Рабочей программы учебной дисциплины «правовые основы природопользования и охраны окружающей среды» Уровень основной образовательной программы icon

Рабочей программы учебной дисциплины «правовые основы природопользования и охраны окружающей среды» Уровень основной образовательной программы


Смотрите также:
Рабочей программы учебной дисциплины химия окружающей среды уровень основной образовательной...
Рабочей программы учебной дисциплины в...
Рабочей программы учебной дисциплины основы технико-технологических дисциплин уровень основной...
Рабочей программы учебной дисциплины основы православной культуры уровень основной...
Рабочей программы учебной дисциплины математические основы макроэкономики уровень основной...
Рабочей программы учебной дисциплины основы медицинских знаний уровень основной образовательной...
Рабочей программы учебной дисциплины основы специальной педагогики и психологии Уровень основной...
Рабочая программа курса “Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды” для...
Рабочей программы учебной дисциплины основы менеджмента в дизайне Уровень основной...
Рабочей программы учебной дисциплины «Основы эргономики» Уровень основной образовательной...
Рабочей программы учебной дисциплины «общая экология» Уровень основной образовательной программы...
Рабочей программы учебной дисциплины здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе...



Загрузка...
скачать
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Воронежский государственный педагогический университет»


АННОТАЦИЯ

РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ

И ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ»




Уровень основной образовательной программы: бакалавриат.

Направление подготовки: 022000 Экология и природопользование.

Профиль: экология.

Форма обучения: очная.

Кафедра: экологического образования.

Ф.И.О. разработчика: к.б.н., доцент А.Н. Тимофеев


^ Трудоемкость дисциплины: 2 зачетные единицы.

Количество часов: 72;

в т.ч. аудиторных – 48, внеаудиторных – 24.

Форма отчетности: зачет.


Воронеж – 2011 г.
^

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


Целью освоения дисциплины Правовые основы природопользования и охрана окружающей среды является формирование у студентов базовых понятий и правовых принципов основ природопользования, знакомство с основными законами в области охраны природы и рисками воздействия на окружающую среду.

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:

Общекультурные:

Понимать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-3).

Иметь базовые представления об основах правоведения (ОК-10).

^

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ





п/п

Наименование раздела учебной дисциплины (модуля)

Содержание раздела

в дидактических единицах

1.

Основные понятия правоведения в экологии и ООС.

Нормы экологического права. Экологическое законодательство. Закон как источник экологического права.

2.

Особо охраняемые природные территории.

Правовой режим на ООПТ. Заповедники и заказники. Национальные парки и памятники природы.

3.

Правовые основы природопользования

Основные правовые законы в экологии и природопользовании. Состав экологического правонарушения. Экологический контроль и экологическая экспертиза.

4.

Охрана окружающей природной среды.

Экологическая ответственность. Государственная служба наблюдения за состоянием охраны природной среды. Механизм международно-правовой охраны окружающей среды.

5.

Ответственность за правонарушения.

Правовые формы возмещения вреда природной среде. Механизм возмещения вреда природной среде.



^ 3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В процессе изучения дисциплины используются традиционные и интерактивные образовательные технологии: лекции (лекция-информация, лекция визуализация, проблемная лекция, лекция-конференция); семинарские занятия (просеминар, традиционный семинар, семинар-беседа, семинар-дискуссия, в т.ч. перекрестная дискуссия, семинар исследовательского типа), имитационные технологии (ситуация-проблема, ситуация-оценка), проектная деятельность.


^ 4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. Основная литература:

1. Негробов О.П. и др. Экологическое право. – Воронеж: ВГУ, 2005. – 142 с.

2. Реймерс Н.Ф. Природопользование. – М.: МГУ, 2000. – 620 с.

3. Николайкин Н.И., Николайкина Н.Е., Мелехова О.П. Экология: Учеб. для вузов. – М.: Дрофа, 2003. – 624 с.

4. Петров В.В. Экологическое право России. – М.: БЕК, 2006. – 558 с.

4.2. Дополнительная литература:

1. Реймерс Н.Ф. Экология. – М.: МГУ, 2006. – 365 с.

2. Макар С.В. Основы экономики и природопользования. – М.: ИМПЭ, 1998. – 192 с.

3. Данилов-Данильян В.И., Лосев К.С. Экологический вызов и устойчивое развитие. – М.: Прогресс-Традиция, 2000. – 416 с.

4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

  1. http://www.eea.eu.int;

  2. http://www.grida.no/amap;

  3. http://etc-iw.eionet.eu.int;




Скачать 29,86 Kb.
оставить комментарий
Дата02.12.2011
Размер29,86 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх