Пояснительная записка Календарно-тематический план icon

Пояснительная записка Календарно-тематический план


1 чел. помогло.

Смотрите также:
Г. И. Данилова и др. М.: Издательство «Дрофа», 2009 г...
Пояснительная записка Учебно-тематический план...
Тематическое планирование по мхк 10 11 классы...
Пояснительная записка. Тематический план. Содержание курса. Контрольные вопросы...
Календарно-тематический план разработан применительно к учебной программе: «Физика 9 класс»...
Приказ № от 2010 г Календарно-тематическое планирование (базовый уровень) по геометрии 7 класс...
Пояснительная записка 3 Учебно-тематический план 1-го года обучения 5 Учебно-тематический план...
Пояснительная записка            Настоящий календарно-тематический план разработан применительно...
Пояснительная записка...
Календарно-тематический план по дисциплине «Строительные материалы и изделия»...
Календарно-тематический план по дисциплине «Основы инженерной геологии»...
Пояснительная записка...



страницы: 1   2   3   4   5   6
вернуться в начало
скачать

9 класс




Урока

Раздел

Тема

^ Кол-во

часов

Знания, умения и компетенции

Вид

контроля

ПО

Практическая часть

Дата

W

I

N

D

O

W

S

L

I

NUX













1

Повторение

Т. Б. Кол-во информации как мера уменьшения неопределенности.


1

Знать: формы представления информации ПК; принципы записи чисел в позиционных системах счисления, принципы кодирования.

Уметь: осуществлять расчет количества информации.






















2

Определение кол-ва информации.


1

Устный опрос



















3

Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации

Кодирование графической информации

1

Знать: формы представления графической информации; характеристики растрового изображения; в чем состоит различие между растровым изображением и векторными рисунками; характеристики звуковой информации и форматы звуковых файлов;

Уметь: редактировать звуковые записи и сохранять звуковые файлы в различных форматах; получать и редактировать цифровые фотографии разными способами; создавать цифровой видеофильм.










№1.1 Кодирование графической информации










4

Растровая и векторная графика.

1

С/Р



















5

Рисование графических примитивов в растровых и векторных графических редакторах

1






















6

Инструменты рисования в растровых графических редакторах

1

С/Р



















7-8

Работа с объектами в векторных графических редакторах

2

С/Р

OpenOffice Draw

OpenOffice Draw

№1.3 Создание рисунков в векторном графическом редакторе










9-10

Редактирование изображений в растровых и векторных графических редакторах

2

Знать: формы представления графической информации; характеристики растрового изображения; в чем состоит различие между растровым изображением и векторными рисунками; характеристики звуковой информации и форматы звуковых файлов;

Уметь: редактировать звуковые записи и сохранять звуковые файлы в различных форматах; получать и редактировать цифровые фотографии разными способами; создавать цифровой видеофильм.

С/Р

GIMP

GIMP

№1.2 Редактирование изображений в растровом графическом редакторе.











11

Растровая анимация

1




Macromedia Flash, PowerPoint, GIMP

GIMP, OpenOffice Impress













12

Векторная анимация

1

С/Р

№ 1.4 Анимация











13

Кодирование и обработка звуковой информации.

1




Audacity

Audacity

№1.5 Кодирование и обработка звуковой информации










14-15

Цифровое фото и видео

2

С/Р

digiKam, Windows Movie Maker

digiKam,KINO

№ 1.6 Захват цифрового фото и создание слайд-шоу,

№1.7 Захват и редактирование цифрового видео с использованием системы нелинейного видеомонтажа.










16

Тест

1




Тест



















17

Кодирование и обработка текстовой информации

Кодирование текстовой информации



1

^ Знать: принцип кодирования текстовой информации;

Уметь: определять объем информации в различных кодировках.




MC Word, OpenOffice Writer, Hieroglyph

OpenOffice Writer

№ 2.1 Кодирование текстовой информации











18

Создание документов в текстовых редакторах

1

Уметь: вставлять в документ формулы с использованием редакторов формул; форматировать символы и абзацы в текстовых редакторах


С/Р



















19

Ввод и редактирование документов



1




MC Word, OpenOffice Math

OpenOffice Math

№ 2.2 Вставка в документ формулы










20

Сохранение и печать документов



1

Уметь: сохранять и печатать текстовые документы.




MC Word, OpenOffice Writer, SV-Traslator

OpenOffice Writer

№2.3 Форматирование символов и абзацев










21

Форматирование документов

1

Уметь: создавать и форматировать маркированные, нумерованные и многоуровневые списки.




№ 2.4 Создание и форматирование списков











22

Таблицы

1

Уметь: вставлять в документ таблицы, форматировать их; вставка формулы в текстовых редакторах.




№2.5 Вставка в документ таблицы, ее форматирование и заполнение данными










23

Компьютерные словари и системы машинного перевода текста

1

Уметь: использовать словари и переводчики.

С/Р

№2.6 Перевод текста с помощью компьютерного словаря










24

Система оптического распознавания документов

1

Уметь: использовать системы оптического распознавания документов.




FineReader




№2.7Сканирование и распознавание «бумажного» текстового документа










25-26

Тест

Зачетная практическая работа №1


2




тест

п/р №1



















27

Кодирование и обработка числовой информации

Преставление информации с помощью систем счисления

1

Знать: форматы представления чисел в ПК;






















28

Арифметические операции в позиционных системах счисления

1

^ Знать: правила выполнения арифметических операций в двоичной системе счисления;

Уметь: приводить примеры записи чисел в позиционных системах счисления; переводить числа из одной системы счисления в другую; производить вычисления с помощью электронных калькуляторов.

С/Р

NumLock Calculator

KCalc

№3.1 Перевод чисел из одной системы счисления в другую с помощью калькулятора










29

Основные параметры электронных таблиц

1

Уметь: вводить в электронные таблицы числа, формулы и текст.






















30

Основные типы и форматы данных

1




С/Р



















31

Относительные, абсолютные и смешанные ссылки

1

Уметь: применять разные ссылки при решении задач.

С/Р

MC Excel, OpenOffice Calc

OpenOffice Calc

№3.2 Относительные, абсолютные и смешанные ссылки в электронных таблицах










32

Встроенные функции

1

^ Знать: виды встроенных функций;

Уметь: использовать встроенные функции в формулах и при решении задач.




№3.3 Создание таблиц значений функции в электронных таблицах










33

Построение диаграмм и графиков

1

Уметь: строить диаграммы и графики в электронных таблицах.




№3.4 Построение диаграмм различных типов










34

Представление базы данных в виде таблице и формы

1

Знать: основные понятия и значения БД и СУБД; структурные элементы БД; функциональные возможности СУБД; типы данных, используемых в БД;

Уметь: определять тип и ширину каждого поля; работать готовыми БД; создавать простейшую БД и редактировать структуру однотабличной БД; вводить и редактировать данные.
















35-36

Сортировка и поиск данных в электронных таблицах

2

С/Р

№3.5 Сортировка и поиск данных в электронных таблицах










37-38

Тест

Зачетная практическая работа №2


2

Тест

п/р №2



















39

Основы алгоритмизации и объектно-ориентированного программирования

Алгоритм, его свойства и исполнители

1

^ Знать: понятие алгоритм, исполнитель алгоритма, система команд исполнителя, программа.

Уметь: представлять алгоритм в виде блок-схемы;

^ Знать: классификацию и названия программирования; элементы интерфейса среды VB;

Знать: основные понятия: проспект, форма, объекты, свойства и методы, графический интерфейс, событийная процедура; этапы разработки проектов.

Уметь: создавать и настраивать управляющие элементы графического интерфейса проекта, создавать событийные процедуры по образцу.

^ Знать: понятие переменной, основные типы переменных, объявление переменных в VB

Знать: основные алгоритмические структуры; ключевые слова и операторы для записи на языке VB.

^ Уметь: составлять блок – схемы основных алгоритмических структур.

Знать: порядок выполнения арифметических операций.

Уметь: описывать переменные, присваивать им значения и выводить на экран.

^ Знать: структуру функции и типы функций, используемых в VB; синтаксис функций ввода – вывода данных.

Уметь: организовывать диалоговые окна сообщений.

Уметь: составлять блок – схемы основных алгоритмических структур и описывать их на языке VB;

иметь навыки создания проектов для решения учебных задач; рисовать геометрические фигуры;

Знать: правила описания основных геометрических объектов, графические методы для рисования графических фигур.




Visual Basic 2005

Gambas, Basik, входящий в OpenOffice

№4.1 Знакомство с системами объектно-ориентированного и алгоритмического программирования










40

Блок – схемы алгоритмов

1

С/Р

№4.2 Проект «Переменные»










41

Выполнение алгоритмов компьютером

1













42-43

Линейный алгоритм

1

С/Р

№4.3 Проект «Калькулятор»

№4.4 Проект «Строковый калькулятор»










44

Алгоритмическая структура «ветвление»

1




№4.5 Проект «Даты и время»










45

Алгоритмическая структура «выбор»

1




№4.6 Проект «Сравнение кодов символов»










46

Алгоритмическая структура «цикл»

1




№4.7 Проект «Отметка»










47-48

Переменные: тип, имя, значение

2

С/Р

№4.8 Проект «Коды символов»










49

Арифметические, строковые и логические выражения

1
















50-51

Функции в языках программирования

2

С/Р

№4.9 Проект «Слово –перевертыш»










52-53

Основы объектно-ориентированного визуального программирования

2
















54

Графические возможности Visual Basic 2005

1
















55-56

Тест

Зачетная практическая работа №3

2

Тест п/р№3













57

Моделирование и формализация

Окружающий мир как иерархическая система


1

Знать: понятия: моделирование, формализация, визуализация;

приводят примеры моделирования в различных областях деятельности;

основные этапы моделирования; создают простейшие модели объектов и процессов в виде электронных таблиц и проводят компьютерные эксперименты с использованием готовых моделей;

Знания: принцип процесса управления, виды систем управления и различия между ними.

Знания: навыки организации собственной деятельности и планирование ее результатов.























58

Моделирование как метод познания

1






















59

Материальные и информационные модели


1






















60

Формализация и визуализация моделей


1






















61

Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере

1

Устный опрос



















62

Построение и исследование физических моделей

1






















63

Приближенное решение уравнений

1




Visual Basic 2005, MC Excel, OpenOffice Calc

OpenOffice Calc

№5.2 Проект «Графическое решение уравнения»










64

Экспертные системы распознавания химических веществ

1




№5.3 Проект «Распознавание удобрений»










65

Информационные модели управления объектами

1




№5.4 Проект «Модели систем управления»










66

Тест


1

п/р№4













67

Информатизация общества

Информационное общество, информационная культура

1

Знания: понятий: общество, информационные ресурсы, информационная культура.

Этапы развития информационных технологий;

Имеют представление о информационной этике и праве;

Умения: избирательно относиться к полученной информации.























68

Перспективы развития информационных и коммуникационных технологий (ИКТ)

1






















69

Тест

1

Тест



















70




Повторение

1






























Скачать 1,01 Mb.
оставить комментарий
страница2/6
Н.Д. Угриновича
Дата28.09.2011
Размер1,01 Mb.
ТипПояснительная записка, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6
плохо
  3
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх