Пояснительная записка Статус документа Данная рабочая программа составлена на основании icon

Пояснительная записка Статус документа Данная рабочая программа составлена на основании


Смотрите также:
Пояснительная записка Статус документа Данная рабочая программа составлена на основании...
Пояснительная записка статус документа Рабочая программа по математике составлена на основе...
Пояснительная записка Статус документа Данная рабочая программа составлена на основании:...
Пояснительная записка Статус документа Данная рабочая программа составлена на основании:...
Пояснительная записка. Статус документа...
Пояснительная записка. Статус программы...
Рабочая программа Базовый уровень Xкласс Пояснительная записка Статус документа...
Пояснительная записка Статус документа Рабочая программа составлена на основе...
Пояснительная записка статус документа Рабочая программа по математике составлена на основе...
Пояснительная записка статус документа....
Пояснительная записка 6 Учебно-тематический план 9...
Пояснительная записка Статус документа...



Загрузка...
скачать

Утверждено на педсовете

Протокол № от ___ _________ 2009 г.

Директор МОУ СОШ №3 _______Е.Э. Гутов


Согласовано на

Заседании экспертной группы

Протокол № от ___ __________ 2009 г.

Экспертная группа __________ ФИО ______________

___________ФИО ______________

___________ФИО ______________











68 часов (2 часа в неделю)


Учитель: Бурдыко Лариса Валерьевна

2009 – 2010 уч.г.


^ Пояснительная записка

Статус документа

Данная рабочая программа составлена на основании:

  • Обязательного минимума содержания основного общего образования по географии, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ в 1998/99 гг.

  • Примерной программы для основного общего образования по географии (1998 г. М.: Дрофа). Сборник нормативных документов География М., «Дрофа», 2002 г.

^ Цели.

Изучение географии в основной школе направлено на достижение следующих целей:

освоение знаний об основных географических понятиях, географических особенностях природы; об окружающей среде, путях ее сохранения и рационального использования;

овладение умениями ориентироваться на местности; использовать один из «языков» международного общения — географическую карту, применять географические знания для объяснения и оценки разнообразных явлений и процессов;

развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе наблюдений за состоянием окружающей среды, решения географических задач, самостоятельного приобретения новых знаний;

воспитание любви к своей местности, своему региону, своей стране, взаимопонимания с другими народами; экологической культуры, позитивного отношения к окружающей среде;

формирование способности и готовности к использованию географических знаний и умений в повседневной жизни, сохранению окружающей среды и социально-ответственному поведению в ней; самостоятельному оцениванию уровня безопасности окружающей среды как сферы жизнедеятельности.

^ Общеучебные умения, навыки и способы деятельности

Организуя учебный процесс по географии в основной школе, необходимо обратить особое внимание на общеобразовательное значение предмета. Изучение географии формирует не только определенную систему предметных знаний и целый ряд специальных географических умений, но также комплекс общеучебных умений, необходимых для:

— познания и изучения окружающей среды; выявления причинно-следственных связей;

— сравнения объектов, процессов и явлений; моделирования и проектирования;

— ориентирования на местности, плане, карте; в ресурсах ИНТЕРНЕТ, статистических материалах;

— соблюдения норм поведения в окружающей среде; оценивания своей деятельности с точки зрения нравственных, правовых норм, эстетических ценностей.

^ Цель курса:  заложить основы географического образования учащихся.

Задачи, решаемые в этом курсе, для достижения поставленной цели, можно сформулировать следующим образом:

Показать школьникам географию как предмет изучения и убедить учащихся в необходимости и полезности ее изучения;

Приобщить к терминологическому языку географии и сформировать первые пространственные представления об объектах и явлениях, происходящих в окружающем ребенка мире;

Познакомить с географической картой как уникальным и наглядным источником знаний и средством обучения;

Научить работать с разными средствами обучения как в природе, на местности, так и в классе, лаборатории;

А самое главное – показать школьникам, что каждый человек является частью общепланетарного природного комплекса «Земля» и каждый живущий на ней в ответе за все, что он сам делает в окружающем его мире.

^ Место предмета в базисном учебном плане

Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 68 часов для обязательного изучения учебного предмета «География», из расчета 2 учебных часа в неделю. В программе на изучение регионального компонента отводится 7ч.


^ Количество часов

Всего 68 часов; в неделю 2 час.


Учебно-методическое и дидактическое обеспечение учебного предмета «Физическая география»


Учебная дисциплина

География


класс

Дидактическое и методическое обеспечение

Авторская программа

Учебник

Ф.И.О.

автора

Методические пособия для учителя

Методические пособия для учащихся

Инструментарий отслеживания

Учебные пособия для реализации НРК




География

6

Т.П.Герасимова,

Г.Ю. Грюнберг, Н.П.Неклюкова. Начальный курс

физической

географии. 6 класс – М.: Дрофа, 1998.


Т.П. Герасимова,

Н.П.Неклюкова: Начальный курс географии, Издательский дом «Дрофа», Москва-2006 г.

1.Н. А. Никитина Поурочные разработки по географии 6 кл.-М.: «ВАКО», 2004

2. Сиротин В.И. «Практические и самостоятельные работы учащихся по географии» 6-10кл.

М.: Просвещение, 2002г.

3. Т. Н. Воробцова Поурочные планы по учебнику Т. П. Герасимовой и др. «География.6 кл»-Волгоград: Учитель - АСТ, 2004

4.Мультимедийная программа: География 6-10 класс.


1. В.И.Сиротин. География. Рабочая тетрадь с комплектом контурных карт „Физическая география, начальный курс“. 6 класс – М.: Дрофа, 2007.


2.А.В.Шатных. Начальный курс географии. Рабочая тетрадь. – М.: Дрофа, 2007.

3. Атлас. Физическая география, начальный курс. 6 класс.


1.Датская Е. В., Синицина Е. В., Синицин М. Г. Контрольные и проверочные работы по географии: 6 кл – М.: «Экзамен», 2004г.

2. Пятунин В.Б. Контрольные и проверочные работы по географии 6-10 кл. Метод. пособие. – М. : Дрофа, 1998.

1. Кравцов В. М., Донукалова Р. П. География Новосибирской области: учебное пособие

Новосибирск, ИНФОЛИО-пресс 2000г.

2. . Кравцов В. М., Донукалова Р. П. География Новосибирской области. – Новосибирск, ИНФОЛИО-пресс 2000г.

3. Контурные карты

География Новосибирской области: Новосибирск, ИНФОЛИО-пресс, 2002г.




^ УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ

К ТАБЛИЦЕ


  1. Тип урока:

а) по дидактической цели:

В – вводный;

И – изучение нового материала;

К – комбинированный;

ПР – практическая работа;

Э – экскурсия;

ОП – обобщающее повторение;

ПЗ – проверка знаний.


б) по форме проведения:

Л- лекция;

С – семинар;

П – практикум;

И – игра;

З - зачет

^ 2. Методы и формы обучения:

О – объяснение нового материала;

Б – беседа;

Д – диалог;

ДИ – диспут;

ДС – дискуссия;

Р- рассказ;

РПЗ – решение проблемных задач;

РА – работа с атласом;

РИМ – работа с иллюстративным материалом;

РС – работа со статистическими данными;

РТ – работа в тетради;

А – анализ;

Т- тестирование;

КР – контрольная работа;

З- зачет

^ 3. Характер контроля:

▲ – текущий;

t - тематический;

n - итоговый;

К – контроль учителя;

ВК – взаимоконтроль;

СК – самоконтроль;


РК – региональный компонент





Тема

Кол. час

Дата

Обязательный минимум содержания основных образовательных программ

Формируемые понятия

Тип урока

Методы и формы обучения

Практич.работы

Оборудование

^ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ

Требования к подготовке




называть и показывать

Описывать, составлять и давать характеристику

объяснять

Д/З

Хар-р

контроля

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

^ I четверть

ВВЕДЕНИЕ - 4 ч.


1 (1)

География как наука.

1




Учебные задачи в новом учебном году, актуализация опорных знаний.

География, природные условия, население, хозяйство, охрана природы




В



Б




Геогр карты, атласы, к. к, изображения природ объектов





Что изучает география






§1





2(2)

Развитие географических знаний о Земле


1




Изменения представлений человека о Земле, научные и соц-эконом предпосылкам географических открытий.

Чертёж, гео. карта, Мировой океан, морские экспедиции.



И



О

РИМ

Пр.р№1 Нанесение маршрутов путешествий Магеллана, Колумба; Надписание названий материков и океанов.

Физ карта полушарий, географ открытий, глобус, портреты путешественников

Называть имена путешественников, показывать маршруты путешествий, наносить маршруты на к/к.

Первые представления о форме и размерах Земли

Роль географических путешествий в развитии географической науки



§2

К

3(3)

Земля - планета Солнечной системы. Форма и размеры Земли

1




Земля –планета Солнечной системы. Вращение Земли. Луна.

Планета. Солнечная система. Спутник.



К



Р




Физ. карта полушарий, глобус




Иметь представление о форме и размерах Земли






§3



СК

4(4)



РК Осенняя экскурсия (наблюдение за сезонными изменениями своей местности)

1




Наблюдение за погодой, за ее сезонными изменениями

Дневник погоды



К



О




Дневник погоды

Уметь вести наблюдения за погодой.

Находить сезонные изменения




Заполнить ДП



К



^ Раздел I. Изображение поверхности Земли на плане местности, глобусе и карте – 10 ч.

Тема 1. План местности – 6ч.

5(1)


План местности.

1




Виды изображения местности, условные знаки, план местности. Способы изображения зем. повер-ти, различия изоб-ния мест-ти на рисунке, фотоснимке, плане






И



Р

РИМ




План местности, топогр карта; рис. атласа

Условные топографические знаки









§4




6(2)

Масштаб плана

1




Виды масштаба.

Численный, именованный, линейный масштабы



ПР



Б

РА




План местности, топогр карта; рис. атласа

Условные топографические знаки, виды масштаба.







§ 5



ВК

7(3)

Стороны горизонта. Ориентирование

1




Стороны горизонта, способы ориентирования на мест-ти, азимут. Опред-ние направлений по плану

Азимут, дальномер, ориентирование



ПР



О

РА

Пр.р№2 Ориентирование на местности

План местности, компасы, рулетка дальномер.

Стороны горизонта, азимут,.





Определять по плану направления, и расстояния



§6



СК

8(4)

Абсолютная и относительная высота. Изображение рельефа горизонталями

1




Рельеф, абсолютная и относительная высота, горизонтали

Абсолютная высота, относительная высота, горизонтали

Урок -исследования с Эл-ми практикума



О

РИМ

Пр.р№3. Определение объектов местности по плану, а также направления, расстояния между ними.

компасы, карточки для проверки домашнего задания




Измерять относительную высоты точек местности.

Умение изображение рельеф местности горизонталями



§7



К

9-10

(5-6)

РК Составление простейших планов местности

(участка школьного двора)

2







Глазомерная (полярная, маршрутная) съёмка.

Урок- практикум



О


Пр.р№4 Глазомерная съемка небольшого участка местности.

Планшет, визирная линейка, компасы , план - памятки

Способы съёмки плана местности




Читать план местности (определять направления, расстояния, объекты, их взаиморасположение

§8



К



^ Тема 2. Географическая карта – 8 ч.

11(1)

Форма и размеры Земли

1




Форма Земли. Размеры. Глобус - модель земного шара

Земля, планета, форма Земли, глобус.




И



Б




Физическая карта полушарий, глобус




Знать форму и размеры Земли

Особенности изображения Земли

§9




12 (2)

Географическая карта







Особенности изображения Земли на глобусе и карте

Географическая карта, масштаб, условные знаки, легенда.



К



Б




Физическая карта полушарий, глобус

Виды географических карт

Различать географические карты по масштабу, охвату территории, содержанию

Особенности изображения Земли на глобусе и карте. Наличие искажений на географических картах

§ 10



К

13(3)

Градусная сетка на глобусе и картах

1




Меридианы и параллели. Градусная сетка на глобусе и картах.

Широта, долгота, географические координаты.



ПР



О

РПЗ

Пр. р№5. Проведение на контурной карте меридианов и параллелей, в том числе проходящих через нашу местность.

Карта полушарий, глобус, физическая карта РФ.

Знать понятия Экватор, параллели, меридианы, тропики, полярные круги, полюса, широта, долгота,

.




§11



ВК

14(4)

Географическая широта.

1




Определение географической широты

Географическая широта

К

О




Карта полушарий




Определять координаты, направления и расстояния по картам и глобусу

Обозначение и подписание на к/к объектов

§12



ВК

15 (5)

Географическая долгота

1




Определение географической долготы

Географическая долгота

К

О




Карта полушарий




Определять координаты, направления и расстояния по картам и глобусу

Обозначение и подписание на к/к объектов

§13



К

16(6)

Географические координаты

1




Географические координаты

Широта, долгота, географические координаты.



ПР



Ч-П

Пр.р№6. Определение направлений по карте, географических координат по глобусу и карте

Карта полушарий, физическая карта РФ

Уметь определять географические координаты точек земной поверхности












К

17(7)

Изображение на физических картах высот и глубин. Значение планов и географических карт

1




Изображение на физ. картах высот и глубин. Шкала высот и глубин

Шкала высот и глубин, послойное окрашивание, отметка высоты



К



О




Карта полушарий, физическая карта РФ

Уметь измерять относительной высоты точек местности, изображение рельефа местности горизонталями







§ 14-15



СК

18(8)

Итоговый урок по теме «План и карта»

1




Контроль географической номенклатуры и обобщение знаний

Основные понятия темы


ПЗ

З




Карта полушарий, физическая карта РФ

Смотри основные понятия, знания и умения по теме «План и карта»






t

^ I I четверть

Раздел I I.Строение Земли. Земные оболочки (21 ч.).

ТЕМА 1: Земная кора (8ч.)

19 (1)

Земля и ее строение


1




Внутреннее строение Земли. Земная кора. Как изучают земную кору.


Ядро, мантия, земная кора, литосфера, материковая и океаническая кора



И



О




Атласы.

Составные части внутреннего строения Земли.




Отличие материковой и океанической коры

§16




20(2)

Породы, слагающие земную кору

1




Из чего состоит земная кора? Магматические, осадочные, метаморфические горные породы.

Осадочные, магматические и метаморфические горные породы



ПР



О

РИМ

Пр.р№7 Изучение свойств горных пород и минералов по образцам.

Табл. классификации горных пород и минералов

Основные горные породы.




Происхождение разных пород.

§17



ВК

21(3)

Движения земной коры.

1




Землетрясения. Медленные вертикальные движения зем. Коры. Виды залегания горных пород

Поднятия и опускания, землетрясения, очаг, эпицентр, сейсмические волны, сейсмограф



К



Б

РИМ




Физ. карта полушарий, карта «Строение земной коры».

Тихоокеанский и Альпийско-Гималайский сейсмические пояса




Причины землетрясений

§18




22(4)

Вулканы, горячие источники, гейзеры.

1




Что такое вулканы? Как они образуются? Действующие и потухшие. Горячие источники и гейзеры.

лава, жерло, кратер, потухшие и действующие вулканы., источники, гейзеры.



К



О




Физ. карта полушарий, карта «Строение земной коры».

Тихоокеанское кольцо, вулк. Ключевская Сопка




Причины вулканизма, возникновения гейзеров

§19



К

23(5)

Рельеф Земли. Горы, горные страны и нагорья.

1




Рельеф гор. Различие гор по высоте. Изменение гор во времени. Значение гор.

Рельеф, горы, горные страны, нагорья, выветривание



К



О

А




Физ. карта полушарий, РФ

Альпы, Урал, Кавказ, Гималаи с вершиной Эверест, Кордильеры, Анды. Нанесение на к/к гор.

Гор по плану.

Образование и размещение гор

§20



ВК

24 (6)

Равнины суши

РК

(Барабинская низменность)

1




Рельеф равнин. Различие равнин по высоте. Изменение равнин во времени. Значение равнин

Равнина, холмистые и плоские равнины, низменности, возвышенности, плоскогорья, впадины



К



О

РА


Пр.р№8Обозначение на контурной карте названных объектов рельефа.

Физ. карта полушарий, РФ

Вост.-Европ., Амазонская, Аравийское, Декан, Западно-Австралийское, Туринская впадина, Минская


Равнин по плану

Образование равнин

§21



ВК

25(7)

Горы и равнины

1












ПР




А

Пр.р№9Определение по карте географического положения гор, равнин.

Физ. Карты полушарий и России

Знать основную номенклатуру

Анализировать рельеф Земли по плану




Стр.56, 62



К

26 (8)

Зачет по теме «Земная кора»

1




Контроль географической номенклатуры и обобщение знаний

Основные понятия темы

.




ПЗ


З




Физ. Карты полушарий и России

Смотри основные понятия, знания и умения по теме «Земная кора»

Стр 67-68



К



Тема 2. Гидросфера (12ч)

^ МИРОВОЙ ОКЕАН .

27(1)

Вода на Земле

1




Что такое гидросфера? Мировой круговорот воды.

Гидросфера, Мировой океан, круговорот воды



И



Б




Физ. Карты полушарий и России




Большой и малый круговорот.

Значение круговорота в природе

§23




28(2)

Части Мирового океана

1




Что такое Мировой океан? Океаны. Моря, заливы и проливы.




Путешествие



Д




Физ. Карты полушарий и России

Океаны и их составные части согласно программе, нанесение на к/к.




Отличие окраинных и внутренних морей

§24

К

29(3)

Свойства вод Мирового океана

1




Свойства океанической воды Соленость воды. Температура воды

Солёность, температура, промилле.



К



О

Б




Физ. Карты полушарий и России

Моря и океаны. Наибольшую и наименьшую солёность вод океанов.




Свойства воды океана.

§25



СК

30(4)

Рельеф дна Мирового океана.







Изменение представлений о рельефе дна мирового океана. Подводная окраина материков. Переходная зона. Ложе океана

Океаническая и материковая кора, желоб, материковый склон, ложе океана, отмель, срединно-океанический хребет.



К



Ч-П




Физ. Карты полушарий и России

Океанические хребты, желоба, впадины.




Строение дна Мирового океана.

§22




31 (5)

Движение воды в океанах.

1




Ветровые волны. Цунами. Приливы и отливы.

Морские волны, цунами, течения, приливы, отливы



К



О






Физ. Карты полушарий и России

Элементы волн. Тёплые и холодные течения

Цунами, описание явления

Причины возникновения волн, цунами, приливов, отливов, течений

§26-27




32 (6)

Значение Мирового океана в жизни людей. Охрана океанических вод

1




Значение Мирового океана. Исследование океана

Основные понятия темы




ПР



О

Пр,р№10Определение географического положения объектов гидросферы.

Физ. Карты полушарий и России

Значение Мирового океана. Знать основные меры по охране Мирового океана







§28

К




^ I I I четверть

ВОДЫ СУШИ

33(7)

Подземные воды

1




Образование подземных вод. Грунтовые и межпластовые воды. Использование и охрана подземных вод.

Пресная вода, ледники, водопроницаемые водоупорные пласты, водоносные слои, грунтовые и межпластовые воды



И



О

Б




Физ. Карты полушарий и России, рис. учебника

Происхождение, расположение, закономерности распространения, использование подземных вод







§29




34(8)

Реки

1




Что такое река? Бассейн реки и водораздел. Питание и режим реки. Реки равнинные и горные. Пороги и водопады.

Река, пойма, речная долина, русло, бассейн, водораздел, речная долина. равнинная и горная реки, пороги и водопады.



К



Р




Физ. Карты полушарий и России, рис. учебника

Знать номенклатуру по теме




Зависимость характера течения рек от рельефа

§30



ВК

35(9)

Озера

1




Что такое озера? Озерные котловины. Вода в озере.

Озеро, тип озёрных котловин, питание озёр, сточные и бессточные, пресные и солёные.

К



Р

РА




Физ. Карты полушарий и России, рис. учебника

Знать номенклатуру по теме

Описание рек, озёр по плану




§31

К

36(10)

Ледники. Болото. Искусственные водоемы. РК

(Васюганские болота)

1




Как образуются ледники? Горные ледники. Покровные ледники. Каналы. водохранилища

Снег, ледники, морена, материковые и горные ледники.




ПР



О

Б

Пр.р№11Изучение подзем и поверх вод своей местности как части мирового круговорота воды в природе

Физ. Карты полушарий и России, рис. учебника

Ледник Федченко, материковые льды




Образование и движение ледника.

§32-33



К

37(11)

Загрязнение гидросферы

1




Расходование пресной воды. Загрязнение вод суши и Мирового океана. Охрана гидросферы от загрязнения

Мировой круговорот воды: испарение, конденсация, осадки, сток



К



Р




Физ. Карты полушарий и России, рис. учебника

Называть основные источники загрязнения.




Причины загрязнения вод суши

§34



ВК

38(12)

ЗАЧЕТ по теме «Гидросфера»

1




Контроль географической номенклатуры и обобщение знаний

Основные понятия темы




ПЗ



З




Физ. Карты полушарий и России, рис. учебника

Смотри основные понятия, знания и умения по теме «Гидросфера»






t

^ Тема 3. Атмосфера. Погода и климат – 13 ч

39(1)

Атмосфера, её строение, состав, значение.

1




Атмосфера – воздушная оболочка Земли. Состав атмосферы. Строение атмосферы. Значение атмосферы. Изучение атмосферы

Атмосфера, тропосфера, стратосфера, верхние слои атмосферы



И

О

Б




Схемы, таблицы, рисунки.

Строение атмосферы, верхние слои атмосферы




Различия между слоями атмосферы, значение атмосферы

§35




40(2)

Температура воздуха

1




Как нагревается воздух? Измерение температуры воздуха. Суточный ход температуры воздуха. Средние суточные температуры воздуха.

Амплитуда температур, среднесуточное распределение температур



К







Термометр, климатическая карта мира




Графики температуры, изменение суточного хода температур

Анализировать график хода

t ср. сут.


§36



ВК

41(3)

Годовой ход температуры воздуха

1




Причина изменения температуры воздуха в течение года. Средняя месячная t. Годовой ход t воздуха.

Амплитуда температур, среднегодовая, зональное распределение температур



ПР



О

РСМ




дневник погоды, стат. матер







Анализировать график хода температур

t ср. мес.

амплитуду.

§37



К

42(4)

Атмосферное давление.

1




Понятие об атм. давлении. Измерение атм. давления. Изменение атм. давления.

Атмосферное давление. Барометр, зоны атмосферного давления



К



Р

РИМ




Барометр.

Зональное распределение атмосферного давления




Распределение атм. давления на земной поверхности, изменение его с высотой

§38



ВК

43(5)

Ветер

1




Как возникает ветер? Виды ветров. Как опред-ть направление и силу ветра. Значение ветра.

Ветер, роза ветров, дюны, барханы, пыльные бури.



ПР




Пр.р№12Построение «розы ветров».

Флюгер, анемометр, климатическая карта.




Розу ветров.

Причины возникновения ветров.

§39



ВК

44(6)

Водяной пар в атмосфере. Облака.

1




Водяной пар в атмосфере. Воздух, насыщенный и не насыщенный водяным паром. Относительная влажность. Туман и облака.

Абсолютная, относительная, максимальная влажность воздуха, облака.



К



Р

РИМ




Гигрометр, климатическая карта мира.




Делать описание облачности




§40




45(7)

Атмосферные осадки.

1




Виды атм. осадков. Измерение кол-ва атм.осадков. причины, влияющие на кол-во осадков. Измерение высоты снежного покрова.

Атмосферные осадки, увлажнение территории



К







Климатическая карта мира.

Показывать районы с наибольшим и наименьшим количеством осадков

Делать описание климатических диаграмм и осадков

Зональное распределение осадков на земной поверхности.

§41



К

46(8)

Погода

1




Что такое погода? Причины изменения погоды. Типы погоды. Прогноз погоды.

Погода, воздушные массы, прогноз погоды



К







Климатическая карта мира. Дневник погоды.

Метеорологические элементы







§42



СК

47(9)

Климат РК

1




Что такое климат? Характеристика климата. Влияние климата на природу и жизнь человека

Тепловые пояса, воздушные массы, климат



ПР




Пр.р№13Описание климата своей местности.

Климатическая карта мира. Дневник погоды




Погоду и климат определённой местности за сутки, неделю, месяц.

Зависимость климата от климатообразующих факторов

§43



ВК

48(10)

Распределение солн. света и тепла на Земле

1




Изменение освещения и нагрева повер-ти Земли в течение года. Тропики. Полярные круги. Пояса освещенности

Тропики, полярные круги, тропический пояс, полярные пояса



К







Климатическая карта мира.




Распределение солнечного света и тепла на Земле




§44



СК

49(11)

Причины, влияющие на климат.

1




Зависимость климата от географ. широты, от близости морей и океанов и направления господствующих ветров, океанических течений, от высоты мест-ти над уровнем моря и рельефа.

Климат морской, умеренно континентальный, континентальный, резко континентальный , умеренно муссонный, высокогорный.



К







Климатическая карта мира.

Климатообразующие факторы.

Причины, влияющие на климат

Хар-ку типам климата. Зависимость климата от климатообразующих факторов

§45



ВК

50(12)

Адаптация человека климатическим условиям

1




Адаптация человека к клим. условиям. Экстремальные клим. условия: пустыни, полярные области, тропические влажные леса.

Адаптация



К



Р

С




Иллюстративный материал

Способы выживания в экстремальных условиях







сообщения



ВК

51 (13)

ЗАЧЕТ по теме «Атмосфера»

1




Контроль географической номенклатуры и обобщение знаний

Основные понятия темы




ПЗ



З




Климатическая карта мира, ил-ный материал

Смотри основные понятия, знания и умения по теме «Атмосфера»






t

^ I V четверть

Тема 4. Биосфера – 8 ч.


52(1)

Разнообразие и распространение организмов на Земле.

1




Разнообразие организмов на Земле. Распространение организмов на Земле. Широтная зональность. Высотная поясность.






И



О

РА




Карты атласа

Взаимосвязи компонентов живой и неживой природы на примере местных ПК.




Причины разнообразия растительного и животного мира.



§46




53(2) –

54(3)

Природные зоны Земли.

2




Влажные экваториальные леса. Саванны. Пустыни тропического и умеренного поясов. Степи. Лесная зона умеренного пояса. Природные зоны полярного пояса.

Природная зона, сочетание тепла и влаги, разнообразие природных зон.



И



Р

Б




Карта природных зон




Описывать растительный и животный мир суши.

Причины разнообразия растительного и животного мира

§47



ВК

55(4)

Организмы в Мировом океане

1




Условия жизни в водной среде. Организмы, населяющие Мировой океан. Распространение организмов.

Морские орг-мы, промысел рыбы, охрана вод океана, загрязнение акватории.



К



Р

С




Ил- ный материал




Описывать органический мир Мирового океана.

Причины разнообразия органического мира Мирового океана.

§48



ВК

56(5)

Взаимодействие орг-мов на земные оболочки

1




Воздействие орг-мов на атмосферу, гидросферу, литосферу. Почва.

Почва, зональный тип почв, плодородие, гумус.



К



О






Почвенная карта мира




Почвы, их образование, состав, строение




§49






^ ВЗАИМОСВЯЗИ КОМПОНЕНТОВ ПРИРОДЫ

57(6)

Природный комплекс.

1




Взаимосвязь орг-мов. Природный комплекс. Географическая оболочка и биосфера.

Природный комплекс. Географическая оболочка. биосфера



ПР



Б

Пр.р№14Работа по плану мест-ти: ПК и комплексы, созданные человеком.

Ил- ный материал

Части биосферы

Закономерное сочетание компонентов природы, составляющих одно целое




§50




58(7)

-

59(8)

РК Компоненты природы своей местности, связи между ними. Составление описания ПК

2




Взаимосвязь орг-мов природного комплекса своей местности






ПР



Э

Пр.р№15Составление полного описания географического комплекса своей местности.




Особенности почв, раст. И живот. мира своей местности.

Взаимосвязь между компонентами природы своей местности









К



^ Тема 5. Население Земли. Политическая карта мира – 4 ч.

60(1)

Человечество – единый биологический вид.

1




Европеоиды. Негроиды. Монголоиды.

Человеческие расы, структура населения.



И



О




Карты атласа

Человеческие расы




Равенство челов. рас

§51




61(2)

Численность населения Земли

1




Численность населения Земли

Численность населения Земли



И



О




Карты атласа

Численность населения Земли и РФ




Изменение количества населения.

§52



СК

62(3)

Основные типы населенных пунктов

1




Основные типы населенных пунктов

Основные типы населенных пунктов



И



О







Основные типы населенных пунктов







§53




63(4)

Государства на карте мира

1




Государства на карте мира

Государства на карте мира



И



Л







Государства на карте мира







лекция




64

Обобщение знаний по курсу «Физическая география»

1




Повторить изученный материал. Проверить умения уч-ся применять полученные знания на практике

Основные понятия темы


ОП



Т




Карты атласа

Основные понятия, знания и умения курса«Физическая география»




К

65

^ Зачет по курсу «Физическая география»

1




геогр. номенклатуры и обобщение знаний

Основные понятия темы


ПЗ

З




Физ. карта полуш, тем карты

Основные понятия, знания и умения курса «Физическая география»








РЕЗЕРВ ВРЕМЕНИ: 3 ч

Перечень обязательной географической номенклатуры для 6 – го класса:

 

^ Тема ”План и карта”

Материки: Австралия, Антарктида, Африка, Евразия, Северная Америка, Южная Америка.

Континенты: Австралия, Азия, Америка, Антарктида, Африка, Европа.

Океаны: Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый, Тихий.

 

^ Тема ”Литосфера”

Равнины: Амазонская низменность, Аравийское плоскогорье, Бразильское плоскогорье, Восточно-Европейская ( Русская ), Великая Китайская, Великие равнины, Декан, Западно-Сибирская, Среднерусская возвышенность, Среднесибирское плоскогорье, Прикаспийская низменность.

Горы: Анды, Алтай, Альпы, Гималаи, Кавказ, Кордильеры, Скандинавские, Тянь-Шань, Уральские.

^ Вершины и вулканы: Аконкагуа, Везувий, Гекла, Джомолунгма ( Эверест ), Килиманджаро, Ключевская Сопка, Косцюшко, Котопахи, Кракатау, Мак-Кинли, Мауна-Лоа, Орисаба, Эльбрус, Этна.

Острова: Большие Антильские, Великобритания, Гавайские, Гренландия, Исландия, Калимантан, Мадагаскар, Новая Гвинея, Новая Зеландия, Огненная Земля, Сахалин, Тасмания, Японские.

Полуострова: Аравийский, Индокитай, Индостан, Калифорния, Камчатка, Лабрадор, Скандинавский, Сомали, Таймыр, Флорида.

 

^ Тема ”Гидросфера”

Моря: Азовское, Аравийское, Балтийское, Баренцево, Восточно-Сибирское, Карибское, Красное, Мраморное, Охотское, Средиземное, Филиппинское, Чёрное, Японское.

Заливы: Бенгальский, Гвинейский, Гудзонов, Мексиканский, Персидский, Финский.

Проливы: Берингов, Гибралтарский, Дрейка, Магелланов, Малаккский, Мозамбикский.

^ Рифы: Большой Барьерный риф.

Течения: Гольфстрим, Западных Ветров, Куросио, Лабрадорское, Перуанское, Северо-Тихоокеанское.

Реки: Амазонка, Амур, Волга, Ганг, Евфрат, Енисей, Инд, Конго, Лена, Миссисипи, Миссури, Нил, Обь, Тигр, Хуанхэ, Янцзы.

^ Озёра: Аральское море, Байкал, Верхнее, Виктория, Каспийское море, Ладожское, Танганьика, Чад, Эйр.

Водопады: Анхель, Виктория, Ниагарский.

Области современного оледенения: Антарктида, Гренландия, Новая Земля, ледники Аляски, Гималаев и Кордильер.

 

Тема ”Человечество на Земле”

Города: Дели, Мехико, Москва, Каир, Нью-Йорк, Пекин, Рио-де-Жанейро, Санкт-Петербург, Токио.

Страны: Австралия, Бразилия, Германия, Египет, Индия, Казахстан, Канада, Китай, Нигерия, Россия, США, Франция, Япон




Скачать 317.69 Kb.
оставить комментарий
Дата30.11.2011
Размер317.69 Kb.
ТипПояснительная записка, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх