1. Объект и предмет теории коммуникации icon

1. Объект и предмет теории коммуникации


2 чел. помогло.
Смотрите также:
Специализированная магистерская программа : «медиариторика» аннотации курсов современные теории...
Рабочая программа дисциплины «Основы теории межкультурной коммуникации» направление подготовки...
Объект и предмет социологии. Методы социологии...
Предмет социологии коммуникации. Язык. Речевая деятельность. Общение...
Объект, предмет, задачи и структура языкознания. Место в нем теории языка. Связь я-я с др...
Тема предмет теории культуры...
Проблематика
Программа по дисциплине «Введение в теорию межкультурной коммуникации»...
Планы семинарских занятий Тема Теория государства и права как наука (2 часа) Объект и предмет...
Интервьюирование...
Предмет тгп – это наиболее общие закономерности, возникновения, становления...
Реферат статьи: Бергер Ч. Межличностная коммуникация: теории и перспективы...



Загрузка...
страницы:   1   2   3
скачать
1.

1. Объект и предмет теории коммуникации. Объект любой науки – некоторый феномен, явление, процесс или их совокупность, кот. функционируют в окружающей человека природной или соц. реальности в независимости от процесса сознания. Предмет объекта – искусственно сконструированная конструкция, зрительная абстракция, порожденная научным способом освоения. Он рассматривает объект только с одной специфич. стороны, пренебрегая остальными, абстрагирует от них. У разных наук могут совпадать объекты, но никак не предметы. Различные типы научн. дисциплин : 1. Фундаментальные (наиб. общие законы функционирования объекта); 2. прикладные (обращаются к практич. вопросам управления отдельными компонентами). Науки: 1. монопредметные (фундаментальные классические научные дисциплины, возникшие в эпоху дифференциации научных знаний); 2. полипредметные (процессы интеграции, предметом которых являются комплексные феномены, которые сочетают в себе предметные области, кот. принадлежат к различным классическим наукам (экология). Наука о коммуникациях: комплексная, более предметная наука. объект – социально-коммуникативное воздействие между людьми в обществе или процессы соц. взаимодействия, взятые в их знаковом аспекте. Предмет ТК – сложный комплекс образований, вытекающих из комплексности и многозначности самого феномена соц. ком-ий. Ком-ия – процесс биологического, психологического, социального, политического, культового, языкового взаимодействия, опосредованного средой и технич. устройством.



^ 1. Объект и предмет теории коммуникации. Объект любой науки – некоторый феномен, явление, процесс или их совокупность, кот. функционируют в окружающей человека природной или соц. реальности в независимости от процесса сознания. Предмет объекта – искусственно сконструированная конструкция, зрительная абстракция, порожденная научным способом освоения. Он рассматривает объект только с одной специфич. стороны, пренебрегая остальными, абстрагирует от них. У разных наук могут совпадать объекты, но никак не предметы. Различные типы научн. дисциплин : 1. Фундаментальные (наиб. общие законы функционирования объекта); 2. прикладные (обращаются к практич. вопросам управления отдельными компонентами). Науки: 1. монопредметные (фундаментальные классические научные дисциплины, возникшие в эпоху дифференциации научных знаний); 2. полипредметные (процессы интеграции, предметом которых являются комплексные феномены, которые сочетают в себе предметные области, кот. принадлежат к различным классическим наукам (экология). Наука о коммуникациях: комплексная, более предметная наука. объект – социально-коммуникативное воздействие между людьми в обществе или процессы соц. взаимодействия, взятые в их знаковом аспекте. Предмет ТК – сложный комплекс образований, вытекающих из комплексности и многозначности самого феномена соц. ком-ий. Ком-ия – процесс биологического, психологического, социального, политического, культового, языкового взаимодействия, опосредованного средой и технич. устройством.



2.

^ 2. Соотношение предмета теории коммуникации с предметными областями смежных наук. Предмет ТК – сложный комплекс образований, вытекающих из комплексности и многозначности самого феномена соц. ком-ий. Предметная область ТК как комплекс научных дисциплин образует некотор. область пересечения предметов, пространственных фундаментальных наук (тип научной дисциплины, наиб. общие законы функционирования объекта; Объект любой науки – некоторый феномен, явление, процесс или их совокупность, кот. функционируют в окружающей человека природной или соц. реальности в независимости от процесса сознания; объект – социально-коммуникативное воздействие между людьми в обществе или процессы соц. взаимодействия, взятые в их знаковом аспекте.). со своей стороны изучающих процессы соц. взаимодействия. Основные научн. дисциплины, образующие предметное пространство. ТК: философия (проблемы антологии – раздел философского знания, ключевой вопрос которого: «Существует ли явление?»; гносеологии – раздел философского знания, ключевой вопрос которого: «Познаваем ли феномен?»; логики - раздел философского знания, отвечающий на вопросы о преобразованиях смысла. Также в философские дисциплины входит герменевтика – наука о скрытом смысле текста.). Психология – наука, изучающая закономерности влияния индивидуальных свойств личности. Массовая психология – изучается законом поведения особого типа субъектов ком-ий массовых общностей, но в опред. условиях изучает диалектику сознания и поведения субъектов. Социология – изучение влияния соц. неравенств на соц. взаимодействие. Социальные статусы и роли: соц. изменения ком. теорий, связанных с анализом влияния соц. позиций, статусов. неравенств на соц.-знаковые взаимодействия. Политология – наука, изучающая политическую систему и политическую жизнь общества, проблемы внутренней политики и международных отношений. Культурология – наука о духовной культуре народа. Политологическое и культурологическое изменения: кодирование шумов и помех (особый технич. настрой, кодирование, декодирование их). Лингвистическое изменение: ком-ия – общение посредством языка, через общую теорию знаков (семиотика), теория и практика невербальных взаимодействий. Предмет области ком. науки составляет психологические, социальные, семиотические процессы и отношения, детерминирующие осмысленный информационный объект между социумами.



^ 2. Соотношение предмета теории коммуникации с предметными областями смежных наук. Предмет ТК – сложный комплекс образований, вытекающих из комплексности и многозначности самого феномена соц. ком-ий. Предметная область ТК как комплекс научных дисциплин образует некотор. область пересечения предметов, пространственных фундаментальных наук (тип научной дисциплины, наиб. общие законы функционирования объекта; Объект любой науки – некоторый феномен, явление, процесс или их совокупность, кот. функционируют в окружающей человека природной или соц. реальности в независимости от процесса сознания; объект – социально-коммуникативное воздействие между людьми в обществе или процессы соц. взаимодействия, взятые в их знаковом аспекте.). со своей стороны изучающих процессы соц. взаимодействия. Основные научн. дисциплины, образующие предметное пространство. ТК: философия (проблемы антологии – раздел философского знания, ключевой вопрос которого: «Существует ли явление?»; гносеологии – раздел философского знания, ключевой вопрос которого: «Познаваем ли феномен?»; логики - раздел философского знания, отвечающий на вопросы о преобразованиях смысла. Также в философские дисциплины входит герменевтика – наука о скрытом смысле текста.). Психология – наука, изучающая закономерности влияния индивидуальных свойств личности. Массовая психология – изучается законом поведения особого типа субъектов ком-ий массовых общностей, но в опред. условиях изучает диалектику сознания и поведения субъектов. Социология – изучение влияния соц. неравенств на соц. взаимодействие. Социальные статусы и роли: соц. изменения ком. теорий, связанных с анализом влияния соц. позиций, статусов. неравенств на соц.-знаковые взаимодействия. Политология – наука, изучающая политическую систему и политическую жизнь общества, проблемы внутренней политики и международных отношений. Культурология – наука о духовной культуре народа. Политологическое и культурологическое изменения: кодирование шумов и помех (особый технич. настрой, кодирование, декодирование их). Лингвистическое изменение: ком-ия – общение посредством языка, через общую теорию знаков (семиотика), теория и практика невербальных взаимодействий. Предмет области ком. науки составляет психологические, социальные, семиотические процессы и отношения, детерминирующие осмысленный информационный объект между социумами.



3.

^ 3. Основные методологические подходы в теории коммуникации. Методологический подход – система научн. знаний с опорой на ту или иную базовую категорию. Методологический базис: наука о ком-ях, опирающаяся на общенаучные и соответствующие научные методы. Т. ком. опирается как на общенаучную методологию, так и на собственные специально-научные парадигмы. В науковедении под парадигмой понимается некая целостность, сбалансированность, непротиворечивая система, объяснит. моделей и теоритич. положений, описывающих функционирование какой-либо части реальности (природ. или соц.) в пределах конкр. науки. (парадигма общения; равных чел-ка (начальник и подчин.). К числу общенаучных методов, исп-х в т.к., относятся такие как анализ и синтез, историч метод, сравн. метод, диалектич. метод, структурно-функц. метод. Структурно-функц. метод – это метод постр. На представлении любого объекта как сложной системы, составленной из набора элементов, выполняющих опр. ф-ии. К числу спец-х научн. Методов или базовых методологич. подходов т.к. относ. Процессно-информац. подход и социально-семиотический подход. Процессно-информац. подход рассм. Коммуникацию как процесс перемещения опред. объёмов информации от одного субъекта к другому. Этот подход носит прежде всего количеств. хар-р. Главные категории для него – объём инф-ии, помехи, шумы, энтропия (канал, источник, приём). Энтропия - это термин из т.вероятности или термодинамики, обозначающий метод неупорядоченности, неопределённости, хаотичности состояния той или иной системы. Энтропия - понятие, обратное понятию "информация". Семиотические или соц.-семиотический подход рассм. коммуникацию как знаковое взаимодействие, связанное а процессами кодирования и декодирования, пр-ва и воспроизводства смыслов. В этом подходе сообщ. Каждый раз заново декодируются рецепиентом и создаётся получателем на основе знания его коммуник-х кодов, его культуры, ценностей и т.д. (рецепиент=получатель)



^ 3. Основные методологические подходы в теории коммуникации. Методологический подход – система научн. знаний с опорой на ту или иную базовую категорию. Методологический базис: наука о ком-ях, опирающаяся на общенаучные и соответствующие научные методы. Т. ком. опирается как на общенаучную методологию, так и на собственные специально-научные парадигмы. В науковедении под парадигмой понимается некая целостность, сбалансированность, непротиворечивая система, объяснит. моделей и теоритич. положений, описывающих функционирование какой-либо части реальности (природ. или соц.) в пределах конкр. науки. (парадигма общения; равных чел-ка (начальник и подчин.). К числу общенаучных методов, исп-х в т.к., относятся такие как анализ и синтез, историч метод, сравн. метод, диалектич. метод, структурно-функц. метод. Структурно-функц. метод – это метод постр. На представлении любого объекта как сложной системы, составленной из набора элементов, выполняющих опр. ф-ии. К числу спец-х научн. Методов или базовых методологич. подходов т.к. относ. Процессно-информац. подход и социально-семиотический подход. Процессно-информац. подход рассм. Коммуникацию как процесс перемещения опред. объёмов информации от одного субъекта к другому. Этот подход носит прежде всего количеств. хар-р. Главные категории для него – объём инф-ии, помехи, шумы, энтропия (канал, источник, приём). Энтропия - это термин из т.вероятности или термодинамики, обозначающий метод неупорядоченности, неопределённости, хаотичности состояния той или иной системы. Энтропия - понятие, обратное понятию "информация". Семиотические или соц.-семиотический подход рассм. коммуникацию как знаковое взаимодействие, связанное а процессами кодирования и декодирования, пр-ва и воспроизводства смыслов. В этом подходе сообщ. Каждый раз заново декодируются рецепиентом и создаётся получателем на основе знания его коммуник-х кодов, его культуры, ценностей и т.д. (рецепиент=получатель)



4.

^ 4. Общее понимания коммуникации. Обыденное содержание понятия. Дедуктивный подход. Первый фундаментальный вопрос о сущности коммуникации. Понятие коммуникации. Соц. ком-ии. Ком-ия – информационное взаимодействие между людьми посредством знаков, размещаемых в презентационных (голое, мимика, пантомимика – телодвижение), репрезентационных (искусственные – книга, письмо, изобр.) и технических средствах ( телефон, радио, телеграф). Лучший способ описания ком-ии: получение ответа на ряд последовательных вопросов: Кто говорит? Что говорят? по какому каналу? кому говорят? с каким эффектом? Понятие ком-ии: 1. обыденное понимание; 2. научный термин. communikeделаю общим, связываю, общаюсь. В рус. язык слово «ком-ия» проникло в конце 17 – начале 18 века, означало переговоры и сообщения. Позже оно стало обозначать пути, дороги, ср-ва связи мест. В конце 19 века слово получило массовый хар-р. Сегодня ком-ия: 1. путь сообщения, связь одного места с другим. 2. общение, передача информации от одного человека к другому (осуществляется посредством языка). 3. сигнальные способы связи. Обыденное понимание: ком-ия – 1. общение между людьми, информационное взаимодействие между ними. 2. взаимодействие, обмен сигналами между животными. 3. связь между различными объектами, в том числе технич., природными каналами, связями между различными объектами. 4. пути и средства физич. сообщения между пространствами, разделяющими объекты. Научный термин – конвенциональное (на основе соглашения) определение. Методы: 1. Дедукции – обращение к феномену (общему), определение рассматриваемого явления, как частного случая. 2. Индукции – новый феномен определяют как обобщение, совокупность уже известных и определённых ранее случаев, явление меньшей степени сложности и общности. Теоретические дисциплины – дедуктивный метод, эмпирические -
индуктивный. Субстанция – материальные тела, энергия, информация. Ком-ия (в широком смысле) – перемещение объекта в пространстве, ср-во перемещения. Ком-ия (в узком смысле) – информация, энергия и физич. предел объекта. Ком-ия – эффективное синхронное и диахронное взаимодействие субъектов живой природы, сущность кот. сост. движение от одного субъекта – источника к др. – получателю информации, имеющей смысл для обоих (диахронное – обеспечивающее взаимод-ие в различные моменты времени). Детальное определение коммуникации (ДОК): ком-ия – взаимодействие двух субъектов (А, В), опосредованное третьим объектом (М). Существует три вопроса о сущности коммуникации: 1. О типе объектов (взаимодействующих). 2. О типе опосредующего объекта. 3. О типе взаимодействия. 1. Объекты какого типа, вступая во взаимодействие, делают его ком-ией? Существуют ли такие объекты, взаимодействие кот. не явл. ком-ией? Ответ: объекты, взаимодействие кот. являет собой ком-ию, это объекты, обладающие способностью к автономному поведению. Поведение – присущее живым существам, взаимодействие со средой, включающее двигательную активность и ориентацию по отношению к этой среде. Здесь живые существа обладают способностью к высшей нервной деятельности и рефлексии, т. е. усваивать и обрабатывать инф-ю, не только для приспособления к этой среде, но и для удовлетворения личных интересов. Очевидно, что такие объекты обладают всеми атрибутами сыбъектности и являются субъектами. Не явл. ком-ией взаимодействие живого существа и природного явления. Соц. ком-ия – взаимодействие и (или) их общности. Зооком-ия – с животными или между ними. min кол-во субъектов, задающее ком-ое взаим-е: 2. Вырожденная коммуникация – в её ходе А и В это один и тот же субъект, кот. совпадает в рамках пространственного измерения, но не совпадают в рамках темпорального.


^ 4. Общее понимания коммуникации. Обыденное содержание понятия. Дедуктивный подход. Первый фундаментальный вопрос о сущности коммуникации. Понятие коммуникации. Соц. ком-ии. Ком-ия – информационное взаимодействие между людьми посредством знаков, размещаемых в презентационных (голое, мимика, пантомимика – телодвижение), репрезентационных (искусственные – книга, письмо, изобр.) и технических средствах ( телефон, радио, телеграф). Лучший способ описания ком-ии: получение ответа на ряд последовательных вопросов: Кто говорит? Что говорят? по какому каналу? кому говорят? с каким эффектом? Понятие ком-ии: 1. обыденное понимание; 2. научный термин. communikeделаю общим, связываю, общаюсь. В рус. язык слово «ком-ия» проникло в конце 17 – начале 18 века, означало переговоры и сообщения. Позже оно стало обозначать пути, дороги, ср-ва связи мест. В конце 19 века слово получило массовый хар-р. Сегодня ком-ия: 1. путь сообщения, связь одного места с другим. 2. общение, передача информации от одного человека к другому (осуществляется посредством языка). 3. сигнальные способы связи. Обыденное понимание: ком-ия – 1. общение между людьми, информационное взаимодействие между ними. 2. взаимодействие, обмен сигналами между животными. 3. связь между различными объектами, в том числе технич., природными каналами, связями между различными объектами. 4. пути и средства физич. сообщения между пространствами, разделяющими объекты. Научный термин – конвенциональное (на основе соглашения) определение. Методы: 1. Дедукции – обращение к феномену (общему), определение рассматриваемого явления, как частного случая. 2. Индукции – новый феномен определяют как обобщение, совокупность уже известных и определённых ранее случаев, явление меньшей степени сложности и общности. Теоретические дисциплины – дедуктивный метод, эмпирические -
индуктивный. Субстанция – материальные тела, энергия, информация. Ком-ия (в широком смысле) – перемещение объекта в пространстве, ср-во перемещения. Ком-ия (в узком смысле) – информация, энергия и физич. предел объекта. Ком-ия – эффективное синхронное диахронное взаимодействие субъектов живой природы, сущность кот. сост. движение от одного субъекта – источника к др. – получателю информации, имеющей смысл для обоих (диахронное – обеспечивающее взаимод-ие в различные моменты времени. Детальное определение коммуникации (ДОК): ком-ия – взаимодействие двух субъектов (А, В), опосредованное третьим объектом (М). Существует три вопроса о сущности коммуникации: 1. О типе объектов (взаимодействующих). 2. О типе опосредующего объекта. 3. О типе взаимодействия. 1. Объекты какого типа, вступая во взаимодействие, делают его ком-ией? Существуют ли такие объекты, взаимодействие кот. не явл. ком-ией? Ответ: объекты, взаимодействие кот. являет собой ком-ию, это объекты, обладающие способностью к автономному поведению. Поведение – присущее живым существам, взаимодействие со средой, включающее двигательную активность и ориентацию по отношению к этой среде. Здесь живые существа обладают способностью к высшей нервной деятельности и рефлексии, т. е. усваивать и обрабатывать инф-ю, не только для приспособления к этой среде, но и для удовлетворения личных интересов. Очевидно, что такие объекты обладают всеми атрибутами сыбъектности и являются субъектами. Не явл. ком-ией взаимодействие живого существа и природного явления. Соц. ком-ия – взаимодействие и (или) их общности. Зооком-ия – с животными или между ними. min кол-во субъектов, задающее ком-ое взаим-е: 2. Вырожденная коммуникация – в её ходе А и В это один и тот же субъект, кот. совпадает в рамках пространственного измерения, но не совпадают в рамках темпорального.



5.

^ 5. Второй фундаментальный вопрос о сущности коммуникации. Типология коммуникативных субстанций. Существует три вопроса о сущности коммуникации: 1. О типе объектов (взаимодействующих). 2. О типе опосредующего объекта. 3. О типе взаимодействия. 2. Объект какого типа опосредующего взаим-е делает это взаим-е ком-ией? Ответ: Объект, перемещающийся от одного субъекта к другому – субстанция взаим-я. 3 типа субстанций: а). Материальные (физич. тела, вещество, энергия). б). Идеальные (феномены инф. природы). в). Смешанного типа – идеально-материальные. а). Не имеющая инф. наполнённости, не обеспечивает ком-ого взаимодействия. б). Феномен инф. природы, имеющий смысл для субъектов ком-ии. Инф-ия (по Винеру) – «информация, а не материал или энергия», некот. сведения, кот. явл. объектом сбора, хранения, передачи и использования; количественная мера уменьшения неопределённости; смысл информации напрямую связан с реакцией её получателя. смысл – некот. содержание, значимое для субъекта ком-ии в том отношении, что изменяет в нём био-химич., психич. или иной процесс или их совокупность. Идеальная коммуникативная субстанция – образование инф. природы, имеющее смысл для субъектов взаимодействия. в). Идеальные, имеющие выраженный матер. носитель или явную матер. форму (1. простейший тип: матер. форма – лишь носитель, и смысл может быть без ущерба на люб. др. носитель. 2. Форма мат. содержания исчерпывает собой смысл субстанции; изменение формы => изм. смысла). В качестве ком. субстанций могут выступать субстанции взаимодействия: идеальные и идеально-материальные.


^ 5. Второй фундаментальный вопрос о сущности коммуникации. Типология коммуникативных субстанций. Существует три вопроса о сущности коммуникации: 1. О типе объектов (взаимодействующих). 2. О типе опосредующего объекта. 3. О типе взаимодействия. 2. Объект какого типа опосредующего взаим-е делает это взаим-е ком-ией? Ответ: Объект, перемещающийся от одного субъекта к другому – субстанция взаим-я. 3 типа субстанций: а). Материальные (физич. тела, вещество, энергия). б). Идеальные (феномены инф. природы). в). Смешанного типа – идеально-материальные. а). Не имеющая инф. наполнённости, не обеспечивает ком-ого взаимодействия. б). Феномен инф. природы, имеющий смысл для субъектов ком-ии. Инф-ия (по Винеру) – «информация, а не материал или энергия», некот. сведения, кот. явл. объектом сбора, хранения, передачи и использования; количественная мера уменьшения неопределённости; смысл информации напрямую связан с реакцией её получателя. смысл – некот. содержание, значимое для субъекта ком-ии в том отношении, что изменяет в нём био-химич., психич. или иной процесс или их совокупность. Идеальная коммуникативная субстанция – образование инф. природы, имеющее смысл для субъектов взаимодействия. в). Идеальные, имеющие выраженный матер. носитель или явную матер. форму (1. простейший тип: матер. форма – лишь носитель, и смысл может быть без ущерба на люб. др. носитель. 2. Форма мат. содержания исчерпывает собой смысл субстанции; изменение формы => изм. смысла). В качестве ком. субстанций могут выступать субстанции взаимодействия: идеальные и идеально-материальные.



6.

^ 6. Третий фундаментальный вопрос о сущности коммуникации. Взаимодействие какого типа может считаться ком-ией. Каков необход. и достаточн. перечень базовых хар-тик ком-ого взаим-я? Ответ: Ком-ия –1. субъект субъектного взаимодействия. 2.Опосредованного взаим-е. 3.Может быть, как синхронное взаимодействие (когда её субъекты сущ. в одной точке темпорального пространства), так и диахронным (когда субъекты отстают по оси времени). Чтобы дать четвёртую хар-ку необход. обратиться к базовой модели коммуникации и дать определение каждому из субъектов. Субъект А в качестве базовой ф-ии им. произ-во и передачу ком- ой субстанции. 2 Субъект В – ф-ия субъекта – восприятие сообщения, реагирование на него (т. е. изменим реакцию или нет). в результ. ком-ия всегда исключительное эффективное взаимодейств.

В узком понятии ком-ии в качестве субъектов рассматривают только людей и их общности. В широком – субъекты – люди и животные. Всегда эффективное взаим-е, кот. имеет измеримый эффект. Эффект ком-ии: люб. изменение, произошедшее с получателем (В) в результате получения ком-ой субстанции.



^ 6. Третий фундаментальный вопрос о сущности коммуникации. Взаимодействие какого типа может считаться ком-ией. Каков необход. и достаточн. перечень базовых хар-тик ком-ого взаим-я? Ответ: Ком-ия –1. субъект субъектного взаимодействия. 2.Опосредованного взаим-е. 3.Может быть, как синхронное взаимодействие (когда её субъекты сущ. в одной точке темпорального пространства), так и диахронным (когда субъекты отстают по оси времени). Чтобы дать четвёртую хар-ку необход. обратиться к базовой модели коммуникации и дать определение каждому из субъектов. Субъект А в качестве базовой ф-ии им. произ-во и передачу ком- ой субстанции. 2 Субъект В – ф-ия субъекта – восприятие сообщения, реагирование на него (т. е. изменим реакцию или нет). в результ. ком-ия всегда исключительное эффективное взаимодейств.

В узком понятии ком-ии в качестве субъектов рассматривают только людей и их общности. В широком – субъекты – люди и животные. Всегда эффективное взаим-е, кот. имеет измеримый эффект. Эффект ком-ии: люб. изменение, произошедшее с получателем (В) в результате получения ком-ой субстанции.



7.

^ 7. Понятие и типология коммуникативного действия. Коммуникативное действие – действие соц. субъекта, связанное с выполнением ф-ций источника или получателя сообщения в ком. действии. Характер м. б. : а) вербальный; б) невербальный. По критерию хар-ра функционирования психики субъекта: а) интенциональный (намеренный, осознанный). б) неинтенциональный. Типы ком. действия источников: а) интенц. – вербальное (сообщение исходит сознательно). б) интенц. – неверб. (сообщение в невербальной форме). в) неинтенц. – верб. (не сознательно в вербальной форме). г) неинтенц. – неверб. (не сознательная передача сообщения в неверб. форме). К получателю верб./неверб. не имеет отношения, это связано с подчинённым хар-ром получателя во взаим-ии. Типы ком. действий получателя: а) неосознанное. б) сознательное.



^ 7. Понятие и типология коммуникативного действия. Коммуникативное действие – действие соц. субъекта, связанное с выполнением ф-ций источника или получателя сообщения в ком. действии. Характер м. б. : а) вербальный; б) невербальный. По критерию хар-ра функционирования психики субъекта: а) интенциональный (намеренный, осознанный). б) неинтенциональный. Типы ком. действия источников: а) интенц. – вербальное (сообщение исходит сознательно). б) интенц. – неверб. (сообщение в невербальной форме). в) неинтенц. – верб. (не сознательно в вербальной форме). г) неинтенц. – неверб. (не сознательная передача сообщения в неверб. форме). К получателю верб./неверб. не имеет отношения, это связано с подчинённым хар-ром получателя во взаим-ии. Типы ком. действий получателя: а) неосознанное. б) сознательное.



8.

^ 8. Понятие и типология коммуникационного взаимодействия (коммуникативных актов). Ком. акт – элементарная ед-ца ком-ии, однократное завершённое ком. взаим-е, в ходе кот. применительно к одному завершённому, дискретному и целостному сообщению произошли процессы его создания отправления или получения.



ком. действ. S (источника)

ком. действ. получателя

неинтенц. ком. действ. S.

неверб. Н. К. Д. S.

неосозн. уровень

сознат. уровень

н.н.н.к.а.

н.н.с.к.а.

верб. Н. К. Д. S.

н.в.н.к.а.

н.в.с.к.а.

интенц. к. д. S.

неверб. И. К. Д. S.

и.н.н.к.а.

и.н.с.к.а.

верб. И. К. Д. S.

и.в.н.к.а.

и.в.с.к.а.


н.н.н.к.а. – сообщение в невербальной форме от источника неосознанно воспринято получателем. н.в.н.к.а. – верб. сообщение ушло от источника помимо его воли, воспринято получателем неосозн. (оговорка). и.н.н.к.а. – неверб. сообщение ушло от источника, воспринимается получателем на подсозн. уровне (погружение аудитории в транс). и.в.н.к.а. – взаимодейств., при кот. верб. сообщение намеренно ушло от источника, но воспринялось получателем на подсознательном уровне. н.н.с.к.а. – неверб. сообщение ушло от источника помимо его сознания и воли, но воспринято получ. на сознат. уровне. н.в.с.к.а. – взаимодейств., в ходе кот. верб. сообщение ушло от источника неосознанно, но воспринято получателем сознательно. и.н.с.к.а. – неверб. сообщение, осознанно ушедшее от источника и осознанно воспринятое получателем. и.в.с.к.а. – жест, понимаемый на сознательном уровне.


^ 8. Понятие и типология коммуникационного взаимодействия (коммуникативных актов). Ком. акт – элементарная ед-ца ком-ии, однократное завершённое ком. взаим-е, в ходе кот. применительно к одному завершённому, дискретному и целостному сообщению произошли процессы его создания отправления или получения.



frame1

н.н.н.к.а. – сообщение в невербальной форме от источника неосознанно воспринято получателем. н.в.н.к.а. – верб. сообщение ушло от источника помимо его воли, воспринято получателем неосозн. (оговорка). и.н.н.к.а. – неверб. сообщение ушло от источника, воспринимается получателем на подсозн. уровне (погружение аудитории в транс). и.в.н.к.а. – взаимодейств., при кот. верб. сообщение намеренно ушло от источника, но воспринялось получателем на подсознательном уровне. н.н.с.к.а. – неверб. сообщение ушло от источника помимо его сознания и воли, но воспринято получ. на сознат. уровне. н.в.с.к.а. – взаимодейств., в ходе кот. верб. сообщение ушло от источника неосознанно, но воспринято получателем сознательно. и.н.с.к.а. – неверб. сообщение, осознанно ушедшее от источника и осознанно воспринятое получателем. и.в.с.к.а. – жест, понимаемый на сознательном уровне.



9.

^ 9. Виды и типы социальных коммуникаций: методологические подходы и основные классификации. У типологий ком-ий существуют разные критерии. Ком-ия – сложный комплексный феномен, позволяющий различными образами выстроить ком. структуру. В рамках классификационных подходов к ком-ии выделено: 1. Базовые (опираются на простейшую модель ком-ии). 2. Дополнительные. 4 основных типа соц. субъектов: 1. Индивид/ личность – отдельный человек, вступающий в ком-ию. 2. соц. организация – группа особого типа, характеризуемое особым членством, нравственными входами и выходами, нормами. 3. массовая общность – субъекты особого типа, образованные на основе общего чувственного опыта, внимание к одному и тому же объекту; Элемент массы, не имеющий идентичного; В естественном состоянии не способны к действиям, иррациональны. Методологический подход – система научн. знаний с опорой на ту или иную базовую категорию. Методологический базис: наука о ком-ях, опирающаяся на общенаучные и соответствующие научные методы. Специальные научные методы ТК, опирающиеся на 2 специальных подхода: 1. процессно-информациооный (где ком-ия – процесс получения информации); 2. семиотический < Семиотика – это наука о знаках; Семиотика или семиология является наукой о значащих формах, средствах выражения значения. > (где коммуникация – особое знаковое взаимодействие).


^ 9. Виды и типы социальных коммуникаций: методологические подходы и основные классификации. У типологий ком-ий существуют разные критерии. Ком-ия – сложный комплексный феномен, позволяющий различными образами выстроить ком. структуру. В рамках классификационных подходов к ком-ии выделено: 1. Базовые (опираются на простейшую модель ком-ии). 2. Дополнительные. 4 основных типа соц. субъектов: 1. Индивид/ личность – отдельный человек, вступающий в ком-ию. 2. соц. организация – группа особого типа, характеризуемое особым членством, нравственными входами и выходами, нормами. 3. массовая общность – субъекты особого типа, образованные на основе общего чувственного опыта, внимание к одному и тому же объекту; Элемент массы, не имеющий идентичного; В естественном состоянии не способны к действиям, иррациональны. Методологический базис: наука о ком-ях, опирающаяся на общенаучные и соответствующие научные методы. Специальные научные методы ТК, опирающиеся на 2 специальных подхода: 1. процессно-информациооный (где ком-ия – процесс получения информации); 2. семиотический < Семиотика – это наука о знаках; Семиотика или семиология является наукой о значащих формах, средствах выражения значения. > (где коммуникация – особое знаковое взаимодействие).



10.

^ 10. Типология социальных коммуникаций по критерию соотношения источника и получателя.

3 вида массового набора: 1. Межличностный; 2. Организация; 3. массовый.





личность

группа

организация

масса

личность

интер-персональные

и межличностные ком-ии

коммуникативно-личная

организац-ая

ком-ия

масс-ая

ком-ия

группа

группо-личностная

межгрупповая

ок

мк

организация

ок

ок

ок

мк

масса

мк

мк

мк

мк




^ 10. Типология социальных коммуникаций по критерию соотношения источника и получателя.

3 вида массового набора: 1. Межличностный; 2. Организация; 3. массовый.


frame2



11.

^ 11. Типология социальных коммуникаций по критериям типа канала, типа сообщения, эффекта, наличия обратной связи, дополнительным критериям. По типу сообщения: 1.когнетивные (содерж. информацию), эмотивные (вызывающие эмоцию, формирует мнение), конативные (побуждающие к действию моболиз.)2. информативные, ритуальные (фактические). По каналу: 1.межличностные – организационные – массовые. 2.Неопосредованные– опосредован.(естественные и искусственные). (Организация. – знаковый посредн. – целевая аудитория.). По эффекту:1. эффективные - неэффективные, 2. конструктивные – деструктивные(разрыв сложной коммуникации).Дополнительная классификация. 1.По хар-ру обратной связи: односторонняя (от орг. к общ), двусторонняя (от орг. к общ. и от общ. к орг.). По рез-там ком-ии как для источника, так и для получателя: ассиметричные(эффект получает только источник), симметричные (обе стороны). По регулярности: регулярные, нерегулярные. По обществ. сферам действия:: культ., эконом. и т.д. По сферам: деловая, бытовая. По намерениям источника: интенц., неинтенц.(ненамеренная).


^ 11. Типология социальных коммуникаций по критериям типа канала, типа сообщения, эффекта, наличия обратной связи, дополнительным критериям. По типу сообщения: 1.когнетивные (содерж. информацию), эмотивные (вызывающие эмоцию, формирует мнение), конативные (побуждающие к действию моболиз.)2. информативные, ритуальные (фактические). По каналу: 1.межличностные – организационные – массовые. 2.Неопосредованные– опосредован.(естественные и искусственные). (Организация. – знаковый посредн. – целевая аудитория.). По эффекту:1. эффективные - неэффективные, 2. конструктивные – деструктивные(разрыв сложной коммуникации).Дополнительная классификация. 1.По хар-ру обратной связи: односторонняя (от орг. к общ), двусторонняя (от орг. к общ. и от общ. к орг.). По рез-там ком-ии как для источника, так и для получателя: ассиметричные(эффект получает только источник), симметричные (обе стороны). По регулярности: регулярные, нерегулярные. По обществ. сферам действия:: культ., эконом. и т.д. По сферам: деловая, бытовая. По намерениям источника: интенц., неинтенц.(ненамеренная).



12.

^ 12. Модель социальной коммуникации Шеннона-Вивера. Математическая модель Вивера. 1949г. Клод Шеннон и Уоррен Вивер. Модель точного и квантифицированного исследования ком-ии, процессов передачи инф-ии. В этой модели можно точно иссл-ть точность передачи инф-ии и выявить факторы, увеличивающие/уменьшающие точность. Модель включает пять элементов: источник информации, сообщение, канал передачи и получателя, расположенные в линейной последовательности (линейная модель). Источник (S)+((E)Энтропия – некий набор сообщений)) – кодирование, шум источника – передатчик – сигнал, шум канала – канал – декодер. приёмник – шум получателя – преобраз. сигнал получателя (R2). Источник выбирает послание из набора доступных ему возможных посланий. Это послание посредством передатчика трансформируется в сигнал, кот. по каналу отправл. к приёмнику, приёмник преобраз. переданный сигнал в послание и доставляет его получателю. Любое искажение информации называется шумами. Шум источника + шум получателя = семантический. Семантический шум – это неправ. использование языка/иных символов (иностранцы), это субъективная интерпретация языковых или иных символов. Механический шум – шум канала, кот. связан с технич. потерями инф-ии из-за несовершенства канала, технич. проблем при кодировании и декодировании. Пространство инф. выборов (Е), по Ш. и В., это энтропия – кол-венная хар-ка меры неопределённости, понятие обратное «информации». Любое сообщение может быть измерено по равному кол-ву содержащейся в нём инф-ии = (по Ш. и В.) объёму неопределённости, кот. это сообщение снижает у получателя. Достоинства и недостатки* модели: 1.данная модель впервые разделили приёмника и получателя, источника и передатчика и дала возможность более строго описать процесс перемещения инф. в ком. взаим-ии. 2. модель даёт матем. формулы для оценки качества ком-ии и потери инф-ии. 3. предложена универсальная классификация ком. шумов. 4. сформулирована важная теорема об избыточности сообщения. 1.*модель имеет преимущественно кол-венный хар-р, в ней не учтены содержат. аспекты взаим-ий. 2. не предусмотрно обратной связи.




^ 12. Модель социальной коммуникации Шеннона-Вивера. Математическая модель Вивера. 1949г. Клод Шеннон и Уоррен Вивер. Модель точного и квантифицированного исследования ком-ии, процессов передачи инф-ии. В этой модели можно точно иссл-ть точность передачи инф-ии и выявить факторы, увеличивающие/уменьшающие точность. Модель включает пять элементов: источник информации, сообщение, канал передачи и получателя, расположенные в линейной последовательности (линейная модель). Источник (S)+((E)Энтропия – некий набор сообщений)) – кодирование, шум источника – передатчик – сигнал, шум канала – канал – декодер. приёмник – шум получателя – преобраз. сигнал получателя (R2). Источник выбирает послание из набора доступных ему возможных посланий. Это послание посредством передатчика трансформируется в сигнал, кот. по каналу отправл. к приёмнику, приёмник преобраз. переданный сигнал в послание и доставляет его получателю. Любое искажение информации называется шумами. Шум источника + шум получателя = семантический. Семантический шум – это неправ. использование языка/иных символов (иностранцы), это субъективная интерпретация языковых или иных символов. Механический шум – шум канала, кот. связан с технич. потерями инф-ии из-за несовершенства канала, технич. проблем при кодировании и декодировании. Пространство инф. выборов (Е), по Ш. и В., это энтропия – кол-венная хар-ка меры неопределённости, понятие обратное «информации». Любое сообщение может быть измерено по равному кол-ву содержащейся в нём инф-ии = (по Ш. и В.) объёму неопределённости, кот. это сообщение снижает у получателя. Достоинства и недостатки* модели: 1.данная модель впервые разделили приёмника и получателя, источника и передатчика и дала возможность более строго описать процесс перемещения инф. в ком. взаим-ии. 2. модель даёт матем. формулы для оценки качества ком-ии и потери инф-ии. 3. предложена универсальная классификация ком. шумов. 4. сформулирована важная теорема об избыточности сообщения. 1.*модель имеет преимущественно кол-венный хар-р, в ней не учтены содержат. аспекты взаим-ий. 2. не предусмотрно обратной связи.



13.

^ 13. Модель социальной коммуникации Вестли-Маклина. Модель массовой коммуникации. Описывает разные уровни ком-х взаимодействий: как МЛК(межличностную), так и групповую ком-ю и даже МК 9массовую коммуникацию). Данная модель показывает, какими обр. субъект В, получатель или аудитория может удовлетворить свою потребность в ориентации относительно внешнего для него объективного мира (О1, О2, О3…ОN)(короче, потребность в информации). Большинство этих способов является социальной коммуникативной целью субъекта В явл. выработка аттитюда(обусловленная когнитивно, эмоционально окрашенная предрасположенность к какому-либо объекту или ситуации, предшествующему ситуации; своеобразная установка на определённый объект) по отн-ю к какому-либо объекту внешнего мира. Объект Oj, рассмотрение способов удовлетворения В в инф. о нём:1) в том случае, если Oj доступен прямому взаим-ю с В, последнему ком-ия не нужна, он прямо ориент-ся относит. объекта по дуге Ojb. Когда эта дуга разорвана (субъект не способен прямо наблюдать объект, а потребность сущ-ет) он вынужден вступать в ком-ию с др. субъектами. 2) Ком-ия с субъектом А, кот. прямо взаимодейств. с объектом Oj. А получил инф-ю по линии Oja и передал её В по дуге Ojab – выстраивается ком-ия в рамках треугольника Ньюкомба Ojab, при этом работают все условия модели Ньюкомба. 3) Когда дуга Ojab разорвана (очевидцев найти не возможно) возникает особой опосредованный вариант удовлетворения потребности В – появление проф. ком. посредник субъекта С; он появляется в ком. процессах и начинает выполнять значимую соц. роль только когда возникает масс. знач. потребность в удовлетворении субъекта В. субъект С – инф. посредник, субъект кот. находится между миром событий О и аудиторией В. Медиа, тот субъект, существующий между ними. Создатели этой модели не считали аудиторию субъекта В исключительно зависимым объектом: В активна, обладает возможностью обратного влияния как на медиа С, так и на очевидца А. Эта возможность влияния отображена через обратные дуги Fbc, Fba и дополн. дугу Fca.





^ 13. Модель социальной коммуникации Вестли-Маклина. Модель массовой коммуникации. Описывает разные уровни ком-х взаимодействий: как МЛК(межличностную), так и групповую ком-ю и даже МК 9массовую коммуникацию). Данная модель показывает, какими обр. субъект В, получатель или аудитория может удовлетворить свою потребность в ориентации относительно внешнего для него объективного мира (О1, О2, О3…ОN)(короче, потребность в информации). Большинство этих способов является социальной коммуникативной целью субъекта В явл. выработка аттитюда(обусловленная когнитивно, эмоционально окрашенная предрасположенность к какому-либо объекту или ситуации, предшествующему ситуации; своеобразная установка на определённый объект) по отн-ю к какому-либо объекту внешнего мира. Объект Oj, рассмотрение способов удовлетворения В в инф. о нём:1) в том случае, если Oj доступен прямому взаим-ю с В, последнему ком-ия не нужна, он прямо ориент-ся относит. объекта по дуге Ojb. Когда эта дуга разорвана (субъект не способен прямо наблюдать объект, а потребность сущ-ет) он вынужден вступать в ком-ию с др. субъектами. 2) Ком-ия с субъектом А, кот. прямо взаимодейств. с объектом Oj. А получил инф-ю по линии Oja и передал её В по дуге Ojab – выстраивается ком-ия в рамках треугольника Ньюкомба Ojab, при этом работают все условия модели Ньюкомба. 3) Когда дуга Ojab разорвана (очевидцев найти не возможно) возникает особой опосредованный вариант удовлетворения потребности В – появление проф. ком. посредник субъекта С; он появляется в ком. процессах и начинает выполнять значимую соц. роль только когда возникает масс. знач. потребность в удовлетворении субъекта В. субъект С – инф. посредник, субъект кот. находится между миром событий О и аудиторией В. Медиа, тот субъект, существующий между ними. Создатели этой модели не считали аудиторию субъекта В исключительно зависимым объектом: В активна, обладает возможностью обратного влияния как на медиа С, так и на очевидца А. Эта возможность влияния отображена через обратные дуги Fbc, Fba и дополн. дугу Fca.



14.

^ 14. Модель социальной коммуникации Ньюкомба. Соц. – психологич. модель ком-ий Теодора Ньюкомба (ABX – модель) (Н.). : Условия и последствие ком-ий как психологич. процесса, взаимодействия в элементарной ком. ситуации (сит., в кот. 2 субъекта А и В вступают в ком-ию по поводу внешнего для них объекта X). Ньюкомб предположил, что одним из базовых психологич. мотивов, побуждающих вступать в ком-ию явл. выработком ориентации по отношению к новому объекту и др. к др. Потребность в ориентации явл. одной из важнейших психолог. потребностей человека, неудовлетворение ведёт к стрессу. Хар-ка ком. действий субъекта: Н. предложил воспользоваться в рамках соц.-психологоич. понятием аттитюд – обусловленная когнетивно, эмоц. окрашенная предрасположенность к какому-либо объекту или ситуации, предшествующему ситуации; своеоб. установка на определённый объект ( 1. Позитивная полярность – симпатия и стремление к объекту; 2. Негативная полярность – антипатия, избегание). Люб. элементарная ком. ситуация имеет базовое стремление к симметрии (совпадение направленностей аттитюдов по отнош. к объекту). Согласно Н., общая направленность к симметрии способна породить огранич. набор психологич. последствий ком-ии. Основн. психологич. последствия элементарной ком-ии: 1) автоматич. симметрия – до начала ком-ии имеют место позитивные и межсубъектные аттитюды АВ и ВА, а объектные ат. АХ и ВХ совпадают по направленности. 2) объектные ат. АХ и ВХ до начала ком-ии не совпадают. 3) достижение мнимой симметрии (псевдосимметрия). Эффект ком-ии, при кот. объектные ат. АХ и ВХ не изменяются, но один из субъектов или оба конструируют для себя вообр-ый эф. ком-ии, кот. закляч-ся в том, что партнёр среагировал на аргументы и хотя бы частично изменил свой объектный аттитюд.) Такого рода эф. ком-ии позволяет субъектам сохранить позитивные межличностные отнош. и защитить свой внутр. психологич. мир. 4) достижение негативной симметрии – ат. объектов сохраняются (АХ и ВХ), межсубъектные – меняются в противоположн. сторону (АВ и ВА). 5) несимметричн. исход ком-ии – достижение толерантного согласия о несовпадении позиций при сохран. позитивных межсуб. ат-ов. Основн. достоинства модели Ньюкомба: 1) детальное описание всех возможных психологич. эффектов ком. взаим-я. 2) применимость для разных уровней ком-ии. Недостатки: В ней описываются скорее эф-ты ком-ии. чем реальные механизмы перемещения информ.



^ 14. Модель социальной коммуникации Ньюкомба. Соц. – психологич. модель ком0ий Теодора Ньюкомба (ABX – модель) (Н.). : Условия и последствие ком-ий как психологич. процесса, взаимодействия в элементарной ком. ситуации (сит., в кот. 2 субъекта А и В вступают в ком-ию по поводу внешнего для них объекта X). Ньюкомб предположил, что одним из базовых психологич. мотивов, побуждающих вступать в ком-ию явл. выработком ориентации по отношению к новому объекту и др. к др. Потребность в ориентации явл. одной из важнейших психолог. потребностей человека, неудовлетворение ведёт к стрессу. Хар-ка ком. действий субъекта: Н. предложил воспользоваться в рамках соц.-психологоич. понятием аттитюд – обусловленная когнетивно, эмоц. окрашенная предрасположенность к какому-либо объекту или ситуации, предшествующему ситуации; своеоб. установка на определённый объект ( 1. Позитивная полярность – симпатия и стремление к объекту; 2. Негативная полярность – антипатия, избегание). Люб. элементарная ком. ситуация имеет базовое стремление к симметрии (совпадение направленностей аттитюдов по отнош. к объекту). Согласно Н., общая направленность к симметрии способна породить огранич. набор психологич. последствий ком-ии. Основн. психологич. последствия элементарной ком-ии: 1) автоматич. симметрия – до начала ком-ии имеют место позитивные и межсубъектные аттитюды АВ и ВА, а объектные ат. АХ и ВХ совпадают по направленности. 2) объектные ат. АХ и ВХ до начала ком-ии не совпадают. 3) достижение мнимой симметрии (псевдосимметрия). Эффект ком-ии, при кот. объектные ат. АХ и ВХ не изменяются, но один из субъектов или оба конструируют для себя вообр-ый эф. ком-ии, кот. закляч-ся в том, что партнёр среагировал на аргументы и хотя бы частично изменил свой объектный аттитюд.) Такого рода эф. ком-ии позволяет субъектам сохранить позитивные межличностные отнош. и защитить свой внутр. психологич. мир. 4) достижение негативной симметрии – ат. объектов сохраняются (АХ и ВХ), межсубъектные – меняются в противоположн. сторону (АВ и ВА). 5) несимметричн. исход ком-ии – достижение толерантного согласия о несовпадении позиций при сохран. позитивных межсуб. ат-ов. Основн. достоинства модели Ньюкомба: 1) детальное описание всех возможных психологич. эффектов ком. взаим-я. 2) применимость для разных уровней ком-ии. Недостатки: В ней описываются скорее эф-ты ком-ии. чем реальные механизмы перемещения информ.



15.
15. Трансакционная модель социальной коммуникации.
Модель предложена техасской школой ком-ий (Алексисом Теном) и модифицирована СПб школой ком-ий. Модель показывает каким образом Инф. взаимодействие. S1 вступает в ком-ию с R2 по поводу некот. внешнего объекта О. На отбор объекта и хар-р ком-ии влияют два базовых параметра субъекта S1 - цели А1 и культура С1. Ком-ия носит целесообразный хар-р. Цели А1 – то, что S1 хочет получить в результ. ком-ии Е1 (эффект ком-ии). Культура С1 – набор ценностей языковых и символьных средств, кот. владеет S1. Культура влияет как на отбор сообщений, так и на процессы восприятия и кодирования. Отобранное сообщение кодируется cod1 преобразуется в M1 по входу Ch1 поступает на вход получателя R1. Сообщение декодируется DC1 и наступает эффект ком-ии Е1. Ком-ия прекращ. STOP, если: 1. Пропускная способность канала недостаточна. 2. Когда получатель не способен декодировать сообщение. Помимо эффекта Е1 (измен. сознания или поведения R2) результатом ком-ии м.б. встречное ком. взаим-е, оно аналогично прямому, оно изображено в верхн. половине схемы. Важным элементом модели явл. шумы: N1, N4 – семантические шумы источника. N5, N2 – механич. шумы канала, N3, N6 – семантические шумы канала. Заслуги модели: анализ качества ком-ии и факторов потери инф-ии. Безупречно-чёткая ком-ия – ком-ия, в кот. объём и смысл отправленного сообщения эквивалентны объёму и смыслу полученного. 1. Правильное/не правильное использование языка и селиктивное (избирательное) восприятие, обусловленное культурой. 2. получателя –> селиктивное внимание; селиктивное восприятие; селиктивное запоминание. Не ко всем сообщениям получатель внимателен. Общая хар-ка модели: 1) рассматривает ком-ию как систему элементов (какая, получатель, источник, сообщение) и видов поведения (кодирования, декодирования, целеполагания). 2) все сообщения носят ярко-выраженный целенаправленный хар-р. 3) ком-ия инициируется источником, чтобы получить какую-то реакцию у получателя. 4) ком-ия носит трансакционный хар-р – источник и получатель попеременно меняются ролями. 5) изменение любого элемента ведёт к изменению всей ком. системы. 6) ком-ия носит субъективный хар-р; восприятие, кодирование, декодирование во многом зависят от культуры источника и получателя.



^ 15. Трансакционная модель социальной коммуникации. Модель предложена техасской школой ком-ий (Алексисом Теном) и модифицирована СПб школой ком-ий. Модель показывает каким образом Инф. взаимодействие. S1 вступает в ком-ию с R2 по поводу некот. внешнего объекта О. На отбор объекта и хар-р ком-ии влияют два базовых параметра субъекта S1 - цели А1 и культура С1. Ком-ия носит целесообразный хар-р. Цели А1 – то, что S1 хочет получить в результ. ком-ии Е1 (эффект ком-ии). Культура С1 – набор ценностей языковых и символьных средств, кот. владеет S1. Культура влияет как на отбор сообщений, так и на процессы восприятия и кодирования. Отобранное сообщение кодируется cod1 преобразуется в M1 по входу Ch1 поступает на вход получателя R1. Сообщение декодируется DC1 и наступает эффект ком-ии Е1. Ком-ия прекращ. STOP, если: 1. Пропускная способность канала недостаточна. 2. Когда получатель не способен декодировать сообщение. Помимо эффекта Е1 (измен. сознания или поведения R2) результатом ком-ии м.б. встречное ком. взаим-е, оно аналогично прямому, оно изображено в верхн. половине схемы. Важным элементом модели явл. шумы: N1, N4 – семантические шумы источника. N5, N2 – механич. шумы канала, N3, N6 – семантические шумы канала. Заслуги модели: анализ качества ком-ии и факторов потери инф-ии. Безупречно-чёткая ком-ия – ком-ия, в кот. объём и смысл отправленного сообщения эквивалентны объёму и смыслу полученного. 1. Правильное/не правильное использование языка и селиктивное (избирательное) восприятие, обусловленное культурой. 2. получателя –> селиктивное внимание; селиктивное восприятие; селиктивное запоминание. Не ко всем сообщениям получатель внимателен. Общая хар-ка модели: 1) рассматривает ком-ию как систему элементов (какая, получатель, источник, сообщение) и видов поведения (кодирования, декодирования, целеполагания). 2) все сообщения носят ярко-выраженный целенаправленный хар-р. 3) ком-ия инициируется источником, чтобы получить какую-то реакцию у получателя. 4) ком-ия носит трансакционный хар-р – источник и получатель попеременно меняются ролями. 5) изменение любого элемента ведёт к изменению всей ком. системы. 6) ком-ия носит субъективный хар-р; восприятие, кодирование, декодирование во многом зависят от культуры источника и получателя.



16.

^ 16. Понятие и типология коммуникативных шумов в различных моделях коммуникации. Любое искажение информации называется шумами. Шум источника + шум получателя = семантический. Семантический шум – это неправ. использование языка/иных символов (иностранцы), это субъективная интерпретация языковых или иных символов. Механический шум – шум канала, кот. связан с технич. потерями инф-ии из-за несовершенства канала, технич. проблем при кодировании и декодировании (модель Шеннона и Вивера). Важным элементом трансакционной модели явл. шумы:1. источника и получателя – семантические шумы (интер-шум; семантика характеризует отношение знака к своему объекту). 2. канала – механический (шум, как помеха).


^ 16. Понятие и типология коммуникативных шумов в различных моделях коммуникации. Любое искажение информации называется шумами. Шум источника + шум получателя = семантический. Семантический шум – это неправ. использование языка/иных символов (иностранцы), это субъективная интерпретация языковых или иных символов. Механический шум – шум канала, кот. связан с технич. потерями инф-ии из-за несовершенства канала, технич. проблем при кодировании и декодировании (модель Шеннона и Вивера). Важным элементом трансакционной модели явл. шумы:1. источника и получателя – семантические шумы (интер-шум; семантика характеризует отношение знака к своему объекту). 2. канала – механический (шум, как помеха).



17.

^ 17. Семиотический подход: общая характеристика. Объект и предмет семиотики социальной коммуникации. Специальные научные методы ТК, опирающиеся на 2 специальных подхода: 1. процессно-информациооный (где ком-ия – процесс получения информации); 2. семиотический < Семиотика – это наука о знаках; Семиотика или семиология является наукой о значащих формах, средствах выражения значения. > (где коммуникация – особое знаковое взаимодействие). Семиотический подход – взаим-е людей, опосредованное знаками, знаковыми системами, языками, кодами. Ком-ия – процесс рождения и понимания смысла. Особенности семиотической модели: 1) центральная категория – категория сема или знака. 2) большое внимание уделяется реципиенту (получатель), тексту, процессу декодирования, источник опущен. 3) семиотич. модели не линейны, отражают не шаги и этапы прохождения инф-ии, а отношения, возникающие в течении движения смысла. 4. Большое внимание при интерпретации сообщения уделяется культурному (индивидуальному, коллективному) контексту взаимодействия. Предмет семиотич. подхода: а) процесс знакового опосредования, инф. взаим-я. б) ком. средства его реализации. в) каналы, по кот. передаётся сообщение. г) процесс восприятия (декодирования). Семиотика – теоритич. фундамент семиотич. подхода; комплекс научн. дисциплин, исследующих природу, ф-ции, виды знаков и знак. систем, св-ва знаков, знаковую деятельность человека. (Знаковая система – естественные языки, формальные: математики и логики, искусственные языки, системы сигнализаций в природе и обществе, языки изобразит. искусства, музыки, театра).





^ 17. Семиотический подход: общая характеристика. Объект и предмет семиотики социальной коммуникации. Специальные научные методы ТК, опирающиеся на 2 специальных подхода: 1. процессно-информациооный (где ком-ия – процесс получения информации); 2. семиотический < Семиотика – это наука о знаках; Семиотика или семиология является наукой о значащих формах, средствах выражения значения. > (где коммуникация – особое знаковое взаимодействие). Семиотический подход – взаим-е людей, опосредованное знаками, знаковыми системами, языками, кодами. Ком-ия – процесс рождения и понимания смысла. Особенности семиотической модели: 1) центральная категория – категория сема или знака. 2) большое внимание уделяется реципиенту (получатель), тексту, процессу декодирования, источник опущен. 3) семиотич. модели не линейны, отражают не шаги и этапы прохождения инф-ии, а отношения, возникающие в течении движения смысла. 4. Большое внимание при интерпретации сообщения уделяется культурному (индивидуальному, коллективному) контексту взаимодействия. Предмет семиотич. подхода: а) процесс знакового опосредования, инф. взаим-я. б) ком. средства его реализации. в) каналы, по кот. передаётся сообщение. г) процесс восприятия (декодирования). Семиотика – теоритич. фундамент семиотич. подхода; комплекс научн. дисциплин, исследующих природу, ф-ции, виды знаков и знак. систем, св-ва знаков, знаковую деятельность человека. (Знаковая система – естественные языки, формальные: математики и логики, искусственные языки, системы сигнализаций в природе и обществе, языки изобразит. искусства, музыки, театра).




оставить комментарий
страница1/3
Дата02.12.2011
Размер0,6 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3
плохо
  1
отлично
  7
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх