Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения. 16 Кадровое обеспечение образовательного процесса. 19 icon

Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения. 16 Кадровое обеспечение образовательного процесса. 19


Смотрите также:
Учебный план общеобразовательного учреждения...
Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения...
Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения...
Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения...
Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения...
Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения...
Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения...
Учебный план. Режим обучения. 10 VI. Кадровое обеспечение образовательного процесса. 16...
Учебный план образовательного учреждения. Режим обучения...
Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения. 6...
Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения...
Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения...



Загрузка...
страницы: 1   2   3
вернуться в начало
скачать



^ Карта достижений Гладковой Анастасии Павловны



^ Наименование мероприятия

Организатор

мероприятия

Дата
проведения


Статус

Награда

1.

Районный фестиваль детского творчества «Радуга детства»

МОУ УДО Дом пионеров и школьников

2009

Районный

Грамота,

I место

2.

Областной конкурс хореографических коллективов

Управление культуры и искусства г. Липецк

2009

Областной

Диплом II степени

3..

Всероссийский хореографический фестиваль

Управление культуры и искусства г. Нижний Новгород

2010

Всероссийский

Диплом II степени

4.

Всероссийский хореографический фестиваль «В мире танца»

Управление культуры и искусства г. Тула

2010

Всероссийский

Диплом II степени

5

Районный фестиваль

детского и юношеского творчества «СОЛОВУШКА»

Отдел культуры администрации Елецкого района

2008


районный

Диплом

I степени

6.

V областной фестиваль детских фольклорных коллективов

Управление культуры и искусства Липецкой области

2007


областной


Диплом

призера

7.

III детский фестиваль

самодеятельных коллективов ООО «ГАЗПРОМ трансгаз Москва»

ООО «ГАЗПРОМ трансгаз Москва»

2008


всероссийский


Диплом призера

8.

Районный конкурс молодых исполнителей «Юность России»

Отдел культуры администрации Елецкого района

2010


районный

Диплом

I степени

9

VII Всероссийский фестиваль народного творчества им. А.П. Мистюкова

Областной дом народного творчества

2007

всероссийский

Диплом

призера

10.

Областной вокальный конкурс «Утренняя звезда»

Управление культуры и искусства Липецкой области


2007


областной


Диплом II

степени



^ КАРТА ДОСТИЖЕНИЙ ЕРМАКОВОЙ ТАТЬЯНЫ ИГОРЕВНЫ



НАИМЕНОВАНИЕ
МЕРОПРИЯТИЯ


ОРГАНИЗАТОР
МЕРОПРИЯТИЯ


^ ДАТА
ПРОВЕДЕНИЯ


СТАТУС

НАГРАДА

1.

VII Всероссийский фестиваль народного творчества им. А.П. Мистюкова

Областной дом народного творчества



2007

всероссийский

диплом

2.

Областной вокальный конкурс «Утренняя звезда»

Управление культуры и искусства Липецкой области


2007


областной


диплом

3

Районный фестиваль патриотической песни «ВИКТОРИЯ»

Дом пионеров и школьников Елецкого района



2008


районный


Грамота

I место

4

Районный фестиваль

детского и юношеского творчества «СОЛОВУШКА»

Отдел культуры администрации Елецкого района


2008


районный

Диплом

II степени

5.

V областной фестиваль детских фольклорных коллективов

Управление культуры и искусства Липецкой области


2007


областной


диплом

6.

III детский фестиваль

самодеятельных коллективов ООО «ГАЗПРОМ трансгаз Москва»

ООО «ГАЗПРОМ трансгаз Москва»


2008


всероссийский


диплом

7.

Районный конкурс молодых исполнителей «Юность России»

Отдел культуры администрации Елецкого района


2010


районный

Диплом

I степени



^ Карта достижений Саниной Анастасии Юрьевны



^ Наименование
мероприятия


Организатор

мероприятия

Дата
проведения


Статус

Награда

1

Районный конкурс творческих работ « Школа будущего»

МОУ ДОД ДПиШ

Елецкого района.




2009

Грамота
III место

2

VII Всероссийский фестиваль народного творчества им. А.П. Мистюкова

Областной дом народного творчества


2007

всероссийский

Диплом

призера

3.

Областной вокальный конкурс «Утренняя звезда»

Управление культуры и искусства Липецкой области


2007


областной


Диплом
II

степени

4

Областной конкурс творческих работ студентов и школьников «Л. Н. Толстой-писатель земли русской», посвященного памяти великого русского писателя»

Управление образования и науки

Липецкой области

2010

Областной

Грамота
II место

5

III детский фестиваль

самодеятельных коллективов ООО «ГАЗПРОМ трансгаз Москва»

ООО «ГАЗПРОМ трансгаз Москва»


2008


всероссийский


Диплом призера



^ КАРТА ДОСТИЖЕНИЙ ШАЛУНОВОЙ ВИКТОРИИ



Наименование
мероприятия


Организатор
мероприятия


^ Дата
проведения


Статус

Награда

1.

Всероссийские соревнования по ДЗЮДО

Комитет по физкультуре и спорту

2007

Всероссийский

Диплом II

степени

2.

Первенство ЦФО России по дзюдо

Федерация дзюдо ЦФО России

2007

Окружной

Диплом I

степени

3.

Командное первенство

ЦФО России по КАТА

ДЗЮДО

Федерация дзюдо ЦФО России

2007

Окружной

Грамота II

место

4.

Областные соревнования по Фитнес - аэробике

Областной комитет по физкультуре и спорту

2008

Областной

Грамота III

место

5.

Первенство Липецкой области по дзюдо

Управление физкультуры, спорта и туризма Липецкой области

2009

Областной

Диплом II

степени

6.

Всероссийские соревнования по ДЗЮДО

Комитет по физкультуре и спорту г. Курска

2007

Всероссийский

Диплом I

степени

7.

Всероссийские соревнования по ДЗЮДО

Федерация дзюдо России и национального союза дзюдо

2007

Всероссийский

Диплом I

степени

8.

Всероссийские командные соревнования по ДЗЮДО

Федерация дзюдо России



2008

Всероссийский

Диплом III

степени

9.

Всероссийский турнир по дзюдо «Золотая осень»

Управление физкультуры, спорта и туризма Липецкой области


2007

Всероссийский

Диплом I

степени

10.

Областной фестиваль футбола, посвященный героям космоса среди девушек

Управление физкультуры, спорта и туризма Липецкой области



2009

Областной

Диплом I

степени



9. Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья.

Динамика распределения по группам здоровья обучающихся школы


^ Группы здоровья детей, поступающих в 1 класс

Год

Группа здоровья

(% обучающихся)

I

II

III

2007 – 2008 уч.год

88 %

5 %

5 %

2008 – 2009 уч.год

77 %

16 %

7 %

2009 – 2010 уч.год

86 %

7 %

7 %



Анализ распределения обучающихся по группам здоровья показывает, что за последние годы произошло ухудшение состояния здоровья обучающихся. Уменьшилось количество детей, относящихся к I группе здоровья, а количество детей II и III групп здоровья увеличилось.

Статистические данные показывают высокую заболеваемость обучающихся школы, что обусловлено ухудшением социально-экономической обстановки, снижением уровня здоровья родителей и детей, наследственностью, несоблюдением принципов здорового образа жизни.

Наиболее распространённые заболевания среди учащихся школы: простудные, кариес, нарушение осанки, миопия, заболевания сердечно-сосудистой системы, желудочно-кишечные заболевания.

В нашем учебном заведении есть положительный опыт в работе по данному направлению, сформировались определённые традиции. Наряду с положительными моментами существует ряд проблем, решение которых возможно в рамках программно-целевого подхода к работе в данном направлении. Поэтому возникла необходимость в разработке целевой Программы «Охрана здоровья детей и подростков» на 2011 – 2015 гг., которая позволит скоординировать работу администрации школы, учителей, социального педагога, психолога, классных руководителей, родительской общественности, социума.


^ Школьная целевая программа
«Охрана здоровья детей и подростков»
на 2011 - 2015 г.г.



1.Пояснительная записка.

Здоровье - основополагающая составляющая всей жизни и деятельности человека. Современное состояние российского общества характеризуется всё большим снижением нравственных, духовных, патриотических потенций значительной части населения страны, потерей ориентиров действия во имя возрождения России. Возникает настоятельная необходимость укрепления физического и нравственного здоровья подрастающего поколения, создания системы надёжных импульсов, обеспечивающих изменения их образа жизни как основы для создания нового поколения россиян – людей жизнерадостных, бодрых, готовых к активной деятельности во всех сферах жизни.

Сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения – одна из наиболее важных и сложных задач современности. В настоящее время только незначительная часть выпускников школ являются полностью здоровыми, поэтому воспитание детей и подростков приобретает социальную значимость.

Здоровье ребенка, его социально-психологическая адаптация, нормальный рост и развитие во многом определяются средой, в которой он живет.

Для ребенка 6-17 лет этой средой является школа.

В последнее время обоснованную тревогу специалистов вызывает состояние здоровья современных школьников.

Это и объясняет интерес педагогической общественности к идеям здоровьесбережения, предметом которой является здоровье человека, а в качестве основной задачи выдвигается сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

Система воспитания навыков здорового образа жизни, формирования мировоззрения, основанного на ценности здоровья, нацелена на развитие личности в целом. Она обеспечивает вектор движения ученика от позиции стороннего наблюдателя к активной деятельности, обеспечивает психологическую комфортность всех субъектов образовательного процесса, открытость, оптимистичность партнерских взаимоотношений, понимания всеми участникам целесообразности своей деятельности.

Поэтому перед коллективом учителей нашей школы встала задача - создать в школе условия, сохраняющие здоровье школьников.

Здоровье ребенка, его нормальный рост и развитие во многом определяются средой, в которой он живет. Для ребенка от 6 до 17 лет этой средой является школа, так как 70% времени его бодрствования связаны со школой.


^ Сроки реализации: 2011 - 2015 гг.


Цели:

  • создание условий для укрепления и сохранения здоровья детей;

  • привлечение учащихся к занятиям физической культурой, спортом,

закаливанию организма

Задачи:

  • Вовлечение молодежи в активный досуг без употребления наркотиков, алкоголя и табачных изделий, в профилактическую деятельность;

  • Привлечение обучающихся к занятиям спортом в целях профилактики правонарушений, активизация работы физкультурно-спортивных секций и клубов;

  • Привлечение общественности, родителей к профилактической деятельности



Ожидаемые результаты по программе

«Охрана здоровья детей и подростков»


  • Повышение уровня психического, физического, социального здоровья детей.

  • Осознание отношения детей, их родителей, учителей физкультуры к состоянию здоровья, как основного фактора успеха на последующих этапах жизни.

  • Рост уровня физического развития и физической подготовленности школьников.

  • повышение занятости детей и подростков в кружках, спортивных секциях;

  • рост реально занимающихся физической культурой и спортом, подготовка достойного спортивного резерва;

  • Повышение приоритета здорового образа жизни.

  • Повышение профессиональной компетенции и заинтересованности педагогов в сохранении и укреплении здоровья школьников.

  • Поддержка родителями деятельности школы по воспитанию здоровых детей.




Мероприятия

по реализации программы «Охрана здоровья детей и подростков»

на 2011 - 2015 г.г.



Содержание

Дата

Ответственный

1.

Организовать диет, питание для детей с желудочно-кишечными заболеваниями

2011-2015 г.

Директор школы, зав. столовой

2.

Заменить оконные блоки в спортивном зале,

дверные блоки в классных комнатах.

2011-2015 г.

Завхоз

3.

Пополнить спортзал новым спортивным оборудованием

2011-2015 г.

^ РОНО, ДЮКПФ

4.

Совершенствовать физкультурно

-оздоровительную работу в школе

2011-2015 г.

Физруки

5.

Организовать работу род. всеобуча по пропаганде здорового образа жизни

2011-2015 г.

Завуч, организатор

6.

Осуществлять контроль за организацией учебно- воспитательного процесса с учетом санитарно- гигиенич. норм и особенностей возраст, развития

детей

Постоянно

ЦРБ,

Администрация

7.

Совершенствовать работу спец. группы для занятий физкультурой для детей с ослабленным здоровьем

Постоянно

Администрация,
Шевко О.Н.

8.

Осуществлять контроль за состоянием гигиенич. обучения и воспитания школьников

Постоянно

Администрация

9.

Обеспечить психолого-педагогическую адаптацию уч-ся 1, 5, 10 классов

Постоянно

Пед. коллектив

10.

Использовать рекомендации мед. работников и осуществлять контроль за реабилитацией детей в учебном процессе

Постоянно

Классные

руководители,

учителя

11

Организовать консультативные занятия для родителей по проблемам профилактики здоровья детей.

Постоянно

Администрация,

Классные

руководители

12

Выявлять учащихся, находящихся в социально- опасном положении, оказывать им помощь

Постоянно

Социальный педагог

13.

Проводить физкультминутки на всех уроках в 1 -7 классах

Постоянно

Классные
руководители

14.

Проводить ежедневно утреннюю зарядку в 1-7 кл

Постоянно

Учителя физкультуры,

Классные

руководители

15.

Организовать досуг уч-ся в оздоровительных лагерях дневного пребывания «Солнышко», «Подснежник», «Подосиновик»

В период каникул

Администрация
школы

16.

Продолжить практику подготовки овощей для питания детей

Постоянно

Учителя технологии,

работники столовой

17.

Продолжить работу по профилактике заболеваний полости рта в начальной школе

Постоянно

Классные руководители

18.

Проводить медицинские осмотры учащихся,

соблюдать рекомендации врачей.

Ежегодно

Администрация школы

19.

Продолжить работу по профилактике инфекционных и вирусных заболеваний.

Постоянно




20.

Проводить витаминизацию и йодирование продуктов.

Постоянно

Администрация школы





^ Здоровьесберегающий потенциал школы:

Школа размещается в типовом здании на 320 мест, которое сдано в эксплуатацию в 1966 году, общей площадью 1572 м. Для организации учебно-воспитательного процесса имеется 12 классных комнат, спортивный зал, комбинированная мастерская. Площадь спортивного зала – 162 м, мастерской – 64 м. Школа работает по кабинетной системе: имеется 4 классных комнаты для начальных классов, 8 предметных кабинетов.

В школе имеется водопровод, канализация.

В 2007 г. проведён капитальный ремонт столовой (площадь – 98 м, 72 посадочных места). Столовая укомплектована необходимым технологическим оборудованием, посудой, имеется необходимое количество холодильников. Имеется подвал для хранения овощей площадью 25 м, учебно-опытный участок площадью 0,8 га.

Отопление централизованное.

В школе имеются тёплые туалеты (в здании школы).

Имеется универсальная спортивная площадка с современным покрытием.

Материально-техническое обеспечение безопасных условий в образовательном процессе: огнетушители – 20 шт., стенд со средствами пожаротушения и необходимым инвентарём, индивидуальные марлевые повязки в кабинетах, аптечки медицинские (в мастерской, спортзале, столовой).

Нормативно-правовая база безопасности образовательного пространства: Паспорт безопасности, приказы директора школы, учебные программы, планы по охране труда и технике безопасности, предупреждению травматизма, планы учебно-воспитательной работы, инструкции по охране труда и технике безопасности, должностные инструкции по охране труда, журналы по охране труда и технике безопасности.

^ Работа школы по реализации программы
«Охрана здоровья детей и подростков» в 2009-2010 уч.г.


Развитие материально – технической базы школы

  • Приобретение спортивного инвентаря (10 пар лыж, 15 пар лыжных ботинок, 20 пар лыжных палок, 10 волейбольных мячей, 5 футбольных мячей, 5 баскетбольных мячей, 8 гантелей, 15 скакалок).

  • Обновление и ремонт оборудования спортивного зала.

  • Работа по благоустройству территории и помещений школы.

  • Подготовка помещений к зиме.



Соблюдение санитарно-гигиенических условий в школе и выполнение техники безопасности

  • Контроль за недопустимым использованием вредных для здоровья красок и других материалов в процессе ремонта помещений.

  • Систематическое обеспечение школы лампами электроосвещения, моющими и чистящими средствами.

  • Контроль и мониторинг оптимального температурного режима в помещениях.

  • Создание оптимального воздушного режима (регулярные проветривания).

  • Контроль за питьевым режимом.

  • Контроль за противоэпидемическим состоянием столовой, туалетов.

  • Контроль санитарно-гигиенического режима в школе.

  • Составление расписания уроков в соответствии со шкалой трудности предметов.

  • Соблюдение гигиенических норм и требований к организации и объему учебной нагрузки обучающихся (учебный план, уроки на основе здоровьесбережения) и внеучебной (домашние задания) на всех этапах обучения.

  • Соблюдение требований к использованию технических средств в обучении (компьютер, аудиовизуальные средства).

  • Соблюдение обучающимися гигиенических процедур (чистота рук).



Медицинское обслуживание и профилактика заболеваний

  • Проведение медицинского осмотра обучающихся.

  • Психофизический мониторинг обучающихся по программе Центра психического развития и двигательной подготовленности детей, подростков, молодёжи Липецкой области.

  • Профосмотр работников школы.

  • Организация профилактических прививок детей и работников школы.

  • Профилактическая работа через беседы на классных часах, уроках.

Организация и проведение диагностических мероприятий

  • Проведение диагностических мероприятий по выявлению и профилактике наркомании, токсикомании и других вредных привычек.

  • Учёт посещаемости и пропусков занятий по болезни.

  • Анкетирование обучающихся 5-11 классов на тему: «Мое отношение к здоровому образу жизни».

  • Диагностика «Мои ценности» (5-11 классы) по результатам заполнения «Портфолио» обучающихся.

  • Психофизический мониторинг обучающихся по программе Центра психического развития и двигательной подготовленности детей, подростков, молодёжи Липецкой области.



6. Здоровьесберегающая деятельность педагогического коллектива школы

  • Проведение уроков с позиции здоровьесберегающих технологий.

  • Профилактика и коррекция здоровья: физкультминутки, упражнения для снятия утомления глаз.

  • Дозировка объема, сложности, темпа, распределения учебной нагрузки.

  • Использование методик, соответствующих возрасту детей.

  • Дифференцированный подход к обучению.

  • Просветительская работа с обучающимися, родителями на классных часах, родительских собраниях.

  • Консультирование родителей, обучающихся по вопросам здоровья.

  • Создание благоприятного психологического климата на уроках, во время внеклассной работы, а также в коллективе педагогов.

  • Прогулки и игры на свежем воздухе в ГПД.

  • Организация режима ступенчатого повышения нагрузки для обучающихся 1, 5 классов с целью обеспечения адаптации к новым условиям.

  • Проведение оздоровительной работы в школьных лагерях с дневным пребыванием детей.

  • Проведение утренней зарядки с учащимися 1 - 9 классов.

  • Работа спортивных секций и кружков.


В 2009 – 2010 уч. г. в школе работали кружки и спортивные секции: хореографический (30 чел.), волейбол (25 чел.), ОФП (10 чел.), пионербол (25 чел.), баскетбол (25 чел.), настольный теннис (12 чел.), футбол (25 чел.), юный допризывник (15 чел.).


^ Повышение квалификации педагогов по вопросам охраны здоровья детей

и культуры здоровьесбережения

В 2009-2010 уч.г. в школе были проведены методические семинары для обучения педагогического коллектива новым здоровьесберегающим технологиям:

- МО классных руководителей «Организация отдыха детей на каникулах», «Организация профилактики наркомании среди школьников»;

- совещания при директоре: «Укрепление здоровья школьников – ведущий аспект педагогической деятельности», «О мерах по предупреждению массового распространения гриппа, ОРВИ», «О соблюдении теплового и светового режима в школе», «Обеспечение безопасности участников образовательного процесса во время весеннего половодья»;

- педагогические советы: «Об охране труда и создании безопасных условий, соблюдении т/б в ОУ, пожарной безопасности», «Мастерство учителя по созданию комфортной обстановки на уроке», «Адаптация обучающихся 1 и 5 классов», «Об организации летнего отдыха обучающихся».


Педагоги школы занимались самообразованием по вопросам оздоровления обучающихся, прошло гигиеническое обучение педагогов.


^ Организация физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы

Здоровье детей – это здоровье нации. Этому направлению школа уделяет особое внимание. Особенно примечательной и запоминающейся стала декада спорта «Здоровье Липецкой области» в нашей школе. Ключевыми стали «Часы здоровья» по специально разработанному комплексу физических упражнений, родительское собрание «Здоровье и спорт – в каждую семью», классные часы «Твое здоровье – это здоровье нации», День здоровья, встречи обучающихся со спортсменами – участниками региональных спортивных соревнований, конкурс стенгазет «О, спорт, ты жизнь!», соревнования «Веселые старты».

Активность проявили почти все обучающиеся (171 человек).

В школе были организованы и проведены спортивные мероприятия в рамках празднования Победы: соревнования по мини-футболу (6-10 кл.), спортивная эстафета (5-11 классы), соревнования по волейболу, осенний и весенний кросс, лыжная эстафета, теннисный турнир. Лучшими в спорте стали 23 человека (1-11 классы).

Уже в системе наши обучающиеся участвуют в зимнем турслете школьников. В этом году их количество выросло. Они стали призерами в разных номинациях.

В текущем учебном году школа участвовала в районной спартакиаде школьников по следующим видам спорта: футбол – 2 место, баскетбол – 1 место, шахматы (4 место), настольный теннис (4 место), мини футбол (2 место), волейбол (юноши – 3 место, девушки – 3 место), легкая атлетика (6 место).


^ Формирование системы знаний о здоровье, пропаганда здорового образа жизни и профилактика вредных пристрастий


В школе реализуется программа антинаркотической работы в ходе урочной и внеклассной деятельности. Значимыми стали мероприятия в рамках месячника по теме «Организация профилактики наркомании среди младших школьников» (ноябрь, декабрь):

- «Возрастные особенности младших школьников». Практическое занятие «Учусь понимать других» (Боева М.В.)

- «Почему опасна первая проба». Практическое занятие «Учусь общаться» (Степаненкова Е.Д.)

На высоком методическом уровне были проведены открытые мероприятия в рамках профилактики злоупотребления психоактивными веществами (5-11 классы). Эти занятия дают возможность систематической и последовательной тренировки жизненно важных навыков, что обеспечивает их формирование и развитие.

Познавательными и наглядными стали видеоуроки «Уроки нравственности», которые дали возможность обучающимся и их семьям услышать выдающихся представителей духовной жизни России, понять этические ценности.

Состоялись встречи с представителями ОВД Елецкого района, ГИБДД, врачами ЦРБ (наркологом, терапевтом, дерматологом, гинекологом). В сентябре был проведён круглый стол с представителями Администрации Елецкого района и главой администрации Савенковым Н. И.

С целью расширения знаний школьников о здоровом образе жизни проводились тематические уроки в рамках курсов ОБЖ, биологии, тематические классные часы. Аспект «Профилактика вредных привычек. ЗОЖ» были введены в учебные дисциплины (окружающий мир, биология, экология, обществознание, ИЗО, ОБЖ, информатика).

20 октября школа приняла участие в областной акции «Поезд здоровья». Врач-нарколог районной ЦРБ провёл беседу с обучающимися школы о профилактике вредных привычек. В рамках акции было проведено анкетирование в 7-11 классах о здоровом образе жизни и открытое внеклассное мероприятие в 9 классах «В человеке все должно быть прекрасно».


^ 10. Организация питания.

В МОУ СОШ п. Ключ жизни 100 % школьников обеспечены горячим питанием. Из них 94 человека – на бесплатном питании, остальные получают бесплатные завтраки, обеды за счёт доплаты родителей в размере 10 рублей.

Имеется 10-дневное меню, разработанное отделом питания ОНО и утверждённое Роспотребнадзором Липецкой области по г. Ельцу и Елецкому району. Разработаны технологические карты.

Проводится йодопрофилактика (йодированные соль и хлеб), витаминизация (аскорбиновая кислота в третьи блюда).

За счёт выращивания овощей для школьной столовой на учебно-опытном участке происходит удешевление питания. Так, в 2010 г. было заготовлено 1200 кг моркови, 1000 кг свёклы, 3000 кг капусты, 60 кг черноплодной рябины, 100 кг смородины, 600 кг огурцов солёных. С помощью родителей заготовлено 3000 кг картофеля.


^ 11. Обеспечение безопасности.

Администрацией школы ведется целенаправленная работа по созданию безопасных условий функционирования учреждения. В школе разработан и действует комплекс мер и профилактических мероприятий, направленных на усиление антитеррористической безопасности, разработаны Паспорт безопасности МОУ СОШ п. Ключ жизни, Декларация пожарной безопасности, обновлены инструкции по охране труда и пожарной безопасности, ведутся журналы по охране труда и т/б, пожарной безопасности. Организован строгий пропускной режим, круглосуточное дежурство педагогических и технических работников по графику. Охрана в ночное время и праздничные дни осуществляется сторожами.

Регулярно проводятся обследования всех подсобных помещений, прилегающей к школе территории, система оперативного контроля безопасности «Дельта».

В школе установлена противопожарная сигнализация, противопожарный щит с необходимым оборудованием.

Школа полностью оснащена огнетушителями, в учебных кабинетах имеются комплекты ватно-марлевых повязок.

В 2009-2010 уч.г. в школе продолжилась работа по охране труда, профилактике детского травматизма и чрезвычайных ситуаций. Своевременно проводились инструктажи по правилам противопожарной безопасности среди обучающихся и работников школы, тренировочные эвакуации, на уроках ОБЖ большое внимание уделялось обучению школьников оптимальному поведению в чрезвычайных ситуациях, школьники обучались оказанию первой медицинской помощи, во всех классах проводились классные часы по профилактике правонарушений, по ознакомлению с памятками, инструкциями антитеррористической направленности и поведению в ЧС. В школе оформлены тематические информационные стенды «Поведение во время ЧС», «Правили дорожного движения», «Гражданская оборона». Во всех учебных кабинетах имеются «Уголки безопасности», стенды с инструкциями для обучающихся.

Были организованы встречи с представителями ОВД Елецкого района по профилактике дорожно-транспортных происшествий. Согласно программы «Изучение основ дорожной безопасности» 1-4 классы проходили данный курс в рамках предмета «Окружающий мир», обучающиеся 5-9 классов – в рамках учебных дисциплин обществознание, география, физика, литература, русский язык, изобразительное искусство, технология.


^ 12. Перечень дополнительных образовательных услуг,
предоставляемых общеобразовательным учреждением.



Платных кружков в школе нет.


^ 13. Основные сохраняющиеся проблемы общеобразовательного учреждения (в том числе, не решенные в отчетном году):



- необходимость усиления работы по сохранению и укреплению здоровья детей;

- недостаточное количество персональных компьютеров;

- необходимость капитального ремонта спортзала и душевых в раздевалках спортзала;
- переоборудование автобуса УАЗ в соответствии с лицензионными требованиями.


^ 14. Основные направления ближайшего (на год, следующий за отчетным) развития общеобразовательного учреждения:



- обеспечение усвоения обучающимися содержания образования на базовом и повышенном уровне в соответствии в зависимости от индивидуальных особенностей и способностей учащихся;

- повышение качества образования, в т.ч. и через расширение участия коллектива школы в конкурсах, соревнованиях;

- создание условий для овладения ИКТ всеми педагогическими работниками;

- развитие материально-технической базы школы.




оставить комментарий
страница3/3
Дата30.11.2011
Размер0,74 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх