«Вентана-Граф» icon

«Вентана-Граф»


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Тематическое планирование по литературному чтению 2 класс...
Аналитическая справка по результатам апробации учебника издательства «Вентана Граф»...
Тематическое планирование по окружающему миру 1класс...
Л. А. Ефросинина Литературное чтение : Уроки слушания : Учебная хрестоматия для учащихся 1...
Учебно-тематическое планирование Природоведение 5 класс умк: Программа Т. С. Сухова, В. И...
Учебно – методическое обеспечение....
Учебная программа Учебник Методическое обеспечение Дидактическое сопровождение...
Программы по экологии 1...
«Индивидуальное развитие организма»...
Петербургская линия в Федеральном перечне учебников...
Программа курса «Экология Алтайского края» Авторы: Т. И. Рымарь...
Методическое обеспечение учебного плана на 2010-2011 учебный год...



Загрузка...
скачать
Тип «Кишечнополостные»


Биология, 7

Деточенко Сергей Валентинович,

учитель биологии

МОУ СОШ № 84

Центрального района г. Волгограда

Цели урока:

- изучить особенности внешнего и внутреннего строения, образа жизни кишечнополостных в связи со средой обитания;

- формировать умения анализировать, сравнивать и обобщать информацию.

Учебник: Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С. Биология. Учебник для учащихся 7 класса общеобразовательных учреждений. М., «Вентана-Граф», 2009


^ Ход урока

1. Актуализация знаний

Фронтальная проверка знаний характерных признаков одноклеточных животных, значения их в природе и жизни человека.

Один обучающийся в это время выполняет на доске задание, затем вместе проверяем правильность выполнения (таблица).

2. ^ Изучение нового материала (Рассказ учителя)

1. Общие сведения о кишечнополостных

Кишечнополостные – самые древние и примитивно организованные животные из многоклеточных. Они произошли от примитивных первичных многоклеточных организмов. (Материалы диска: Биология, 7 класс. Животные. – 1С: Образование. Глава 4. Урок 13. Дополнительные материалы: «Строение кишечнополостных» - рис. 1).



Рис. 1

Все кишечнополостные – водные животные, большинство из которых обитает в морях и океанах. Они заселяют моря от поверхности до предельных глубин, от тропических вод до полярных областей. Небольшое число видов обитает в пресных водах. Сейчас известны около 9 тыс. видов кишечнополостных животных. Их тело состоит из двух слоев клеток и имеет мешковидную полость – так называемую кишечную полость. Для кишечнополостных характерно наличие стрекательных клеток. Кишечнополостные могут быть одиночными и колониальными.

Группа особей, имеющих сходные приспособления для обитания в одинаковой среде, называется жизненной формой животных.

Для современных кишечнополостных характерны две жизненные формы (два поколения): прикрепленная форма – полип и свободноплавающая форма – медуза.

Полипы (от греч. полип – "многоног") – жизненная форма, названная так за многочисленные щупальца. В редких случаях полипы бывают одиночными (например, гидра и актиния), чаще же они составляют колонии до нескольких тысяч особей. В форме медузы кишечнополостные, как правило, живут одиночно. (Видеофрагмент «Гидра» - рисунок 2, фотографии кораллов, актинии, полипов – рис. 3-5).




Рис. 2 Рис. 3


Рис. 4 Рис. 5

У многих кишечнополостных обе жизненные формы (оба поколения) сменяют друг друга (чередуются) в течение жизненного цикла – от рождения организма до смерти. Некоторые (гидры, коралловые полипы) не имеют свободноплавающей формы – медузы. Другие (сцифоидные медузы) утратили форму полипов.

Тело кишечнополостных напоминает открытый на одном конце двухслойный мешок. Наружный слой клеток называется эктодермой (от греч. эктос – "снаружи" и дерма – "кожа"), а внутренний слой – энтодермой (от греч. энтос – "внутри" и дерма – "кожа"). Единственная полость тела этих животных (кишечная полость) сообщается с наружной средой через ротовое отверстие (рот). Оно служит для захвата пищи и удаления непереваренных остатков.

У кишечнополостных на щупальцах расположены стрекательные клетки. Они служат как для ловли добычи, так и для обороны. Кишечнополостные – хищники. Они питаются в основном планктоном – различными мелкими животными, "парящими" в толще воды.

Кишечнополостные размножаются и бесполым, и половым путем.

^ 2. Определение понятия лучевой симметрии

Кишечнополостные – это многоклеточные животные, имеющие лучевую (радиальную) симметрию. Лучевая симметрия – это характерный признак сидячих или малоподвижных животных. В этом случае животному в равной степени с любой стороны может грозить опасность. Поэтому тела этих животных построены таким образом, что средства защиты или улавливания добычи направляются в разные стороны, как лучи (или радиусы) из единого центра (рис. 6).




Рис. 6

^ 3. Особенности строения клеток наружного слоя

Тело гидры, как мы уже видели, имеет вид продолговатого мешочка, стенки которого состоят из двух слоев клеток – эктодермы и энтодермы. Между ними лежит тонкая студенистая неклеточная прослойка – мезоглея. Кишечная полость гидры сообщается с наружной средой только через рот.

Эктодерма формирует покров тела животного и состоит из нескольких видов клеток. Самые многочисленные из них – эпителиально-мускульные. За счет мускульных волоконец, лежащих в основании каждой клетки, тело гидры может сокращаться, удлиняться и изгибаться (рис. 7).




Рис. 7

В эктодерме имеются нервные клетки звездчатой формы. Отростки соседних нервных клеток соединяются между собой, образуя нервную сеть, которая охватывает все тело животного и представляет собой самую примитивную нервную систему среди животных.

Если воздействовать на тело гидры (например, дотронуться до нее или уколоть иглой), животное сожмется. Это происходит потому, что сигнал, полученный даже одной клеткой, распространится по всей нервной сети. Нервные клетки отдают команду эпителиально-мускульным клеткам. У них сокращаются мускульные волоконца, и тогда все тело гидры укорачивается (рис. 40 учебника). Ответная реакция организма гидры на такое раздражение – это пример безусловного рефлекса. Безусловные рефлексы характерны для всех многоклеточных животных (рис. 8)




Рис. 8

В эктодерме находятся и стрекательные клетки, служащие средством нападения и защиты. В основном они расположены на щупальцах гидры. Стрекательные клетки содержат овальную капсулу, в которой свернута стрекательная нить. Посмотрим, как они работают (анимационный ролик – рис. 9)





Рис. 9

Если добыча или враг прикоснется к чувствительному волоску, который расположен снаружи стрекательной клетки, в ответ на раздражение стрекательная нить выбрасывается и вонзается в тело жертвы. По каналу нити в организм жертвы попадает вещество, способное парализовать ее.

Существуют несколько типов стрекательных клеток. Нити одних пробивают кожные покровы животных и вводят в их тело яд. Нити других обвиваются вокруг добычи. Нити третьих – очень клейкие и прилипают к жертве. Обычно гидра "стреляет" несколькими стрекательными клетками.

В эктодерме находятся и промежуточные клетки. Из них могут формироваться другие типы клеток.

^ 4. Строение и функции клеток внутреннего слоя

Питание. Каждая из пищеварительно-мускульных клеток энтодермы имеет по 1-3 жгутика. Колеблющиеся жгутики создают ток воды, которым пищевые частички подгоняются к клеткам. Имеющиеся в энтодерме железистые клетки выделяют внутрь кишечной полости пищеварительный сок, который разжижает и частично переваривает пищу.

Пищеварительно-мускульные клетки энтодермы способны образовывать ложноножки, захватывать и переваривать в пищеварительных вакуолях мелкие пищевые частицы. Таким образом, пищеварение у гидры и всех кишечнополостных внутриклеточное и полостное.

Питательные вещества распределяются по всему телу гидры. Непереваренные остатки удаляются наружу через рот. Питаются гидры мелкими беспозвоночными животными (часто рачками – дафниями и циклопами), которых они ловят своими щупальцами.

^ 5. Особенности дыхания, выделения, размножения и развития

(Беседа с опорой на рис 42 и 43 учебника).

Дыхание и выделение. Гидра дышит растворенным в воде кислородом. Органов дыхания у нее нет, и она поглощает кислород всей поверхностью тела. Продукты обмена выделяются в воду клетками энтодермы и эктодермы.

^ Размножение и развитие. Размножается гидра половым и бесполым путем. Бесполое размножение осуществляется почкованием (рис. 42 учебника). На теле гидры образуется выпячивание – почка. Она состоит из двух слоев клеток – эктодермы и энтодермы – и сообщается общей полостью с материнским организмом. Почка увеличивается, растет в длину. На ее вершине появляются рот и маленькие щупальца, а у основания – подошва. После этого молодая гидра отделяется от материнского организма, опускается на дно и переходит к самостоятельному образу жизни. Часто на теле гидры образуется сразу несколько почек. Гидры чаще всего размножаются бесполым путем.

Осенью, с приближением холодов, гидры начинают размножаться половым путем (рис. 43 учебника). Половые клетки образуются в эктодерме из промежуточных клеток. На теле гидры возникают бугорки двух типов. В одних формируются сперматозоиды, в других – яйцеклетки.

Бывают гидры, у которых сперматозоиды и яйцеклетки образуются на различных особях. Это раздельнополые животные. У других видов гидр и сперматозоиды, и яйцеклетки образуются на теле одного организма. Такие животные, совмещающие в себе признаки и женского, и мужского пола, называются гермафродитами.

Попавший в воду сперматозоид плавает с помощью длинного жгутика и достигает неподвижных яйцеклеток. Оплодотворение (соединение сперматозоида с яйцеклеткой) происходит в теле материнского организма. После этого вокруг оплодотворенной яйцеклетки формируется плотная оболочка. Оплодотворенная яйцеклетка многократно делится – образуется зародыш. Осенью гидра погибает, а покрытые оболочкой зародыши опускаются на дно. Весной развитие зародыша продолжается. После того как водоем прогреется, оболочки, покрывающие зародыши, разрушаются и маленькие гидры выходят наружу.

^ 6. Самостоятельная работа обучающихся с учебником.

Учитель: Запишите в рабочие тетради понятие «регенерация».

3. Закрепление знаний

Учитель:

1. Выполните задание № 2 на стр. 39 рабочей тетради. В это время на доске в тестовом режиме работают 2 ученика. Один записывает название клеток эктодермы, второй энтодермы (рис. 10).




Рис. 10

2. Выполните задание № 3 на стр. 40 рабочей тетради.

^ 4. Обобщение знаний.

Учитель: Ответьте на вопрос: как строение кишечнополостных связано с их образом жизни?

5. Домашнее задание.

1. Изучить параграф 13 учебника. Рассмотреть рисунки и объяснить изображенные на них процессы.

2. Повторить тему «Взаимосвязи животных в природе» (параграф 2).


Список литературы

  1. Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С. Биология. Учебник для учащихся 7 класса общеобразовательных учреждений. М., «Вентана-Граф», 2009

  2. Суматохин С.В., Кучменко В.С. Биология. Животные. Под редакцией проф. В.М. Константинова. Рабочая тетрадь №1 для учащихся 7 класса общеобразовательных учреждений. М., «Вентана-Граф», 2007

  3. CD 1С: Школа. Биология. Животные . 7класс.

  4. Кучменко В.С., Суматохин С.В. Биология. Животные. Методическое пособие.7 класс М., «Вентана-Граф», 2003




Скачать 77,29 Kb.
оставить комментарий
Дата30.11.2011
Размер77,29 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх