Тест вопросы игры «Угадай, о ком речь» Ход урока icon

Тест вопросы игры «Угадай, о ком речь» Ход урока


2 чел. помогло.
Смотрите также:
Урок 1 портрет и характер человека...
Тест: В. П. Астафьев «Васюткино озеро». Ход урока...
Тест "Архитектура Египта"                            Ход урока: Опрос по домашнему заданию. Гл...
Первый конкурс «Сказочная разминка». Важно ввести детей в атмосферу игры...
«Олимпийские игры. Символика, традиции»...
Тест по теме «Великая Отечественная война 1941-1945 гг.» Ход урока...
Домашнее задание. 1 Запись на доске. Ход урока...
Ход урока (Учебный полилог построен по модели: вопросы...
Игровой программы (Приложение). По возможности рекомендуется приложить отзывы участников...
Правила игры (Слайд 3) Во время игры никто никому не подсказывает. Если не отгадать букву...
Тест Окаком социально-политическом институте идет речь в сочинении Константина Багрянородного...
Желаю удачи! В. А. Зачетный тест...



Загрузка...
скачать
Урок литературы в 5 классе

«Картины народной жизни и родной природы

в повести Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством»

Разработала

Хвостова Ольга Сергеевна,

учитель русского языка


Цели урока: 1) познакомить с картинами народной жизни и родной природы в повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»; дать понятие «юмор»;

2) развивать устную монологическую речь;

3) воспитывать любовь к слову, к родной природе, Родине.

Оборудование:

- портрет Н.В.Гоголя

- рисунки на мотивы повести «Ночь перед Рождеством»

- тест

- вопросы игры «Угадай, о ком речь»

^ Ход урока

І. Оргмомент.

Здравствуйте, ребята, встали все ровненько, настроились на урок.

ІІ. Подготовка к восприятию темы.

Группа детей поёт колядки:

Коляда, коляда!

Подавай пирога,

Блин да лепёшку

В заднее окошко!


Щедрик, ведрик!

Дайте вареник,

Грудочку кашки,

Кильце ковбаски!


- Ребята, что вы сейчас услышали?

- С каким праздником связаны колядки?

Мы сегодня с вами устроим посиделки на хуторе близ Диканьки. А что такое посиделки?

Откройте тетради и запишите сегодняшнее число и тему урока: «Картины народной жизни и родной природы в повести Н.В. Гоголя «Ночь пред Рождеством». Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить на наших посиделках? Правильно, мы познакомимся с картинами народной жизни, попробуем понять, почему мы смеёмся, читая повесть.

ІІІ. Наблюдение над изображением природы в повести.

Чтение наизусть отрывка из повести.

Ребята, какие средства изобразительности использовал Николай Васильевич при описании ночи перед Рождеством?

Эпитеты: ясная ночь, скрыпучий снег, добры молодцы; (повторяем что такое эпитет);

Олицетворение: глянули звёзды, поднялся на небо, заглядывал в окна; (повторяем олицетворение);

Сравнение: дым тучею на небо; (повторяем сравнение).

Почему писатель использует в описание этой ночи так много средств художественной изобразительности?

ІV. Тест.

Скажите, к кому обращался Николай Васильевич Гоголь с просьбой о помощи перед написанием повести?

Зачем? Много ли в тексте использовано слов, которые мы теперь не употребляем в речи? Что такое укранизмы?

Перед вами небольшой тест на знание текста.

1.Что означает слово колядовать?

  1. собирать сплетни;

  2. петь песни в канун Рождества;

  3. веселиться, играть в игры;

2. Черевички – это…

1) туфли; 2) сапоги 3) украшение

3. Чернец – это…

1) монах 2) негр 3) кузнец

4. Смалец – это..

1) мазь 2) бараний жир 3) вазелин

5. Кутья – это…

1) хлеб 2) каша с мёдом 3) игра

6. Таратайка – это…

1) верхняя женская одежда

2) повозка 3) вид ткани

7. Чёрт украл …

1) Солоху 2) месяц 3) звезду

«5» - 7 баллов;

«4» - 6 баллов;

«3» - 5 – 4 балла

«2» - 3 …

Ребята обмениваются тестами и проверяем все вместе, выставляют оценки.

V. Инсценировка отрывка «Посмотрим, что делает Оксана, оставшись одна»

Назовите главных героев повести.

Охарактеризуйте Вакулу.

(сильный, упрямый, богобоязливый)

Охарактеризуйте Оксану.

(избалованная, капризная, ветреная. Кокетливая, легкомысленная, эгоистичная)

Скажите, какую героиню сказки напоминает вам Оксана, любующаяся собой в зеркале?

(царица из сказки Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»)

Почему Солоху называют ведьмой?

(умела причаровать к себе казаков)

Почему Солоха ссорила своего сына Вакулу с казаком Чубом?

(Хотела выйти замуж за Чуба, а если бы Вакула женился на дочери Чуба Оксане, то по церковным законам она не может выйти замуж за Чуба.)

Николай Васильевич заставляет нас смеяться, как он это делает?

(Изображает героев в смешном виде, с юмором)

VІ. Работа в тетради

Запишите в тетрадь, что такое юмор.

Юмор – изображение человека в смешном виде, он не обличает, а беззлобно и весело вышучивает.

Какие смешные сцены в повести вам вспомнились?

VІІ. Литературная игра «Угадай, о ком это?»

Ребята, у меня для вас есть сюрприз. Что это?

Да, это чугунок, но не простой, в нём вопросы игры «Угадай, о ком это?»

  1. В досужее от дел время он занимался малеванием и слыл лучшим живописцем. Он был богобоязливый человек и писал часто образа святых. (Вакула)

  2. Сначала он жил как настоящий запорожец: ничего не работал, спал три четверти дня, ел за шестерых косарей и выпивал за одним разом почти по целому ведру. (Пацюк)

  3. Она имела от роду не больше 40 лет. Была ни хороша, ни дурна собою. Однако ж она так умела причаровать к себе самых степенных казаков. (Солоха)

  4. Ей не минуло ещё и 17 лет, как во всём почти свете, и по ту сторону Диканьки, и по эту сторону, только и речей было, что про неё. Парубки гуртом провозгласили, что лучшей девки и не было ещё никогда. (Оксана)

  5. Одна только ночь оставалась ему скитаться на белом свете: но и в эту ночь он выискивал чем – нибудь выместить на кузнеце свою злобу (Чёрт)

  6. Он был вдов, восемь скирд хлеба всегда стояли перед его хатою. Две пары дюжих волов всякий раз высовывали свои головы из плетёного сарая на улицу и мычали. Он был отцом самой красивой девушки Диканьки. (Чуб)

Молодцы, видно, что вы внимательно читали повесть.

VІІІ. Домашнее задание

Откройте дневники и запишите домашнее задание:

1 группа: описать любимого героя повести;

2 группа: художественный пересказ «Солоха точно ведьма»

ІХ. Итог урока

Ребята, в повести в изображении событий параллельно раскрываются два плана: один – бытовой, другой – фантастический. Какие события повести вы отнесёте к бытовому плану, какие – к фантастическому?

Какие обычаи и традиции славян воссозданы в повести «Ночь перед Рождеством»?

В повести много пословиц и поговорок, например: «поминай как звали», «в ус не дует», «ему, когда мёд, так и ложка нужна», «тому не нужно далеко ходить, у кого чёрт за плечами». Всё это приближает повесть к какому жанру литературы?

(устному народному творчеству)

Николай Васильевич с любовью и юмором описывает всё, что происходит на хуторе. Как вы думаете, о чём это говорит?

(Он любит эти места, людей, природу)

Х. Рефлексия.

Ребята, перед вами две звёздочки: ярко – жёлтая и бледно – жёлтая. Сейчас те, кто чувствовал себя на уроке уверенно, всё знал, научился и узнал что-то новое, поднимут яркую звёздочку. А те, кто скучал на уроке и не всегда понимал, о чём речь, поднимут бледную звёздочку.

Спасибо за урок.






Скачать 48,11 Kb.
оставить комментарий
Дата02.12.2011
Размер48,11 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  2
не очень плохо
  2
средне
  1
отлично
  6
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх