Учебник по обществоведению для 10-11 классов Модуль 3 «Гражданское общество» icon

Учебник по обществоведению для 10-11 классов Модуль 3 «Гражданское общество»



Смотрите также:
Учебник по обществоведению для 10-11 классов Модуль 3 «Гражданское общество»...
Гражданское общество в россии: настоящее смутно, будущее туманно о чем спор?...
Лекция гражданское общество: политологический аспект...
Лекция гражданское общество: политологический аспект...
Программа элективного курса для учащихся 9-х классов: «Абсолютная величина числа или модуль»...
1 Гражданское общество: системный подход Гражданское общество выполняет задачи соединения личных...
Программа дисциплины Гражданское право для студентов третьего курса специальности 030501...
Учебник для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. М., «Просвещение»...
«Что такое «гражданское общество»?». И ответов на этот вопрос существует очень много. Например...
Учебник для 10 11 классов общеобразовательных учреждений...
Программа дисциплины Гражданское право для специальности 021100-Юриспруденция подготовки...
Программа дисциплины Гражданское право для специальности 021100-Юриспруденция подготовки...



страницы:   1   2   3   4   5
скачать

НФПК  Учебник по обществоведению для 10-11 классов

Модуль 3 «Гражданское общество». Книга для учителя. Часть 1

Модуль 3 «Гражданское общество».

Книга для учителя

Общее описание.


Данный модуль посвящен изучению одной из сфер общественного устройства под названием «гражданское общество». Целью данного модуля является передача учащимся представлений об устройстве данной сферы, о ключевых проблемах данной сферы и об эффективных способах действий в данной сфере.

По замыслу авторов важно в данном модуле показать учащимся роль, принципы, закономерности функционирования гражданского общества и научить их основным способам действий граждан как участников, деятелей гражданского общества.

Мы полагаем, что ключевой идеей сферы гражданского общества является идея взаимодействия граждан в интересах общественных групп и общего блага. Ключевыми способами действия в сфере гражданского общества являются следующие способы:

  • Определение интересов (личных, групповых, всего общества);

  • Ассоциирование (взаимодействие, диалог, объединение с другими гражданами, и ассоциациями, согласование интересов);

  • Реализация социальных проектов (акций, действий).
^

Цели и задачи.


В области опыта. Ученики получат опыт проведения опросов, анализа текстов, переговоров, создания общественного объединения, планирования и реализации социальных проектов, проведения общественных слушаний.

Реализация данного модуля позволит выполнить требования ГОС о приобретении учениками следующего опыта познавательной и практической деятельности, предусмотренного в существующем проекте ГОС:

  • работа с источниками социальной информации, с использованием современных средств коммуникации (включая ресурсы Интернета);

  • критическое осмысление актуальной социальной информации, поступающей из разных источников, формулирование на этой основе собственных заключений и оценочных суждений;

  • решение познавательных и практических задач, отражающих типичные социальные ситуации;

  • анализ современных общественных явлений и событий;

  • освоение типичных социальных ролей через участие в обучающих играх и тренингах, моделирующих ситуации из реальной жизни, через самостоятельное формулирование правил и норм поведения (в школе, общественных местах и т.п.);

  • применение полученных знаний для определения экономически рационального, правомерного и социально одобряемого поведения, порядка действий в конкретных ситуациях;

  • аргументированная защита своей позиции, оппонирование иному мнению через участие в дискуссиях, диспутах, дебатах о современных социальных проблемах;

  • написание творческих работ по социальным дисциплинам.


В области знаний. Ученики в ходе занятий по данному модулю получат представление о следующих понятиях:

  • гражданское общество;

  • местное сообщество;

  • общественные проблемы;

  • общественные объединения;

  • социальное взаимодействие и общественные отношения;

  • социальные группы;

  • социальный проект

  • переговоры;

  • общественные слушания;

  • свободный научный поиск и диалог.


В области умений и навыков. Ученики научатся коллективно и индивидуально в процессе работы над модулем:

  • выявлять проблемы местного сообщества;

  • планировать и осуществлять социальные проекты;

  • проводить общественные дискуссии, в том числе в форме общественных слушаний и собраний;

  • проводить переговоры;

  • осуществлять поиск социальной информации;

  • анализировать информацию о проблемах и путях их решения;

  • организовывать общественные группы (объединения, ассоциации) для решения проблем сообщества;

  • осуществлять конструктивное взаимодействие с разными людьми;

  • планировать выполнение проекта;

  • представлять информацию по социальной проблематике;

  • решать практические проблемы, возникающие в социальной деятельности;

  • оценивать действия субъектов социальной жизни, включая собственную личность и личности других людей, группы, организации.


В области ценностей. Ученики задумаются и выразят свое отношение к ценностям гражданского общества (свобода, ответственность, самостоятельность, активность, инициатива, самодеятельность, сотрудничество, доверие), а также о желании и возможности собственного активного участия в жизни гражданского общества.
^

План модуля и количество часов.


Авторами разработана в качестве примера нижеследующая последовательность этапов (и занятий) в разворачивании модуля. Эта последовательность, а также и содержание могут быть (и должны быть) изменены в процессе обучения (учителем и школьниками), если это будет вытекать из логики разворачивания модуля, из вопросов и потребностей учащихся. Если будет необходимость в проведении дополнительных занятий по модулю – воспользуйтесь Приложением 3 ко всему модулю. Количество часов на каждый этап занятия также является примерным (1 час – 45 минут):

Номер этапа, занятия
^

Название этапов и занятий


Кол-во часов


Этап 1.

Что такое гражданское общество и для чего оно нужно?



3

Занятие 1.1.

Что такое гражданское общество?

2

Занятие 1.2.

Какие общественные интересы и проблемы может удовлетворить гражданское общество?

1


Этап 2.


Как действует гражданское общество?


9

Занятие 2.1

Кто и как действует в гражданском обществе?

1

Занятие 2.2

Как грамотно провести переговоры?

2

Занятие 2.3

Как создать общественное объединение?

2

Занятие 2.4

Что такое социальный проект?

1

Занятие 2.5

Как спланировать социальный проект?

1

Занятие 2.6

Как провести общественные слушания?

2


Этап 3


Каким должно быть гражданское общество и что могут сделать граждане для его развития?


3

Занятие 3.1

Каковы должны быть условия для развития гражданского общества в России?

2

Занятие 3.2

Что дало нам изучение модуля «Гражданское общество?»

1













Общее количество часов в модуле

15




оставить комментарий
страница1/5
Дата02.12.2011
Размер0,52 Mb.
ТипУчебник, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх