Положение о краевом заочном этапе Всероссийского конкурса юных исследователей окружающей среды общие положения icon

Положение о краевом заочном этапе Всероссийского конкурса юных исследователей окружающей среды общие положения


Смотрите также:
Положение о краевом конкурсе юных исследователей окружающей среды...
Положение о региональном (московском) этапе Всероссийского конкурса юных исследователей...
Положение о Всероссийском конкурсе юных исследователей окружающей среды...
О проведении районного этапа областного тура Всероссийского конкурса юных исследователей...
Положение о Всероссийском конкурсе юных исследователей окружающей среды...
Положение о проведении краевого конкурса юных вокалистов «Поющий Пермский край»...
Положение о ежегодном региональном этапе Всероссийского юниорского лесного конкурса «Подрост»...
Положение о региональном этапе всероссийского конкурса «Российская организация высокой...
Положение о краевом конкурсе инструментальных концертов Общие положения...
Положение Орегиональном этапе открытого публичного Всероссийского конкурса на лучшее...
Положение о проведении регионального этапа второго Всероссийского конкурса социальной рекламы...
Общие положения...



Загрузка...
скачать
ПОЛОЖЕНИЕ

о краевом заочном этапе Всероссийского конкурса юных исследователей окружающей среды


1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ


1.1. Краевой заочный этап Всероссийского конкурса юных исследователей окружающей среды (далее - Конкурс) проводится Министерством образования Ставропольского края.

1.2. Цель проведения Конкурса - привлечение обучающихся образовательных учреждений к работе по изучению проблем экологического состояния окружающей среды и практическому участию в решении природоохранных задач, способствующих экологическому воспитанию обучающихся, эколого-биологическому образованию и их профессиональному самоопределению.

^ Задачи Конкурса:

  • активизация деятельности образовательных учреждений в системе дополнительного образования детей, направленной на решение вопросов экологического и нравственного воспитания обучающихся, через развитие у них интереса к исследовательской работе по изучению и сохранению окружающей среды «своей малой родины»;

  • внедрение исследовательского метода в педагогическую практику дополнительного образования детей;

  • поддержка интереса обучающихся к деятельности по изучению и сохранению природных и искусственно созданных экосистем;

  • выявление экологических проблем, существующих в регионах Российской Федерации, и практическое участие обучающихся в их решении;

  • обмен опытом работы и установление творческих контактов между обучающимися и педагогами образовательных учреждений России.



^ 2. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА


2.1. В Конкурсе могут принимать участие обучающиеся образовательных

учреждений Российской Федерации в возрасте от 14 до 18 лет (на период проведения финала), выполнившие исследовательскую работу по изучению экологического состояния окружающей среды.

2.2. Допускается только индивидуальное участие в Конкурсе.


  1. ^ СОДЕРЖАНИЕ, СРОКИ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ


3.1. Конкурс проводится по следующим номинациям:

  • «Агроэкология» (исследования, где используются научно обоснованные приемы возделывания культурных растений, а также исследования, связанные с


применением агротехнических, биологических, механических, физических, химических и других методов защиты растений в открытом и закрытом грунтах);

  • «Зоология и экология позвоночных животных» (исследования рыб, земноводных, пресмыкающихся, птиц и млекопитающих; фаунистика и экология различных систематических групп позвоночных; исследование поведения позвоночных животных);

  • «Зоология и экология беспозвоночных животных» (исследования червей, моллюсков, ракообразных, насекомых и паукообразных; фаунистика и экология различных систематических групп беспозвоночных, исследование поведения беспозвоночных животных);

  • «Зоокультура и ветеринария» (исследования в области содержания и разведения домашних животных, а также диких животных в неволе; лечение и профилактика заболеваний у животных; изучение кормовой базы; оценка качества продукции; гигиенические и экологические аспекты зоотехнии и ветеринарии);

  • «Ботаника и экология растений» (исследования биологических и экологических особенностей дикорастущих растений, грибов и лишайников; популяционные исследования растений; изучение флоры и растительности);

  • «Водная экология и гидробиология» (анализ чистоты водоемов и водотоков физическими и химическими методами, а также применение биологических методов для оценки загрязнения воды; изучение загрязнения воды на организм человека);

  • «Экология воздушного бассейна» (анализ загрязнения воздуха физическими и химическими методами, а также применение биоиндикационных методов для оценки загрязнения воздуха; изучение загрязнения воздуха на организм человека);

  • «Ландшафтная экология и геохимия» (оценка экологического состояния ландшафта; физико-географические исследования; исследования физических, химических и биологических свойств почвы; анализ антропогенного загрязнения почв и грунтов и его влияния на организм человека).

3.2. Конкурс проводится в период с октября по декабрь 2011 г. и состоит из двух этапов:

^ I – районный (городской) этап – октябрь 2011г.

II – краевой (заочный) этап - ноябрь-декабрь 2011 г. включает в себя оценку конкурсных работ и отбор лучших из них для участия в федеральном (заочном) этапе. Проекты победителей краевого (заочного) конкурса направляются на Федеральный (заочный) этап конкурса.

3.3. Конкурсные материалы оформляются в соответствии с требованиями (приложение 1) и оцениваются в соответствии с критериями (приложение 2).

3.4. На Конкурс не принимаются:

  • работы, не соответствующие тематике Конкурса;

  • коллективные работы;

  • реферативные работы, содержание которых основано лишь на


литературных данных или только на сведениях, предоставленных различными организациями и ведомствами;

  • работы, получившие одно из призовых мест на других конкурсах всероссийского уровня, проведенных в предыдущем и текущем годах.

3.5. От каждой территории Ставропольского края на краевой (заочный) этап органы управления образованием, направляют не более 8 работ победителей районного (городского) этапа Конкурса (по одной в каждую номинацию).

3.6. Вместе с конкурсной работой высылаются:

  • протокол по итогам регионального этапа Конкурса;

  • анкета-заявка участника Конкурса (приложение 3).

3.7. Отправка конкурсных материалов на краевой (заочный) этап проводится до 1 ноября 2011 г. (по почтовому штемпелю).

3.8. Конкурсные материалы направляются в Оргкомитет по адресу: 355004, г. Ставрополь, ул. Лермонтова, 148 (Краевой центр экологии, туризма и краеведения) с указанием «Конкурс ЮИОС-2012».

3.9. Итоги Конкурса подводятся по результатам краевого (заочного) этапа.

3.10. Конкурсные работы, представленные на краевой (заочный) этап, не возвращаются.

3.11. Работы участников Конкурса (тезисы работ или фрагменты работ) могут быть опубликованы в газете «Зеленый портфель», сборнике материалов конференции «Эколого-краеведческие проблемы Ставрополья» и других изданиях с сохранением авторских прав.


^ 4. РУКОВОДСТВО КОНКУРСОМ


4.1. Общее руководство по подготовке и проведению Конкурса осуществляет Оргкомитет, который создается Министерством образования Ставропольского края (далее – Минобр Ставропольского края) из числа научных

сотрудников, преподавателей и специалистов образовательных учреждений и заинтересованных организаций и ведомств (приложение 4).

Оргкомитет:

- утверждает состав жюри краевого (заочного) этапов Конкурса, победителей и призеров финала Конкурса и программу его проведения;

- принимает конкурсные работы для участия в краевом (заочном) этапе и организует работу по отбору победителей;

- информирует об итогах краевого (заочного) этапов Конкурса.

Решение Оргкомитета оформляется протоколом и утверждается председателем (заместителем председателя) Оргкомитета.

4.2. Для подготовки и проведения районного (городского) этапа Конкурса создаются соответствующие оргкомитеты на местах.

4.3. Жюри Конкурса:


- оценивает конкурсные работы в соответствии с критериями (приложение 2);

- определяет победителей и призёров в каждой из номинаций финала Конкурса.


5. НАГРАЖДЕНИЕ


5.1. Все участники конкурса получают диплом Оргкомитета за участие в Конкурсе.

5.2. Победители и призеры каждой из номинаций Конкурса награждаются дипломами и памятными призами.

  1. ФИНАНСИРОВАНИЕ


6.1. Финансирование Конкурса осуществляется за счет средств регионального бюджета, а также внебюджетных источников.

Приложение 1

Требования к оформлению конкурсной работы


1. Учебно-исследовательская работа должна иметь:

  • титульный лист, на котором обязательно указываются: название образовательного учреждения, при котором выполнена работа, регион и населенный пункт, название детского объединения, тема работы, фамилия, имя, отчество автора, класс, фамилия, имя, отчество руководителя работы (полностью), год выполнения работы;

  • содержание (оглавление), перечисляющее нижеупомянутые разделы (с указанием страниц).

^ В структуре изложения содержания работы должно быть представлено:

  • введение, где должны быть четко сформулированы цель и задачи работы, степень изученности проблемы, сделан краткий литературный обзор, обоснована актуальность исследования, а также указаны место и сроки проведения исследования, при необходимости дана физико-географическая характеристика района исследования и режим хозяйственного использования территории;

  • методика исследований (описание методики сбора материалов, методы первичной и статистической обработки собранного материала);

  • результаты исследований и их анализ (обязательно приведение всех численных и фактических данных с анализом результатов их обработки);

  • выводы, где приводятся краткие формулировки результатов работы, в соответствии с поставленными задачами;

  • заключение, где могут быть отмечены лица, принимавшие участие в выполнении и оформлении работы, намечены дальнейшие перспективы работы, указаны практические рекомендации, вытекающие из данной исследовательской работы;

  • список использованной литературы, оформленный в соответствии с правилами составления библиографического списка. ^ В тексте работы должны быть ссылки на использованные литературные источники.

  1. Фактические и численные данные, имеющие большой объем, а также рисунки, диаграммы, схемы, карты, фотографии и т.д. могут быть вынесены в конец работы - в приложения или представлены отдельно.

  2. Все приложения должны быть пронумерованы, озаглавлены и обеспечены ссылками. Картографический материал должен иметь условные обозначения и масштаб.

Текст работы должен быть четко напечатан на пишущей машинке или набран на компьютере (формат листа А-4, шрифт 12 или крупнее через 2 интервала) и распечатан. Работа должна быть аккуратно оформлена, страницы пронумерованы и скреплены. Объем работы не ограничен.

Приложение 2


Критерии оценки конкурсной работы


    1. Постановка цели и задач, обоснование актуальности темы исследования;

    2. Обоснованность выбора методики;

    3. Достаточность собранного материала;

    4. Глубина проработанности и осмысления материала, использование литературы;

    5. Практическая значимость;

    6. Значимость и обоснованность выводов;

    7. Качество оформления.






Приложение 3

Анкета-заявка участника

Всероссийского конкурса юных исследователей окружающей среды

(разборчиво заполняется участником или руководителем)


1. Название работы, подаваемой на Конкурс: ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2. Название номинации Конкурса:___________________________________________

  1. Фамилия, имя, отчество автора (полностью), год и дата рождения:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4. Фамилия, имя, отчество (полностью) руководителя работы (если имеется),
место работы и должность ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

5. Фамилия, имя, отчество (полностью) консультанта работы (если имеется),
место работы и должность, звание, степень

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

6. Место учебы (школа, класс), адрес (с индексом), телефон

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

7. Название образовательного учреждения, при котором выполнена работа,
адрес (с индексом), телефон, e-mail

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

8. Название объединения обучающихся

________________________________________________________________________

9. Домашний адрес (с индексом), телефон, e-mail ________________________________________________________________________

Дата заполнения « » _______________201___ г.




Приложение 4


Состав Оргкомитета краевого (заочного) этапа Всероссийского конкурса

юных исследователей окружающей среды


Рудьева

Диана Гитиномагомедовна

(председатель)


Горшкова

Светлана Федоровна

(сопредседатель)

-


-

заместитель министра - начальник отдела воспитательной работы и дополнительного образования детей Ставропольского края;


и.о. директора Государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Краевой центр экологии, туризма и краеведения»


Тимошенко

Наталия Олеговна

(заместитель председателя)

-

ведущий специалист отдела воспитательной работы и дополнительного образования детей министерства образования Ставропольского края;



Макиян

Ирина Владимировна (секретарь)


-

заместитель директора по научно-исследовательской работе Государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Краевой центр экологии, туризма и краеведения»;

Хохлов

Александр Николаевич

-

доктор биологических наук, профессор, заведующий лабораторией «Зоология» Государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Краевой центр экологии, туризма и краеведения»;


Белоус Виктор Николаевич

-

кандидат биологический наук, доцент, заведующий лабораторией «Ботаника» Государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Краевой центр экологии, туризма и краеведения»;


Годзевич

Борис Леонидович

-

кандидат геолого-минералогических наук, доцент, заведующий лабораторией «Экологическое краеведение» Государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Краевой центр экологии, туризма и краеведения»;


Мишвелов

Евгений Георгиевич


Жабина

Валентина Ивановна

-

доктор биологических наук, профессор, заведующий лабораторией «Общая экология» Государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Краевой центр экологии, туризма и краеведения»;


кандидат сельскохозяйственных наук, доцент, заведующая лабораторией «Сельскохозяйственная экология» Государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Краевой центр экологии, туризма и краеведения».






















Скачать 121.96 Kb.
оставить комментарий
Дата30.11.2011
Размер121.96 Kb.
ТипКонкурс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх