Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №168 по итогам 2009-2010 учебного года icon

Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №168 по итогам 2009-2010 учебного года



Смотрите также:
Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы...
Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы...
Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы...
Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы...
Публичный отчет муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней...
Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Политотдельской средней...
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
Публичный доклад о деятельности общеобразовательного учреждения Краснодарского края...
Публичный отчет о работе муниципального общеобразовательного учреждения средней...
Публичный отчет директора Муниципального казенного общеобразовательного учреждения средней...
Публичный отчет моу бутурлиновской средней общеобразовательной школы №4 за 2010-2011 учебный год...
Публичный отчет Государственного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...



страницы: 1   2
вернуться в начало
скачать

Количество штатных педагогов (% от общего числа), прошедших повышение квалификации за последние 5 лет _____30 человек__ (_91_%).


В школе разработан лист оценки эффективности труда педагога на основе следующих критериев


^ Основание для премирования

Критерии

Кол-во баллов


Само-

анализ




Достижение учащимися высоких показателей в сравнении с предыдущим периодом, стабильность и рост качества обучения

Отсутствие неуспевающих учеников – 1 балл








Средний балл оценки уровня учебных достижений по предмету выше среднего по школе и (или) имеет позитивную динамику (желательно на основании внешних измерений)

От 3,5-3,8 - 1 балл

Выше 3,8 - 2 балла







* % качества знаний по предмету выше среднего по школе

от 40% и выше – 1 балл







Отсутствие неуспевающих выпускников ступени основного общего образования по результатам независимой итоговой аттестации (русский язык, математика) и (или) их доля ниже среднего значения по муниципалитету – 1 балл







Отсутствие неуспевающих выпускников ступени среднего (полного) общего образования по результатам ЕГЭ (русский язык, математика) и (или) их доля ниже среднего по муниципалитету – 1балл







Наличие (доля) выпускников по предмету, получивших на итоговой аттестации в формате ЕГЭ 80 и более баллов, в классах в которых преподает учитель – 1 балл







Результаты участия работника в конкурсах профессионального мастерства (в зависимости от уровня) – 1 балл







Выступления на конференциях, форумах, семинарах и т.п. (выше уровня образовательного учреждения)

Районный уровень – 1балл

Городской уровень – 2 балла







Отсутствие обоснованных обращений учащихся, родителей по поводу конфликтных ситуаций на уроках– 1 балл







*Успешное выполнение плановых показателей (выполнение плана работы школы, своевременная сдача отчётов, анализов работы, ведение школьной документации) – 1 балл







Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам

Результативное участие учащихся в олимпиадах по предмету (в зависимости от уровня и количества победителей и призёров)

Районный уровень-1 балл * кол-во победителей

Городской уровень – 2 балла * кол-во победителей

Областной уровень – 3 балла * кол-во победителей







Результативное участие учащихся в конференциях по предмету (в зависимости от уровня )

Школьный уровень -1 балл

Районный уровень- 2 балла

Городской уровень- 3 балла

Областной уровень- 4 балла







Результативное участие учащихся в соревнованиях, конкурсах, фестивалях (в зависимости от уровня)

Районный уровень- 1 балл

Городской уровень- 2 балла







Наличие социально значимых проектов, выполненных под руководством работника– 1 балл







Наличие публикаций работ обучающихся в периодических изданиях, сборниках – 1 балл







Позитивные результаты организационно-воспитательной деятельности классного руководителя

Внеурочная занятость учащихся (кружки, секции и т.п.): 75% учащихся класса – на 1 ступени обучения, 60% учащихся класса - на 2 ступени обучения, 40% учащихся – на 3 ступени обучения– 1 балл







Организация горячего питание, вовлечение не менее:

70% учащихся класса - на 1 ступени, 50% учащихся класса - на 2-3- ступенях обучения учащихся – 1 балл







Отсутствие учащихся, стоящих на учёте в комиссиях разного уровня по делам несовершеннолетних– 1 балл







Отсутствие пропусков учащимися уроков без уважительных причин– 1 балл







Отсутствие обоснованных обращений учащихся, родителей, педагогов по поводу конфликтных ситуаций– 1 балл







*Высокая эффективность организации дежурства по школе – 1 балл







Внедрение в образовательный процесс современных образовательных технологий

Использование IT технологий в учебном процессе составляет более 10% учебного времени– 1 балл







Использование в учебном процессе внешних ресурсов (музеи, театры, лаборатории, библиотеки и др.) составляет 5% учебного времени по предмету– 1 балл







*Повышение профессионального уровня через посещение курсов– 1 балл







*Наличие квалификационной категории– 1 балл







*Внешняя оценка деятельности учителя

*Наличие правительственных наград (Отличник просвещения, Почётный работник общего образования РФ, Грамота Министерства образования РФ, Ветеран труда) – 1 балл







*Позитивные результаты учебно-воспитательной деятельности педагога через участие в общественной работе

*Руководство методическим объединением учителей, профориентационная работа, связь с учебными заведениями и т.д. – 1-3 балла







ИТОГО












    1. ^ Описание материально-технического ресурса образовательного процесса.




. Сведения о материально-технической базе учреждения

Наименование


строки

Количество

1

2

3

Число зданий и сооружений (ед)

01

1

Общая площадь всех помещений (м2)

02

3 874

Количество классных комнат (включая учебные кабинеты и лаборатории) (ед)

03

23

Их площадь (м2)

04

1 104

Количество мастерских (ед)

05

2

в них мест

06

30

Число тракторов для учебных целей (ед)

07

0

Имеет ли учреждение физкультурный зал (да, нет)

08

1

Имеет ли учреждение плавательный бассейн (да, нет)

09

0

Имеет ли учреждение актовый или лекционный зал (да, нет)

10

1

Имеет ли учреждение музей (да, нет)

11

0

Размер учебно-опытного земельного участка в гектарах (при отсутствии участка поставить "0") (га)

12

0,00

Размер подсобного сельского хозяйства в гектарах (при отсутствии поставить "0") (га)

13

0,00

Имеется ли столовая или буфет с горячим питанием (да, нет)

14

0

в т. ч. в приспособленных помещениях

15

0

Количество посадочных мест в столовых, буфетах – всего (мест)

16

75

в т. ч. посадочных мест в приспособленных помещениях

17

0

Численность обучающихся, пользующихся горячим питанием (чел)

18

190

Численность обучающихся, имеющих льготное обеспечение горячим питанием (чел)

19

110

Количество книг в библиотеке (книжном фонде) (включая школьные учебники), брошюр, журналов
(при отсутствии библиотеки поставить "0") (тыс ед)

20

14 481,00

в т. ч. школьных учебников (тыс ед)

21

7 238,00

Техническое состояние общеобразовательного учреждения:
требует ли капитального ремонта (да, нет)

22

0

в них зданий (ед)

23

0

находится ли в аварийном состоянии (да, нет)

24

0

в них зданий (ед)

25

0

имеют все виды благоустройства (да, нет)

26

0

Наличие:
водопровода (да, нет)

27

0

центрального отопления (да, нет)

28

0

канализации (да, нет)

29

0

Количество автомобилей для учебных целей (при отсутствии автомобилей поставить "0") (ед)

30

0

Количество автотранспортных средств, предназначенных для перевозки учащихся (при отсутствии автотранспортных средств поставить "0") (ед)

31

0

в них пассажирских мест (мест)

32

0

Количество автотранспортных средств, предназначенных для хозяйственных нужд (при отсутствии автотранспортных средств поставить "0") (ед)

33

0

Количество кабинетов основ информатики и вычислительной техники (при отсутствии таких кабинетов поставить "0") (ед)

34

1

в них рабочих мест с ЭВМ (мест)

35

10

Количество персональных ЭВМ (ед)

36

21

из них:
приобретенных за последний год

37

2

используются в учебных целях

38

13

Количество персональных ЭВМ в составе локальных вычислительных сетей (из стр.36) (ед)

39

18

Подключено ли учреждение к сети Интернет (да, нет)

40

1

Тип подключения к сети Интернет:
модем

41

1

выделенная линия

42

0

спутниковое

43

0

Скорость подключения к сети Интернет не менее 128 кбит/с (да, нет)

44

1

Количество персональных ЭВМ, подключенных к сети Интернет (из стр.36) (ед)

45

18

Имеет ли учреждение адрес электронной почты (да, нет)

46

1

Имеет ли учреждение собственный сайт в сети Интернет (да, нет)

47

1

Имеет ли учреждение электронную библиотеку (да, нет)

48

1

Имеет ли учреждение пожарную сигнализацию (да, нет)

49

1

Имеет ли учреждение дымовые извещатели (да, нет)

50

1

Имеет ли учреждение пожарные краны и рукава (да, нет)

51

1

Количество огнетушителей (ед)

52

32

Количество сотрудников охраны (при отсутствии охраны поставить "0") (чел)

53

1

Имеет ли учреждение системы видеонаблюдения (да, нет)

54

1

Имеет ли учреждение «тревожную кнопку» (да, нет)

55

1

Медико – педагогические условия


  1. Наличие методического кабинета . Имеется.

  2. Наличие медицинского кабинета Имеется..

  3. Наличие процедурного кабинета Имеется.

  4. Медицинский работник: Имеется.

квалификация врач-педиатр ,фельдшер ,

условия привлечения к труду по территориальному принципу .


6. Внешние связи и имидж ОУ.

6.1. Партнерства образовательного учреждения.

В организации учебного процесса школа взаимодействует с Томским государственным университетом систем управления и радиоэлектроники, с заводом ЦСКБ –Прогресс.

6.2. Общая характеристика социальной активности ОУ.

Школа – центр социальной жизни микрорайона, большая часть населения которого – дошкольники, ученики, студенты, служащие. Участие педагогов и воспитанников в едином процессе деятельности СПК дают хорошие результаты по формированию досуга детей вне школы, создает условия для развития творческих интересов и самореализации воспитанников.

Школе присуща активная концертная, выставочная деятельность в социуме. Традиционными мероприятиями стали ежегодные встречи с ветеранами, концерты в Доме ветеранов, праздники двора, концерты для родителей, дни открытых дверей для дошкольников и т.п.

В рамках сотрудничества в СПК проводится в системе работа по благоустройству микрорайона совместно с ТОСом микрорайона и Советом ветеранов, совместно с поликлиникой и центром «Семья» проводится профилактика «Здорового образ жизни», учет правонарушений отслеживается при взаимодействии с ОДН и РОВД Кировского района.

Благодаря тесному многолетнему сотрудничеству субъектов СПК значительно расширяется культурное пространство школы, способствует формированию духовно-нравственной и образованной личности, адаптированной в социуме, готовой к самоопределению и самостоятельности


^ Сведения о реализации социально-партнёрских отношений.

Стратегические ориентиры образовательного учреждения

Форма отношений с соц. партнёрами .

Предмет отношений

Результаты взаимодействия ( в динамике за последние 3 года)

Психолого-педагогические




  • Договор о сотрудничестве от 25.10.07г.

С Самарским Областным центром профориентации молодежи и психологической поддержки населения на 2007-2008 уч.год.


  • Договор о взаимном сотрудничестве

от 01 .09.06 г. С «Самарским государственным аэрокосмическим университетом имени акдемика С.П.Королева».

  • Договор о взаимном сотрудничестве

от 21 .03.07 г. С «Самарским филиалом Восточного института экономики, гуманитарных наук , управления и права»


  • Договор о взаимном сотрудничестве от 18.12.06г с Самарским техникумом сервиса производственного оборудования.




  • Договор о взаимном сотрудничестве от 20.11.07г с Самарским кооперативным техникумом.




  • Договор о взаимном сотрудничестве от 20.09.07г с техникумом СТАПМ.




  • Договор о взаимном сотрудничестве от 07.02.07г с Самарским государственным профессионально-педагогическим колледжем.




  • Договор о взаимном сотрудничестве от 19.02.08г с Самарским механико-технологическим техникумом.




  • Договор о взаимном сотрудничестве от 13 .09.06 г. с профессиональным лицеем №11.




  • Договор о взаимном сотрудничестве от 15 .02.08 г. с профессиональным училищем №34.




  • Договор о совместной работе школы и цеха № 2223 ГНПРКЦ « ЦСКБ –Прогресс» на 2008-2009 учебный год от 8.11.08






  • Организация мероприятий по профориентации учащихся.




  • Организация мероприятий по профориентации учащихся.




  • Организация мероприятий по профориентации учащихся.




  • Организация мероприятий по профориентации учащихся.




  • Организация мероприятий по профориентации учащихся.




  • Организация мероприятий по профориентации учащихся.




  • Организация мероприятий по профориентации учащихся.




  • Организация мероприятий по профориентации учащихся.




  • Организация мероприятий по профориентации учащихся.




  • Организация мероприятий по профориентации учащихся.




  • Проведение совместных мероприятий с учащимися школы (проведение классных часов, экскурсия в музей завода, встреча с передовыми рабочими завода, встреча с воинами-интернационалистами , работающими на заводе, проведение товарищеских встреч по футболу и баскетболу, выступление агитбригады ко Дню космонавтики)




  • Проведены диагностические мониторинги по профориентации 9,11 классников.

  • Презентация учреждений среднего профессионального образования для 9,10 классов и родителей учащихся.

  • Профориетационные беседы с психологом.



  • Проведены мероприятия: « День открытых дверей» в аэрокосмическом университете.

  • Беседа с преподавателями вуза на классных часах.

  • Выступление преподавателей вуза на родительских собраниях в 10,11 классах.




  • Проведены мероприятия: « День открытых дверей» в институте.

  • Беседа с преподавателями вуза на классных часах.

  • Выступление преподавателей вуза на родительских собраниях в 10,11 классах.




  • Проведены мероприятия: « День открытых дверей» в техникуме.

  • Беседа с преподавателями техникума на классных часах.

  • Выступление преподавателей техникума на родительских собраниях в 8,9,11 классах.




  • Проведены мероприятия: « День открытых дверей» в техникуме.

  • Беседа с преподавателями техникума на классных часах.

  • Выступление преподавателей техникума на родительских собраниях в 8,9,11 классах.




  • Проведены мероприятия: « День открытых дверей» в техникуме.

  • Беседа с преподавателями техникума на классных часах.

  • Выступление преподавателей техникума на родительских собраниях в 8,9,11 классах.




  • Проведены мероприятия: « День открытых дверей» в колледже.

  • Беседа с преподавателями колледже на классных часах.

  • Выступление преподавателей колледжа на родительских собраниях в 8,9,11 классах.




  • Проведены мероприятия: « День открытых дверей» в техникуме.

  • Беседа с преподавателями техникума на классных часах.

  • Выступление преподавателей техникума на родительских собраниях в 8,9,11 классах.




  • Проведены мероприятия: « День открытых дверей» в лицее № 11.

  • Беседа с преподавателями лицея на классных часах.




  • Проведены мероприятия: « День открытых дверей» в училище № 34.

  • Беседа с преподавателями училища на классных часах.

  • Проведены экскурсии в музей

« ЦСКБ-Прогресс»

  • Беседы с рабочими ракетно-космического центра на классных часах« ЦСКБ-Прогресс».

  • Проведены экскурсии в цеха

« ЦСКБ-Прогресс»

  • Проведены родительские собрания в 7-9 классах по профориентации







  • Договор о взаимном сотрудничестве от 01 .09.05 г. с учреждением дополнительного образования детей Центром внешкольной работы Кировского района .

  • Договор о взаимном сотрудничестве от 14 .09.07 г. с Центром детского творчества Кировского района ,

клуб «Умелец».


  • Договор о взаимном сотрудничестве от 14 .02.08 г. с Центром «Ирбис» Кировского района .




  • Организация и проведение дополнительного образования детей по хореографии.




  • приобщение дететей к кружковой работе

  • проведение совместных , массовых мероприятий.




  • Проведение на базе школы ,объединения




  • «Шахматы»

  • Проведение хореографических занятий для учащихся 1-4 классов.




  • Занятия в кружках на базе клуба «Умелец».

  • Проведение совместных конкурсов, выставок и праздников




  • Занятия в объединении «Шахматы» , учащихся 2-5 классов.






6.Финансовое обеспечение функционирования и развития ОУ.

Отчет об использовании бюджетных средств по областной смете





2009г

.(тыс. руб.)

%

Объем финансирования

8885,0




ФОТ

8345,1




Прочие расходы

539,9




Базовый ФОТ общий, в т.ч.

Базовый ФОТ педагогов

Базовый ФОТ АХП


6701,1


3826,3


1340,2

80.3


57.1


20

Стимулирую щая часть общая

В т.ч.

Стимулирующая часть педагогов

Стимулирующая часть АХП

1644,0


1357,9


286,1

19.7


82.6


17.4

Спецфонд

1534,6

22.9

Норматив

на 1 ученика

1ступень- 14270

2 ступень-19819

3 ступень-23783






Расходование бюджетных средств по прочим расходам производятся в соответствии с бюджетной сметой по основным направлениям:

-услуги связи;

-работы и услуги по содержанию имущества;

-прочие работы и услуги;

-увеличение стоимости основных средств;

-увеличение стоимости материальных запасов.


^ Отчет об использовании внебюджетных средств


Объем доходов внебюджетных средств составляет


форма доходов

2009г.

Доходы от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности

526.4

поступления от спонсоров, благотворительных фондов

129.6

Итого:

656.0

Расходование внебюджетных средств направлено на укрепление материально-технической базы школы и ведение уставной деятельности. Расходы производятся в соответствии с внебюджетной сметой по основным направлениям:

-заработная плата;

-услуги связи;

-транспортные услуги;

-коммунальные услуги;

-работы и услуги по содержанию имущества;

-прочие работы и услуги;

-прочие расходы;

-увеличение стоимости основных средств;

-увеличение стоимости материальных запасов.


^ 7. Выводы о деятельности ОУ и перспективы его развития.


Школа добилась определенных результатов в учебе и воспитании учащихся, пользуется уважением среди родителей, учащихся, жителей микрорайона:

-наблюдается рост удовлетворенности учащихся, родителей жизнедеятельностью в школе;

- более эффективным становится процесс содействия развитию учащихся;

-меняется в лучшую сторону материально-техническое оснащение, создаются благоприятные условия для пребывания учащихся и педагогов в школе.

Выпускники нашей школы успешно поступают в высшие учебные заведения и становятся специалистами в разных областях деятельности.

Коллектив педагогов школы большое внимание уделяет воспитанию социальной активности учащихся, развитие их способностей к самоопределению, организации досуга учащихся, работе с родителями.

Результаты работы педагогического коллектива нашей школе дают основание делать вывод: школа добилась определенных результатов в учебе и воспитании, пользуется уважением среди родителей, учащихся, жителей нашего микрорайона.


^ 8. Формы обратной связи..




Форма предоставления информации о деятельности школы




1

Школьный сайт

shkola_168@mail.ru

Форум

2

Информационные стенды

В фойе школы

«Итоговая аттестация выпускников»

«Физкультурно-оздоровительная работа в школе»

«Внеурочная занятость»

«Мир увлечений»

«Режим работы школы»

«Информация для учащихся»

«Информация для родителей»

«Дети Самары»

«Здоровье и спорт»

«Мы – за безопасность»

3

Школьная пресса

Газета

4

Общешкольная родительская конференция

Проводится один раз в год в сентябре

5

Информационный бюллетень для родителей

Выпускается один раз в год в апреле

6

Заседание Совета школы

Проводится один раз в триместр

7

День открытых дверей

Проводится один раз в год в мае

9

Открытый публичный отчёт школы


Ежегодный доклад администрации школы о результатах работы

(электронный вариант на сайте школы www. sc133.ucoz.ru)

10

Открытые уроки


Ежегодно проводятся открытые уроки

11

Родительские собрания

Один раз в триместр

)

12

Индивидуальные и групповые консультации

проводятся учителями-предметниками .




оставить комментарий
страница2/2
Дата30.11.2011
Размер0,49 Mb.
ТипПубличный отчет, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх