Самостоятельная работа студентов самостоятельная работа студентов над содержанием курса «Концепции современного естествознания» icon

Самостоятельная работа студентов самостоятельная работа студентов над содержанием курса «Концепции современного естествознания»


Смотрите также:
Методические рекомендации по срс самостоятельная работа...
Методические рекомендации по срс самостоятельная работа...
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя Самостоятельная работа студентов...
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя Самостоятельная работа студентов...
Самостоятельная работа студентов по «картографии с основами топографии»...
Программа дисциплины «Транспортное право» для специальности 030501...
Самостоятельная работа № 6...
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя Самостоятельная работа студентов...
Методические указания по самостоятельной работе студентов по дисциплине «Концепции современного...
Тематический план и график прохождения курсаи график прохождения курса 5 Самостоятельная работа...
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя Самостоятельная работа студентов...
Самостоятельная работа студентов 1 курса иппуо в 1 семестре по специальности «Педагогика и...



Загрузка...
скачать
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ


Самостоятельная работа студентов над содержанием курса «Концепции современного естествознания», рассматривается как одна из важнейших форм активной деятельности по преобразованию информации в знания и убеждения, формированию у них современного научного мировоззрения. Самостоятельная работа студентов предусмотрена ученым планом по данной специальности и составляет не менее 50% от общего количества часов, предусмотренных на освоение дисциплины при очной форме обучения и порядка 80% - при заочной.

В структуру самостоятельной работы студентов входят:

  • работа над содержанием лекций, учебников и учебных пособий;

  • подготовка к семинарским занятиям, включающая работу с дополнительными литературными источниками и интернет-ресурсами, составление сообщения или доклада по определенной теме;

  • разработка необходимой компьютерной презентации;

  • самоконтроль усвоения материала и пр.

Важной формой самостоятельной работы студентов является реферативная работа. Студент может выбрать одну из приводимых ниже возможных тем рефератов и, самостоятельно подобрав литературу (3-5 источников), написать реферат. Студент должен проявить способность самостоятельно разобраться в сущности проблемы, оценить направления ее решения.

Активная самостоятельная работа позволяет закрепить теоретические знания, способствует формированию навыков в профессиональной деятельности. Проблемное проведение семинаров ориентирует студентов на глубокое понимание обсуждаемых вопросов, развивает навыки самостоятельного мышления и умения убедительной аргументации собственной позиции.

Значение самостоятельной работы резко возрастает при заочной форме обучения. При этом все аудиторные формы работы должны быть ориентированы на создание условий для последующей самостоятельной работы по курсу. Лекции должны носить обзорный характер; семинарские занятия – давать образцы последующей самостоятельной работы в межсессионный период. Контроль за усвоением материала осуществляется через самоконтроль и текущее тестирование студентов в ходе изучения материала.


Темы рефератов

  1. Наука как часть человеческой культуры, ее отличия от других отраслей культуры.

  2. Место и роль науки в общественной жизни современного человека.

  3. Естественнонаучная и гуманитарная культура: путь к сближению.

  4. Сущность и основные особенности научно-технической революции.

  5. Научные революции в физике XX века.

  6. Теория познания и современное естествознание.

  7. Основные методологические концепции развития современного естествознания.

  8. Эмпирическое и теоретическое в естественнонаучном познании.

  9. Общенаучные и частнонаучные методы исследования.

  10. Роль математики в современном естествознании.

  11. Этические проблемы естествознания.

  12. Экологическое значение естествознания.

  13. Современная научная картина мира.

  14. Космологическая модель Большого Взрыва и расширяющейся Вселенной.

  15. Космогонические концепции происхождения и развития галактик и звезд.

  16. Происхождение Солнечной системы.

  17. Геологическая эволюция Земли, ее оболочек.

  18. Фундаментальные свойства и симметрии физического вакуума.

  19. Основные принципы и выводы специальной и общей теории относительности.

  20. 20.Современные представления о пространстве и времени.

  21. Проблемы соотношения вещества и поля, материи и энергии.

  22. Физический вакуум и современная квантовая физика.

  23. Роль вероятностных методов в классической и квантовой физике.

  24. Основные физические взаимодействия и концепция великого объединения.

  25. Синергетика, ее значение для современного естественнонаучного познания.

  26. Понятие энтропии в естествознании.

  27. Проблемы соотношения сохранения и эволюции.

  28. Роль симметрии и асимметрии в научном познании.

  29. Проблема детерминизма и индетерминизма в современном есте­ствознании.

  30. Основные проблемы современной химии.

  31. Проблема сущности живого и его отличия от неживой материи.

  32. Естественнонаучные модели происхождения жизни.

  33. Основные проблемы генетики и роль воспроизводства в развитии живого.

  34. Современные проблемы цитологии и роль клетки в развитии живого.

  35. Эволюция дарвинизма. Основные проблемы синтетической теории эволюции.

  36. Роль мутаций и окружающей среды в эволюции живого.

  37. Основные проблемы экологии и роль среды для жизни.

  38. Закономерности развития экологических систем.

  39. Соотношение глобальной экологии, социальной экологии и эко­логии человека.

  40. Биосфера, ее иерархическое строение и трофические уровни.

  41. Многообразие живых организмов – основа устойчивости биосферы.

  42. Организация и самоорганизация в живой природе.

  43. Основные проблемы этологии и роль агрессии в эволюции видов.

  44. Гипотеза Геи-Земли как единого организма и ее естественно­научное обоснование.

  45. Концепция коэволюции.

  46. Влияние космического излучения и солнечной энергии на живые тела и общественные процессы.

  47. Современные данные о происхождении человека и поиски его прародины.

  48. Основные проблемы социобиологии. Естественнонаучное обоснование нравственности.

  49. Человек как предмет естествознания и обществознания.

  50. Естественнонаучный статус психоанализа.

  51. Бихевиоризм и проблема психогенеза.

  52. Основные проблемы парапсихологии.

  53. Основные методы современной нейрофизиологии.

  54. Основные проблемы кибернетики.

  55. Роль информации как общенаучного понятия и его соотношение с понятиями вещества и энергии.

  56. Значение системного, структурного и функционального подхо­дов в современном естествознании.

  57. Антропный принцип.

  58. Жизнь во Вселенной и ее возможные формы.




Скачать 41,72 Kb.
оставить комментарий
Дата30.11.2011
Размер41,72 Kb.
ТипСамостоятельная работа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх