Программа дисциплины Базовый курс восточного (арабского) языка для направления/ специальности 032100. 62 Востоковедение, африканистика подготовки бакалавра Авторы Аджави Х. А., Мищенко А. И., Чупрыгина Л. А icon

Программа дисциплины Базовый курс восточного (арабского) языка для направления/ специальности 032100. 62 Востоковедение, африканистика подготовки бакалавра Авторы Аджави Х. А., Мищенко А. И., Чупрыгина Л. А


Смотрите также:
Программа учебной дисциплины «Базовый курс восточного языка»...
Программа дисциплины Теория изучаемого восточного языка (китайский язык) (версия автора) для...
Программа дисциплины Этнология и этнопсихология стран Востока для направления 032100...
Программа дисциплины Культурное развитие изучаемого региона (Древний Китай) для направления...
Программа дисциплины социально-культурные традиции изучаемой страны (арабский регион) для...
Программа дисциплины социально-культурные традиции изучаемой страны (арабский регион) для...
Программа дисциплины Философия (1-3 модули) для направления 032100...
Программа дисциплины социально-культурные традиции изучаемой страны (япония) для направления/...
Программа дисциплины социально-культурные традиции изучаемой страны (япония) для направления/...
Программа вступительного испытания по направлению подготовки 032100 востоковедение и...
Программа дисциплины «История философии стран Востока» для подготовки бакалавра по направлению...
Программа дисциплины История Китая (древний период) для направления 032100. 62  ...



Загрузка...
Правительство Российской Федерации


Государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего профессионального образования


«Государственный университет - Высшая школа экономики»



Факультет философии


Программа дисциплины


Базовый курс восточного (арабского) языка

для направления/ специальности 032100.62 Востоковедение, африканистика подготовки бакалавра

Авторы Аджави Х.А., Мищенко А.И., Чупрыгина Л.А.

(e-mail: l.chuprygina@gmail.com)

Рекомендовано секцией УМС Одобрена на заседании кафедры


_____________________________ восточной филологии

Председатель Зав. кафедрой

_____________________________ к.ф.н. проф. Чернышев А.Н.

«_____» __________________ 200 г. «____»_____________________ 200 г


Утверждена УС факультета

_________________________________

Ученый секретарь

_________________________________

« ____» ___________________200 г.

Москва


Тематический план учебной дисциплины


МОДУЛЬ 1



темы

Название темы

Всего часов по дисциплине

Аудиторные часы

практические занятия

Самостоятельная работа


1.


Введение. Общие сведения о литературном арабском языке.

Фонетика. Графика. Лексика

Грамматика: предикативная конструкция; вопросительное предложение.

Фонетика. Графика. Лексика

(урок 1, 2; часть 1)



16






16



2




2.



Грамматика: предикативная конструкция; вопросительное предложение.

Фонетика. Графика. Лексика

(урок 3; часть 1)


16





16


2




3.

Грамматика: вопросительное предложение.

Фонетика. Графика. Лексика

(урок 4; часть 1)



16





16


2


4.

Грамматика: предикативная конструкция, полные и паузальные формы слов.

Фонетика. Графика. Лексика

(урок 5; часть 1)


16





16


2


5.

Орфоэпические нормы литературного арабского языка.

Грамматика: атрибутивная конструкция.

Фонетика. Графика. Лексика

(урок 6; часть 1)


16





16


2



6.

Грамматика: женский род именных слов.

Фонетика. Графика. Лексика.

(урок 7; часть 1)

Фонетика. Графика. Лексика



16






16



2



7.

Грамматика: определенный артикль.

Фонетика. Графика. Лексика

(урок 8; часть 1)


16





16


2

8.

Грамматика: вторая словоизменительная форма имен.

Фонетика. Графика. Лексика

(урок 9; часть 1)



16






16



2


9.

Повторение материала. Подготовка к аттестационному зачету.

Письменная работа

Устный зачет

10


2

4




10


2

4











МОДУЛЬ 2











1.

Грамматика: предикативная конструкция, форма двойственного числа именных слов, правила согласования по категории рода, двойственное число указательных местоимений. Род количественных числительных.

Фонетика, графика, лексика

(урок 10, часть 1; урок 1, часть 2)



16






16



2

2.

Грамматика: вопросительные предложения, вторая словоизменительная форма двойственного числа; имя вида и имя единичности; третья словоизменительная форма в предложной конструкции.

Фонетика, графика, лексика.

(урок 2,3; часть 2)



16






16



2

3.

Грамматика: форма множественного числа, словоизменительные формы множественного числа мужского и женского рода. Личные местоимения.

Фонетика, графика, лексика

(урок 4,5; часть 2)



16






16



2

4.

Грамматика: форма сравнительной степени прилагательного, множественное число, генитивная конструкция.

(урок 6; часть 2)


16





16


2

5.

Грамматика: форма прошедшего времени глагола.

Лексика

(урок 7; часть 2)


16





16


2

6.

Грамматика: две основные формы глагола, форма настоящего времени глагола.

Лексика

(урок 8; часть 2)


16





16


2

7.

Грамматика: самодостаточные и несамодостаточные формы глагола, масдар, частицы

(урок 9; часть 2)


16





16


2

8.

Грамматика: вторая словоизменительная форма.

Графика, лексика

(урок 10; часть 2)


16





16


2

9.

Повторение пройденного и подготовка к экзаменам.

Письменный экзамен

устный экзамен

10


2

4




10


2

4






Содержание программы

МОДУЛЬ 1

1. Название темы:

Введение. Общие сведения о литературном арабском языке и арабской письменности.

Грамматика. Предикативная конструкция. Вопросительное предложение.

Содержание темы

Фонетика: сегменты типа da.dØ, da.bØ, da.Øa.dØ, da.Øa

[d], [b], [a], [-a.Øa] = [a:]

[ð], [h], [m], [u], [-u.Øu] =[u:]

Графика: подготовительные каллиграфические упражнения

ا، ب، د، و، م، ه، ذ


Лексика:

دبداب ، باب

Грамматика: предикативная конструкция типа

هذا باب

Вопросительное предложение типа

ما هذا؟

Лексика

ذا، ها، هذا، ذباب، هدهد، دود، بوم، ما؟

2. Название темы

Грамматика: предикативная конструкция; вопросительное предложение

Фонетика, графика, лексика

Содержание темы

Грамматика: предикативная конструкция

هُنَا بَابْ

Вопросительное предложение

مَذَا هُنَا؟

Фонетика: [n], [w], [t]

Графика харфов ت، و، ن


Лексика

نبات، هو، توت، مَاذَا، وَ، هنَا، بَانْ

3. Название темы

Грамматика: вопросительное предложение. Фонетика, графика, лексика.


Содержание темы

Фонетика: [l], [x], [i], [-i.Øi] = [i:], [y]

Графика харфов ي، خ، ل

Грамматика: вопросительное предложение типа

مَنْ هذَا؟

Лексика:

خَوخْ، بَيْتْ، تِينْ، مَنْ، تَخْتْ، وَلَدْ، بلْبلْ

4. Название темы

Грамматика: предикативная конструкция. Полные и паузальные формы слов. Фонетика, графика, лексика.


Содержание темы

Фонетика: [k], [r]

Графика харфов ر، ك

Грамматика: предикативная конструкция типа

هَادِي هنَا

Лексика:

هنَاكْ، خَاتِمْ، مَكْتَبْ، دَرْبْ، كِتَابْ، ذَاك، كوبْ

Полные и паузальные формы слов

هنَاك، ذَاك

5. Название темы

Орфоэпические нормы арабского литературного языка

Содержание темы

Фонетика: [g], [û]

Полные и паузальные формы слов; орфоэпия чтения и орфоэпия разговора.

Графика ٌ ، ه ، ج


Грамматика: атрибутивная конструкция типа

مَكْتَبٌ جَدِيد

Лексика:

جَمِيلٌ، مجْتَهِدٌ، نَهْرٌ، دَلْوٌ، لَبَنٌ، جَدِيدٌ، درْجٌ

6. Название темы

Грамматика: женский род именных слов.

Содержание темы

Фонетика: [s], Øa, [-at] → [ah]

Графика харфов: ة، ه، ي، س

Грамматика: женский род именных слов

Лексика:

كَبِيرٌ، تِلْكَ، جَرِيدَةٌ، هَذِهِ، بِنْتٌ، هِيَ، دَرْسٌ


7. Название темы

Определенный артикль. Атрибутивная конструкция

Содержание темы

Фонетика: [f], протетический согласный [ء]

Ассимиляция [l] артикля ال

Графика харфов ء أ، ف

Определенный артикль

ألْ

Схема El + En → PC и ее реализации. Атрибутивная конструкция El + El → AC

Лексика:

أيْنَ؟، مَاء، دَفْتَرٌ، رَفِّ، (تَلْمِيذَةٌ)، تَلْمِيذٌ، بِنَايَةٌ، مَدْرَسَةٌ، مَجَلّةٌ

8. Название темы

Вторая словлоизменительная форма имен


Содержание темы

Фонетика: [h]

Графика харфов ة ،ح

Вторая словоизменительная форма имен в сочетании с

كَمْ

(كَمْ حَرْفًا)

в наречных словоформах типа جِدًّا

и в конструкциях типа

إنَّ التِّلمِيذَ مُجْتَهِدٌ

Лексика:

سَاحَةٌ، لَوْحٌ، حَرْفٌ، كَلِمَةٌ، إنَّ، كَمْ؟، وَاحِدٌ، جِدًّا


9. Название темы

Повторение, подготовка, аттестационный зачет

Содержание темы

Письменная работа — 2 часа; устный зачет — 4 часа

Основная литература

Г. М. Габучан, Литературный арабский язык в текстах, Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; издательство «Менеджер», 2005 (Часть 1)

Дополнительная литература

С. А. Кузьмин, Учебник арабского языка; издательство «Восточная литература», 2005


МОДУЛЬ 2

1. Название темы

Вопросительные предложения, форма двойственного числа, количественные числительные

Содержание темы

Фонетика: [θ], [ε], [ƒ]

Графика:

لا، ث، ش، ع

Вопросительные предложения типа

هَلْ هُنَا كِتَابٌ

Предикативная конструкция El+D+El → PC

Форма двойственного числа именных слов; правила согласования по категории рода.

Двойственное число указательных местоимений. Род количественных числительных.

Лексика:

هَل، هُنَا، (الأُولَي)، الْأَوَّلُ، (إَثْنَتَانِ)، إثْنَانِ، جُمْلَةٌ، حِبْرٌ، أَثَاثٌ، لاَ، عَرَبِيٍّ، نَعَمْ، شَارِعٌ، سَاعَةٌ، مَدِينَةٌ، سُورِيٍّ، هَاتَانِ، هَذَانِ، تَانِكَ، ذَانِكَ، مُفِيدٌ، (اَلثَّنِيةُ)، اَلثَّنِي، (ثَلاَثٌ)، ثَلاَةٌ، وَاسِعٌ

2. Название темы

Вопросительное предложение, вторая словоизменительная форма двойственного числа, имя вида и имя единичности, третья словоизменительная форма имени.

Содержание темы

Фонетика: [t], [z], [d], [g]

Графика: ن، و، ز، ط، غ، ض

Грамматика:

Вопросительные предложения типа

أ كِتَابٌ هذَا أمْ دَفْتَرٌ؟

Вторая словоизменительная форма двойственного числа; имя вида и имя единичности; третья словоизменительная форма имени в предложной конструкции.

Конструкция типа:

يَا أُسْتَاذُ

Приложение типа:

اَلطَّالِبُ خَالِدٌ

Лексика:

حَائِطٌ، (مودَّبَةٌ)، (طَالِبَةٌ)، طَالِبٌ، أنَا، شَيْءٌ، (زَهْرِةٌ)، زَهْرٌ، خَرِيطَةٌ، أُسْتَاذٌ، جَامِعَةٌ، (اَلثَّالِثَةُ)، اَلثَّالِثٌ، (أَرْبَعٌ)، أَرْبَعَةٌ، أَنْتُمَا، أَنْتِ، أَنْتَ

3. Название темы

Форма множественного числа

Содержание темы

Фонетика: [q], [s], [z]

Графика: إ، ق، ص، ظ

Грамматика:

Форма множественного числа (словообразовательные модели) по моделям:

فُعُولٌ، فُعَّلٌ، فَعَائِلٌ، أَفْعَالٌ

Множественное число неразумных существительных и категория согласования. Словоизменительные формы множественного числа мужского и женского рода. Словоизменительные формы личных местоимений.

Лексика:

طَابِقٌ، سَيِّدٌ، رَفِيقٌ، مِنْ، خَأرِجٌ، حَاضِرٌ، مَكْتَبَةٌ، قَلَمٌ،......... هُنَّ

4. Название темы

Форма сравнительной степени прилагательного; форма множественного числа; генитивная конструкция.

Содержание темы

Графика:

ل+ال = لل، أَ+ا = آ

Грамматика: форма сравнительной степени прилагательного по модели

أَفْعَلُ

Формы множественного числа по моделям

فَعَالِلُ، (فَعَالِلَةٌ)، مَفَاعِلُ

Генитивная конструкция: EØ + El → GC (1), EØ + En → GC (n)

Лексика:

شَعَب، قَرِيبُ، صَدَاقَةٌ، اَلسَّابِعُ، نَافِذَةٌ …............ مُعَلَّقٌ

5. Название темы

Форма прошедшего времени глагола

Содержание темы

Грамматика: конструкция типа:

كَانَ جَالِسًا

Форма прошедшего времени глагола

Лексика:

رَسَمَ، رَكِبَ، حِمَارٌ، لأَنَّ، ثُمَّ، ذَأتَ يَوْمٍ، اِبْتِدَائِيّضةٌ …........ طَيِّبٌ، تَعَالَ، رَسْمٌ

6. Название темы

Две основные формы глагола

Содержание темы

Две основные формы глагола.

Форма настоящего времени глагола

Конструкция типа

لَيْسَ جَالِسًا

Лексика:

أُسْبُوعٌ، صَبَاحٌ، يَوءمُ الإثْنَيْنِ، يَوْمُ الاَحَدِ، أمْسِ، طِفْلٌ ….......... يَوْمُ الثُّلاَثَاء

7. Название темы

Самодостаточные и несамодостаточные формы глагола; масдар;

Содержание темы

Грамматика: словоизменение, самодостаточные и несамодостаточные формы глагола

اَلْمُضَارِعُ

Масдар и масдарная частица أَنْ

Частицы لَنْ لَمْ

в конструкциях

لَمْ يَكْتُبْ، لَنْ يَكْتُبَ

8. Название темы

Написание и чтение телефонных номеров; вторая словоизменительная форма имени

Содержание темы

Графика: направление написания и чтения телефонных номеров

Грамматика: вторая словоизменительная форма имени

صباحا

в предложении

Конструкции:

جَمِيلَةُ الْمَنْظَرِ ، اَلْاَزْهَارُ الذَّكِيَّةُ الرَّائِحَة

Лексика:

أرْضٌ، بَنَي، أنْشَأ، مَطْبَخٌ، بَهْوٌ، …............. نَاظِرٌ، نَنْظَرٌ

9. Название темы

Повторение материала. Подготовка к экзамену.

Содержание темы

Формы контроля:

письменная работа — 2 часа; устный экзамен — 4 часа

Содержание экзамена




  1. Письменная контрольная работа:

Диктант и с расставлением огласовок

перевод 5 предложений с русского языка на арабский язык;

перевод 5 предложений с арабского языка на русский язык.



  1. Устный экзамен:

чтение знакомого огласованного текста;

перевод 5 словосочетаний с русского языка на арабский язык;

перевод 3 предложений с русского языка на арабский язык;

перевод 5 предложений и/или словосочетаний с арабского языка на русский язык;

ответы на вопросы


Критерии оценки

^ Критерии оценки письменных работ:


грамматическая ошибка = 1 полная ошибка

лексическая ошибка = 1 полная ошибка

орфографическая ошибка в написании (соединении) = 1/2 полной ошибки

пропуск огласовки в начале и середине слова = 1/2 полной ошибки

пропуск огласовки в конце слова = 1 полная ошибка

пропуск слова при переводе =1 полная ошибка

не переведено до 10% текста - общая оценка снижается на 1 балл

не переведено до 20% - общая оценка снижается на 2 балла


Оценка

по 10-ти бальной шкале по 5-балльной шкале кол-во ошибок

8-10……………………… «отлично»……………... 2 полные ошибки

6-7 ………………………..«хорошо........................... 4 полные ошибки

4-5………………………...«удовлетворительно».... ..8 полных ошибок



Основная литература

Г. М. Габучан, Литературный арабский язык в текстах. Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; Издательство «Менеджер», 2005 (Часть 2)

Дополнительная литература

С. А. Кузьмин, Учебник арабского языка; издательство «Восточная литература», 2005



Правительство Российской Федерации


Государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего профессионального образования


«Государственный университет - Высшая школа экономики»
^



Факультет философии


Программа дисциплины


Базовый курс восточного (арабского) языка

для направления/ специальности 032100.62 Востоковедение, африканистика подготовки бакалавра

Авторы Аджави Х.А., Мищенко А.И., Чупрыгина Л.А.

(e-mail: l.chuprygina@gmail.com)

^

Рекомендовано секцией УМС Одобрена на заседании кафедры


_____________________________ восточной филологии

Председатель зав. каф. ________________________

______________________________

_____________________________

«_____» __________________ 200 г. «____»_____________________ 200 г


Утверждена УС факультета

_________________________________

Ученый секретарь

_________________________________

« ____» ___________________200 г.

Москва


Тематический план учебной дисциплины


МОДУЛЬ 3



темы

Название темы

Всего часов по дисциплине

Аудиторные часы

практические занятия

Самостоятельная работа


1.


Лексика: тема «восточный дом».

Грамматика: сложные прилагательные.

Фонетика. Графика. Лексика.

(Габучан Г.М., урок 9; часть 2)



16






16



2




2.



Лексика: тема «мой дом».

Грамматика: наклонения глагола

Фонетика. Графика.

( Габучан Г.М., урок 9; часть 2)


16





16


2




3.

Лексика: тема «средства транспорта».

Грамматика: прошедшее время глагола. Фонетика. Графика.

(Габучан, Г.М.,урок 10; часть 2)



16





16


2


4.

Лексика: тема «путешествия».

Грамматика: настояще-будущее время глагола. Фонетика. Графика. (Габучан Г.М., урок 10; часть 2)


16





16


2


5.

Грамматика: изъявительное наклонение глагола. Правильные глаголы.

Лексика: речь Г.А. Насера

(Семенова В.Д. Учебные задания по арабскому языку. Урок 2)


16





16


2



6.

Грамматика: производные породы глаголов. Глагольные цепочки.

Лексика: тема «времена года».



16






16



2



7.

Грамматика: сослагательное наклонение глагола. Количественные числительные второго десятка.

Лексика: тема «погода».



16





16


2

8.

Грамматика: понятие абсолютного масдара. Действительный и страдательный залоги глагола.

Лексика: тема «поездка в Дамаск».

(Лебедев В.В. Основной этап. Ч.1, урок 1)




16






16



2


9.

Грамматика: определительные придаточные предложения.

Порядковые числительные второго десятка.

Лексика: тема «век скоростей».

(Лебедев В.В. Основной этап. Ч.1, урок 2)


16




16

2





10

Грамматика: повторение.

Письменная контрольная работа.

Устная беседа по пройденным темам.


10

2

4




10

2

4











МОДУЛЬ 4











1.

Грамматика:

Группа 5 имен. Словоизменение имен. Категория числа.

Лексика: тема «пресса»

(Лебедев В.В. Основной этап. Ч.1, урок 3)



16






16



2

2.

Грамматика: категория определенности-неопределенности имен.

Лексика: поездка в Каир

(Лебедев В.В. Основной этап. Ч.1, урок 4)




16






16



2

3.

Грамматика:

именные синтаксические конструкции.

Лексика: тема «поздравление с праздником»

(Лебедев В.В. Основной этап. Ч.1, урок 5)




16






16



2

4.

Грамматика: числительные – обобщение темы.

Лексика: тема «жизнь в арабской деревне»

(Лебедев В.В. Основной этап. Ч.1, урок 6)


16





16


2

5.

Грамматика: глагол – обобщение темы.

Лексика: рассказ «Свобода» М.аль-Манфалути. (Лебедев В.В. Основной этап. Ч.1, урок 7)


16





16


2

6.

Грамматика: словообразование – обобщение темы.

Лексика: тема « Королевство Саудовская Аравия»

(Лебедев В.В. Основной этап. Ч.1, урок 8)



16





16


2

7.

Грамматика: усеченное наклонение глагола.

Лексика: темы «аэропорт», «гостиница». (Лебедев В.В. Основной этап. Ч.1, урок 9)


16





16


2

8.

Грамматика: частицы – обобщение темы.

Лексика: тема «в ресторане» (Лебедев В.В. Основной этап. Ч.1, урок 9)


16





16


2

9.

Грамматика: четыреххарфенные глаголы.

Лексика: тема «ислам».

16




16

2




10

Грамматика: повторение материала 1-4 модулей. Подготовка к контрольной работе.

Письменная контрольная работа. Аттестационный зачет.



10


2

4




10


2

4






Содержание программы

МОДУЛЬ 3

1. Название темы:

Грамматика. Сложные прилагательные. Лексика.

Содержание темы

Грамматика: склонение сложных прилагательных в формах единственного и множественного числа. ولد حسن الوجه

Лексика: арабский (восточный) дом (المنزل العربيّ (الشرقيّ



2. Название темы

Грамматика: грамматические категории глагола. Лексика.

Содержание темы

Грамматика: словоизменение глагола إعراب الفعل


Лексика: мой дом منزلي


3. Название темы

Грамматика: прошедшее время глагола. Лексика.


Содержание темы

Грамматика: прошедшее время глагола الماضي


Лексика: средства транспорта وسائل النقل


4. Название темы

Грамматика: настояще-будущее время глагола. Лексика.

Содержание темы

Грамматика: настояще-будущее время глагола المضارع

Глагол ليس


Лексика: путешествия سفر

5. Название темы

Грамматика: система наклонений глагола. Лексика.

Содержание темы

Грамматика: наклонения глагола: изъявительное, сослагательное, условное

الرفع

النصب

الجزم

Лексика: тема «Выступление Гамаля Абделя Насера» خطاب جمال عبد الناصر


6. Название темы

Грамматика: производные породы глаголов. Лексика.

Содержание темы

Грамматика: производные породы глаголов اوزان الفعل

Глагольные цепочки.

Лексика: тема «Времена года» الفصول الأربعة


7. Название темы

Грамматика: сослагательное наклонение глагола. Количественные числительные второго десятка. Лексика.

Содержание темы

Грамматика: сослагательное наклонение глагола النصب

Абсолютное отрицание لا كلمةَ

Имена числительные количественные второго десятка ثلاثة عشر كتابًا

Лексика: тема «Погода» الطقس


8. Название темы

Грамматика: понятие абсолютного масдара. Понятие залога. Лексика.

Содержание темы

Грамматика:

правила 1- 6

понятие абсолютного масдара أحبّ حبًّا


действительный и страдательный залоги глагола كَتَبَ، كُتِبَ

Лексика:

текст «Поездка в Дамаск» رحلة إلى دمشق


9. Название темы

Грамматика: определительные придаточные предложения. Порядковые числительные второго десятка. Лексика.

Содержание темы

Грамматика:

правила 7 - 24

определительные придаточные предложения и причастные обороты.

عصر السرعة

Относительное местоимение «который» и парадигма его форм الذي

Порядковые имена числительные второго десятка الكتابُ الثالثَ عَشْرَ



10. Название темы

Грамматика. Лексика:

повторение материала 3 модуля.

Содержание темы

Письменная контрольная работа – 2 часа. Устная беседа по темам – 4 часа.

Основная литература

Г. М. Габучан, Литературный арабский язык в текстах, Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; издательство «Менеджер», 2005 (Часть 1)

В.В. Лебедев, Г. И. Бочкарев, Читаем арабские тексты. Основной этап. Ч. 1; издательство «Муравей», М., 2002.

Дополнительная литература

С. А. Кузьмин, Учебник арабского языка; издательство «Восточная литература», 2005

Семенова В.Д., Учебные задания по арабскому литературному языку для гидов-переводчиков. Ч. 1, издательство Университета дружбы народов, М., 1979

Дубинина Н.В., Глаголы арабского языка, издательство «Восток-Запад», М., 2005



МОДУЛЬ 4

1. Название темы

Грамматика: группа 5 имен. Словоизменение имени. Категория числа.

Лексика.



Содержание темы

Грамматика:

правила 25- 34

группа 5 имен

словоизменение имени إعراب الإسم

категория числа إسم العدد

понятие морфологического анализа имени


Лексика:

тема «пресса» الصحف

Текст «Мой журнал» مجلّتي

Название дней недели أيّام الاسبوع


2. Название темы

Грамматика: категория определенности-неопределенности имен. Лексика

Содержание темы

Грамматика:

правила 35-41

категория определенности – неопределенности إسم معرفة و إسم نكرة

Сопряженное состояние.

Имена с полной и неполной парадигмами

إسم متمكن و إسم ممنوع من الصرف

Лексика:

название месяцев

тема «Арабская Республика Египет» "جمهورية مصر العربية"

Текст «Поездка в Каир» "الرحلة إلى القاهرة"


3. Название темы

Грамматика: именные синтаксические конструкции. Лексика

Содержание темы

Грамматика:

Правила 42-49.

Именные синтаксические конструкции

Разновидности именного предложения. الولد مريض – في البيت ولد -

الولد هو المريض

Модальная частица إنَّ

Вспомогательный глагол كان


Лексика:

обозначение времени;

тема «поздравление с праздником» "التهنئة"

Текст «Поздравительное письмо» "رسالة في العيد"


4. Название темы

Грамматика: имя числительное. Лексика.

Содержание темы

Грамматика:

правила 50-71

Имя числительное – обобщение темы إسم العدد

Числительное со значением «один-одна» واحد – واحدة

(атрибутивная конструкция)

Неизменяемая форма числительных, конструкция с выделительным дополнением سَبْعَ عَشْرَةَ

Порядковые числительные

Числительные со значением дроби رُبْعٌ

Лексика:

тема «жизнь в арабской деревне» "القرية العربية"

Текст «Хорошая деревня» "القرية الطيبة"

5. Название темы

Грамматика: глагол – обобщение темы. Лексика.

Содержание темы

Грамматика:

правила 72-83

Глагол الفعل

Морфологический анализ глагольных форм.

Формы залога

Присоединение слитных местоимений к глаголам

Наклонения глагола الرفع، النصب، الجزم، الامر


Лексика:

речевые клише.

Рассказ «Свобода» М. Аль-Манфалути

قصة "الحرية" للسيد مصطفى المنفلوطى

6. Название темы

Грамматика: словообразование – обобщение темы. Лексика.

Содержание темы

Грамматика:

правила 84- 103

Харф как минимальная единица арабского слова.

Корневые и добавочные харфы.

Словообразовательное гнездо. Словообразовательные модели. Причастия.

Модели прилагательных.

Отглагольные прилагательные رجل كزوب، امراة كزوب

Прилагательные, обозначающие цвет احمر - حمراء – حمر

Имя места и имя времени действия مكتب، مدرسة

Имя орудия مبرد

Относительные прилагательные مصريّ

Имя уменьшительное صغيّر


Лексика:

Текст «Королевство Саудовская Аравия» نص "المملكة العربية السعودية"

7. Название темы

Грамматика: усеченное наклонение глагола. Лексика.

Содержание темы

Грамматика:

усеченное наклонение глагола الجزم

Передача прямой речи.

Диктант «Река Нил» "نهر النيل"


Лексика:

тема «в аэропорту» "في المطار"

тема «в гостинице» "في الفندق"

Диалоги.


8. Название темы

Грамматика: частицы. Лексика.



Содержание темы

Грамматика:

частицы – обобщение темы الحرف

Вопросительные и относительные местоимения.

Обстоятельственные слова.


Лексика:

Тема «в ресторане» "في المطعم"

Диалоги.

9. Название темы

Грамматика: четыреххарфенные глаголы. Лексика.

Содержание темы

Грамматика:

Спряжение четыреххарфенных глаголов ترجم


Усилительное наклонение глагола.


Лексика:

тема «ислам и мусульмане» "الاسلام و المسلمون"

10. Название темы

Грамматика. Лексика: повторение материала 4 модуля.

Содержание темы

Повторение материала 3-4 модулей. Подготовка к контрольной работе. Подготовка к экзамену.





^ Содержание экзамена:


  1. Письменная контрольная работа:

перевод 10 предложений с русского языка на арабский язык;

перевод 5 предложений с арабского языка на русский язык.



  1. Устный экзамен:

чтение незнакомого огласованного текста;

перевод 5 словосочетаний с русского языка на арабский язык;

перевод 3 предложений с русского языка на арабский язык;

перевод 5 предложений и/или словосочетаний с арабского языка на русский язык;

беседа по теме.







^ Критерии оценки письменных работ:


грамматическая ошибка = 1 полная ошибка

лексическая ошибка = 1 полная ошибка

орфографическая ошибка в написании (соединении) = 1/2 полной ошибки

пропуск огласовки в начале и середине слова = 1/2 полной ошибки

пропуск огласовки в конце слова = 1 полная ошибка

пропуск слова при переводе =1 полная ошибка

не переведено до 10% текста - общая оценка снижается на 1 балл

не переведено до 20% - общая оценка снижается на 2 балла


Оценка

по 10-ти бальной шкале по 5-балльной шкале кол-во ошибок

8-10……………………… «отлично»……………... 2 полные ошибки

6-7 ………………………..«хорошо........................... 4 полные ошибки

4-5………………………...«удовлетворительно».... ..8 полных ошибок



Основная литература

В.В. Лебедев, Г. И. Бочкарев, Читаем арабские тексты. Основной этап. Ч. 1; издательство «Муравей», М., 2002


Дополнительная литература

С. А. Кузьмин, Учебник арабского языка; издательство «Восточная литература», 2005

Дубинина Н.В., Глаголы арабского языка, издательство «Восток-Запад», М., 2005











Скачать 297.47 Kb.
оставить комментарий
Дата30.11.2011
Размер297.47 Kb.
ТипПрограмма дисциплины, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх