Положение о проведении региональной олимпиады школьников   «Гиды-переводчики» icon

Положение о проведении региональной олимпиады школьников   «Гиды-переводчики»


Смотрите также:
Положение о проведении региональной олимпиады школьников   «Гиды-переводчики»...
Положение о проведении региональной олимпиады по краеведению школьников Санкт-Петербурга Общие...
Положение о проведении в хгаэп дальневосточной региональной олимпиады по информатике среди...
Положение о проведении региональной олимпиады школьников Санкт Петербурга по краеведению Общие...
Положение о проведении Региональной олимпиады школьников «Творчество основа развития...
Положение о проведении II (муниципального) этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2010-2011...
Стр. 19 Положение о проведении районной олимпиады школьников по русскому языку среди школьников...
Положение о проведении межрегиональной олимпиады школьников «Прелестница» по комплексам...
Положение о проведении олимпиады. Смету расходов на проведение олимпиады...
С. Н. Лаврентьев марта 2012 года положение...
Об итогах участия школьников края в IV федеральном окружном и...
Основными целями и задачами Всероссийской олимпиады школьников по химии является: выявление и...



Загрузка...
скачать
http://www.anichkov.ru/departments/olympiad/foreign_language/guide


Положение о проведении региональной олимпиады школьников  

«Гиды-переводчики»

 

 

        1. Общие положения

 

          1.1 Основные цели и задачи Олимпиады:

- активизировать интерес учащихся к изучению иностранных языков;

- привлечь интерес к сложной многонациональной культуре Санкт-Петербурга;

- поощрить творческий потенциал учащихся и дальнейшую мотивацию на его развитие;

- выявить наиболее одаренных учащихся,  обладающих общекультурной эрудицией, знанием истории города, навыком владения грамотной  речью на иностранном языков.

       1.2. Олимпиада проводится в четыре этапа:

- первый (заочный) этап;

- второй (очный) этап;

- третий(заочный)интернет этап

- четвертый этап(проведение экскурсии)

       1.3. Обучающиеся принимают участие в Олимпиаде добровольно.

    

            2.  Порядок организации и проведения Олимпиады

   

      2.1. График проведения Олимпиады ежегодно утверждается распоряжением Комитета по образованию  Санкт-Петербурга.

     2.2. Городской оргкомитет олимпиады школьников  Санкт-Петербурга:

- утверждает составы оргкомитета, методической комиссии и жюри  Олимпиады;

- утверждает регламент и график проведения Олимпиады.

    2.3. Формы и сроки проведения Олимпиады:

 

- первый этап (заочный)

Для участия в первом этапе необходимо предоставить реферат и характеристику.

 

^ Дата окончания приема рефератов и характеристик:  1 февраля  2012 г.

Рефераты и характеристики необходимо предоставить в Центр городских предметных олимпиад по адресу пл.Островского д.2, вход во двор, 5 подъезд слева, код 1в, кабинет 211. Тел. 310-30-39.

 

^ ХАРАКТЕРИСТИКА (см. Приложение 1)

Характеристика заполняется ПО-РУССКИ, за исключением темы и имени и фамилии учащегося, которые пишутся и на русском, и на иностранном языке.

Характеристика может быть представлена как в рукописном, так и в печатном виде.

 

РЕФЕРАТ 

 

Реферат пишется на иностранном языке (английский, немецкий,французский,испанский).

Реферат состоит из титульного листа, основного текста, приложений (если это необходимо) и списка использованных источников.

 

Образец титульного листа (см. приложение 2)

 

Текст реферата строится как экскурсия, должен быть разбит на остановки – объекты показа.

Текст реферата должен соответствовать данным, указанным в характеристике (возрасту, интересам аудитории, длительности и т.д.)

Объем текста (без приложений, титульного листа и списка использованных источников) – 7-8 страниц. Шрифт -  12, межстрочный интервал – 1,5, поля -2,5 см со всех сторон в мягкой папке со скоросшивателем.

Иллюстративный материал при оформлении реферата необязателен, не будет учитываться при оценивании заочного этапа.

 

Правила оформления списка использованных источников (см. приложение 3). Список использованных источников (печатных изданий, Интернет сайтов и т.д.) на языке, на котором БЫЛИ ОПУБЛИКОВАНЫ!!!

 

 

^ СПИСКИ прошедших на второй этап будут опубликованы  20 февраля в интернете на сайте www.anichkov.ru.

 

второй этап (очный)

Дата проведения: третья  декада февраля.

 

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ЭКСКУРСИИ (рекламный продукт).

 

Для участия во втором этапе необходимо предоставить компьютерную Презентацию и буклет экскурсии.

Цель этапа: представить экскурсионную разработку как самостоятельный коммерческий продукт.

Задачи этапа:

- Предоставить информацию об экскурсии и методах экскурсионного показа

- Способствовать формированию интереса к заявленной теме

- Обозначить специфику предлагаемого экскурсионного продукта.

 

Представление экскурсии – устное сообщение на иностранном языке с использованием компьютерной презентации. В устном сообщении и компьютерной презентации должны быть отражены все параметры характеристики.

 

Длительность выступления – 8 мин.

Презентация должна быть выполнена в программе Microsoft Office Power Point версии 97-2007

 

 

10 буклетов по презентации необходимо предоставить в день проведения тура. Формат буклета в развернутом виде – А4. Буклет оформляется произвольным образом.

 

Все участники очного тура получают Сертификат об участии в Олимпиаде, отзыв на реферат.

Победители очного тура приглашаются на III тур олимпиады.

 

третий  (заочный) интернет этап

Дата проведения:  первое воскресенье марта.

 

Цель: Формирование представления об уровне компетентности участников в областях знаний, связанных с профессией гида-переводчика ;

Задачи:

- Оценить умения участников проявлять социо-культурную компетентность в сложных ситуациях, связанных с профессией;

- Составить представление об уровне знаний участников в области краеведения Санкт-Петербурга;

 

Участники III этапа получают дипломы I, II или III степени  

- четвертый этап (проведение экскурсии).

Дата проведения:  вторая  декада марта.

 

Цель: Формирование общего представления об уровне практической реализуемости представленного проекта и профессиональных навыках участников;

Задачи:

-Дать учащимся возможность попробовать себя в роли экскурсовода

 

Проведение экскурсии на иностранном языке по заявленному маршруту

 

     2.4. Проведение и методическое обеспечение первого, второго этапов и финала обеспечивает методическая комиссия, представленная специалистами в области музейной педагогики, представителями высшей  школы Санкт-Петербурга, членами ассоциации гидов-переводчиков.

         2.7. Жюри олимпиады:

- проверяет и оценивает результаты выполнения участниками заданий Олимпиады;

- формирует список участников первого этапа,  допущенных к участию во втором этапе и  финале олимпиады;

- определяет кандидатуры победителей и призеров  Олимпиады;

- готовит предложения по награждению победителей и призеров Олимпиады;

     2.6. Списки победителей и призеров Олимпиады ежегодно утверждаются распоряжением Комитета по образованию.

 

       3. Организационно-методическое и информационное обеспечение Олимпиады

 

      3.1. Организационно-методическое обеспечение и оперативное руководство проведением Олимпиады осуществляет постоянно действующий организационный комитет Олимпиады, формируемый согласно п. 2.2 настоящего Положения.

      Координацию организационного, финансового и методического обеспечения проведения Олимпиады осуществляет Центр городских предметных олимпиад государственного образовательного учреждения «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных».

      3.2. Для проведения олимпиады создается методическая комиссия и жюри с привлечением представителей научной и педагогической общественности  Санкт-Петербурга.

      3.3. Информация об Олимпиаде и порядке участия в ней, о победителях и призерах является открытой, публикуется в сети Интернет на сайте олимпиады (по адресу: http://anichkov.ru/departments/olympiad/foreign_language/guide).

 

       4. Критерии оценки участников Олимпиады

 

      В процессе участия в Олимпиаде участники должны продемонстрировать:

     - оптимальный  навык владения иностранным языком (устно или письменно)  в контексте своего проекта;

     - наличие высокого общекультурного уровня и краеведческих знаний о городе, проверяемых членами жюри на всех этапах олимпиады;

     - хорошо развитые коммуникативные навыки, умение заинтересовать и увлечь аудиторию;

     - готовность проявить свой творческий потенциал при выполнении проектных заданий.

 

      5. Порядок участия в Олимпиаде, определения победителей и призеров.

          Права и обязанности участников Олимпиады

 

       5.1. В Олимпиаде на добровольной основе принимают участие обучающиеся государственных   образовательных учреждений  Санкт-Петербурга в возрасте 13 – 18 лет.

       5.2. Участник олимпиады имеет право:

       - получать информацию о порядке, месте и времени проведения олимпиады;

       -  получить информацию о результатах проверки своей работы;

       -  подавать апелляцию в соответствии с установленным порядком.

      5.3. Участник олимпиады обязан выполнять требования настоящего Положения, соблюдать порядок проведения олимпиады, который доводится до участников до начала олимпиады. В случае нарушения порядка проведения олимпиады результат участника может быть аннулирован, а сам участник лишен права участия в олимпиаде.

      5.4. Победителями и призерами Олимпиады считаются участники 3 этапа, достигшие лучших результатов. Победители награждаются дипломами первой степени, призеры — дипломами второй и третьей степени. Дипломы победителей и призеров Олимпиады XI (XII) класса подписываются председателем Комитета по образованию, дипломы победителей и призеров остальных классов – председателем оргкомитета и председателем жюри Олимпиады.

       Участники могут также награждаться похвальными отзывами, специальными и другими поощрительными призами.

 

      6. Финансовое обеспечение Олимпиады

 

      6.1. Финансовое обеспечение этапов Олимпиады осуществляется за счет средств, выделенных на городские мероприятия Комитетом по образованию.

      6.2.   Взимание оплаты за участие в Олимпиаде не допускается.

 

                         

^ Приложение 1                         ХАРАКТЕРИСТИКА

И.Ф.О. учащегося  

И.Ф.О. учащегося (на иностранном языке)

Название Экскурсии (по-русски) 

 

Название Экскурсии (на иностранном языке)

Руководитель (Ф.И.О. полностью)

Организация

Тема экскурсии

Тип: (например, архитектурная, литературная, биографическая, обзорная 
 Место проведения (Маршрут):
Продолжительность: 
 Состав экскурсантов:

Особенности экскурсантов (интересы, уровень знаний и т.д.  
Цель экскурсии:

Задачи экскурсии:  


 

^ Приложение 2                         ОБРАЗЕЦ ЗАПОЛНЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА

 

Государственное образовательное учреждение «Гимназия №   ».

 

 

 

 

Реферат-экскурсия

Олимпиада" гиды-переводчики"

 

^ Екатерининский Петербург

 

 

 

                                                                        Выполнил:

                                                                        Учащийся … класса

                                                                        Иванов Иван Иванович

 

                                                                        Научный руководитель:

                                                                        кандидат философских наук,

                                                                        доцент, заведующий кафедрой

культурологи СПб ГУ 

                                                                        Морозов Илья Леонидович

 

 

                                                                        

 

Санкт-Петербург, 2010

 

 

^ Приложение 3.             КАК ОФОРМИТЬ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

 

 

Бумажные носители[1].

В случае если книга написана одним автором или авторским коллективом, численность которого не превышает трех человек, ее библиографическое описание должно начинаться с указания фамилии и инициалов автора или авторов (допустимо указывать только одну фамилию).

Если необходимо написать имя коллективного автора, в заголовке приводят наименование учреждения (организации) в официальной форме в именительном падеже

Пример: СССР. Верховный Совет. Созыв (10). Сессия (7)

Белгородская обл. науч.-практ. конф. системных администраторов (2002)

Далее указывается полное название книги, ставится точка и тире. Вслед за тире идет название города, в котором вышла книга, двоеточие, название выпустившего книгу издательства (без кавычек), запятая, год издания, точка, тире, общее количество страниц, например:

Бутромеев В.П. Всемирная история в лицах. Россия от Рюрика до 1917 года. — М.: Олма-пресс, 1999.-396с.

Если коллектив авторов книги велик, она указывается по заглавию, а именно: заглавие; косая черта; фамилия ответственного редактора; точка, тире; название города; двоеточие; название издательства; запятая; год издания; точка, тире; количество страниц, например:

История Отечества/Под ред. Шевелева В.Н. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.-658с.

Статья, опубликованная в сборнике или периодическом издании, описывается так: фамилия и инициалы автора; название статьи (главы, раздела); две косые линии; название сборника или периодического издания, в котором помещена статья (без кавычек); тире; год издания; точка; номер; точка, тире; номера первой и последней страниц статьи.

Пример:

Стрелков А.П. Первая мировая.//Городские известия.—2004.№ 2. — С.3—7

Электронные носители[2].

Если вы ссылаетесь на Интернет сайт, вам необходимо указать полный адрес страницы, откуда был взят материал. Адреса располагаются в алфавитном порядке отдельным списком.




Скачать 85,72 Kb.
оставить комментарий
Дата30.11.2011
Размер85,72 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх