Ф. Е. Соловьева Дополнения к тематическому планированию уроков литературы по умк г. С. Меркина (5-8 классы) для гимназий, лицеев и школ с углубленным изучением предмета icon

Ф. Е. Соловьева Дополнения к тематическому планированию уроков литературы по умк г. С. Меркина (5-8 классы) для гимназий, лицеев и школ с углубленным изучением предмета


Смотрите также:
Составлена на основе Примерной программы для общеобразовательных школ, гимназий...
Лексико-грамматические тесты (к учебнику английского языка Л. В. Хрусталевой, В. Н...
Афанасьева О. Английский язык: Учебник для Vкласса школ с углубленным изучением английского...
Программа по литературе для школ и классов с углубленным изучение литературы Авторы: М. Б...
Пояснительная записка к курсу «Алгебра и начала анализа»...
Михеева И. В. Английский язык...
Программа элективного курса ««Лингвострановедение и лингвокультуроведение Великобритании»» 7-9...
Для проведения экзамена по литературе предлагаются билеты для общеобразовательных школ (два...
Название учебника...
План введение основа литературного образования стр...
Е. А. Барашкова «Грамматика английского языка» сборник упражнений части 1, 2, «Экзамен», 2009...
Список учебников и школьных принадлежностей для 4-го класса...



Загрузка...
скачать
Ф.Е. Соловьева

Дополнения к тематическому планированию уроков литературы по УМК Г.С. Меркина (5-8 классы)

для гимназий, лицеев и школ с углубленным изучением предмета1


Номер урока


5 класс

6 класс

7 класс

8 класс







тема

68/102/136

тема

68/102/136

тема

68/102/136

тема

68/102/136





















































Исторические песни XVI века

1/1/2


















«Илья Муромец и Соловей-разбойник»

0/1/2

Исторические песни XVII века

1/1/2



































Загадки

1/1/2
























Пословицы и поговорки

1/1/2

«Как Бадыноко победил одноглазого великана»

1/1/2
























«Сказка о молодильных яблоках»

1/1/2






























Песни свадебные, лирические

0/1/2

«Слово о погибели Русской земли»

1/1/2






«Царевна-лягушка»

1/1/2

«Повесть о Разорении Рязани Батыем»

1/1/2







«Житие Александра Невского»

1/1/2












«Поучение…» Владимира Мономаха

1/1/2

«Повесть о Петре и Февронии Муромских»

1/1/2












«Падчерица»

1/1/2
























Подготовка к сочинению

0/1/2






























М.В.Ломоносов «Стихи, сочинённые по дороге в Петергоф»

1/1/2







Г.Р.Державин «Памятник»

1/1/2


















Учение М.В.Ломоносова о трех штилях

0/1/2

Краткие сведения о Н.М.Карамзине

1/1/2












В.А.Жуковский. Краткие сведения

1/1/2







«Бедная Лиза»

1/2/3



































Анализ баллады «Светлана»

1/1/2

Г.Р. Державин

«Властителям и судиям»

1/1/2

Поэты пушкинского круга

1/1/2












Лицей в жизни и творческой биографии А.С.Пушкина

1/1/2

Краткие сведения о Д.И.Фонвизине

0/1/2

В.А.Жуковский «Лесной царь»

1/1/2












«Деревня»

1/1/2

Образы комедии «Недоросль»

1/1/2












И.А. Крылов «Волк на псарне» и другие басни

1/1/2







Общественно-политические взгляды Правдина

1/1/2












Басня в ХХ в.

1/1/2

«Зимнее утро»

1/1/2





















































«Дубровский»

1/1/2

«К Чаадаеву»


1/1/2












А.С. Пушкин «Няне»

1/1/2

Причины ссоры Дубровского и Троекурова

1/1/2

«Во глубине сибирских руд…»

1/1/2












«Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»

1/2/3

Отец и сын

1/1/2
























В. Дубровский - офицер

1/1/2

«Песнь о вещем Олеге»

1/1/2

А.С. Пушкин.

«Капитанская дочка». Историческая основа романа

1/1/2


















«Полтава»

1/1/2









































Поэзия ХIX в. о родной природе

1/2/3







М.Ю.Лермонтов в воспоминаниях современников

1/1/2















































«Песня про… купца Калашникова»

1/1/2


















М.Ю.Лермонтов

«Парус»

1/1/2


















М.Ю. Лермонтов

«Бородино»

1/1/2



























































Н.В. Гоголь. «Тарас Бульба». Историческая основа повести

1/1/2

Н.В. Гоголь.

«Шинель».

Внешний и внутренний человек

1/1/2












Н.В.Гоголь. Краткие сведения о писателе

1/1/2

Бранное, трудное время

1/1/2

Акакий Акакиевич и «значительное лицо»

1/1/2












«Ночь перед Рождеством»

1/1/2
























Фантастика и реальность

1/1/2













Н.В. Гоголь.

«Ревизор».

«Сборный город всей тёмной стороны»

1/1/2






Детские впечатления

И.С. Тургенева

1/1/2

Подвиг Тараса Бульбы

1/1/2

И.С. Тургенев

«Хорь и Калиныч»

1/1/2

Хлестаков и городничий

1/1/2
























Хлестаков-вельможа

1/1/2
























Хлестаков-ревизор

1/1/2












И.С.Тургенев. «Записки охотника». Творческая история

1/1/2







Художественная идея комедии

1/1/2


















Н.А. Некрасов.

«Размышления у парадного подъезда»

1/1/2
























«Русские женщины»

1/1/2


















«В дороге»

1/1/2

«Железная дорога»

1/1/2
























Краткие сведения о М.Е.Салтыкове-Щедрине

1/1/2






























И.С.Тургенев «Ася».

1/1/2






Н.А.Некрасов. «Крестьянские дети»

1/2/3

Л.Н.Толстой в 30—50 гг.XIX в.

1/1/2















































«Тройка»

1/1/2

Анализ глав повести «Детство»

1/1/2







Образ природы. Тема рока

1/1/2


















Л.Н. Толстой «Севастополь в декабре месяце»

1/1/2












Л.Н.Толстой. Краткие сведения о писателе

1/1/2
























«Кавказский пленник».

Жилин и Костылин в плену

1/1/2




































Н.С. Лесков

«Левша»

1/1/2
























Образ Левши в сказе

1/1/2





















































А.А.Фет.

«Зреет рожь над жаркой нивой…», «Вечер»

1/1/2












А.П. Чехов.

«Злоумышленник»

1/1/2













А.Н.Островский. Краткие сведения о писателе

1/2/3
































































А.П. Чехов.

«Толстый и тонкий»

1/1/2

Произведения

русских поэтов

XIX в. о России

1/2/3



































И.А.Бунин.

«В деревне»

1/1/2

































































Народная Россия в изображении М.Горького

1/1/2

Л.Н.Толстой. «После бала».

1 часть.

1/1/2


















М. Горький.

«Старуха Изергиль»

1/1/2

«После бала».

2 часть

1/1/2












И.А. Бунин.

«Лапти»

1/1/2




































М. Горький. «Макар Чудра»

1/1/2
























«Мой спутник»

1/1/2












А.И. Куприн.

«Белый пудель»

1/1/2


















А.А. Блок.

«Летний вечер»

1/1/2

«Тапёр»

1/1/2

В.В.Маяковский.

«Необыкновенное приключение…»

1/1/2



























































Краткие сведения о Н.А.Тэффи. Темы творчества

1/1/2


















Краткие сведения об И.С.Шмелёве.

«Русская песня»

1/1/2

«Свои и чужие»

1/1/2












С.А. Есенин.

«Разбуди меня завтра рано…»

1/1/2







М.М.Зощенко. Художественное своеобразие рассказов

1/1/2












Краткие сведения о М.М.Пришвине

1/1/2




































Темы лирики Н.А.Заболоцкого

1/1/2






П.П.Бажов «Каменный цветок»

1/1/2
























Приёмы создания художественного образа

1/1/2













«Некрасивая девочка», «Старая актриса»

1/1/2






Н.Н. Носов. Краткие сведения о писателе

1/1/2



























































Краткие сведения о Н.М.Рубцове

1/1/2















































Е.И. Носов. Краткие сведения о писателе. «Как патефон петуха от смерти спас»

1/2/3






























Лирика поэтов-участников войны

1/1/2












Стихотворения В.Бокова, Н.Рубцова, Р.Гамзатова

1/1/2
























В.Белов.

В.Распутин.

1/2/3















































Д.Дефо. Краткие сведения о писателе. «Робинзон Крузо»

1/2/3













Тема человека и истории в творчестве В.П.Астафьева

1/1/2






































































Краткие сведения о В.Шекспире

1/1/2












Х.К. Андерсен

«Соловей»

1/1/2

Краткие сведения о бр.Гримм

1/1/2







ХХ век на страницах прозы В.Г.Распутина

1/1/2












Сходство и различия народных и литературных сказок.

1/1/2


















М. Твен. «Приключения Тома Сойера».

Мир детства.

1/2/3

Краткие сведения об О.Генри.

0/1/2









































Д. Лондон. «Сказание о Кише»

1/2/3













Эпоха Возрождения

1/1/2






Краткие сведения о Д.Лондоне

0/1/2







В. Шекспир.

«Ромео и Джульетта»

1/1/2






Д. Рони старший

«Борьба за огонь»

1/1/2







Краткие сведения об А. Сент-Экзюпери

1/1/2












А.Линдгрен.

«Приключения Эмиля…».

Заключительный урок.

Рекомендации для летнего чтения

1/3/4

































Краткие сведения о Я. Купале

1/1/2

М.Сервантес. «Дон Кихот».

Рекомендации для летнего чтения

1/2/5

























^ Количество уроков разных типов

5 класс

Тип урока

Количество уроков




102 часа

136

часов

68

часов

1. Уроки изучения художественных произведений










Уроки художественного восприятия произведений, уроки углубленной работы над текстом, обобщающие изучение произведений.

53

83

40

2. Уроки изучения истории и теории литературы







Уроки формирования теоретико-литературных понятий. Уроки освоения научных, литературно критических статей. Уроки по биографии писателя. Уроки по историко-литературным материалам. Уроки обобщения, повторения, опроса.

25

28

21

3. Уроки развития речи







Уроки обучения творческим работам по жизненным впечатлениям и по произведениям литературы и искусства. Уроки обучения устным ответам и устным докладам. Уроки обучения сочинениям. Уроки анализа сочинений.

24

25

7


6 класс

^ Тип урока

Количествово уроков




136

часов

102 часа

68

часов

1. Уроки изучения художественных произведений










Уроки художественного восприятия произведений, уроки углубленной работы над текстом, обобщающие изучение произведений

79

55

46

2. Уроки изучения истории и теории литературы







Уроки формирования теоретико-литературных понятий. Уроки освоения научных, литературно критических статей. Уроки по биографии писателя. Уроки по историко-литературным материалам. Уроки обобщения, повторения, опроса.

37

27

12

3. Уроки развития речи







Уроки обучения творческим работам по жизненным впечатлениям и по произведениям литературы и искусства. Уроки обучения устным ответам и устным докладам. Уроки обучения сочинениям. Уроки анализа сочинений.

20

20

10

7 класс

^ Тип урока

Количество уроков




136

часов

102 часа

68

часов

1. Уроки изучения художественных произведений










Уроки художественного восприятия произведений, уроки углубленной работы над текстом, обобщающие изучение произведений.

73

48

38

2. Уроки изучения истории и теории литературы







Уроки формирования теоретико-литературных понятий. Уроки освоения научных, литературно критических статей. Уроки по биографии писателя. Уроки по историко-литературным материалам. Уроки обобщения, повторения, опроса.

42

34

20

3. Уроки развития речи







Уроки обучения творческим работам по жизненным впечатлениям и по произведениям литературы и искусства. Уроки обучения устным ответам и устным докладам. Уроки обучения сочинениям. Уроки анализа сочинений.

21

20

10


8 класс

^ Тип урока

Количество уроков




136 часов

102 часа

68

часов

1. Уроки изучения художественных произведений










Уроки художественного восприятия произведений, уроки углубленной работы над текстом, обобщающие изучение произведений.

89

67

42

2. Уроки изучения истории и теории литературы







Уроки формирования теоретико-литературных понятий. Уроки освоения научных, литературно критических статей. Уроки по биографии писателя. Уроки по историко-литературным материалам. Уроки обобщения, повторения, опроса.

31

19

20

3. Уроки развития речи







Уроки обучения творческим работам по жизненным впечатлениям и по произведениям литературы и искусства. Уроки обучения устным ответам и устным докладам. Уроки обучения сочинениям. Уроки анализа сочинений.

16

16

6




1 В таблице указаны темы, на изучение которых добавлены часы, и количество часов по трем вариантам планирования: на 68, 102 и 136 часов. Нумерация дана по планированию на 102 часа, чтобы было удобнее вносить изменения.




Скачать 142.71 Kb.
оставить комментарий
Дата02.12.2011
Размер142.71 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх