Конспект урока по теме: «Географическое положение. Границы Челябинской области» icon

Конспект урока по теме: «Географическое положение. Границы Челябинской области»



Смотрите также:
Тема урока : Территория...
Конспект урока по теме урока: «Африка. Географическое положение...
Учебного занятия по теме: «Факторы, образующие климат Челябинской области». Базовый учебник: М...
Урок французского языка в 6 классе Тема: Обобщающий урок по французскому языку по теме...
Конспект урока географии Тема: «Географическое положение Африки. История исследования материка»...
Конспект урока по географии, проведенный в 7 классе Тема урока «Географическое положение...
Тест по теме «Африка» Восновании большей части материка находится...
Самарская область. Географическое положение. История исследования области...
План-конспект урока «Физико-географическое положение Африки. История исследования материка»...
Конспект Открытого урока по географии в 8-м классе Тема: Антарктида: географическое положение...
Конспект урока русского языка в 6 классе (2 часа) Грамматическая тема...
Закон Челябинской области «О нормативных правовых актах Челябинской области»...



скачать
Конспект урока

по теме: «Географическое положение.

Границы Челябинской области»


Выполнил: учитель географии

МОУ «Первомайская СОШ»

Иконников Владимир Александрович


Конспект урока по теме: «Географическое положение. Границы Челябинской области».

Предмет: География России. Природа. Население. Хозяйство. География Челябинской области. 8 кл.

Место занятия в структуре образовательного процесса:

Вводный урок изучения нового материала

Тема по учебно-методическому плану: Географическое положение. Границы Челябинской области.

Оборудование:

ПК(8-10 шт.), локальная компьютерная сеть, проектор, графические файлы по теме урока, текстовый документ (новый материал), контурные карты, атлас.

^ Форма урока

Комбинированный, с использованием групповой формы обучения

Цель:

  1. Изучить географическое положение Челябинской области;

  2. Нанести элементы географического положения на контурную карту;

  3. Закрепить общеучебные навыки

Задачи: Проверить выполнение д/з;

  1. Составить характеристику географического положения Челябинской области;

  2. Закрепить навыки самостоятельного изучения материала;

  3. Отработать навыки работы учеников;

  4. Выполнить практическую работу;


Ожидаемые результаты: Достижение целей и задач урока

Этапы урока

1. Проверка д/з.(доклады)

2.Изучение нового материала.

3.Закрепление, подведение итогов.


I. Повторение и проверка д/з

5 минут

1. История развития Урала

2. Население: башкиры

3. Население: казаки

^ II.Изучение нового материала

15 минут



Задание ученикам для самостоятельного изучения нового материала:

1. Прочитать выделенную часть текста.

2. Выделить главную информацию.


III. Практическая работа № 1

15 минут


Тема: Политико-административное деление Челябинской области. Географическое положение


1. Выделите границы области. Напишите названия административных территорий, с которыми граничит наша область.


2. Выделите границы административных районов, надпишите названия городов областного и районного подчинения, а также районных центров.

Определите число административных единиц в области (районов, городов).


3. Выделите границы района и населенный пункт, в котором находится ваша школа.


4. Найдите географический центр области по координатам 54° 15´северной широты и 60° 04´восточной долготы.


5. Пользуясь масштабом карты, определите протяженность области с запада на восток и с севера на юг.

^ IV. Закрепление нового материала, подведение итогов

5 минут


1. Какое значение для природы имеет удаленность области от морей и океанов?

2. Каковы наиболее важные особенности географического положения Челябинской области?

3. Определите по карте географическую широту и долготу г. Нязепетровска.

4. Какое влияние расположение Уральских гор оказывает на природу Южного Урала?

5. Каково экономико-географическое положение территории области?


^ V. Домашнее задание 5 минут


1.Подготовить рассказ (на 5 минут) о географическом положении Челябинской области.

2.Оформить контурную карту «Политико-административное деление» используя цветные карандаши (задание по выбору).

3.Подобрать и оформить, используя различные источники знаний, дополнительную информацию по теме (задание по выбору).

^ Базовый учебник: М.А. Андреева, А.С. Маркова География Челябинской области: Учебное пособие для учащихся 7-9 классов основной школы. ­­–Челябинск: Юж .Урал .кн. изд-во,2002 – 320 с.


^ ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ, РАЗМЕРЫ

И АДМИНИСТРАТИВНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ

УСТРОЙСТВО


Открытие и исследование Южного Урала до 17-го века

Предположительно первые упоминания встречаются еще в трудах античных мыслителей, чьи познания о Земле были весьма обширными. Так, в поэме «Аримаспея» с описанием путешествия Аристея Проконесского в 7-6 вв. до н.э., речь идет о стране исседонов. По мнению ряда авторов, исседоны жили в районе Предуралья или Урала, а название реки Исеть связано с племенем исседонов. В «Истории» Геродота, жившего через 100 лет с лишним после Аристея, есть сведения о необитаемых землях с суровым климатом, расположенных далеко за Скифией.

В трудах древнегреческих, а позднее и римских путешественников и географов, также говорится о горах, находящихся на севере от Причерноморья. Они изображались и на географических картах. Среди этих гор наиболее известны были Рифейские и Гиперборейские, на месте которых, спустя столетия, действительно были обнаружены горы, названные Уральскими.

Античные авторы писали, что «северные страны» богаты мехами и благородными металлами, а также золотом.

После 7 в. в связи с образованием на Ближнем Востоке обширного Арабского халифата вновь оживился интерес к северным землям, куда отправлялись купцы разных стран, входивших в состав халифата. Среди них были выдающиеся путешественники, проникавшие далеко на север и восток. Первые арабские географические описания Урала относятся к 10 в., их авторы неизвестны. Более подробные описания Урала принадлежат арабскому географу Ал-Идриси, описавшему в 1154 г. горы в «стране башкир» и несколько рек, стекающих с этих гор. К сожалению, труды арабских исследователей привлекли внимание европейцев не сразу, а спустя многие столетия, когда Урал был не открыт, но и освоен русскими людьми.

Наиболее ранние из дошедших до нас упоминаний об Уральских горах и населявших их народах в русских письменных источниках относятся к концу 11 в. Выдающийся древнерусский летописец Нестор в «Повести временных лет», составленной в начале 12 в., говорит о походе новгородцев в Печору и далее на север в 1096 г., о чем стало известно от новгородца Гюреты Роговича, слышавшего о походе от очевидцев . Он был лишь посредником, передававшим сведения о походе и об Уральских горах летописцу Нестору. Имена первооткрывателей Урала история не сохранила


На рубеже двух частей света — на стыке Европы и Азии — раскинулся удивительный край — Урал. Челябинская область — южная часть Урала. Условная граница между Европой и Азией проводится в основном по водораздельным хребтам Уральских гор. Недалеко от станции Уржумка ЮУЖД (8 км от Златоуста), на перевале Уралтау, стоит каменный столб. На одной из его сторон написано «Европа», на другой — «Азия». Города Злато­уст, Катав-Ивановск, Сатка нахо­дятся в Европе; Челябинск, Миасс, Троицк, Магнитогорск — в Азии.

Площадь Челябинской области равна 88,5 тыс. кв. км., что почти в три раза больше каждой из таких стран, как Бельгия и Голландия, в два раза превышает Данию и Швейцарию и почти равна Португалии или Ав­стрии. Протяженность области с се­вера на юг — 490 км (от 5Г57' до 56°22' с. ш.), с запада на восток — на 400 км (от 57°05' до 63°25' в. д.). Географический центр области рас­полагается в точке с координатами 54° 15' с. ш. и 60°04' в. д. Он находится на правом берегу реки Уй, в 3 км на юго-восток от села Нижнеусцелемово Уйского района.


Общая протяженность границ области составляет 2750 км. На севере Челябинская область граничит со Свердловской облас­тью на протяжении 260 км, на востоке с Курганской — 410 км, на юге с Оренбургской — 200 км, на западе с Башкирией — 1150 км. На юго-востоке протя­женностью 730 км граница про­ходит с Казахстаном.

Челябинская область образо­вана. 17 января 1934 г. в резуль­тате разукрупнения Уральской области. В нынешних границах область существует с 6 февраля 1943 г., после выделения Кур­ганской области.

Челябинская область занимает, в основном, восточный склон Южного Урала и прилегающие к нему части Зауральской рав­нины и Западно-Сибирской низменности. И только небольшая часть территории на северо-западе заходит на западные склоны Южного Урала. Челябинская область находится в центре мате­рика Евразии, на большом расстоянии от морей и океанов, что предопределило ее климат, особенно в Зауралье.

Удивительно разнообразна и неповторима природа Южного Урала. На западе раскинулись горы, прорезанные бурными во­дотоками и расчлененные живописными озерами. На склонах и вершинах горных хребтов — обширные каменные россыпи, ска­лы, крутые обрывы, хвойные и смешанные леса.

На Зауральской равнине раскинулись степи и лесостепи с уникальными озерами и речками. Южный Урал занимает особое место по разнообразию ми­нералов и горных пород. Нет, пожалуй, ни одного крупного музея мира, где бы не было образцов наших горных пород и минералов. Кто не знает Ильмены, Миасскую золотую долину, Магнитку и множество других уникальных геологических дос­топримечательностей!

^ Вся эта богатейшая природа требует к себе бережного и вни­мательного отношения.


На территории области нахо­дится 30 городов, 24 поселка городского типа и более 1900 сельских поселений, которые объединяются в 264 сельские ад­министрации. В ее состав входят 24 административных района, кроме того, выделено 24 города областного подчинения с от­носящимися к некоторым из них территориями (табл. 1).

^ На территории области живет более 3,5 млн. человек. В горо­дах проживает 82%, в селах — 18%.


Таблица 1

Административные районы области






Район


Районный центр


Население тыс. чел.


Территория, кв. км


1.


Агаповский


п. Агаповка


37,0


2664,4


2.


Аргаяшский


п. Аргаяш


45,2


2804,8


3.


Ашинский


г. Аша


42,9


2791,9


4.


Брединский


п. Бреды


33,8


5149,7


5.


Варненский


п. Варна


32,9


3852,7


6.


Верхнеуральский


г. Верхнеуральск


46,0


3462,7


7.


Еткульский


с. Еткуль


30,5


2740,9


8.


Карталинский


г. Карталы


23,1


4673,7


9.


Каслинский


г. Касли


10,8


3209,4


10.


Катав- Ивановский


г. Катав- Ивановск


23,0


4114,7


11.


Кизильский


с. Кизильское


33,1


4331,3


12.


Красноармейский


с. Миасское


46,4


3814,5


13.


Кунашакский


с. Кунашак


35,4


3264,0


14.


Кусинский


г. Куса


37,5


1767,7


15.


Нагайбакский


с. Фершампенуаз Фершампенуаз


25,7


3081,2


16.


Нязепетровский


г. Нязепетровск


27,0


3459,4


17.


Октябрьский


с. Октябрьское


31,0


4326,8


18.


Саткинский


г. Сатка


45,7


2311,6


19.


Сосновский


с. Долгодеревенское


55,2


2205,6


20.


Троицкий


г. Троицк


35,9


4740,6


21.


Увельский


п. Увельский


31,1


3357,2


22.


Уйский


с. Уйское


30,3


2635,8


23.


Чебаркульский


г. Чебаркуль


31,5


3195,2


24.


Чесменский


с. Чесма


20,7


2662,8




Тема: Политико-административное деление Челябинской области. Географическое положение


1. Выделите границы области. Напишите названия административных территорий, с которыми граничит наша область.


2. Выделите границы административных районов, напишите названия городов областного и районного подчинения, а также районных центров.

Определите число административных единиц в области (районов, городов).


3. Выделите границы района и населенный пункт, в котором находится ваша школа. Определите широту и долготу своего населенного пункта. Установите, в каком часовом поясе он расположен.


4. Найдите географический центр области по координатам 54° 15´северной широты и 60° 04´восточной долготы.


5. Пользуясь масштабом карты, определите протяженность области с запада на восток и с севера на юг.




Условные знаки



61°


60°


57°


58°


59°


62°


63°


2.2. Политико-административное деление


56°


55°


54'


52°











Скачать 119,83 Kb.
оставить комментарий
Дата30.11.2011
Размер119,83 Kb.
ТипКонспект, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх