скачать Конспект урока по теме: «Географическое положение. Границы Челябинской области» Выполнил: учитель географии МОУ «Первомайская СОШ» Иконников Владимир Александрович Конспект урока по теме: «Географическое положение. Границы Челябинской области». Предмет: География России. Природа. Население. Хозяйство. География Челябинской области. 8 кл. Место занятия в структуре образовательного процесса: Вводный урок изучения нового материала Тема по учебно-методическому плану: Географическое положение. Границы Челябинской области. Оборудование: ПК(8-10 шт.), локальная компьютерная сеть, проектор, графические файлы по теме урока, текстовый документ (новый материал), контурные карты, атлас. ^ Комбинированный, с использованием групповой формы обучения Цель:
Задачи: Проверить выполнение д/з;
Ожидаемые результаты: Достижение целей и задач урока Этапы урока 1. Проверка д/з.(доклады) 2.Изучение нового материала. 3.Закрепление, подведение итогов. I. Повторение и проверка д/з 5 минут 1. История развития Урала 2. Население: башкиры 3. Население: казаки ^ 15 минут Задание ученикам для самостоятельного изучения нового материала: 1. Прочитать выделенную часть текста. 2. Выделить главную информацию. III. Практическая работа № 1 15 минут Тема: Политико-административное деление Челябинской области. Географическое положение 1. Выделите границы области. Напишите названия административных территорий, с которыми граничит наша область. 2. Выделите границы административных районов, надпишите названия городов областного и районного подчинения, а также районных центров. Определите число административных единиц в области (районов, городов). 3. Выделите границы района и населенный пункт, в котором находится ваша школа. 4. Найдите географический центр области по координатам 54° 15´северной широты и 60° 04´восточной долготы. 5. Пользуясь масштабом карты, определите протяженность области с запада на восток и с севера на юг. ^ 5 минут 1. Какое значение для природы имеет удаленность области от морей и океанов? 2. Каковы наиболее важные особенности географического положения Челябинской области? 3. Определите по карте географическую широту и долготу г. Нязепетровска. 4. Какое влияние расположение Уральских гор оказывает на природу Южного Урала? 5. Каково экономико-географическое положение территории области? ^ 1.Подготовить рассказ (на 5 минут) о географическом положении Челябинской области. 2.Оформить контурную карту «Политико-административное деление» используя цветные карандаши (задание по выбору). 3.Подобрать и оформить, используя различные источники знаний, дополнительную информацию по теме (задание по выбору). ^ М.А. Андреева, А.С. Маркова География Челябинской области: Учебное пособие для учащихся 7-9 классов основной школы. –Челябинск: Юж .Урал .кн. изд-во,2002 – 320 с. ^ И АДМИНИСТРАТИВНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ УСТРОЙСТВО Открытие и исследование Южного Урала до 17-го века Предположительно первые упоминания встречаются еще в трудах античных мыслителей, чьи познания о Земле были весьма обширными. Так, в поэме «Аримаспея» с описанием путешествия Аристея Проконесского в 7-6 вв. до н.э., речь идет о стране исседонов. По мнению ряда авторов, исседоны жили в районе Предуралья или Урала, а название реки Исеть связано с племенем исседонов. В «Истории» Геродота, жившего через 100 лет с лишним после Аристея, есть сведения о необитаемых землях с суровым климатом, расположенных далеко за Скифией. В трудах древнегреческих, а позднее и римских путешественников и географов, также говорится о горах, находящихся на севере от Причерноморья. Они изображались и на географических картах. Среди этих гор наиболее известны были Рифейские и Гиперборейские, на месте которых, спустя столетия, действительно были обнаружены горы, названные Уральскими. Античные авторы писали, что «северные страны» богаты мехами и благородными металлами, а также золотом. После 7 в. в связи с образованием на Ближнем Востоке обширного Арабского халифата вновь оживился интерес к северным землям, куда отправлялись купцы разных стран, входивших в состав халифата. Среди них были выдающиеся путешественники, проникавшие далеко на север и восток. Первые арабские географические описания Урала относятся к 10 в., их авторы неизвестны. Более подробные описания Урала принадлежат арабскому географу Ал-Идриси, описавшему в 1154 г. горы в «стране башкир» и несколько рек, стекающих с этих гор. К сожалению, труды арабских исследователей привлекли внимание европейцев не сразу, а спустя многие столетия, когда Урал был не открыт, но и освоен русскими людьми. Наиболее ранние из дошедших до нас упоминаний об Уральских горах и населявших их народах в русских письменных источниках относятся к концу 11 в. Выдающийся древнерусский летописец Нестор в «Повести временных лет», составленной в начале 12 в., говорит о походе новгородцев в Печору и далее на север в 1096 г., о чем стало известно от новгородца Гюреты Роговича, слышавшего о походе от очевидцев . Он был лишь посредником, передававшим сведения о походе и об Уральских горах летописцу Нестору. Имена первооткрывателей Урала история не сохранила На рубеже двух частей света — на стыке Европы и Азии — раскинулся удивительный край — Урал. Челябинская область — южная часть Урала. Условная граница между Европой и Азией проводится в основном по водораздельным хребтам Уральских гор. Недалеко от станции Уржумка ЮУЖД (8 км от Златоуста), на перевале Уралтау, стоит каменный столб. На одной из его сторон написано «Европа», на другой — «Азия». Города Златоуст, Катав-Ивановск, Сатка находятся в Европе; Челябинск, Миасс, Троицк, Магнитогорск — в Азии. Площадь Челябинской области равна 88,5 тыс. кв. км., что почти в три раза больше каждой из таких стран, как Бельгия и Голландия, в два раза превышает Данию и Швейцарию и почти равна Португалии или Австрии. Протяженность области с севера на юг — 490 км (от 5Г57' до 56°22' с. ш.), с запада на восток — на 400 км (от 57°05' до 63°25' в. д.). Географический центр области располагается в точке с координатами 54° 15' с. ш. и 60°04' в. д. Он находится на правом берегу реки Уй, в 3 км на юго-восток от села Нижнеусцелемово Уйского района. Общая протяженность границ области составляет 2750 км. На севере Челябинская область граничит со Свердловской областью на протяжении 260 км, на востоке с Курганской — 410 км, на юге с Оренбургской — 200 км, на западе с Башкирией — 1150 км. На юго-востоке протяженностью 730 км граница проходит с Казахстаном. Челябинская область образована. 17 января 1934 г. в результате разукрупнения Уральской области. В нынешних границах область существует с 6 февраля 1943 г., после выделения Курганской области. Челябинская область занимает, в основном, восточный склон Южного Урала и прилегающие к нему части Зауральской равнины и Западно-Сибирской низменности. И только небольшая часть территории на северо-западе заходит на западные склоны Южного Урала. Челябинская область находится в центре материка Евразии, на большом расстоянии от морей и океанов, что предопределило ее климат, особенно в Зауралье. Удивительно разнообразна и неповторима природа Южного Урала. На западе раскинулись горы, прорезанные бурными водотоками и расчлененные живописными озерами. На склонах и вершинах горных хребтов — обширные каменные россыпи, скалы, крутые обрывы, хвойные и смешанные леса. На Зауральской равнине раскинулись степи и лесостепи с уникальными озерами и речками. Южный Урал занимает особое место по разнообразию минералов и горных пород. Нет, пожалуй, ни одного крупного музея мира, где бы не было образцов наших горных пород и минералов. Кто не знает Ильмены, Миасскую золотую долину, Магнитку и множество других уникальных геологических достопримечательностей! ^ На территории области находится 30 городов, 24 поселка городского типа и более 1900 сельских поселений, которые объединяются в 264 сельские администрации. В ее состав входят 24 административных района, кроме того, выделено 24 города областного подчинения с относящимися к некоторым из них территориями (табл. 1). ^ Таблица 1 Административные районы области
Тема: Политико-административное деление Челябинской области. Географическое положение 1. Выделите границы области. Напишите названия административных территорий, с которыми граничит наша область. 2. Выделите границы административных районов, напишите названия городов областного и районного подчинения, а также районных центров. Определите число административных единиц в области (районов, городов). 3. Выделите границы района и населенный пункт, в котором находится ваша школа. Определите широту и долготу своего населенного пункта. Установите, в каком часовом поясе он расположен. 4. Найдите географический центр области по координатам 54° 15´северной широты и 60° 04´восточной долготы. 5. Пользуясь масштабом карты, определите протяженность области с запада на восток и с севера на юг. ![]() ![]() Условные знаки 61° 60° 57° 58° 59° 62° 63° 2.2. Политико-административное деление 56° 55° 54' 52°
|