Программа дисциплины Мировая экономика Специальность
| скачать ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛЯРНАЯ АКАДЕМИЯ РЕКОМЕНДОВАНО УТВЕРЖДАЮКафедрой, протокол № 1 проректор по учебной и методической от «2 » сентября 2009 г. работе ____________ Сидненко Т.И. Зав. кафедрой: «_______»________________2009 г. ___________Рогачева И.А. ПРИНЯТО УМС, протокол № От «_____»____________2009 г. Председатель_________ Сидненко Т.И ПРОГРАММА Дисциплины Мировая экономика Специальность № 080504 "Государственное и муниципальное управление" Факультет Экономики и управления Кафедра Национальной и региональной экономики Форма обучения Очная Курс 4 Семестр 7 Зачет Автор: ассистент кафедры национальной и региональной экономики Прокопьева Л.Н. Санкт-Петербург 2009 г
Программа дисциплины “Мировая экономика” составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по специальности № 080103 "Национальная экономика". ^ Изучение курса «Мировая экономика» основывается на знаниях, полученных студентами при изучении введения к экономической теории, макроэкономики, микроэкономики. ^ Цель дисциплины – дать студентам знания о мировой экономике (МЭ) как о целостной системе, включающей экономики всех стран мира, связанные между собой международными экономическими отношениями (МЭО). При этом целесообразно выработать у студентов самостоятельное экономическое мышление, основанное на глубоком усвоении научных и методологических основ рыночного регулирования экономического и социального развития стран мира в условиях глобализации. Задачи дисциплины – научить студентов выявлять закономерности и тенденции развития мировой экономики, основные факторы, под влиянием которых они формируются; четко определять место и роль конкретной национальной экономики в мировом хозяйстве и возможности воздействия на этот процесс. Воспитательная задача курса состоит: - в формировании способности будущего государственного служащего, менеджера воспринимать собственную профессиональную деятельность в контексте современной экономической глобализации; - в повышении осознания выпускником вуза непосредственной причастности и ответственности за развитие своего региона и национальной экономики в целом с учетом общемировых реалий. ^ В условиях интернационализации мировой экономики (МЭ), углубления международного разделения труда (МРТ) и воздействия этих процессов на национальные экономики, в том числе и на российскую, данная дисциплина занимает ведущее место в формировании профессионала-экономиста. Она тесно связана с общеэкономическими дисциплинами – отечественной историей, макро- и микроэкономикой, а также со специальными дисциплинами – статистикой, экономикой фирмы и др. ^ В результате изучения дисциплины студенты должны: - знать принципы государственного устройства, внутреннюю структуру экономики стран; основные направления государственной политики, особенности социально-экономического развития стран мира; - уметь проводить расчеты валового национального продукта (ВНП); рассчитывать показатели производственно-хозяйственной специализации и инвестиционной обеспеченности стран, проводить сравнительный анализ стран по различным направлениям социально-экономического развития; - иметь представление о конкретных инструментах управления развитием государств; - обладать навыками составления стратегических прогнозов и программ комплексного развития экономики России, самостоятельного анализа и оценки теоретических концепций развития и применения экономико-математических моделей для изучения экономических систем, применения полученных знаний в разных ситуациях для принятия решений по вопросам эффективной интеграции России в МЭ и МЭО, включая вступление в ВТО. При изучении курса «Мировая экономика» решается важная воспитательная задача дисциплины. Студенты изучают процессы международного разделения труда и воздействие этих процессов на национальную экономику, решают практические задачи, развивают способности вести диалог и участвуют в научных дискуссиях. ^ специфику ГПА: особое внимание уделяется вопросам международных связей региональной экономики Северо- Запада РФ (прежде всего Санкт-Петербурга), регионов Сибири и Крайнего Севера. По проблематике курса студенты пишут контрольные работы. ^ лекции и семинары. Программа дисциплины предусматривает проведение контрольных работ, самостоятельную работу студентов. Самостоятельная работа: подготовка выступлений по вопросам семинарских занятий, подготовка к тестам, изучение научной литературы, исторических и правовых документов, написание и защита реферата, подготовка выступления на научной студенческой конференции, подготовка к экзамену. Студенты посещают выставки по международной проблематике в Санкт-Петербурге, экспозиции которых соответствуют изучаемым проблемам (организованно и самостоятельно), работают в Интернете с сайтами по мировой экономике. При изучении курса применяют следующие активные методы обучения: - имитационные: неигровые – анализ конкретных ситуаций на рынке, индивидуальный тренинг; игровые – деловая игра, ролевая игра; - неимитационные методы обучения: учебная дискуссия, самостоятельная работа с книгой, практические занятия, обсуждение проблемных статей; - информационно-развивающие методы: лекция, рассказ, беседа, объяснение; - проблемно-поисковые методы обучения: эвристическая беседа, учебная дискуссия, проблемная лекция, метод Case-study (анализ конкретных практических ситуаций). Для активизации процесса обучения применяются следующие приемы обучения: - показ изображений на таблицах, - демонстрация слайдов, - разгадывание ребусов, кроссвордов, - головоломки. При изучении курса используются активные формы занятий: - круглый стол, - конференция, - учебная конференция, - диспут, - диалог, - лекция (проблемная, визуальная, лекция-консультация, лекция-диалог, лекция-экскурсия), - семинар (по изучению нового материала, по обобщению и актуализации знаний, расширение и дополнение знаний по уже изученному ранее материалу, контролирующий, семинар-практикум), - мозговой штурм, мозговая атака, - дискуссия. Работа студентов оценивается в соответствии с принятой в ГПА балльно-рейтинговой системой. В течение семестра студент может набрать 60 баллов: по 0,5 балла за посещение лекций и семинаров (25 баллов), по 5 баллов за выступление на семинаре, по 5 баллов за тесты. ^ — зачет – 1 семестр, экзамен – 2 семестр. 40 баллов зачета или экзамена образуются из оценок за контрольную работу (10 баллов, но баллы снимаются за несвоевременную сдачу контрольной работы — 1 балл, за неправильное оформление контрольной работы — 1 балл, за использование не научной, а учебой литературы — 3 баллов, за отсутствие самостоятельного подхода к изложению материала и выводам — 3 баллов), за итоговый тест (15 баллов), за участие в студенческих научных конференциях (до 10), публикация в материалах научных конференций (до 5 баллов) и пр. Итоговый балл в соответствии с балльно-рейтинговой системой складывается из оценки работы студента в течение семестра (ПКМ) и оценки зачета или экзамена. ^
^ Тема 1. Предмет, метод и задачи дисциплины, системы и подсистемы мировой экономики и закономерности ее формирования: состав и структура Структура дисциплины и ее задачи, место в системе экономических дисциплин. Предмет дисциплины. Основные подходы к определению понятия МЭ и их содержание. Основные категории и показатели, характеризующие состояние и динамику развития МЭ с учетом влиятельности ВТО. Международное разделение труда (МРТ) – объективная основа развития МЭ: понятие, виды, тенденции к расширению и углублению. Отраслевая структура мирового хозяйства (МХ): сельское хозяйство и аграрно-промышленный комплекс (АПК); горнодобывающая промышленность, электроэнергетика и топливно-энергетический комплекс (ТЭК); обрабатывающая промышленность; сфера услуг. Характеристика основных отраслей мирового хозяйства и тенденции их развития. Субъекты МЭ: государство, частные предприятия, крупные (МНК, ТНК и т.д.), мелкие и средние, физические лица, их место в системе МЭ. Взаимосвязь субъектов МЭ. Международное разделение труда. Производительные силы и структура МХ. Понятие производительных сил; факторы, определяющие их состояние. Основные типы производительных сил. Ресурсы МХ: природные, трудовые, научно-технические и др. Международные организации, их место и взаимосвязь субъектов в МЭ. ^ Основные направления теории мировой экономики. Основные современные концепции. Историческая ретроспектива. Тесная связь концепций и теорий МЭ с теориями МЭО. Классики политической экономии, начиная от Адама Смита, Рикардо, К. Маркса – до современных экономических школ, о теории МЭО. Классическая и неоклассическая школы. Либерализм и неолиберальные направления, Кейнсианство и неокейнсианство. Марксизм и государственная монополия внешней торговли. Новый либерализм (монетаризм) и последствия. Другие направления теорий МЭО и школы. ^ Роль НТП в современном мире: научно-технический прогресс – важнейший элемент формирования структуры экономики, развития политических и социальных процессов. Основные направления НТП в мировой экономике: производство и экспорт техноемкой продукции, либерализация мирохозяйственных связей, глобализация рынков, активизация интеграционных процессов. НТП и формирование центров экономической мощи. Научные ресурсы: понятие, структура, основные показатели их характеризующие. Основные сферы воздействия НТП: транспорт, связь, телекоммуникации, информатизация общества, новые технологии и ресурсосбережения, стандартизация и унификация. Каналы распространения достижений НТП: транснациональные корпорации (ТНК) и транснациональные банки, международная торговля (МТ). НТП и изменения в характере трудовых ресурсов. Географическое распределение научных ресурсов и особенности воздействия НТП на развитые, развивающиеся и переходные экономики. Россия и мировой прогресс. НТП: проблемы и решения – охрана окружающей среды и интеллектуальной собственности, разоружение и др. Регулирование многостороннего, научно-технического и промышленного сотрудничества. ^ Процессы интернационализации производства и капитала. Интернационализация, транснационализация, глобализация мировой экономики (ее развитых региональных сегментов). ТНК – главные носители процессов глобализации. ТНК в регионах мира: дифференцированное воздействие и особенности их деятельности в развитых, развивающихся и переходных экономиках. Противоречия глобализации мировой экономики. Последствия изменений в мировом хозяйстве и в эволюции МЭО. ^ Основные формы международных экономических связей между субъектами мировой экономики и экономическими операторами мирового хозяйства: торговые, валютно-финансовые, кооперационные, научно-технические и другие. Механизм регулирования международных экономических связей международными организациями и соглашениями. Понятия и функции мирохозяйственных связей в мировой экономике. Особенности формирующихся МЭО постсоциалистических государств и СНГ: экономическая политика новых государств, направленная на либерализацию внешнеэкономической деятельности (ВЭД). ^ Основные понятия, характеристики и экономические показатели международной торговли. Организационно-технический, организационно-рыночный, социально-экономические аспекты. Показатели, характеризующие состояние, динамику МТ: стоимостной и физический объем мирового товарооборота. Общая товарно-географическая структура; уровень индустриализации экспорта; коэффициенты эластичности МТ, экспорта, импорта, условия торговли; внешнеторговая экспортная и импортная квоты; торговый баланс. Мировой рынок: понятие, сущность, основные характеристики – емкость, конъюнктура, товарно-географическая структура. Субъекты мирового рынка. Функции мирового рынка (МР): интегрирующая, систематизирующая, опосредующая, информационная, стимулирующая, санирующая. Современные тенденции в МТ товарами и услугами: неуклонный рост, интернационализация, транснационализация, рост доли готовых наукоемких изделий в общем объеме мирового товарооборота; географические изменения, опережающие темпы роста торговли услугами, либерализация МТ товарами и услугами. Регулирование МТ на современном этапе. Роль ВТО и основных глобальных соглашений (ГАТТ; ГАТС; ТРИПС) в регулировании торговли товарами и услугами. Региональный уровень регулирования МТ (в рамках экономических интеграционных группировок). ^ Глобальный характер миграционных движений. Спрос и предложение рабочей силы в условиях глобализации мировой экономики. Формирование мирового рынка труда. Возрастная, социальная и квалифицированная структура мигрантов. Масштабы “утечки умов” и их влияние на развитие экономики стран-доноров и стран-реципиентов. Участие международных организаций в регулировании международных миграций. Условия жизни и труда иностранных рабочих. Перспективы трудовых миграций в XXI веке. Экономические “плюсы” и “минусы” перемещения рабочей силы. Причины нарастания выталкивающей силы. Значение демографического фактора для стран –доноров и стран-реципиентов. Ужесточение иммиграционного законодательства для неквалифицированных рабочих. Проблема занятости в технотронный век. Сокращение числа стран, предъявляющих спрос на иностранную рабочую силу. Взаимоотношения стран-доноров и стран-реципиентов. ^ Типы и формы международной экономической интеграции. Процессы международного разделения труда и объективные процессы региональной интеграции. Международная экономическая интеграция. Интеграционные процессы и важнейшие интеграционные структуры современности – ЕС, НАФТА, АСЕАН, АТЭС и др. Понятие, источники интеграции, причины, содержание. Взаимосвязи интеграционного процесса с уровнем развития производительных сил, интернационализацией и глобализацией производства, капитала, рынка рабочей силы, сферы услуг. Высокий и относительно одинаковый уровень производительности труда в интегрируемых странах, процесс сближения уровня производительности труда. Типы и формы интеграции. ЕЭС-ЭС, ЕАСТ, другие европейские промежуточные разновидности интеграционных блоков. Интеграция и дезинтеграция. Североамериканская ассоциация свободной торговли (НАФТА). Интеграционные соглашения в странах Латинской Америки, Африки, Арабских государствах, регионах Азии. Опыт СЭВ. Свободные экономические зоны, таможенные союзы и другие интеграционные группировки на экономическом пространстве СНГ, Российско-белорусский Союз, Центрально-азиатское сообщество, Балтийский союз и др. Проблемы и противоречия международных интеграционных процессов. ^ Международное движение капитала как определяющий фактор функционирования мировой экономики; его сущность и формы. Международные капиталовложения (или инвестиции), их дифференциация по характеру и формам. Государственные и частные капиталовложения – по источникам происхождения. Предпринимательские и ссудные капиталовложения – по характеру использования. Среднесрочные, долгосрочные, краткосрочные капиталовложения – по срокам. Прямые и портфельные – по целям. Особенности прямых капиталовложений – позитивное и негативное значение. Прямые инвестиции ТНК. Масштабы международных прямых инвестиций в мировом хозяйстве. Географическое, региональное, отраслевое и страновое их распределение. Портфельные инвестиции, их масштабы, распределение в мировой экономике. Россия – импортер и экспортер иностранных инвестиций. ^ Понятие “валюта”. Понятие “валютный курс”, его формирование. Национальная и международная валюты. Воздействие валютного курса на МЭ. Валютная система и ее эволюция. Европейская валютная система (ЕВС) и ее характеристика Роль доллара как международной валютной расчетной единицы. Причины. Кризис моровой задолженности, механизмы ее регулирования. Международные расчеты – понятие. Основные формы расчетов (инкассовая, аккредитивная, авансовая формы, расчеты по открытому счету), другие формы расчетов. Международный валютный рынок и главные формы валютных операций. Международный кредитный рынок. Международный валютно-кредитный рынок. Региональные рынки валют и кредитов. Тема 11. Международные экономические организации и их роль в регулировании мировых экономических связей. Международные экономические организации в системе ООН. Особенности и характер их деятельности Экономический и социальный совет (ЭКОСОС) и органы, действующие под его эгидой. Вспомогательные органы ООН. Региональные экономические комиссии. Специальные программы в структуре ООН. Программа развития ООН (ПРООН), ЮНИДО, Детский фонд (ЮНИСЕФ), Программа по окружающей среде (ЮНЕП), Учебный и исследовательский институт (ЮНИТАР). Специализированные учреждения при ООН: ЮНЕСКО, МОТ, Международный Союз электросвязи (МСЭ), ВОЗ, ФАО и др. Другие специализированные организации ООН. Всемирная торговая организация (ВТО). Международные валютно-кредитные и финансовые институты: Международный валютный фонд (МВФ), Международный банк реконструкции и развития (МБРР), Международная ассоциация развития (МАР), Международная финансовая корпорация (МФК) и Международное инвестиционно-гарантийное агентство (МИГА). Их значение в регулировании МЭО. Региональные банки развития: Азиатский банк развития, Африканский банк развития, Межамериканский банк развития, Исламский банк развития и др. Европейский инвестиционный банк (ЕИБ), Европейский валютный институт, Европейский банк реконструкции и развития (ЕБРР). Банк международных расчетов (БМР). Значение международных и региональных валютно-кредитных организаций для отдельных стран. ^ Глобальные проблемы экономического развития (энергетическая, сырьевая, продовольственная, демографическая, экологическая и др.). Понятие “глобальные проблемы”, всеобщий характер, их взаимосвязь. Предпосылки, определяющие их приоритетность. Сущность глобальных проблем. Экономические аспекты глобальной проблемы мира и безопасности. Понятие “мир” и “безопасность”. Причины усиления военно-политической организации НАТО на современном этапе. Экономические последствия милитаризации мировой экономики и локальных войн. Экономические аспекты проблемы прав человека. Сущность проблемы прав человека. Свобода личности как основа полноценных международных экономических отношений. Экономическая свобода личности. XI Венский конгресс о правах человека. Хельсинский заключительный акт о правах человека. Экономика свободы, прав человека и демократии. Экономические аспекты глобальной экологической проблемы. Экологический кризис как глобальная проблема: причины обострения кризиса. Экономическая база решения экологического кризиса. Программы решения экологического кризиса. Киотский протокол. Экономические аспекты глобальной продовольственной проблемы. Сущность продовольственной проблемы. Региональный аспект. Определение голода и его природа. Социально-экономическая сторона проблемы. Международные политические и экономические предпосылки решения продовольственной проблемы. Прогнозы и проекты решений. 4^Основная литература:
Дополнительная литература:
«Амалфея», 2006.
5. ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение 1 Планы семинарских занятий по курсу «Мировая экономика» - 34 часа Тема 1. Мировая экономика: сущность, основные закономерности и тенденции развития – 2 часа 1. Предмет, метод и задачи курса. 2. Системы и подсистемы мировой экономики (МЭ) и закономерности ее формирования: состав и структура. Литература: 1. Абрамов В.Л. Мировая экономика. Учеб. пос. 3-е изд., М.: Дашков И К, 2006. 2. Спиридонов И.А. Мировая экономика.- М.: ИНФРА-М, 2003 Тема 2. Основные школы и теории МЭ – 4 часа 1. Основные направления теории мировой экономики. Основные современные концепции. Историческая ретроспектива. 2. Классическая и неоклассическая школы. Литература: 1. Ред. Поляков В.В., Щенин Р.К. Мировая экономика и международный бизнес. учеб. М.: КНОРУС,2005. 2. Щегорцев В.А. Таран В.А. Мировая экономика. Мировая финансовая система .Международный финансовый контроль.М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. 3. Баграмов Ю.М., Глухов В.В. Организация внешнеэкономической деятельности.- СПб.: «Лань», 2004. Тема 3. НТП и трансформация МЭ – 2 часа 1. Роль, основные направления и сферы воздействия НТП в современном мире, а также формирование центров экономической мощи. 2. Россия и мировой прогресс. Регулирование многостороннего, научно-технического и промышленного сотрудничества. Литература: 1. Басовский Л.Е. Мировая экономика. Курс лекций. М.: ИНФРА-М, 2006. 2. Ред. Поляков В.В., Щенин Р.К. Мировая экономика и международный бизнес. учеб. М.: КНОРУС, 2005. 3. Щегорцев В.А. Таран В.А. Мировая экономика. Мировая финансовая система. Международный финансовый контроль. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. 4. Толкачев С.А. Международная экономика. Теория и российская практика. Учеб. пос., М.: Юркнига, 2006. Тема 4. Транснационализация и глобализация – 3 часа 1. ТНК в регионах мира: дифференцированное воздействие и особенности их деятельности в развитых, развивающихся и переходных экономиках. 2. Противоречия глобализации мировой экономики. Последствия изменений в мировом хозяйстве и в эволюции МЭО. Литература: 1. Гоголева Т.Н. Клющикова В.Г. Хаустов Ю.И. Международная экономика. Учеб. М.: Кнорус, 2005. 2. Ливенцева Н.Н. Международные экономические отношения. Учеб. М.: Проспект,2005. Тема 5. Основные формы международных экономических связей между субъектами мировой экономики – 2 часа 1. Основные формы международных экономических связей между субъектами мировой экономики и экономическими операторами мирового хозяйства. 2. Механизм регулирования международных экономических связей международными организациями и соглашениями. Особенности формирующихся МЭО постсоциалистических государств и СНГ. Литература: 1. Толкачев С.А. Международная экономика. Теория и российская практика. Учеб. пос., М.: Юркнига, 2006. 2. Киреев А.П. Международная экономика. В 2-х ч. Ч.1 Международная микроэкономика: движение товаров и факторов производства. Учеб. пос. М.: Междунар. отнош., 2005. 3. Фигурнова Н.П. Международная экономика. Учеб. М.: Омега-Л, 2005. Тема 6. Международная торговля и мировой рынок – 4 часа 1. Современные тенденции в МТ товарами и услугами. Регулирование МТ на современном этапе. Роль ВТО и основных глобальных соглашений в регулировании торговли товарами и услугами. Региональный уровень регулирования МТ. 2. Мировой рынок: понятие, сущность, основные характеристики. Литература: 1. Воронкова О.Н., Пузакова Е.П., Внешнеэкономическая деятельность. Учеб. пос., М.: Экономист, 2006. 2. Семенов К.А. Международные экономические отношения.- М.: ЮНИТИ, 2003. 3. Федосеева Г.А. Мировая экономика и международные экономические отношения: Практикум.- М.: ИНФРА-М, 2003. ^ 1. Перспективы трудовых миграций в XXI веке. Экономические “плюсы” и “минусы” перемещения рабочей силы. 2. Проблема занятости в технотронный век. Взаимоотношения стран-доноров и стран-реципиентов. Литература: 1. Фигурнова Н.П. Международная экономика. Учеб. М.: Омега-Л, 2005. 2. Международные экономические отношения. Учебник / Под ред. А.И.Евдокимова.- М.: «Проспект», 2003. Тема 8. Интеграционные процессы в мировом хозяйстве и важнейшие интеграционные структуры современности – 4 часа 1. Интеграционные процессы и важнейшие интеграционные структуры современности – ЕС, НАФТА, АСЕАН, АТЭС и др. 2. Проблемы и противоречия международных интеграционных процессов. Литература: 1. Маслов Д.В. Белокоровин Э.А. Малый бизнес: японский путь к успеху М.: ДМК Пресс, 2005. 2. Воронкова О.Н., Пузакова Е.П., Внешнеэкономическая деятельность. Учеб. пос., М.: Экономист, 2006. ^ 1. Международное движение капитала как определяющий фактор функционирования мировой экономики; его сущность и формы. 2. Россия – импортер и экспортер иностранных инвестиций. Литература: 1. Баграмов Ю.М., Глухов В.В. Организация внешнеэкономической деятельности.- СПб.: «Лань», 2004. 2. Маслов Д.В. Белокоровин Э.А. Малый бизнес: японский путь к успеху М.: ДМК Пресс, 2005. Тема 10. Мировая валютная система и механизмы ее регулирования – 4 часа 1. Валютная система и ее эволюция. Европейская валютная система (ЕВС) и ее характеристика Роль доллара как международной валютной расчетной единицы. Причины. 2. Кризис мировой задолженности, механизмы ее регулирования. Литература: 1. Бобина М.А. Грачев М.В. Международный бизнес: Стратегия альянсов. М.: Дело, 2006. 2. «Группа восьми в цифрах» Официальное изд. Стат. Сборник, 2006.-Росстат. Литература: 1. Абрамов В.Л. Мировая экономика. Учеб. пос. 3-е изд., М.: Дашков И К, 2006. 2. Олехнович Г.И. Мировая экономика. Учеб-метод. комплекс Минск «Амалфея», 2006. Тема 11. Международные экономические организации и их роль в регулировании мировых экономических связей. Международные экономические организации в системе ООН. Особенности и характер их деятельности – 2 часа 1. Экономический и социальный совет (ЭКОСОС) и органы, действующие под его эгидой. Вспомогательные органы ООН. Региональные экономические комиссии. 2. Значение международных и региональных валютно-кредитных организаций для отдельных стран. Литература: 1. Ливенцева Н.Н. Международные экономические отношения. Учеб. М.: Проспект,2005. 2. Дергачев В.А. Международные экономические отношения . Учеб.М.: ЮНИТИ, 2005. ^ 1. Глобальные проблемы экономического развития. Предпосылки, определяющие их приоритетность. Сущность глобальных проблем. 2. Экономические аспекты глобальной проблемы мира. Литература: 1. Фомичев В.И. Международная торговля.- М.: Инфра-М, 2003. 2. Прокушев Е.Ф. Внешнеэкономическая деятельность. Учеб. Изд. 3-е испр. и доп. М.: Дашщков И К , 2006. 3. Бобина М.А. Грачев М.В. Международный бизнес: Стратегия альянсов. М.: Дело, 2006. Приложение 2 Перечень тем контрольной работы по дисциплине «Мировая экономика»
Приложение 2 Примерный перечень вопросов к зачету по курсу «Мировая экономика»
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: Разместите кнопку на своём сайте или блоге: