Задачи изучения дисциплины Основными задачами изучения дисциплины являются icon

Задачи изучения дисциплины Основными задачами изучения дисциплины являются


2 чел. помогло.
Смотрите также:
Задачами изучения дисциплины являются...
Задачами изучения дисциплины являются...
Задачами изучения дисциплины являются...
Задачами изучения дисциплины являются...
Задачами изучения дисциплины являются...
Задачами изучения дисциплины "Математика" являются следующие...
Задачами изучения дисциплины "Математика" являются следующие...
Задачами изучения дисциплины являются...
Задачами изучения дисциплины являются...
Задачами изучения дисциплины "Математика" являются следующие...
Задачами изучения дисциплины "Математика" являются следующие...
Задачами изучения дисциплины "Математика" являются следующие...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5
скачать

Введение


Одной из важнейших задач экономики страны являются повышение эффективности производства, интенсификация экономики. В области радиоэлектронного приборостроения повышение эффективности производства и качества продукции связано с уменьшением материалоемкости радиоэлектронных и электронно-вычислительных средств, их энергии потребления, внедрением новых, конкурентоспособных конструкторских разработок и высоких технологий.

Состояние в среде производства и потребления в большей степени определяется глубиной знаний специалистов в области физико-химических процессов и явлений, протекающих на стадиях изготовления и эксплуатации аппаратуры, способностью специалистов понимать различные аспекты содержания основ физики твердого тела, микроэлектроники, наноэлектроники, конструирования и технологии производства, умением решать практические задачи с учетом требований экологии.

Цель преподавания дисциплины


Основной целью преподавания дисциплины является изучение студентами основных физико-химических процессов и закономерностей сплошных сред, которые широко проявляются и используются при проектировании, производстве и эксплуатации аппаратуры, отличающейся высокими показателями по выполняемым функциям и качеству, массогабаритным показателям и надежности, технологичности конструкций и эффективности производства, унификации процессов и автоматизации их проектирования.

Задачи изучения дисциплины


Основными задачами изучения дисциплины являются:

  1. освоение современных достижений физики твердого тела, которые составляют фундамент выполнения заданных функций отдельных элементов и компонентов микроэлектронной и электронной аппаратуры, а также устройств в целом;

  2. понимание специальных физико-химических процессов, эффектов и явлений, которые составляют фундамент проектирования, производства и эксплуатации РЭС и ЭВС;

  3. умение использовать основные электрофизические процессы и явления при разработке, производстве и эксплуатации РЭС; оптимизации, моделирования и автоматизации конструкторского и технологического проектирования;

  4. усвоение философских и методологических аспектов содержания дисциплины в обшей структуре развития понимания объекта исследования и его практического воплощения с учетом современного развития общества и основных задач технических наук в свете требований времени.

Межпредметные связи


Изучение дисциплины базируется на знаниях, полученных в школьном курсе химии и при изучении в вузе курсов физики, химии, математики, философии.

Настоящая дисциплина является базовой для освоения следующих дисциплин: "Основы метрологии и измерительная техника", "Основы радиоэлектроники", "Материалы конструкций и технология деталей", "Методы и средства испытаний", "Технология микросхем и микропроцессоров", "Технология и оборудование", "Конструирование и микроминиатюризация РЭС и ЭВС", "Физико-химические процессы в технологии РЭС (ЭВС)", "Физические основы функциональной электроники" и других.

Содержание дисциплины


В процессе изучения дисциплины студентам предлагается прослушать цикл лекций (для заочного отделения - цикл обзорных лекций), выполнить лабораторные и курсовую работы. Кроме этого, студентам заочного отделения необходимо выполнить контрольные работы. Студентам отдельных специальностей предлагается выполнение расчетно-графической работы.

1. Курсовая работа


Курсовая работа выполняется по индивидуальному заданию преподавателя и носит в основном реферативный характер. Тематика курсовых работ определяется кафедрой.

1.1. Содержание курсовой работы


В курсовой работе дается обзор состояния какой-либо проблемы, относящейся к данной дисциплине. Проблемой может являться технологический процесс (операция); эффект, на котором основана работа прибора: процессы, связанные с эксплуатацией аппаратуры и т.д. Курсовая работа должна содержать четыре вопроса по рассматриваемой проблеме: краткая теория, современное состояние вопроса, анализ позитивных и негативных аспектов и пути развития. Необходимо помнить, что содержание должно соответствовать профилю дисциплины, т.е. во главу угла должны быть поставлены физические и физико-химические процессы и явления. Математические расчеты и модели, а также описания оборудования и приборов не должны быть самоцелью.

1.2. Выбор темы


Выбор темы курсовой работы определяется интересом студента к какой-либо тематике. В приложении 7 приведен примерный перечень, из которого студент выбирает интересующую его тему. Выбранную тему после консультации с преподавателем следует утвердить с тем, чтобы исключить дублирование. Необходимо помнить, что приведенные в перечне темы довольно широки, поэтому они могут быть при утверждении заужены либо несколько трансформированы.
В том случае, если студента не устраивают предлагаемые темы, он может выбрать тему, не входящую в перечень. В этом случае тема должна быть также утверждена преподавателем.

1.3. Подбор литературы


После выбора темы курсовой работы подбирается литература. Необходимо помнить, что курсовая работа пишется на основе книг и журнальных публикаций. Последним необходимо отдавать предпочтение, ибо они содержат наиболее свежую и полную информацию. Студент должен использовать не популярную, а научную и техническую литературу. Следует помнить, что ценность работы зависит от количества используемых источников и их уровня. Таким образом, этап подбора литературы - важнейший этап. Студент подбирает литературу по индексу УДК в тематическом каталоге журнальных публикаций библиотеки.

В том случае, если в каталоге публикации по выбранной теме отсутствуют, необходимо обратиться непосредственно к журналам и периодическим изданиям. У каждого научного или технического журнала имеется круг вопросов, по которым публикуются статьи. Студент должен выбрать такие журналы, где рассматриваются близкие к теме вопросы.

Например, студентом выбрана тема "Применение туннельного эффекта". Анализ периодики показывает, что материалы теоретико-технической направленности можно найти в журналах "Физика и техника полупроводников'', а материалы технико-технологической направленности – в сборниках "Электронная техника", серии "Микроэлектроника", серии "Полупроводниковые приборы" и серии "Технология". Особое внимание необходимо обратить на работу в сети «Интернет». В сети можно найти свежую и актуальную информацию. Однако там встречаются спорные или недостоверные сведения, а также информация популярного уровня. Студент должен критически относиться к найденным сведениям.

Еще одна особенность работы в сети заключается в том, что там можно найти практически готовую работу по выбранной тематике. Следует помнить, что простая перепечатка такой работы является плагиатом и отнюдь не приветствуется.

Необходимо также предостеречь студента от включения в список литературы (курсовой работы) источников, приведенных в списке литературы книги, статьи или сайта, поскольку лично вами они не рассматривались.

После того как литература по теме подобрана, проводится анализ материала. На этой стадии студент определяет, будет ли курсовая работа носить обзорный (большое количество материала по разным аспектам проблемы) или узконаправленный характер. Такой выбор делается после консультации с преподавателем.




Скачать 482,38 Kb.
оставить комментарий
страница1/5
Дата28.09.2011
Размер482,38 Kb.
ТипЗадача, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5
плохо
  6
отлично
  6
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх