Календарно-тематическое планирование по информатике и икт в 8, 9, 10 и 11 классах на 2009- 2010 учебный год icon

Календарно-тематическое планирование по информатике и икт в 8, 9, 10 и 11 классах на 2009- 2010 учебный год


Смотрите также:
Календарно-тематические планирование уроков литературы в 7-х классах на 2009-2010 учебный год...
Календарно-тематическое планирование Литература 6 класс 2009-2010 учебный год моу новопокровская...
Календарно-тематическое планирование Литература 7 класс 2009-2010 учебный год моу новопокровская...
Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 8-х классах на 2011-2012 учебный год...
Утвердить календарно-тематическое планирование по предметам на 2009-2010 уч год...
Календарно-тематическое планирование по информатике и икт в 10 классах. 140 часов...
Приказ №36 от «1» сентября 2010 г...
Тематическое планирование по информатике в 10 классе...
Тематическое планирование по информатике в 9 классе...
Календарно-тематическое планирование 10 класс Пояснительная записка...
Календарно-тематическое планирование уроков русской литературы на 2010/11 учебный год IX класс...
Планирование по информатике и икт для 8 классов на 2009/10 учебный год Планирование составил...



Загрузка...
скачать
Рассмотрено на МО Согласовано Утверждено

естественно- математического цикла «__»сентября 2009г. «__»сентября 2009г.

4 сентября 2009 г. с зам.директора по УВР Директор школы

Протокол №1 Бабич И.Н.___________ Твердохлеб О.В.___________


Календарно-тематическое планирование


по информатике и ИКТ

в 8, 9, 10 и 11 классах

на 2009- 2010 учебный год


учителя Коровянской Т.А.

Количество часов: в 8,10 классах – по 1 часу в неделю , всего по 35 ч;

в 11 классе – 1 ч в неделю, всего 34 часа;


в 9 классе – 2 ч в неделю , всего 68 ч


Планирование составлено на основе следующих документов:

1. Программа «Информатика и ИКТ», (авт. Угринович Н.Д., 2005)

2. Инструктивно - методическое письмо «О преподавании предмета «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» в 2009-2010 учебном году в общеобразовательных учреждениях Белгородской области» Департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области и БРИПКиППС.

3. Учебники :

«Информатика и ИКТ(базовый курс ) 8»,Н.Угринович, 2006 , Бином

«Информатика и ИКТ(базовый курс ) 9»,Н.Угринович ,2006 , Бином

«Информатика и информационные технологии 10- 11»,Н.Угринович, 2006 ,Бином

4. Поурочные планы по учебнику Угриновича Н.Д. «Информатика» для 10, 11 классов(Гилярова М.Г.)

5. Поурочные планы по учебнику Угриновича Н.Д. «Информатика» для 9 класса( Рябинина Л.В.)

6. . Поурочные планы по учебнику Угриновича Н.Д. «Информатика» для 8 класса( Горностаева А.М.)

6. CD – диск приложение к курсу Угриновича Н.Д.

7.Тесты по информатике 9 - 11 классы и др.

8. Кодификатор и демо - версии ГИА по информатике в 9 классе в новой форме и ЕГЭ по информатике в 11 классе.

8 класс

( 1 ч в неделю, всего 35 часов) Контрольных работ – 5 ; практических работ – 23


ур.

темы, раздела

Тема раздела, темы урока

Всего часов

Компьютерный практикум

Дата

Подготовка к итоговой аттестации

1




^ Правила поведения и ТБ при работе в компьютерном классе

1













Глава 1.

Информация и информационные процессы

9










2

1.1


1.1.1.

Информация в природе, обществе и технике

Информация в неживой природе

1









3

1.1.2.

Информация в живой природе

1

Практическая работа № 2.

Тренировка ввода текстовой и числовой информации

с помощью клавиатурного тренажера







4

1.1.3.

1.1.4

Человек и информация

Информационные процессы в технике

1

Практическая работа № 2.








5

1.2.


1.2.1

1.2.2

Кодирование информации с помощью знаковых систем

Знаки: форма и значение

Знаковые системы

1

Практическая работа № 1

Вычисление количества информации с помощью калькулятора







6

1.2.3.

Кодирование информации

1

Практическая работа № 1







7

8


1.3.

1.3.1.


1.3.2.

Количество информации

Количество информации как мера уменьшения неопределенности знания

Определение количества информации

2

Практическая работа № 1

Вычисление количества информации с помощью калькулятора




Код 1.1 кодификатора элементов сод-я экзам. работы ГИА в 9 классе в 2009 г.

9



1.3.3.

Алфавитный подход к определению количества информации

1

Практическая работа № 2.

Тренировка ввода текстовой и числовой информации

с помощью клавиатурного тренажера







10




Контроль знаний и умений: тестирование, зачетная работа.

1













Глава 2.

Аппаратные и программные средства ИКТ

7










11-12

2.1

2.2

Основные компоненты компьютера и их функции (процессор, устройства ввода и вывода информации, оперативная и долговременная память).

Гигиенические, эргономические и технические условия безопасной эксплуатации компьютера.

2

Практическая работа № 2. Тренировка ввода текстовой и числовой информации с помощью клавиатурного тренажера.





1.4

13

2.3

Данные и программы. Файлы и файловая система.


1

Практическая работа № 3. Работа с файлами с использованием файлового менеджера.







14

2.4

2.5

Программный принцип работы компьютера. Программное обеспечение, его структура. Операционные системы, их функции. Загрузка компьютера.

1

Практическая работа № 4. Форматирование, проверка и дефрагментация дискеты.








15

2.6

Командное взаимодействие пользователя с компьютером, графический пользовательский интерфейс (рабочий стол, окна, диалоговые панели, меню).


1

Практическая работа № 5. Определение разрешающей способности экрана монитора и мыши.

Практическая работа № 6. Установка даты и времени с использованием графического интерфейса операционной системы.




2.1.2, 2.1.1

16

2.7

Компьютерные вирусы и антивирусные программы.

1

Практическая работа № 7. Защита от вирусов: обнаружение и лечение.







17




^ Контроль знаний и умений: тестирование, выполнение зачетной практической работы.

1













Глава 3.

Кодирование и обработка текстовой информации

8










18

3.1

Кодирование текстовой информации. Кодировки русского алфавита.

1

№ 8. Кодирование текстовой информации.







19

3.2

3.3

Создание и редактирование документов (вставка, удаление и замена символов, работа с фрагментами текстов). Нумерация и ориентация страниц. Размеры страницы, величина полей. Колонтитулы.

Создание документов с использованием мастеров и шаблонов (визитная карточка, доклад, реферат).

1

№ 9. Создание визитных карточек на основе шаблона.

№ 10. Установка параметров страницы документа, вставка колонтитулов и номеров страниц.





2.3.1

20

3.4

3.5

Сохранение документа в различных текстовых форматах. Печать документа. Запись и выделение изменений. Параметры шрифта, параметры абзаца.

Разработка и использование стиля: абзацы, заголовки.

Проверка правописания.

1

№ 12. Форматирование символов и абзацев.

№ 13. Создание и форматирование списков.

№ 14. Вставка оглавления в документ, содержащий заголовки.




2.3.1

21

3.6

Включение в текстовый документ списков, таблиц, диаграмм, формул и графических объектов.


1

№ 11. Вставка в документ формул.

№ 15. Вставка в документ таблицы, ее форматирование и заполнение данными.







22

3.7

Гипертекст. Создание закладок и ссылок.

1

№ 16. Создание гипертекстового документа.







23

3.8

Компьютерные словари и системы перевода текстов.

1

№ 17. Перевод текста с помощью компьютерного словаря.




2.2.2

24

3.9

Оптическое распознавание отсканированного текста.


1

№ 18. Сканирование и распознавание «бумажного» текстового документа.




2.2.2

25




Контроль знаний и умений: выполнение зачетной практической работы.

1













Глава 4.

Кодирование и обработка числовой информации

9










26 – 27

4.1.1.

4.1.2.

Кодирование числовой информации. Системы счисления. Перевод чисел в позиционных системах счисления.


2

№ 19. Перевод чисел из одной системы счисления в другую с помощью калькулятора.





2.2.4

28 – 29

4.1.3.

4.1.4.

Арифметические операции в позиционных системах счисления.

Представление чисел в компьютере.


2

№ 20. Арифметические вычисления в различных системах счисления с помощью калькулятора.








30 -32

4.2

Табличные расчеты и электронные таблицы (столбцы, строки, ячейки).

Типы данных: числа, формулы, текст.

Абсолютные и относительные ссылки.

Встроенные функции.

3

№ 21. Относительные, абсолютные и смешанные ссылки в электронных таблицах.

№ 22. Создание таблиц значений функций в электронных таблицах.





2.2.4, 2.6

33

4.3

Построение диаграмм и графиков. Основные параметры диаграмм.

1

№ 23. Построение диаграмм различных типов.




2.6

34




^ Контроль знаний и умений: выполнение зачетной практической работы.

1










35




Повторение, резерв времени. Итоговый контроль знаний и умений – зачетная работа.

1











^ 9 класс

( 2 часа в неделю, всего 68 часов)

Контрольных работ -7, практических работ - 23


ур.

темы, раздела

Тема раздела, темы урока

Всего часов

Компьютерный практикум

Дата

Подготовка к итоговой аттестации

1




^ Правила поведения и ТБ при работе в компьютерном классе


1













Глава 1.

Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации


12










2

1.1

Кодирование графической информации (пиксель, растр, кодировка цвета, видеопамять).


1

^ Практическая работа № 1

Кодирование графической информации.




Код 1.1 кодификатора элементов сод-я ГИА в 9 классе в 2009 г.

3-4

1.2

Растровая и векторная графика.

2

Практическая работа № 3. Создание рисунков в векторном графическом редакторе.

Практическая работа .

Выполнение геометрических построений в системе компьютерного черчения.




1.1, 1.2

5-6

1.3

Интерфейс графических редакторов. Редактирование рисунков и изображений. Форматы графических файлов.


2

Практическая работа № 2.

Сканирование и редактирование изображений в растровом графическом редакторе.





2.3.3

7-9

1.4

Компьютерные презентации. Дизайн презентации и макеты слайдов. Переходы между слайдами с помощью кнопок и гиперссылок.


3

Практическая работа.№ 4.

Разработка мультимедийной интерактивной презентации со встроенной анимацией и мультимедийными эффектами.





2.5.1

10

1.5

Кодирование звуковой информации (глубина дискретизации, частота кодирования).


1

Практическая работа № 5.

Кодирование и обработка звуковой информации.





2.2.1

11-12

1.6

Цифровое видео. Разрешающая способность и частота кадров.

Flash-анимация в презентациях и на Web-страницах

2

Практическая работа № 6.

Захват и редактирование цифрового фото и видео.

Практическая работа № 4.

Разработка GIF и Flash-анимации.




2.2.1, 2.2.3

13




Контроль знаний и умений: выполнение зачетной практической работы.


1













Глава 2.

Алгоритмизация и основы объектно-ориентированного визуального программирования


16










14-16

2.1.

Понятие алгоритма, свойства алгоритмов. Исполнители алгоритмов, система команд исполнителя. Способы записей алгоритмов. Формальное исполнение алгоритмов.


3


 Проект «Выбор. Выставление оценки». 






1.3.1

17-21

2.2

2.3

2.4

Объектно-ориентированное программирование. Графический интерфейс: форма и управляющие элементы. Событийные процедуры.

Тип, имя и значение переменной. Присваивание.


5

Проект «Форма и размещение на ней управляющих элементов».

Практическая работа № 7.

«Разработка проекта «Выбор цвета» на языке программирования Visual Basic 2005.

Практическая работа № 8.

«Разработка проекта «Текстовый редактор» на языке программирования Visual Basic 2005.





1.3.2, 1.3

22-25

2.5

2.6

Основные алгоритмические структуры (линейная, ветвление, выбор, цикл) и их кодирование на языке программирования.


4

Проект «Линейный алгоритм. Тип, имя и значение переменных». 

Проект «Ветвление. Проверка знаний». 

Проект «Цикл. Коды символов». 




1.3.2 – 1.3.5

26-28

2.7

Графические возможности языка программирования.

3

Проект «Графический редактор».







29




^ Контроль знаний и умений: выполнение зачетной практической работы.


1













Глава 3.

Моделирование и формализация

12










30-32

3.1

3.2

Моделирование как метод познания. Модели материальные и модели информационные.

Системный подход к окружающему миру. Объект и его свойства. Система как целостная совокупность объектов (элементов).


3

^ Практическая работа №10. Приближенное решение уравнения с использованием компьютерных моделей на языке программирования и в электронных таблицах. 






2.5

33-35

3.3

3.4

Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере

3

Исследование движения тела с использованием компьютерных моделей на языке программирования и в электронных таблицах. 




2.5

36-39

3.5

3.6

3.7

Построение и исследование компьютерных моделей из различных предметных областей.

Геоинформационные модели.


4

Практическая работа № 7.

«Разработка проекта «Движение Земли» на языке программирования Visual Basic 2005.

Практическая работа № 11. Биологическая модель развития популяций «Жертва- хищник»







40

3.8

Информационные модели систем управления. Обратная связь.

1

Построение и исследование компьютерной модели системы управления.

Практическая работа №12. «Построение модели экспертной системы для лабораторной работы по химии «распознавание пластмасс» на языке Visual Basic 2005.







41




^ Контроль знаний и умений: выполнение зачетной практической работы


1













Глава 4.

Хранение, поиск и сортировка информации в базах данных


7










42-43

4.1

Табличные базы данных: записи, столбцы, типы данных. Ввод и редактирование записей с помощью формы. 

Системы управления базами данных. Изменение структуры базы данных.  


2

^ Практическая работа № 15. «Создание и редактирование простой базы данных «Записная книжка»». 





2.6

44-45

4.2

Сортировка данных.

2

Практическая работа № 13. «Сортировка данных в электронных таблицах».







46-47

4.3

Поиск данных. Условия поиска. 


2

Практическая работа № 14. « Поиск данных в электронных таблицах».








48




^ Контроль знаний и умений: выполнение зачетной практической работы.


1













Глава 5.

Коммуникационные технологии

15










49

5.1

Передача информации, источник и приемник информации, сигнал, кодирование и декодирование, искажение информации при передаче, скорость передачи информации.


1

Практическая работа № 16. «Предоставление доступа к диску на компьютер, подключенном к локальной сети». 






1.2

50-52

5.2

5.3

Локальные и глобальные компьютерные сети. Защита информации от несанкционированного доступа.

Адресация в Интернете (IP-адреса и доменная система имен).


3

Практическая работа № 17.

Настройка подключения к Интернету. 

Практическая работа № 18.

«География» Интернета. 





2.4, 2.7

53-54

5.4

Информационные ресурсы и сервисы компьютерных сетей: электронная почта, Всемирная паутина, файловые архивы, интерактивное общение.


2

Практическая работа № 19.

Путешествие по Всемирной паутине. 

Практическая работа № 20.

Работа с электронной Web-почтой. 




2.7

55-56

5.5

5.6

Поиск информации в компьютерных сетях.


2

Практическая работа № 21.

Загрузка файлов с серверов файловых архивов. 

Практическая работа № 22.

Поиск информации в Интернете. 




2.4

57-62

5.7

Разработка Web-сайтов с использованием языка разметки гипертекста (HTML – HyperText Markup Language).

Форматирование текста. Вставка графики и звука. Гиперссылки.

6

^ Практическая работа №23.

Разработка простого Web-сайта.







63




^ Контроль знаний и умений: выполнение зачетной практической работы.


1













Глава 6.

Информационная деятельность человека. Информационная безопасность


3










64

6.1

6.2

Информационные ресурсы общества, образовательные информационные ресурсы.

Основные этапы развития средств информационных технологий.

1

Решение задач из ГИА по информатике




2.7

65

6.3

Этика и право при создании и использовании информации.

Информационная безопасность.

Правовая охрана информационных ресурсов. 

1

^ Решение задач из ГИА по информатике







66




Контроль знаний и умений: тестирование.


1










67-68




^ Повторение, резерв времени.

Итоговое тестирование.

2

Решение задач из ГИА по информатике









10 класс

1 ч в неделю, всего 35 часов Контрольных работ- 4, практических работ - 15



ур.

темы, раздела

Тема раздела, темы урока

Всего часов

Компьютерный практикум

Дата

Подготовка к ЕГЭ

1




^ Правила поведения и ТБ при работе в компьютерном классе

1













Введение.

Глава 2

^ Информация и информационные процессы


10










2-3

2.1-2.2


Представление и кодирование информации с помощью знаковых систем.

2

Практическая работа № 1. Определение количества информации как меры уменьшения неопределенности знаний.








4-5

2.3-2.5

Алфавитный подход к определению количества информации.


2

№ 2. Определение количества информации с использованием алфавитного подхода.








6-8

2.6

2.7

2.8

Представление числовой информации с помощью систем счисления.

3

№ 4. Запись чисел в различных системах счисления.







9-10

2.9- 2.14

Двоичное кодирование текстовой, графической и звуковой информации.


2

№ 3. Решение задач и выполнение практических заданий на кодирование текстовой, графической и звуковой информации.







11




^ Контроль знаний и умений: тестирование.


1













Глава 1.

Компьютер и программное обеспечение


7










12

1.1

1.2

Магистрально-модульный принцип построения компьютера.

1










13-14

1.3 – 1.6

Операционная система: назначение и состав. Загрузка операционной системы. Программная обработка данных.

2

№ 5. Работа с графическим интерфейсом Windows, стандартными и служебными приложениями.







15-16

1.7 – 1.9

Файлы и файловая система. Логическая структура дисков.

2

№ 6. Файловые менеджеры и архиваторы.







17

1.10

Компьютерные вирусы и антивирусные программы.

1

№ 7. Компьютерные вирусы и антивирусные программы.







18




^ Контроль знаний и умений: тестирование, выполнение зачетной практической работы


1













Раздел 2.

Информационные технологии


18










19-20

7.1

7.2

Растровая и векторная графика. Форматы графических файлов.

2

№ 8. Создание растровых изображений.







21-22

7.3

Система автоматизированного проектирования КОМПАС-3D. Построение основных чертежных объектов.

2

№ 9. Создание векторных рисунков.








23-26

Глава 8.

Компьютерные презентации с использованием мультимедиа технологии.

4

№ 10. Создание мультимедийных презентаций.

№ 11. Создание анимации в презентациях.








27-29

9.1 - 9.4

Создание и редактирование документов. Различные форматы текстовых файлов (документов).

Форматирование документа. Выбор параметров страницы. Форматирование абзацев. Списки. Таблицы. Форматирование символов.

Гипертекст.

3

№ 12. Создание, редактирование и форматирование документов.

№ 13. Создание гипертекстового документа.








30

9.5

9.6

Компьютерные словари и системы машинного перевода текстов.

Системы оптического распознавания документов.

1

№ 12. Создание, редактирование и форматирование документов.








31-33

Глава 10.

Электронные таблицы. Типы и формат данных.

Относительные и абсолютные ссылки.

Встроенные математические и логические функции.

Наглядное представление числовых данных с помощью диаграмм и графиков.

3

№ 14. Построение графиков функций.

№ 15. Визуализация числовых данных с использованием диаграмм различных типов (гистограмм, круговых и др.).








34




^ Контроль знаний и умений: защита проекта.


1










35




^ Итоговое повторение. Контрольное тестирование.


1











11 класс

1 час в неделю, всего – 34 часа Контрольных работ – 4, практических работ - 14


ур.

темы, раздела

Тема раздела, темы урока

Всего часов

Компьютерный практикум

Дата

Подготовка к ЕГЭ

1




^ Правила поведения и ТБ при работе в компьютерном классе


1













Глава 11.

Хранения, поиск и сортировка информации в базах данных

10










2

11.1

Понятие и типы информационных систем.

Базы данных (табличные, иерархические, сетевые).

1










3-4

11.2

Системы управления базами данных (СУБД).


2

№ 16. Система управления базами данных.








5-6

11.4

Формы представления данных (таблицы, формы, запросы, отчеты).


2

№ 17. Создание структуры табличной базы данных.








7-10

11.5

11.6

Реляционные базы данных. Связывание таблиц в многотабличных базах данных.

4

№ 18. Ввод и редактирование данных.

№ 19. Поиск и сортировка данных.







11




Контроль знаний и умений: защита проекта «Создание базы данных».

1













Глава 5.

Информационные модели


7










12

5.1

5.2

Моделирование как метод познания.

Формы представления моделей. Формализация.


1










13

5.3

5.4


Системный подход в моделировании.

Типы информационных моделей.


1










14-15

5.5

Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере.


2

№ 20. Приближенное решение уравнений графическим методом

№ 21. Построение геометрических моделей (построения с помощью циркуля и линейки).







16-17

5.6 – 5.13

Примеры моделирования социальных, биологических и технических систем и процессов.

2

№ 22. Построение и исследование физических моделей в электронных таблицах.

№ 23. Построение и использование геоинформационных моделей.







18




^ Контроль знаний и умений: защита проекта «Построение и исследование модели».

1
















^ Коммуникационные технологии

12










19-20

12.1 – 12.7

Передача информации.

Глобальная компьютерная сеть Интернет. Адресация в Интернете. Протокол передачи данных TCP/IP.


2

№ 24. Подключение к Интернету.  Настройка модема.









21- 23

12.8

12.9

Электронная почта и телеконференции.

Всемирная паутина.


3

№ 25. Работа с электронной почтой.  Настройка почтовой программы Outlook Express.

№ 26. Путешествия по Всемирной паутине.  Настройка браузера.







24 -26

12.10 – 12.14


Файловые архивы.

Поиск информации в Интернете.

3

№ 27. Работа с файловыми архивами.

№ 28. Работа с поисковыми системами.








27 – 29

13.1 – 13.7

Основы HTML. Разработка Web-сайта.

3

№ 29. Разработка Web-сайта.







30




^ Контроль знаний и умений: тестирование, выполнение зачетной практической работы

1
















^ Основы социальной информатики

3










31

6.1


Информационная цивилизация. Информационные ресурсы общества..

1







Решение задач из ЕГЭ по информатике

32-33

6.2

6.3

Информационная культура. Этические и правовые нормы информационной деятельности человека. Информационная безопасность

2







Решение задач из ЕГЭ по информатике

34




Итоговое повторение.

Контрольное итоговое тестирование.


1







Решение задач из ЕГЭ по информатике




Скачать 241.08 Kb.
оставить комментарий
Дата30.11.2011
Размер241.08 Kb.
ТипКалендарно-тематическое планирование, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх