Программа государственного экзамена история и теория icon

Программа государственного экзамена история и теория



Смотрите также:
Программа государственного экзамена история и теория...
Программа государственного экзамена история и теория...
Программа государственного экзамена история и теория...
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности: «Теория и история права и...
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 12. 00...
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 12. 00...
Программа Итогового государственного экзамена «История России и методика преподавания истории»...
Программа итогового государственного экзамена по специальности 080101 «Экономическая теория»...
Программа для подготовки к сдаче вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 12. 00...
Программа вступительного экзамена теория и история культуры по отрасли 24. 00. 00 Культурология...
Программа Государственного экзамена «История России и методика преподавания истории»...
Программа государственного экзамена по курсу «Отечественная история»...



скачать
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ТГПУ)


Утверждаю

на заседании Ученого совета

«___»______________2010 г.

Председатель Ученого совета,

ректор ТГПУ

____________В.В. Обухов


ПРОГРАММА

государственного экзамена


ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ

КУЛЬТУРЫ


специальность 031401.65 «Культурология»

квалификация - культуролог


Томск 2010

^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Программа государственного экзамена «История и теория культуры» предназначена для определения структуры, содержания и процедуры проведения государственного экзамена дипломированного специалиста 031401.65 «Культурология».

Целью государственного экзамена является установление уровня общепрофессиональной и специальной подготовки выпускника по специальности 031401.65 «Культурология» университета к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования

Объектами профессиональной деятельности дипломированного специалиста-культуролога являются фундаментальные пpоблемы теоpии и методологии культуpы, опыт истоpии миpовой культуpы, формы культуры и культуротворческий процесс, особенности функционирования культуры в современном обществе, научно-пpактические пpогpаммы сохpанения обществом культуpного и пpиpодного наследия. Виды профессиональной деятельности дипломированного специалиста-культуролога: конкpетно-исследовательская, культурно-просветительская, преподавательская, оpганизационно-упpавленческая, пpоектно-аналитическая.

В государственный экзамен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по специальности 031401.65 «Культурология» включен перечень специальных вопросов из следующих дисциплин общепрофессионального блока:

  • Теория культуры;

  • История культуры.


Междисциплинарный характер государственного экзамена позволяет объективно определить качество теоретической подготовки дипломированного специалиста к решению профессиональных задач.


^ Требования к уровню подготовки выпускника

по специальности 031401.65 «Культурология»


Специалист-культуролог должен отвечать следующим требованиям подготовки:

  • быть знакомым с основными учениями в области гуманитарных и социально-экономических наук, способен научно анализировать социально-значимые проблемы и процессы, умееть использовать методы этих наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности;

  • знать этические, конституционные и правовые нормы, регулирующие отношение человека к человеку, обществу, окружающей среде, уметь учитывать их при разработке экологических и социальных проектов;

  • обладать культурой мышления, знать его общие законы, способен в письменной и устной речи правильно (логично) оформить его результаты;

  • иметь целостное представление о процессах и явлениях, происходящих в неживой и живой природе, понимать возможности современных научных методов познания природы и владеть ими на уровне, необходимом для решения задач, возникающих при выполнении профессиональных функций;

  • свободно владеть государственным языком Российской Федерации - русским языком;

  • знать и уметь грамотно использовать в своей деятельности профессиональную лексику;

  • способен продолжить обучение и вести профессиональную деятельность в иноязычной среде (требование рассчитано на реализацию в полном объеме через 10 лет);

  • иметь представление о здоровом образе жизни, владеть умениями и навыками физического самосовершенствования;

  • уметь организовать свой труд, владеет компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;

  • обладать углубленными знаниями в сфере профессиональной специализации, способен в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, уметь приобретать новые знания, используя современные информационные образовательные технологии;

  • понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видеть их взаимосвязь в системе знаний;

  • способен к проектной деятельности в профессиональной сфере, знать принципы системного анализа, уметь строить и использовать модели для описания и прогнозирования различных явлений, осуществлять их качественный и количественный анализ;

  • способен поставить цель и сформулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций, уметь использовать для их решения методы изученных им наук;

  • знать свои контрактные, административные, юридические обязанности;

  • быть готовым к сотрудничеству с коллегами в профессиональном сообществе, быть знакомым с методами управления, уметь организовать работу исполнителей, находить и принимать нестандаpтные управленческие решения, знать основы педагогической деятельности;

  • методически и психологически быть готовым к изменению вида и характера своей профессиональной деятельности, работе над междисциплинарными проектами.



^ После освоения общепрофессиональных дисциплин специалист должен:

  • обладать фундаментальной профессиональной подготовкой по теоpии, истоpии, методологии культуpы, дpугим гуманитарным дисциплинам, создающим целостное пpедставление о своеобpазии культуpных феноменов, их содеpжании, динамике, функциях, возможностях познания и пpогнозиpования;

  • знать пpедмет, основные категоpии и понятия дисциплины, основные виды культуpно-истоpических источников и способы их атpибуции, принципы и методы истолкования текстов, приемы и процедуры работы с источниками по истории и теории культуры;

  • свободно ориентироваться в культурологической литературе на русском и одном из иностранных языков, владеть навыками библиографического анализа; владеть основами одного из дpевних языков;

  • иметь пpедставление: о месте культуpологии в совpеменном гуманитаpном знании; о сущности культуpы, ее стpуктуpе, формах и основных функциях; о генезисе культуpы, pасообpазовании, лингвистической и этнической диффеpенциации наpодов; о языках культуp, pоли знаков и символов в культуpе; о способах порождения культурных норм, ценностей, о механизмах сохранения и передачи их в качестве социокультурного опыта; о pелигии как феномене культуpы, фоpмах pелигиозного сознания, истоpии и хаpактеpных чеpтах pазличных конфессий; о пpиpоде и стpуктуpе эстетического сознания, основных сфеpах эстетической деятельности; о литературе и искусстве как феноменах культуpы, основных литературных жанpах и напpавлениях, художественных стилях в истоpии культуры, пpоблемах теоpии и пpоблематике литеpатуpы ХХ века, художественной культуpы ХХ века; о pитоpике в системе фоpм словесной культуpы,теории и практике культурных коммуникаций;

  • уметь свободно оpиентиpоваться в теоpиях, подходах, школах, концепциях миpовой и отечественной культуpологии;

  • знать исторические и региональные типы культуры, их динамику, особенности культуры ХХ века; типы культуpно-истоpического наследования и способы трансляции культурной информации; быть способным к диалогу как способу отношения к культуре и обществу;

  • уметь использовать полученные навыки анализа современной социокультурной ситуации, делать прогнозы и принимать решения; использовать специальные знания и пpофессиональные навыки для изучения культуpы, сохpанения и освоения пpиpодного и культуpного наследия, пpеподавания культуpологии в обpазовательных учpеждениях; применять ноpмативно-пpавовые основы культуpной деятельности в своей пpофессиональной культуpе, в решении задач упpавления в сфеpе культуpы.



^ Требования к государственному экзамену

Государственный квалификационный экзамен по истории и теории культуры, строится на интегративной базе освоения дисциплин общепрофессионального блока, и включает в себя важнейшие элементы из профессионально ориентированных составляющих общего гуманитарного и социально-экономического, а также естественнонаучного циклов образовательной программы подготовки специалиста.


^ Содержание государственного экзамена

«История и теория культуры»

Программы аттестационных испытаний устанавливаются вузом на основе методических рекомендаций, разработанных учебно-методическим объединением и с учетом национально-региональных компонентов образования. Государственный экзамен проводится в устной форме.


^ Процедура проведения государственного экзамена

К государственному экзамену допускается лицо, успешно завершившее в полном объеме освоение основной образовательной программы по специальности 031401.65 «Культурология».

Для проведения государственного экзамена в университете формируется и утверждается приказом ректора экзаменационная комиссия, состоящая из числа лиц профессорско-преподавательского состава и научных работников университета, а также лиц, приглашаемых из сторонних организаций: специалистов предприятий, учреждений и организаций — потребителей кадров данного профиля, ведущих преподавателей и научных работников других высших учебных заведений.

Сдача государственного экзамена по «Истории и теории культуры» проводится на открытых заседаниях экзаменационной комиссии с участием всех членов комиссии.

На государственном экзамене студенты получают экзаменационный билет, содержащий три вопроса. При подготовке к экзамену студенты делают необходимые записи по каждому вопросу на выданных секретарем листах бумаги со штампом института профессиональной подготовки. На подготовку к экзамену, который проводится в устной форме, студенту отводится один академический час. Время ответа студента 15 - 30 минут.

По всем вопросам экзаменационного билета студенту членами экзаменационной комиссии, с разрешения её председателя, могут быть заданы уточняющие и дополнительные вопросы в пределах перечня, выносимого на государственный экзамен.

По завершении экзамена ответ каждого студента обсуждается на закрытом заседании экзаменационной комиссии. Оценка выставляется большинством голосов членов комиссии, участвовавших в заседании. При равном числе голосов голос председателя является решающим. Результаты экзаменационных испытаний определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после занесения их в протокол заседания экзаменационной комиссии в соответствии с установленным порядком.


^ Критерии оценки ответа выпускника

Оценки «отлично» заслуживает студент, обнаруживший всесторонние, систематические и исчерпывающие знания, творческие способности в понимании, изложении и использовании программного материала, понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений, твердое знание основных положений дисциплин и их значение для профессии.

Оценки «хорошо» заслуживает студент, обнаруживший твердое и достаточно полное знание программного материала, правильное понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых явлений и процессов в культуре, показавший систематический характер знаний, и способность к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей профессиональной деятельности.

Оценки «удовлетворительно» заслуживает студент обнаруживший знание основного программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей работы по профессии, допустившим погрешности в ответе на экзамене, но способный к их самостоятельному устранения.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если он не обнаружил знания основного программного материала, допустив принципиальные ошибки и не понимает сущности вопросов.


Список вопросов на итоговый государственный экзамен

«История и теория культуры»


Раздел 1. «История культуры»

  1. Культ власти и смерти в культуре Древнего Египта.

  2. Культурные процессы в странах Междуречья в древности. Взаимопроникновение и взаимовлияние культурных ценностей.

  3. Библия как явление культуры: Ветхий и Новый заветы. Общекультурное значение библейских сказаний.

  4. Антропоморфизм греческой мифологии.

  5. Идеал человека в древнегреческой культуре.

  6. Культура повседневности в античную эпоху.

  7. Римская культура и история европейской цивилизации.

  8. Зарождение и распространение христианства в I — IV вв. н.э.

  9. Традиционная культура Индии: своеобразие и выдающиеся достижения.

  10. Традиционная культура Китая: своеобразие и выдающиеся достижения.

  11. Традиционная культура Японии:своеобразие и выдающиеся достижения.

  12. Традиционная культура Ислама: своеобразие и выдающиеся достижения.

  13. Значение христианства как идейного истока европейской культуры Средних веков.

  14. Исторические границы и этапы развития средневековой культуры. Своеобразие этапов средневековья Запада и Востока Европы.

  15. Особенности культурного развития Византии и средневекового Запада.

  16. Причины и идеи реформации XVI в.

  17. Исторические границы эпохи Возрождения. Возрождение в Италии и в других странах Европы.

  18. Основные идеи в культуре эпохи Возрождения.

  19. Новые явления в культуре Европы XVII в. Развитие науки и философии в XVII-XVIII вв.

  20. Основные идеи эпохи Просвещения. Своеобразие эпохи Просвещения во Франции, Англии и Германии.

  21. Тенденции развития европейской культуры в XIX в.

  22. Романтизм как явление культуры XIX в.

  23. Символизм как идейно-художественное направление в культуре Европы к. XIX — н. ХХ в.

  24. Культура как модернистский проект. Основные направления модернизма (экзистенциализм, абстракционизм, сюрреализм и др.).

  25. Авангардизм как явление культуры XX века.

  26. Исследования истории русской культуры.

  27. Культура дохристианской Руси: мифология, религия, менталитет.

  28. Культурно-историческое значение Крещения Руси.

  29. Русская сказка как отражение древнерусского мировоззрения.

  30. Христианство и язычество в культуре Древней Руси.

  31. Летописание как отражение древнерусского мировоззрения.

  32. Древнерусская литература и ее значение в развитии культуры.

  33. Православное христианство как фактор своеобразия русской культуры.

  34. Иконопись как культурный феномен.

  35. Монгольское нашествие и русская культура.

  36. Эволюция представлений о власти в русской культуре X-XV вв.

  37. Теория «Москва – третий Рим» в русской культуре.

  38. Эволюция представлений о власти в русской культуре XVI-XVIII вв.

  39. Тенденции и противоречия культурного развития России XV-XVI вв.

  40. Русская культура XVII в.

  41. Культурно-историческое значение реформ Петра I.

  42. Русская культура XVIII в.

  43. Феномен русской интеллигенции.

  44. Декабризм и его культурно-историческое значение.

  45. Культурно-историческое значение «Великих реформ» Александра II.

  46. Тенденции и противоречия культурного развития России начала XX в.

  47. Культурные предпосылки и значение Социалистической революции 1917 г.

  48. Отечественная культура в эпоху социалистических преобразований (1920 — 1940 гг.)

  49. Советская культура 50-80-х гг. XX в.

  50. Тенденции и противоречия культурного развития современной России.

Раздел 2. «Теория культуры»

  1. Культурология как комплексная гуманитарная наука. Структура теоретико-культурологического знания.

  2. Методологическая специфика культурологического знания.

  3. Специфика методов исторического исследования и их роль в теории культуры.

  4. Роль феноменологии в теоретико-культурологических исследованиях.

  5. Особенности культурной антропологии как науки: предмет, задачи, специфика научного подхода.

  6. Социология культуры: проблемы и специфика методов исследования культуры.

  7. Философия культуры как особый способ рефлексии о культуре.

  8. Предпосылки изучения культуры в древности, Средневековье, в эпоху Возрождения. Происхождение и употребление понятия культуры.

  9. Основные идеи философии культуры К.Ясперса. Понятие «осевого времени».

  10. Русские мыслители о своеобразии развития русской культуры (западники и славянофилы, Н. Бердяев, И. Ильин и др.)

  11. Роль культуры в социально-исторической теории К.Маркса и в понимающей социологии М.Вебера

  12. Осмысление постмодернистских тенденций: Культура как игра и симуляция. (Й.Хейзинга, постмодернисты).

  13. Культура через призму психоанализа: Идеи З.Фрейда, К. Г. Юнга и неофрейдистов.

  14. Концепции и факторы цикличности в развитии культуры. Основные идеи типологии культур Н. Данилевского и О. Шпенглера.

  15. Варианты и основания выделения социально-культурных эпох (концепции Г.Гегеля, К.Маркса, П.Сорокина, Э. Тоффлера и др.)

  16. Особенности, проблемы и теории глобализации культуры и межкультурных коммуникаций в мультикультурном постиндустриальном обществе (Э.Тоффлер, Ф.Фукуяма, С.Хантигнтон и др.)

  17. Культура как системная категория.

  18. Специфика материальной и духовной культуры.

  19. Особенности материальных ценностей в культуре.

  20. Аксиологические основания духовной культуры.

  21. Общие признаки историко-стадиального подхода к культуре.

  22. Понятие языка культуры.

  23. Перфекционистская модель языка культуры.

  24. Особенности языка массовой культуры.

  25. Проблемные аспекты типологии культуры.


Литература для подготовки к государственному экзамену

Основная литература

  1. Никитич, Л. А. Культурология : Теория, философия, история культуры : учебник для вузов / Л. А. Никитич. - М. : ЮНИТИ, 2005. - 560 с.

  2. Теоретическая культурология / [А. В. Ахутн, В. П. Визгин, А. А. Воронин и др. ; под ред. А. Ю. Шеманова]. — М. : Академический Проект, 2005. — 622 с.


Дополнительная литература

  1. Азимов, А. Ближний Восток = The Near East : История десяти тысячелетий / А. Азимов ; [Пер. с англ. Б. Э. Верпаховского]. — М. : Центрполиграф, 2002. - 330 с.

  2. Алексеев, В. П. , Першиц, А. И. История первобытного общества : Учебник для вузов / В. П. Алексеев, А. И. Першиц. — 5-е изд., испр. — М. : Высшая школа, 1999. — 318с.

  3. Алексеев, П. В., Панин, А.В. Философия : учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2003. – 608 с.

  4. Античная культура : Литература. Театр. Искусство. Философия. Наука : Словарь-справочник / [В. Н. Ярхо, М. Л. Гаспаров, Д. Ю. Молок и др.] ; Под ред. В. Н. Ярхо. - М. : Высшая школа, 1995. — 381 с.

  5. Антология культурологической мысли / Авт.-сост. : С. П. Мамонтов, А. С. Мамонтов ; Университет Российской Академии Образования. — М. : Издательство Российского открытого университета, 1996. — 351 с.

  6. Баткин, Л. М. Европейский человек наедине с собой : Очерки о культурно-исторических основаниях и пределах личного самосознания / Л. М. Баткин. — М. : Издательство РГГУ, 2000. — 1005 с.

  7. Бахтин, М. М. Автор и герой: К философским основам гуманитарных наук / М. М. Бахтин. — СПб. : Азбука, 2000. — 333 с.

  8. Бахтин, М. М. Эпос и роман / М. М. Бахтин. — СПб. : Азбука, 2000. — 301 с.

  9. Бенхабиб, Сейла. Притязание культуры=The Claims of Culture:Равенство и разнообразие в глобальную эру / С. Бенхабиб; Пер. с англ. В. Л. Иноземцева. – М. : Логос, 2003. – 289 с.

  10. Бергер, П. Л. Приглашение в социологию=Invitation to sociology:гуманистическая перспектива : [учебное пособие] / П. Л. Бергер ; пер. с англ. О. А. Оберемко ; под ред. Г. С. Батыгина. – М. : Аспект Пресс,1996. – 166, [2] c.

  11. Бердяев, Н. А. Судьба России : Опыты по психологии войны и национальности / Н. А. Бердяев. Репринт. воспроизведение изд. 1918 г. — М. : Философское общество СССР, 1990. — 240 с.

  12. Березовая, Л. Г. , Берлякова Н. П. История русской культуры : В 2 ч. : учебник для вузов / Л. Г. Березовая, Н. П. Берлякова. — М. : ВЛАДОС, 2002. — Ч. 1.-2.

  13. Боас, Ф. Некоторые проблемы методологии общественных наук. // Антология исследований культуры / ред. кол. : Л. В. Скворцов (предс.) и др. — СПб. : Университетская книга. (Культурология. XX век), 1997. — С. 499-508.

  14. Боас, Ф. Эволюция или диффузия? / Антология исследований культуры / ред. кол. : Л. В. Скворцов (предс.) и др. — СПб. : Университетская книга. (Культурология. XX век), 1997. — с. 343-347.

  15. Васильев, Л. С. История религий Востока : учебное пособие для вузов / Л. С. Васильев. — 7-е изд., испр. и доп. — М. : Университет, 2004. - 702 с.

  16. Вебер, М. Избранное. Образ общества / М. Вебер; ред. : Я. М. Бергер [и др.] ; пер. с нем. : М. И. Левина [и др.]. — М. : Юрист, 1994. — 702 с.

  17. Войцеховский, А. И. Загадки древних святынь / А. И. Войцеховский. — М. : Вече, 2005. — 380 с.

  18. Выготский, Л. С. Психология искусства / Л. С. Выготский. — СПб. : Азбука, 2000. — 410 с.

  19. Гачев, Г. Д. Национальные образы мира : курс лекций / Г. Д. Гачев. — М. : Академия, 1998. — 430 с.

  20. Георгиева, Т. С. Христианство и русская культура : учебное пособие для вузов / Т. С. Георгиева. — М. : ВЛАДОС, 2001. — 239 с.

  21. Гриненко, Г. В. Хрестоматия по истории мировой культуры : учебное пособие для вузов / Г. В. Гриненко. — 2-е изд — М. : Юрайт, 1999. - 672 с.

  22. Гумилев, Л. Н. Этногенез и биосфера Земли / Л. Н. Гумилев ; Сост. и общ. ред. А. И. Куркчи. — М. : ДИ-ДИК, 1997. — 638 с.

  23. Данилевский, И. Н. Русские земли глазами современников и потомков (XII-XIV вв.) : курс лекций / И. Н. Данилевский. — М. : Аспект Пресс, 2000. — 389 с.

  24. Данилевский, Н. Я. Россия и Европа / Н. Я. Данилевский. — М. : Книга, 1991. — 573 c.

  25. Деррида, Жак. Позиции=Positions : беседы с Анри Ронсом, Юлией Кристевой, Жаном-Луи Удбином, Ги Скарпетта / Жак Деррида ; [пер. с фр. В. В. Бибихина]. – М. : Академический Проект, 2007. – 158, [1] с.

  26. Еремеев, Д. Е. Ислам: образ жизни и стиль мышления / Д. Е. Еремеев. — М. : Политиздат, 1990. — 286 с.

  27. Живов, В. М. Язык и культура в России XVIII века / В. М. Живов. — М. : Языки русской культуры, 1996. — 590с.

  28. Жизнь замечательных людей : Будда. Конфуций. Магомет. Франциск Ассизский. Савонарола : [Биографические очерки] / [К. М. Карягин, В. С. Соловьев, Э. К. Пименова, А. К. Шеллер]. – М. : Республика, 1995.– 347 с.

  29. Иконникова, С. П. История культурологических теорий / С. П. Иконникова. — СПб. : Питер, 2005 — 474 с.

  30. Ильин, И. П. Постмодернизм : Словарь терминов / И. П. Ильин ; РАН, ИНИОН. — М. : Интрада, 2001. — 384 с.

  31. Ионин, Л. Г. Социология культуры: учебное пособие для вузов / Л. Г. Ионин. — М. : Логос, 1996. — 278 с.

  32. История Древнего мира : Древний Восток : Египет. Шумер. Вавилон. Западная Азия / А. Н. Бадак, И. Е. Войнич, Н. М. Волчек и др. — Минск : Харвест, 2000. — 830 с.

  33. История Европы : Эпоха Возрождения / Редкол. И. А. Алябьев и др. — М. : АСТ, 2000. — 655 с.

  34. История философии : Запад – Россия – Восток : учебник для вузов / Под ред. Н. В. Мотрошиловой, А. М. Руткевича. — 2-е изд. – М. : Греко-латинский кабинет Ю. А. Шичалина, 1999. — Кн. 3: Философия XIX - XX в. – 444 с.

  35. Кальной, И.И., Сандулов, Ю.А. Философия для аспирантов : учебник / Под ред. И. И. Кального. 3-е изд., стер. – СПб.: Издательство «Лань», 2003. – 512 с.

  36. Караськова, О. В. Средние века. Возрождение: учебное пособие /О. В. Караськова. — СПб. : КОРОНА-принт, 2003. — 412 с.

  37. Кармин, А. С. Культурология : учебник для вузов / А. С. Кармин. — СПб. : Лань, 2001. — 830 с.

  38. Кармин, А. С. Основы культурологии : Морфология культуры : учебное пособие для вузов / А. С. Кармин. — СПб. : Лань, 1997. — 509 с.

  39. Карпушина, С. В., Карпушин, В. А. История мировой культуры : учебник для вузов / С. В. Карпушина, В. А. Карпушин. — М. : Nota Bene, 1998. — 535 с.

  40. Кнабе, Г. С. Русская античность : Содержание, роль и судьба античного наследия в культуре России : Программа-конспект лекционного курса / Г. С. Кнабе. — М. : Издательство РГГУ, 2000. — 238с.

  41. Кравцова, М. Е. История культуры Китая : учебное пособие для вузов / М. Е. Кравцова. — СПб. : Лань, 1999. — 415 с.

  42. Кравченко, А. И. Культурология : Словарь / А. И. Кравченко. — 2-е изд. — М. : Академический проект, 2001. — 671 с.

  43. Кравченко, А. И. Культурология: Хрестоматия для высшей школы / А. И. Кравченко. — М. : Академический Проект, 2000. — 638 с.

  44. Крёбер, А. Конфигурации развития культуры. / Антология исследований культуры / ред. кол. : Л. В. Скворцов (предс.) и др. — СПб. : Университетская книга. (Культурология. XX век), 1997. — С. 465-498.

  45. Кузнецов, В. Г., Кузнецова, И. Д., Миронов, В. В., Момджян, К. Х. Философия: учебник. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 519 с.

  46. Культура России : смысл, символы, ценности : учебное пособие / ТПУ. под ред А.П.Моисеевой. — Томск : Изд-во ТГУ. — 198 с.

  47. Ланкин, В. Г. Явление смысла: эстезис и логос / В. Г. Ланкин. — Томск. : Изд. ТГПУ, 2003. — 423 с.

  48. Леви-Брюль, Л. Сверхъестественное в первобытном мышлении / Пер.с фр. / Л. Леви-Брюль. — М. : Педагогика-Пресс, 1999. — 603 с.

  49. Лосев, А. Ф. Диалектика мифа. Дополнение к «Диалектике мифа» / А. Ф. Лосев. — М. : Мысль, 2001. — 559 с.

  50. Лосев, А. Ф. История античной эстетики : Аристотель и поздняя классика / А. Ф. Лосев. — М. : АСТ, 2000. — 878 с.

  51. Лосев, А. Ф. Эстетика Возрождения. Исторический смысл эстетики Возрождения / Сост. Тахо-Годи А. А. — М. : Мысль, 1998. — 750 с.

  52. Лотман, Ю. М. Беседы о русской культуре: Быт и традиции русского дворянства (XVIII-начало XIX века) / Сост.альбома ил., коммент. к ним и указ. Р. Г. Григорьев; Худож.А.В.Ивашенцева /. — 2-е изд., доп. — СПб. : Искусство-СПБ, 1999. — 413 с.

  53. Лотман, Ю. М. Внутри мыслящих миров. / Ю. М. Лотман. — Издатель А. Кошелев. — М. : Языки русской культуры, 1999. — 447 с.

  54. Лотман, Ю. М. Об искусстве : Структура художественного текста. Семиотика кино и проблемы киноэстетики. Статьи. Заметки. Выступления (1962-1993) / Ю. М. Лотман. — СПб. : Искусство-СПБ, 1998. — 702 с.

  55. Лукьянов, А. Е. Лао-Цзы и Конфуций : Философия Дао / А. Е. Лукьянов / Отв.ред. М. Л. Титаренко / — М. : Восточная литература РАН, 2001. — 384 с.

  56. Мамардашвили, М. К. Символ и сознание : Метафизические рассуждения о сознании, символике и языке / М. К. Мамардашвили, А. М. Пятигорский. — М. : Языки русской культуры, 1999. — 216 с.

  57. Мамардашвили, М. К., Пятигорский А. М. Символ и сознание : Метафизические рассуждения о сознании, символике и языке / М. К. Мамардашвили, А. М. Пятигорский; Под общ. ред. Ю. П. Сенокосова. — М. : Языки русской культуры, 1999. — 216 с.

  58. Мамардашвили, М. К., Пятигорский, А. М. Символ и сознание : Метафизические рассуждения о сознании, символике и языке / М. К. Мамардашвили, А. М. Пятигорский; Под общ. ред. Ю.П. Сенокосова. — М. : Языки русской культуры, 1999. — 216 с.

  59. Матвеев, К. П. , Сазонов, А. А. Земля Древнего Двуречья: (Мифы, легенды, находки и открытия) / К. П. Матвеев, А. А. Сазонов. — М. : Молодая гвардия, 1986. — 159 с.

  60. Мечковская, Н. Б. Семиотика : Язык. Природа. Культура : курс лекций : учебное пособие для вузов / Н. Б. Мечковская. — М. : Академия, 2004. — 428 с.

  61. Мечковская, Н. Б. Язык и религия : лекции по филологии и истории религий: Учебное пособие для вузов / Н. Б. Мечковская. — М. : Гранд, 1998. — 350 с.

  62. Миголатьев, А. А. Философия : учебник для вузов / А. А. Миголатьев. — М. : ЮНИТИ, 2001. — 638 с.

  63. Мифы народов мира : Энциклопедия : В 2 т. / Гл. ред. С. А. Токарев ; Редкол. И. С. Брагинский и др. — 2-е изд. — М. : Большая Российская энциклопедия, 1980. — Т. 1: А - К. — 671 с.

  64. Мифы народов мира : Энциклопедия : В 2 т. / Гл. ред. С. А. Токарев ; Редкол. И. С. Брагинский и др. — 2-е изд. — М. : Большая Российская энциклопедия, 1998. — Т. 2: К - Я. — 719 с.

  65. Михайлов, А. В. Языки культуры : учебное пособие по культурологии / А. В. Михайлов. — М. : Языки русской культуры, 1997. — 909 с.

  66. Михайлова, Л. И. Социология культуры : учебное пособие для вузов / Л. И. Михайлова. — М. : Фаир-Пресс, 1999. — 231 с.

  67. Можайскова, И. В. Духовный образ русской цивилизации и судьба России (Опыт метаисторического исследования) : В 4 ч. / И. В. Можайскова. — М. : Вече, 2001. — Ч. 1: Религиозные начала цивилизационной структуры человечества и духовные истоки русской цивилизации. — 599 с.

  68. Неретина, С., Огурцов, А. Время культуры / С. Неретина, А. Огурцов. — СПб. : Издательство РХГИ, 2000. — 343 с.

  69. Ольденбург, С. Ф. Культура Индии / С. Ф. Ольденбург. — М. : Наука. Главная редакция восточной литературы, 1991. — 274 c.

  70. Ортега-и-Гассет Х. Эстетика : Философия культуры / Х. Ортега-и-Гассет ; [Сост. В. Е. Багно]. — М. : Искусство, 1991. — 586 c.

  71. Ортега-и-Гассет, Х. Избранные труды : Пер. с исп. / Х. Ортега-и-Гассет; Сост., предисл. и общ. ред. А. М. Руткевича. — 2-е изд. — М. : Весь Мир, 2000. — 701 с.

  72. От начала начал. Антология шумерской поэзии / Вступ. ст., пер., коммент., словарь В. К. Афанасьевой. — СПб. : Петербургское Востоковедение, 1997. — 493 с.

  73. Отюцкий, Г. П. История социальной (культурной) антропологии : учебное пособие для вузов / Г. П. Отюцкий. — М. : Академический Проект, 2003. — 398 c.

  74. Очерки русской культуры XIX века = Власть и культура / [Ред. кол. : Л. Д. Дергачева, Л. В. Кошман и др.]. — М : Издательство МГУ, 2000. — Т. 2 : Власть и культура. — 478 с.

  75. Пелипенко, А. А. , Яковенко, И. Г. Культура как система /А. А. Пелипенко, И. Г. Яковенко. — М. : Языки русской культуры, 1998. — 371, [4] с.

  76. Петров, Ю. В. Апология метафизики / Ю. В. Петров. — Томск : Издательство НТЛ, 2001. — 297 с.

  77. Петрухинцев, Н. Н. ХХ лекций по истории мировой культуры : учебное пособие / Н. Н. Петрухинцев. — М. : Владос, 2001. — 399с.

  78. Поздняков, Э. А. Философия культуры : Для всех и ни для кого в доступном изложении / Э. А. Поздняков. — М. : Интурреклама, 1999. — 574 с.

  79. Померанцева, Н. А. Эстетические основы искусства Древнего Египта / Н. А. Померанцева. — М. : Искусство, 1985. — 253 c.

  80. Рак, И. В. Легенды и мифы Древнего Египта / И. В. Рак. — СПб. : Летний сад, 2001. — 223 с.

  81. Рапацкая, Л.А. Русская художественная культура : учебное пособие для вузов / Л. А. Рапацкая. — М. : Владос, 1998. — 607 с.

  82. Риккерт, Г. Философия жизни : Введение в трансцендентальную философию. Предмет познания. Философия истории. Философия жизни. О понятии философии: Пер.с нем / Предисл. А. Юдина. — Киев : Ника-Центр, Вист, 1998. — 507 с.

  83. Робертс, Дж. М. Иллюстрированная история мира : В 10 тт. / Д. М. Робертс ; / Пер. с англ. А. Богомякова. — М. : БММ АО, 1998. — Т.1 : Доисторическое время и первые цивилизации. — 192 с.

  84. Рождественский, Ю. В. Словарь терминов. (Общеобразовательный тезаурус) : Общество. Семиотика. Экономика. Культура. Образование / Ю. В. Рождественский. — М. : Флинта, 2002. — 108 с.

  85. Россия глазами русского : Чаадаев. Леонтьев. Соловьев / [Сост. А. В. Замалеев и др.] — СПб. : Наука, 1991. — 363 с.

  86. Руднев, В. П. Словарь культуры XX века : ключевые понятия и тексты / В. П. Руднев. — М. : Аграф, 1999. — 381 с.

  87. Саггс, Х. Вавилон и Ассирия. Быт, религия, культура = Everyday life in Babylonia & Assyria / Х. Саггс ; [пер. с англ. Л. А. Карповой]. — М. : Центрполиграф, 2004. — 232 c.

  88. Садохин, А. П., Грушевицкая, Т. Г. Культурология : Теория культуры : учебное пособие для вузов / А. П. Садохин, Т. Г. Грушевицкая. - 2-е изд., перераб. и доп. — М. : ЮНИТИ, 2004. — 364 с.

  89. Самосознание европейской культуры XX века : мыслители и писатели Запада о месте культруры в современном обществе / Г. Белль, М. Вебер, В. Вейдле [и др] ; [cост. Р. А. Гальцева ; пер. : С. С. Аверинцев и др.]. – М. : Политиздат, 1991. – 365, [1] с.

  90. Сапронов, П. А. Культурология : курс лекций по теории и истории культуры / П. А. Сапронов. — СПб. : Союз, 1998. — 558 c.

  91. Скворцова Е. М. Теория и история культуры : учебник для вузов / Е. М. Скворцова. — М. : ЮНИТИ, 1999. — 406 с.

  92. Современный словарь по культурологии / Авт.-сост. В. В. Юрчук / . — Минск : Современное слово, 1999. — 733 с.

  93. Соловьев, Э. Ю. Прошлое толкует нас : Очерки по истории философии и культуры / Э. Ю. Соловьев. — М. : Политиздат, 1991. — 430 с.

  94. Сорокин, П. А. Заметки социолога : Социологическая публицистика / П. А. Сорокин ; Отв. ред. А. О. Бороноев. — СПб. : Алетейя, 2000. — 315 с.

  95. Соссюр, Ф. де. Курс общей лингвистики / Ред. Ш. Балли, А. Сеше ; Пер.с фр. А. Сухотина. - Екатеринбург : Изд-во Уральского ун-та,1999. - 427 с.

  96. Сравнительное изучение цивилизаций : Хрестоматия / Сост. Б. С. Ерасов. — М. : Аспект Пресс, 1998. — 555 с.

  97. Столович, Л. Н.  Искусство и игра / Л. Н. Столович. — М. : Знание, 1987. — 63 с.

  98. Сысоева, Л. С. Философия культуры : методические рекомендации для аспирантов, докторантов и соискателей специальности 09.00.13 «Религиоведение, философская антропология, философия культуры» / Л. С. Сысоева ; МО РФ, ТГПУ. – Томск : издательство ТГПУ, 2003. – 154, [1] с.

  99. Тайлор, Э. Первобытная культура / Э. Б. Тайлор ; [пер. с англ. Д. А. Коропчевского]. — М. : Политиздат, 1989. — 572 с.

  100. Теория и история мировой и отечественной культуры : От античности до Возрождения : учебное пособие / Под ред. М. Л. Абрамсон, И. С. Свенцицкой. — М. : Изд-во МГОПУ, 1996. — 204 с.

  101. Тойнби, А. Дж. Постижение истории = A study of history : Избранное /А. Дж. Тойнби ; Пер. с англ. Е. Д. Жаркова ; Под ред. В. И. Уколовой, Д. Э. Харитоновича. — 2-е изд. — М. : Айрис-пресс, 2002. — 637 с.

  102. Тураев, Б. А. Древний Египет : Научно-популярный очерк истории и культуры / Б. А. Тураев. — СПб. : Издательство журнала «Нева», 2000. — 191 с.

  103. Уайт, Л. Избранное : Наука о культуре / Л. Уайт; [Сост. Л. А. Мостова ; Ред. О. Р. Газизова ; Пер. с англ. : О. Р. Газизова, П. В. Резвых]. — М. : РОССПЭН, 2004. — 959 с.

  104. Успенский, Б. А. Царь и император : Помазание на царство и семантика монарших титулов / Б. А. Успенский. — М. : Языки русской культуры, 2000. — 140 с.

  105. Успенский, Б. А. Этюды о русской истории / Б. А. Успенский. — СПб. : Азбука, 2002. — 473 с.

  106. Философия культуры : Становление и развитие : учебное пособие для вузов [Под ред. М. С. Кагана и др.]. – СПб. : Лань, 1998. – 443 с.

  107. Философы двадцатого века : Ален (Э. О. Шартье) / О. И. Мачульская. Карл Барт / Т. П. Лифинцева. Ганс-Георг Гадамер / И. А. Михайлов [и др.] ; [ред. кол. : И. И. Блауберг и др.]. – М. : Искусство-XXI век. – (Философские тетради). Кн. 3. – 2009. – 334, [1] с.

  108. Флиер, А. Я. Культурология для культурологов : учебное пособие для высшей школы / А. Г. Флиер. – М. : Академический Проект, 2000. – 459 с.

  109. Флоренский, П. А. Христианство и культура / П. А. Флоренский. — М. : АСТ, 2001. — 665 с.

  110. Фрэзер, Д. Д. Золотая ветвь / Д. Д. Фрэзер / Пер.с англ. М. К. Рыклина. — М. : АСТ, 1998. — 782 с.

  111. Фрэзер, Д. Д. Фольклор в Ветхом завете / Д. Д. Фрэзер. — М. : Политиздат, 1989. — 541 с.

  112. Харламова, Т. И. и др. Конспекты по истории русской культуры / Т. И. Харламова, А. Е. Дмитриев, Л. В. Максимовских. — 2-е изд. — М. : Издатель Дмитриев А. Е., 2001. — 213 с.

  113. Хейзинга, Й. Осень средневековья = Herfsttij der Middeleeuwen : Исследование форм жизненного уклада и форм мышления в XIV и XV веках во Франции и Нидерландах / Й. Хейзинга ; Пер. Л. В. Сильвестрова ; Отв. ред. С. С. Аверинцев. — М. : Наука, 1988. — 539 с.

  114. Хрестоматия по истории Древнего Востока: [В 2 ч. : учебное пособие для вузов] / Под ред. М. А. Коростовцева и др.-М. : Высшая школа, 1980. — Ч. 1. —327 с.

  115. Хрестоматия по истории философии : От Лао-Цзы до Фейербаха : учебное пособие для вузов: В 3 ч. / МПГУ ; [В. А. Башкалова, В. Е. Гарпушкин, З. Р. Гафурова и др.; Отв. ред. Л. А. Микешина]. — М. : ВЛАДОС, 1998. — Ч. 1. — 445 с.

  116. Хрестоматия по истории философии : Русская философия: От Нестора до Лосева : учебное пособие для вузов : В 3 ч. / МПГУ ; [З. А. Александрова, Е. В. Аралова, С. М. Бабинцев и др. ; Отв. ред. Л. А. Микешина]. — М. : ВЛАДОС, 1997. — Ч. 3. —671 с.

  117. Хрестоматия по истории философии (западная философия) : учебное пособие : В 3 ч. / Отв. ред. Л. А. Микешина. — М. : ВЛАДОС, 2001. — Ч. 2: Западная философия : От Шопенгауэра до Дерриды : Вторая половина Х1Х - начало ХХ века. ХХ век. На пороге ХХI века. — 526 с.

  118. Хрестоматия по культурологии : учебное пособие / Под ред. А. А. Радугина. — М. : Центр, 1998. — 588 с.

  119. Черная, Л. А. Культурология : Основы теории : учебное пособие / Л. А. Черная. — М. : Логос, 2003. — 183 с.

  120. Что есть что. Пирамиды / Г. Райхард ; Худож. А.-Л. Име, Г. Вернер ; Пер.с нем. Г. П. Герасимова. — М. : Слово, 1998. — 48с.

  121. Шпенглер, О. Закат Европы : [Пер.с нем.] / [Вступ.ст. и коммент. Г.В. Драча]. — Ростов-на-Дону : Феникс, 1998. — 637 с.

  122. Шпет, Г. Г. Искусство как вид знания : избранные труды по философии культуры / Г. Г. Шпет ; [отв. ред.-сост. Т. Г. Щедрина]. — М. : РОССПЭН, 2007. — 710 с.

  123. Шумер : Города Эдема / Пер.с англ.В. Хренова. — М. : ТЕРРА, 1997. — 168 с.

  124. Элиаде, М. Аспекты мифа: пер. с фр. / М.: Элиаде. — М. : Академический Проект, 2000. — 223 с.

  125. Эра царствующих богов : 3000 — 1500 гг. до н.э. / Пер. с англ. В.Мартова. — М. : ТЕРРА-Книжный клуб, 1998. — 176 с.

  126. Юдин, А. В. Русская народная духовная культура : учебное пособие для вузов / А. В. Юдин. — М. : Высшая школа, 1999. — 330 с.

  127. Юрганов, А. Л. Категории русской средневековой культуры / А. Л. Юрганов. — М. : МИРОС, 1998. — 448 с.

  128. Яковкина, Н. И. История русской культуры. XIX век : учебное пособие для вузов / Н. И. Яковкина. — СПб. : Лань, 2000. — 573 с.

  129. Ясперс, К. Смысл и назначение истории : [Пер. с нем.] / К. Ясперс. — М. : Политиздат, 1991. — 527 c.


Программа государственного экзамена «История и теория культуры» составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 031401.65 «Культурология».


Программа государственного экзамена составлена:

зав.кафедрой отечественной истории

и культурологии, к.ист.н.____________________________С. А. Кочурина


Программа государственного экзамена «История и теория культуры» утверждена на заседании кафедры отечественной истории и культурологии института культуры ТГПУ протокол № 3 от 25.10. 2010 г.


Зав.кафедрой отечественной истории

и культурологии, к.ист.н._______________________С. А. Кочурина


Программа дисциплины одобрена метод. комиссией ИК ТГПУ

Председатель метод. комиссии _________________О. А. Батурина


Программа государственного экзамена «История и теория культуры» одобрена Ученым советом института культуры ТГПУ, протокол № ___________________


Председатель Ученого совета,

директор ИК ________________________Е. А. Каюмова


Согласовано:


Проректор по НОУД ________________________О. А. Швабауэр


Проректор по УВР ________________________А. Ю. Михайличенко




Скачать 264,3 Kb.
оставить комментарий
Дата30.11.2011
Размер264,3 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх