Рабочая программа по пропедевтике терапевтической стоматологии icon

Рабочая программа по пропедевтике терапевтической стоматологии


Смотрите также:
Рабочая программа курса терапевтической стоматологии специальность 040400 -«Стоматология» дс. Ф...
План проведения практического занятия по пропедевтике терапевтической стоматологии N...
«Лечение межкорневых хронических воспалительных деструктивных периодонтитов зубов человека»...
План лекций по пропедевтике терапевтической стоматологии для студентов 2 курса...
Рабочая программа по «Профилактике стоматологических заболеваний» Специальность 040400...
Рабочая программа Курса физиотерапии стоматологических заболеваний...
Расписание лекций по «Терапевтической стоматологии»...
Научные достижения за 2009 год...
Рабочая программа Курса физиотерапии стоматологических заболеваний...
Стоматологическая компания ООО «Денталь-Плюс»...
Модуль пропедевтики терапевтической стоматологии информация о модуле...
Кафедра акушерства и гинекологии лечебного факультета 6...



Загрузка...
страницы:   1   2   3
скачать
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


Якутский государственный университет им. М.К. Аммосова

Медицинский институт


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


ПО ПРОПЕДЕВТИКЕ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ

СТОМАТОЛОГИИ


Специальность 040400 – «Стоматология»

ДС.Ф. 01.


Якутск 2004г.


Составитель: ассистент


Колтовская Г.А.


_______________________________________

( должность, Ф.И.О.)


Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры терапевтической стоматологии__________2004 года. Протокол №___________


^

Зав. кафедрой И.Д. Ушницкий.




Рабочая программа одобрена на заседании научно-методического совета ЯГУ

«_____»______________2004 г. протокол №_____________


Председатель научно - методического

совета МИ ЯГУ Е.В. Пшенникова.


Рабочая программа утверждена на заседании научно-методического совета ЯГУ

«_____»______________2004 г. протокол №______________


Председатель научно – методического

совета ЯГУ А.А. Григорьева


^

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ



1. Пояснительная записка.

1.1.Выписка из учебного плана

1.2.Требования государственного стандарта

высшего медицинского образования к уровню

подготовки выпускника

^ 1.3. Принципы построения курса

1.4. Цели курса.


2. Структура и содержание курса.

2.1. Структура курса

2.2. Содержание дисциплины.

2.2. 1. Тематический план лекционных занятий

2.2.2. Тематический план практических занятий.

^ 2.2.3. Тематика самостоятельной работы студента.

3. Результаты изучения материала программы.

  1. 3.1. Структура деятельности студента.

3.2. Результаты усвоения программы.


4. Контроль усвоения материала.

    1. Текущий контроль.

    2. Промежуточный контроль.

    3. Заключительный контроль.

    4. Экзамен.

    5. Рейтинговая система контроля знаний

    6. Проверка остаточных знаний


5. Рекомендуемая литература.


6. Перечень наглядных пособий.


7. Приложения.


^ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.


Рабочая программа по пропедевтике терапевтической стоматологии составлена на основании учебного плана специальности, квалификационной характеристики и требований, которые предъявляются к врачу общей практики с учетом Государственного образовательного стандарта высшего медицинского образования по специальности «Пропедевтика терапевтической стоматологии»,для студентов 2 курса.

Целью пропедевтики терапевтической стоматологии является подготовка студентов к приеме больных в клинике под руководством ассистента: обучение основам врачебной деонтологии, диагностики и семиотики заболеваний органов и тканей полости рта, профессиональным мануальным навыкам врача – стоматолога общей практики.


^ 1.1. ВЫПИСКА ИЗ УЧЕБНОГО ПЛАНА


В соответствии с действующим учебным планом на основании Госстандарта высшего медицинского образования пропедевтика терапевтической стоматологии для студентов преподается в следующем объеме:


Семестр

Учебных

Недель

Всего

В том числе










лекционные

практические

3

19

94

12

82

4

19

53

6

47

Итого


38

147

18

129



^ 1.2. ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАНДАРТА

ВЫСШЕГО МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

040400 – СТОМАТОЛОГИЯ от 10.03.2000г.

^ ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ

040400 - Стоматология

  1. Специальность утверждена приказом Министерства образования

Российской Федерации (приказ Госкомвуза РФ от 05.03.94 г.

№ 180).

2. «Квалификация выпускника – Врач – стоматолог.

Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки по специальности 040400 - Стоматология при очной форме обучения - пять лет, при очной - заочной (вечерней) форме обучения - пять с половиной лет.

3. ^ Квалификационная характеристика выпускника.

Объектом профессиональной деятельности выпускников является пациент.

Врач-стоматолог - выпускник по специальности 040400 - Стоматология имеет право проводить лечебно-профилактическую деятельность только под контролем сертифицированных специалистов. Он имеет право занимать врачебные должности, не связанные с самостоятельным ведением больных. Выпускник может заниматься научно-исследовательской деятельностью по теоретическим и фундаментальным направлениям медицины.

Выпускник по специальности 040400 - Стоматология подготовлен к выполнению следующих видов профессиональной деятельности:

• профилактической.

• диагностической,

• лечебной,

• воспитательно-образовательной,

• организационно-управленческой,

• научно-исследовательской.

Врач — вьпускник по специальности 040400 - Стоматология подготовлен к решению следующих задач:

• проведение профилактики заболеваний населения (здоровых, больных,

членов их семьи и коллективов);

• диагностика заболеваний, прежде всего ранних и типичных проявлений

болезни, а также малосимптомных и атипичных их вариантов течения заболевания на основе владения: пропедевтическими и лабораторно-инструментальными методами исследования;

диагностика и оказание первой помощи при неотложных состояниях;

диагностика и оказание первой помощи при неотложных состояниях;

лечение с использованием терапевтических и хирургических методов в стоматологии;

гигиеническое воспитание больных и членов их семей;

организация труда в медицинских учреждениях и ведение медицинской документации;

самостоятельная работа с информацией (учебной, научной, нормативной справочной литературой и другими источниками).

^ Врач-стоматолог должен уметь:

• осуществлять индивидуальную и популяционную профилактику

болезней, диспансеризацию здоровых и больных;

• диагностировать и лечить больных при оказании плановой и неотложной

медицинской помощи с заболеваниями и патологическими состояниями,

изучение которых предусмотрено учебной программой и планами

обучения в медицинском вузе;

• вести медицинскую документацию;

• организовать работу подчиненного ему медицинского персонала в

отделениях учреждении здравоохранения с учетом требований техники

безопасности и в соответствии с нормативными документами службы

здравоохранения;

• эффективно вести работу по медицинскому просвещению здоровых и

больных.


  1. Возможности продолжения образования выпускника, освоившего

основную образовательную программу высшего профессионального

образования по специальности: 040400 – Стоматология:

Выпускник подготовлен для продолжения образования в интернатуре, аспирантуре (на теоретических кафедрах) по программам послевузовского профессионального образования.


^ 1.3. ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ КУРСА.


Принципы

Содержание

1.Основание для проведения курса

Госстандарт высшего медицинского образования,

Учебный план, типовая учебная программа.

2.Адресат курса

Студенты педиатрического факультета, стоматологического отделения МИ ЯГУ

3.Главная цель курса.

Знание методов обследования, методологии диагностического процесса, основам деонтологии, овладеть профессиональными мануальными навыками на фантомах со знанием стоматологического материаловедения.

4.Ядро курса

Методики обследования стоматологического больного., функциональное назначение стоматологического оборудования, инструментария, материалов, правилам техники безопасности, нормами санитарно-гигиенических требований, мануальные навыки врача-стоматолога общей практики.

5.Требования к начальной подготовке.

Знание анатомии, физиологии, патологической физиологии взрослого и детского организма, бионеорганической, биоорганической и биологической химии, латинского языка, биологии.

6.Объем курса в часах

Лекционных – 24

Лабораторно-практических – 517

Самостоятельной работы – 106

7.Область применения полученных знаний

Клинические дисциплины: Терапия, хирургия, ЛОР,

Детские болезни и др.,

Повседневная практика амбулаторного и стационарного врача-стоматолога, профилактика заболеваний.

8.Организация контроля

  • Систематический текущий тестовый и программированный контроль по клинической терапевтической стоматологии, эндодонтии, методам обследования, стоматологическим инструментам, материалам.

  • Промежуточный устный, письменный, тестированный контроль по основным темам курса в виде заключительных занятий, решения ситуационных задач.

  • Итоговый контроль в виде устного и письменного ответа, тестирования,


^ 1.4. ЦЕЛИ КУРСА

Цель курса: определены основными разделами теоретической и практической стоматологии (клиническая анатомия, кариесология, пломбировочные материалы, препарирование и эндодонтия).


Уровень усвоения

Цель курса

Первый

Студент должен иметь представление:

1.4.1.1. О истории стоматологии, об общих

принципах;

1.4.1.2. Об оснащении рабочего

стоматологического кабинета, методах

обследования больного в клинике и

необходимых инструментах, вопросы

материаловедения, вопросы

препарирования кариозных полостей.

        1. Быть знакомыми с принципами

изучения новых методов лечения,

новых пломбировочных материалах,

видеть взаимосвязь между

гистологическим строением зуба и

действием пломбировочных материалов.

        1. Ориентироваться в классификации кариозных

полостей по Блэку, кариеса, осложненных форм

кариеса и некариозных происхождений,

материаловедения.

1.4.1.5. Физико-химических свойствах

материалов, анестетиков,

их влияние на адгезию в полости зуба.

Второй

Студент должен знать:

1.4.2.1. Понятия и термины, характеризующие

терапевтическую стоматологию, заболевания зубов

и их влияние на окружающие ткани полости рта.

        1. Препараты и материалы стоматологические и их

свойства основных групп.

        1. Принципы и правила применения препаратов и

материалов стоматологических в различных

лекарственных формах, физико- химические

свойства материалов, требования к ним.

        1. Нормы санитарно-гигиенических требований, этапы

стерилизации

        1. Показания и противопоказания применяемого

лечения, материалов пломбировочных.


Третий

Студент должен уметь:

1.4.3.1. Обследовать больного и использовать при этом

стоматологический инструментарий

1.4.3.2. Проводить диагностику и семиотику заболеваний

зубов и органов полости рта.

1.4.3.3 Препарировать кариозные полости различных

классов по Блэку

1.4.3.4. Рационально выбирать методы лечения зубов

- правильно накладывать пломбировочные

материалы в кариозные полости.

- проводить сравнительную характеристику

материалов и препаратов.

1.4.3.5. Классифицировать кариес зубов и его осложнений,

материалы пломбировочные.

1.4.3.6. Замешивать пломбировочные материалы, владеть

знанием процентного соотношения и дозы введения

анестетиков

1.4.3.7.Осуществлять самоконтроль в процессе овладения

препарирования кариозных полостей, работы с

пломбировочными материалами, выполнением

домашних заданий, тестового контроля,

ситуационных задач и др.

1.4.3.8.Прогнозировать лечебное и побочное действие,

показания и противопоказания пломбировочных

материалов.

1.4.3.9. Прогнозировать результаты взаимодействия

пломбировочных материалов при комплексном

применении.

Четвертый

Студент должен владеть

1.4.4.1. Обобщать и интегрировать теоретические

знания и практические навыки для разработки

учебных стендов, выставок, деловых игр.

1.4.4.2. Проводить сравнительную характеристику

материалов на основе физико-химических

свойств, показаний и противопоказаний

1.4.4.3.Проводить осмотр и диагностику заболеваний

полости рта.

1.4.4.4.Правильно выбирать и использовать

стоматологические инструменты, боры.

эндодонтические инструменты.

1.4.4.5.Профессионально владеть мануальными

навыками врача-стоматолога общей практики.

1.4.4.6.Пользоваться всеми методиками лечения

кариеса, пульпита.

1.4.4.7. Проводить санитарно-просветительскую работу.

        1. Овладеть методами местной профилактики кариеса зубов.

        1. Владеть всеми видами неотложной помощи.

1.4.4.10. Иметь опыт в проведении осмотра, дополнительных

методах обследования больного.

        1. Иметь опыт в этапах препарирования кариозных

Полостей.

1.4.4.12. Иметь опыт в правильном выборе и накладывания

пломбировочного материала.

1.4.4.13. Замешивание пломбировочного материала.

1.4.4.14. Введение анестетиков и знание их

процентного соотношения.

1.4.4.15. Владеть всеми видами стоматологического

оборудования и стоматологическими

инструментами.

1.4.4.16. Методами оказания неотложной помощи.



^ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КУРСА


2.1. СТРУКТУРА КУРСА.


Модуль

Содержание

Модуль 1.

Предмет, задачи и значение

Пропедевтики терапевтической стоматологии

1.Предмет-основа изучения стоматологии

как врачебной специальности, дает

целостное представление о предмете.

2.Стоматология изучает заболевания

органов и тканей полости рта, причины

их возникновения, характер развития,

диагностику, лечение и профилактику.

3.Овладение курсом, предполагает

освоение студентами основных

мануальных навыков по

терапевтическому курсу, с

использованием фантомов.

Модуль2.

Эргономические основы организации рабочего места врача-стоматолога.

1.Современные санитарно-гигиенические

требования к организации

стоматологического кабинета.

2.Различные виды бормашин, кресел и

стоматологических установок.

3.Стоматологический инструментарий:

для осмотра больного, лечения зубов,

препарирования твердых тканей зуба.

4.Режущие, абразивные инструменты

(боры, головки)

5.Основы асептики

6.Дезинфекции и стерилизации

инструментария.

Модуль 3.

Практические навыки.

1.Зафиксировать наконечники.

2.Вставить и зафиксировать боры в

наконечниках разного вида.

3.Охарактеризовать не менее 10 боров,

включить и выключить установку.

4.Пользоваться правильно

стоматологическими инструментами.

5.Отпрепарировать узоры на

пластмассовых пластинах, с

постепенным переходом на препаровку

кариозных зубов.

6.Наложение пломбировочных материалов

в кариозные полости,

соответствующими инструментами.

Модуль 4.

Средства, для проведения анестезии.

1.Аппликационная анестезия.

2.Инекционная анестезия

(инфильтрационная, проводниковая,)

3.Электрообезболивание.

4.Процентное соотношение, дозы

вводимых средств.

5.Названия современных анестетиков.

Модуль 5.

Основные методы и этапы лечения кариеса зубов.

1.Техника препарирования кариозных

полостей по Блэку.

2.Принципы препарирования кариозных

полостей.

3.Инструменты для препарирования и их

назначение.

4.Подобрать боры для каждого этапа

препарирования.

5.Отпрепарировать кариозные полости с 1-

5 класс.

6.Удаление зубных отложений.

Полирование после снятия зубных

отложений.

Модуль 6.

Пломбировочные материалы.

1.Замешивание пломбировочных

материалов.

2.Пломбирование полостей с 1-5 класс.

3.Зависимость действия

стоматологических пломбировочных

материалов от физико-химических

свойств.

4.Шлифование и полирование пломб из

различных материалов.

5.Удаление временных и постоянных

пломб.



^ 2.2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


2.2.1. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ.


(3 СЕМЕСТР)



Темы лекций


Содержание

Часы


2

2

2

Соответст.

ГОС



1

Вводная. Место терапевтической стоматологии в системе медицинского образования. Исторические этапы развития стоматологии. Роль ведущих отечественных и зарубежных ученых в развитии дисциплины. Разделы терапевтической стоматологии и ее связь с другими науками.


Понятие о терапевтической стоматологии. История зарождения стоматологии, как научной дисциплины. Этапы развития отечественной стоматологии и вклад выдающихся ученых в ее развитие. Разделы терапевтической стоматологии и ее связь с другими науками.


2

1.4.1.1.


2

Методы обследования стоматологического больного. Деонтологические аспекты.

Основные и дополнительные методы обследования больных в стоматологии. Понятие о деонтологии.


2

1.4.1.2.

1.4.4.10.

1.4.3.1.

3

Классификация кариозных полостей. Принципы препарирования полостей в твердых тканях зуба. Бормашины и режущие инструменты, правила их эксплуатации.

Классификация кариозных полостей по Блеку. Основные принципы и этапы препарирования твердых тканей зубов. Виды и типы бормашин, принципы их работы, эргономика. Классификация режущих инструментов, применяемых в терапевтической стоматологии, правила эксплуатации.


.



2

1.4.1.4.

1.4.3.3.

1.4.4.4.

1.4.4.12.

1.4.4.15.

4

Стоматологические пломбировочные материалы. Классификация, физико- химические свойства и влияние на твердые ткани зуба, пульпу и слизистую оболочку полости рта. Показания и противопоказания к применению. Временные пломбировочные материалы. Состав и свойства, методика приготовления и пломбирования.


Классификация пломбировочных материалов. Физико-химические свойства, влияние на состояние зубов и слизистой оболочки полости рта.

Показания противопоказания, химический состав, методика замешивания, пломбирования


2

1.4.1.2.

1.4.1.5.

1.4.2.2.

1.4.2.3.

5

Цементы, амальгамы. Классификация, состав, свойства, показания и противопоказания к применению. Методика приготовления и пломбирования.

Виды цементов применяемых в терапевтической стоматологии. Амальгамы. Показания и противопоказания. Методика пломбирования.

2

1.4.1.5.

1.4.2.2.

1.4.3.4.

1.4.4.2.

6

Композиционные пломбировочные материалы. Классификация, состав. Свойства. Показания к применению. Методика приготовления и пломбирования.

Классификация современных композиционных материалов. Состав, характерные свойства, особенности применения.

2

1.4.1.3.

1.4.1.5.

1.4.4.2.

1.4.4.12.

1.4.4.13.

7

ИТОГО:

12






(4 СЕМЕСТР)



^ Темы лекций.

Дата



Цели и

ГОС

1

Поражение зубов некариозного происхождения, возникающие после прорезывания зубов. Классификация, этиология. Патологическая анатомия. Клиника, дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

Классификация заболеваний зубов некариозного происхождения возникающих после прорезывания зубов. Этиология, патогенез. Патологическая анатомия. Клиническая картина, лечение и профилактика.

2

1.4.1.3.

1.4.2.1.

1.4.3.2.

2

Кариес зуба. Эпидемиология. Учет заболеваемости. Биология эмали. Этиология и патогенез кариеса зубов. Классификация. Патологическая анатомия кариеса.

Понятие о кариесе зуба. Основные показатели заболеваемости, распространенности и интенсивности кариозного процесса среди населения РС (Я). Свойства эмали. Этиология, патогенез. Классификация кариеса. Патологическая анатомия кариеса.

2

1.4.1.3.

1.4.2.1.

1.4.3.2.

3

Клиника, дифференциальная диагностика различных стадий кариеса зуба. Лечение.

Особенности клинической картины и дифференциальной диагностики различных форм кариеса. Лечение.

2

1.4.1.3.

1.4.2.1.

1.4.3.2.

4

Общие и местные методы профилактики кариеса зубов.

Принципы профилактики кариеса зубов, методика.

2

1.4.1.3.

1.4.2.3.

5

Обезболивание в терапевтической стоматологии.

Виды, методы, показания и противопоказания к проведению местной анестезии. Современные анестетики, хим.состав и свойства.

2

1.4.3.6.

1.4.4.14.

6

ИТОГО:

10





^ 2.2.2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ.

(3 СЕМЕСТР)



Наименование тем

Содержание

Часы

Соответств Целям и ГОС

1

Введение в специальность. Общие требования к студентам на кафедре. Знакомство со структурой кафедры. Цели и задачи фантомного курса. Стоматологический кабинет и его оснащение. Вопросы эргономики. Техника безопасности.

Требования к студентам на кафедре. Структура кафедры. Разбор целей и задач фантомного курса. Оснащение стом.кабинета, основные требования. Техника безопасностию

4

1.4.1.1.

1.4.1.2.

1.4.2.1.

2

Виды и принципы работы бормашины, наконечников, боров. Стоматологический инструментарий. Стерилизация стоматологического инструментария, наконечников.

Виды и принципы работы бормашин, наконечников, боров. Правила эксплуатации. Стоматологический инструментарий, этапы стерилизации.

4

1.4.1.2.

1.4.3.3.

1.4.4.4.

1.4.4.15.

3

Клиническая анатомия зубов, наполнение объемных рисунков различных групп зубов, особенности анатомического и гистологического строения постоянных зубов. Азбука препарирования.

Клиническая анатомия различных групп зубов. Анатомо-физиологические и гистологические особенности строения постоянных зубов. Азбука препарирования.

4

1.4.1.3.

1.4.2.1.

1.4.3.3.

4

Классификация кариозных полостей, общие приемы препарирования твердых тканей зубов. Принципы препарирования кариозных полостей. Особенности препарирования кариозных полостей Ι класса. Медикаментозная подготовка кариозных полостей перед пломбированием.

Классификация кариозных полостей по Блеку, общие приемы препарирования твердых тканей зубов. Этапы и особенности препарирования кариозных полостей Ι класса. Медикаментозная подготовка кариозных полостей перед пломбированием.

4

1.4.1.2.

1.4.1.4.

1.4.3.3.


5

Особенности препарирования кариозных полостей ΙΙ класса.

Особенности, этапы и методика препарирования кариозных полостей II класса.

4

1.4.2.1.

1.4.1.2.

6

Особенности препарирования кариозных полостей ΙΙΙ класса.

Особенности, этапы и методика препарирования кариозных полостей III класса.

4

1.4.2.1.

1.4.1.2.

7

Особенности препарирования кариозных полостей ΙV класса.

Особенности, этапы и методика препарирования кариозных полостей 4 класса

4

1.4.2.1.

1.4.1.2.

8

Особенности препарирования кариозных полостей V класса.

Особенности, этапы и методика препарирования кариозных полостей 5 класса. Виды и особенности препарирования атипичных полостей.

4

1.4.2.1.

1.4.1.2.

9- 10

Основные методы обследования. Опрос. Жалобы. История развития заболевания Осмотр, кожные покровы лица, регионарные лимфоузлы челюстно – лицевой области. Состояние зубов, зубных рядов. Прикус. Пальпация, перкуссия. Зондирование кариозных полостей, фиссур. Формула зубов, дополнительные методы обследования (ЭОД, рентгеноография и др.), заполнение медицинской карты стоматологического больного.

Основные методы обследования в практической стоматологии. Опрос. Жалобы. История развития заболевания. История жизни. Перенесенные и сопутствующие заболевания, аллергологический анамнез, наследственность и т.д. Внешний осмотр (кожные покровы, лимфоузлы, состояние ВНЧС и др.). Состояние зубных рядов, зубов, формула зубов. Прикус. Пальпация, перкуссия, зондирование кариозных полостей. Дополнительные методы обследования (ЭОД, рентгенография и др.) Первичная медицинская документация, заполнение мед. карты пациента.

4

1.4.1.2.

1.4.3.1.

1.4.4.5.

1.4.4.10.

11

Понятие о пародонтологии. Обследование больного с заболеванием пародонта, слизистой оболочке полости рта (СОПР).

Оценка состояния десны зондирование десневого желобка, определение подвижности зубов.

Оценка гигиенического состояния полости рта (определение индекса гигиены). Инструменты и методика снятия на десневого зубного камня, полирования поверхности зуба после снятия зубных отложений.

Аппликация лекарственных препаратов. Индивидуальные рекомендации по уходу за полостью рта, подбору средств гигиены.

Определение пародонтологии основные и дополнительные методы обследования больного с заболеванием пародонта, и слизистой оболочки полости рта. Оценка состояния десны с помощью применения на практике различных индексов. Оценка гигиенического состояния полости рта с помощью индекса гигиены. Инструменты и методика снятия твердых зубных отложений, полирования поверхности зуба после снятия зубных отложений. Аппликация лекарственных препаратов. Индивидуальные рекомендации по уходу за полостью рта, подбору средств гигиены.

4



1.4.3.2.

1.4.4.3.

1.4.4.7.

12

Классификация пломбировочных материалов. Временные пломбировочные материалы, методика приготовления.

Классификация пломбировочных материалов. Временные пломбировочные материалы, виды, состав, показания и противопоказания к применению, методика приготовления.

4



1.4.1.3.

1.4.1.5.

1.4.3.4.

1.4.4.2.

13

Пломбировочные материалы для прокладок (лечебные, изолирующие).

Пломбировочные материалы для прокладок (лечебные, изолирующие). виды, состав, показания и противопоказания к применению, методика наложения.

4

1.4.1.3.

1.4.1.5.

1.4.3.4.

1.4.4.2.

14

Амальгамы, показания, противопоказания и санитарно – гигиенические требования к применению. Методика приготовления и применения. Использования матрицедержателя, создание контактного пункта

Амальгамы, показания, противопоказания и санитарно – гигиенические требования к применению. Методика приготовления и пломбирования. Использование матрицедержателя, создание контактного пункта

4

1.4.1.3.

1.4.1.5.

1.4.3.4.

1.4.4.2.

15

Стоматологические пломбировочные материалы для постоянных пломб. Цементы. Показания к применению. Методика приготовления и пломбирование

Классификация современных пломбировочных материалов для постоянных пломб. Цементы. Показания и противопоказания к применению. Методика пломбирования на фантомах.

4

1.4.1.3.

1.4.1.5.

1.4.3.4.

1.4.4.2.

16

Пломбировочные материалы для постоянных пломб. Материалы на основе искусственных смол. Вкладки.

Материалы на основе искусственных смол. Вкладки. Показания и противопоказания к применению. Методика приготовления и пломбирования.




1.4.1.3.

1.4.1.5.

1.4.3.4.

1.4.4.2.

17

Пломбировочные материалы для пломбирования корневых каналов. Герметики (силанты).

Виды пломбировочных материалов для корневых каналов. Выбор материала для пломбирования. Показания и противопоказания к применению, методика. Герметики (силанты).

Применяемые материалы, показания, методика.

4

1.4.1.3.

1.4.1.5.

1.4.3.4.

1.4.4.2.

18

Современные композиционные пломбировочные материалы (химического и светового отверждения). Показатели к применению, свойства, методика применения. Освоение техники пломбирования с применением матриц, колпачков.

Состав, физико – химические свойства, показания и противопоказания к применению современных композиционных пломбировочных материалов. Особенности подготовки полости зуба перед пломбированием, методика пломбирования. Освоение техники пломбирования с применением матриц, колпачков.

4

1.4.1.3.

1.4.1.5.

1.4.3.4.

1.4.4.2.

19

Отделка пломб из различных материалов: цементов, амальгамы, композиционных материалов. Итоговое занятие. Тестовой контроль.

Отделка пломб из различных материалов: цементов, амальгамы, композиционных материалов. Применяемые инструменты и материалы. Итоговое занятие. Тестовой контроль.

4

1.4.1.2.

1.4.1.3.

1.4.2.3.

20

ИТОГО:

76






(4 СЕМЕСТР)



^ Наименование тем

Содержание




Цели и ГОС

1

Эндодонтия, клиническая анатомия, анатомно – топографические особенности строения коронковой полости и корневых каналов зубов

Понятие об эндодонтии. Анатомо – топографические особенности строения полостей и корневых каналов зубов различных классов

2

1.4.1.3.

1.4.2.1.

2

Эндодонтический инструментарий.

Виды, назначение и применение эндодонтических инструментов на различных этапах лечения.

2

1.4.3.1.

1.4.4.4.

3

Вскрытие и раскрытие полости зуба. Наложение девитализирующей пасты.

Ампутация коронковой пульпы.

Особенности вскрытия и раскрытия полостей зубов различных классов. Техника наложения девитализирующей пасты. Ампутация коронковой пульпы, применяемые инструменты, техника.

2

1.4.1.3.

1.4.3.2.

4

Инструментальная обработка корневых каналов зубов (инструментальное удаление пульпы и ее распада, расширение устьев каналов, определение длины и степень проходимости каналов).

Виды инструментов для обследования и обработки корневых каналов.

2

1.4.1.3.

1.4.3.1.

1.4.4.4.

5

Медикаментозная обработка хорошо проходимых корневых каналов зубов, рецепты.

Виды, показания и противопоказания к применению различных медикаментов для обработки хорошо проходимых каналов зубов. Методика выписки рецептов.

2

1.4.1.3.

1.4.2.3.

6

Импрегнационные методы обработки корневых каналов зубов (расширение суженных каналов трилоном Б, импрегнация плохо проходимых корневых каналов).

Показания к применению импрегнационных методов обработки корневых каналов зубов. Расширение суженных каналов трилоном Б, импрегнация плохо проходимых корневых каналов.

2

1.4.1.3.

1.4.2.3.

7

Электрофорез корневых каналов (трансканальный).

Сущность метода, показания и противопоказания к применению электрофореза (трансканального). Методика проведения.

2

1.4.1.3.

1.4.2.3.

8

Пломбировочные материалы для корневых каналов. Классификация, состав, свойства, методика приготовления. Выбор и подготовка штифтов.

Пломбировочные материалы для корневых каналов. Классификация, состав, свойства, показания и противопоказания. Методика приготовления и пломбирования. Виды, выбор и подготовка штифтов.

2

1.4.1.2.

1.4.1.3.

1.4.1.5.

1.4.3.6.

9

Методы пломбирования корневых каналов (пломбирования корневых каналов пастами фосфат – цементом, с использованием штифтов).

Методы пломбирования корневых каналов, применяемые инструменты, особенности подготовки полостей корневых каналов перед пломбированием. Выбор пломбировочного материала (пломбирование корневых каналов пастами фосфат – цементом, с использованием штифтов).

2

1.4.1.2.

1.4.1.3.

1.4.1.5.

1.4.3.6.

10

Осложнения при работе в каналах. Распломбирование корневых каналов.

Извлечение отломка эндодонтического инструментария. Лечебные мероприятия при перфорации полости зуба , стенок корневого канала.

Возможные ошибки и осложнения в эндодонтической практике. Способы устранения различных видов ошибок и осложнений. Извлечение отломка эндодонтического инструментария. Лечебные мероприятия при перфорации полости зуба , стенок корневого канала.

2

1.4.1.2.

1.4.1.3.

1.4.1.5.

1.4.3.6.

11

Микробная флора полости рта. Специфические и неспецифические факторы защиты.

Ротовая жидкость, слюна, состав, биологические свойства. Микрофлора полости рта, патогенные и условно патогенные микробы. Специфические и неспецифические факторы защиты.

2

1.4.1.3.

1.4.2.1.

12

Индексы: Кариесологические: КПУ, кп. Пародонтологические: ПИ, РМА, CPITN

Гигиенические: Грина – Вермильона, Федорова – Володкиной. Температурная диагностика и ЭОД.

Назначение и сущность проведения индексов (кариесологические: КПУ, кп; пародонтологические ПИ, РМА, CPITN

Гигиенические: Грина – Вермильона, Федорова – Володкиной) методика проведения температурной пробы и ЭОД, показатели нормы.

2

1.4.2.1.

1.4.4.8.

13

Зубные отложения и их удаление.

Удаление зубных отложений механическим путем и с помощью аппарата «Ультрастом».

Виды зубных отложений, методики выявления и удаления механическим путем и с помощью аппарата «Ультрастом». Применяемые инструменты.

2

1.4.1.2.

1.4.1.3.

1.4.4.5.

14

Кюретаж зубо – десневых карманов.

Показания к проведению кюретажа зубо – десневых каналов, применяемые инструменты, техника проведения операции.

2

1.4.1.3.

1.4.3.2.

1.4.4.4.

1.4.4.5.

15

Стоматологический терапевтический кабинет; санитарно – гигиенические требования (площадь, оснащение, вентиляция, эргономика).

Организационные требования к стоматологическому терапевтическому кабинету, санитарно – гигиенические требования. Эргономика.

2

1.4.1.2.


16

Стерилизация инструмента медицинского назначения (этапы стерилизации).

Стерилизация различных видов стоматологического инструментария и расходного материала. Этапы стерилизации.

2

1.4.1.2.

1.4.4.5.

1.4.4.7.

17

Деонтологические принципы в стоматологии. Взаимоотношение врача и больного, мед. персонала, уровень профессиональной подготовки врача и персонала. Обязанности медсестры и санитарки.

Понятие об этике и деонтологии в стоматологии, врачебной тайне. Взаимоотношение врача и больного, мед. персонала, уровень профессиональной подготовки врача и персонала. Обязанности медсестры и санитарки.

2

1.4.1.1.

1.4.4.5.

18

Организационная структура стоматологических поликлиник и стоматологического терапевтического отделения

Принципы организации стоматологических поликлиник и стоматологического терапевтического отделения. Штатные нормативы врачей стоматологов, среднего и младшего медицинского персонала. Санитарно – гигиенические требования в организации стоматологической помощи населения.

2

1.4.1.1.

1.4.1..

19

Стоматологическая и медицинская документация: листок ежедневного учета работы врача, количественные и качественные показатели работы врача, карта диспансерного учета, рецептурные бланки, направления, больничные листы.

Правила их заполнения.

Правила заполнения стоматологической медицинской документации в практической деятельности врача – стоматолога терапевта: листок ежедневного учета работы врача, количественные и качественные показатели работы врача, карта диспансерного учета, рецептурные бланки, направления, больничные листы.

2

1.4.1.1.

1.4.1.2.

20

Итоговое занятие. Тестирование.

Итоговое занятие. Проведение тестового контроля по всем пройденным темам.

2

1.4.1.1.

1.4.4.1.

1.4.4.5.


21

ИТОГО:

40







Скачать 332,03 Kb.
оставить комментарий
страница1/3
Дата03.12.2011
Размер332,03 Kb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх