Положение об оплате труда работников муниципального бюджетного учреждения города Новосибирска icon

Положение об оплате труда работников муниципального бюджетного учреждения города Новосибирска


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Положение об оплате труда работников муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Положение об оплате труда работников муниципального общеобразовательного...
Положение об оплате труда работников моу сош №38 (далее Положение) распространяется на всех...
Положение об оплате труда работников нетипового муниципального общеобразовательного учреждения...
1 Положение об оплате труда работников муниципального образовательного учреждения средней...
Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда сотрудников муниципального...
Примерное положение об оплате труда работников муниципальных учреждений Кондопожского...
Положение об оплате труда работников мдоу «детский сад №24» управления образования администрации...
Положение об оплате труда работников муниципального общеобразовательного учреждения средняя...
Положение Опорядке формирования и расходования фонда оплаты труда и системе оплаты труда...
Положение о системе оплаты труда работников муниципального общеобразовательного учреждения...
Положение об оплате труда работников муниципального общеобразовательного учреждения средней...



Загрузка...
скачать

Согласовано:

Председатель профсоюзного комитета

________________ Е.С. Анисимова

«_____» _______________ 20__ г.




Утверждаю:

Директор МБОУ СОШ № 188

______________ В.А. Стуков

«_____» ____________ 20__ г.




ПОЛОЖЕНИЕ

об оплате труда работников муниципального бюджетного учреждения города Новосибирска

«Средняя общеобразовательная школа № 188»

I. Общие положения

  1. Настоящее Положение (далее - Положение) регулирует условия оплаты труда работников муниципальных бюджетных учреждений образования (далее по тексту - учреждения).

  2. Положение разработано в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации и на основании постановления мэра от 08.09.2008 № 630 «О введении новых систем оплаты труда работников муниципальных бюджетных учреждений» с целью:

повышения общего уровня оплаты труда;

повышения мотивации работников к качественному труду, нацеленному на конечный результат;

создания стимулов к повышению профессионального уровня работников и привлечения высококвалифицированных специалистов;

увеличения производительности труда и оптимизации численности учреждений и увеличения их самостоятельности.

1.3. Положение предусматривает единые принципы оплаты труда работников учреждений в пределах фондов оплаты труда, утверждаемых Главным
управлением образования мэрии города Новосибирска (далее - ГУО мэрии) для выполнения муниципального задания.

1.4. Заработная плата работников включает:

должностные оклады по должностям руководителей, специалистов и служащих и оклады по профессиям рабочих (далее по тексту должностные оклады (оклады);

выплаты компенсационного характера;

выплаты стимулирующего характера.

1.5. В соответствии со статьей 129 Трудового кодекса Российской Федерации:

Должностной оклад (оклад) - фиксированный размер оплаты труда работника за исполнение трудовых (должностных) обязанностей определенной сложности за календарный месяц без учета компенсационных, стимулирующих и социальных выплат;

К выплатам компенсационного характера относятся выплаты, обеспечивающие оплату труда в повышенном размере работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда, в условиях труда, отклоняющихся от нормальных, на работах в местностях с особыми климатическими условиями.

К выплатам стимулирующего характера относятся выплаты, направленные на стимулирование работника к качественным результатам труда, а также поощрение за выполненную работу.

1.6. Оплата труда работников учреждений определяется трудовыми договорами, заключенными между руководителями учреждения и работниками исходя из условий труда, его результативности, особенностей деятельности учреждения и работников.


^ П. Условия оплаты труда, размеры должностных окладов служащих и окладов по профессиям рабочих учреждений образования.

  1. Размеры должностных окладов по должностям служащих и окладов по профессиям рабочих утверждаются постановлением мэра города Новосибирска в зависимости от сложности выполняемых работ и квалификации работников и учитывают требования к профессиональной подготовке и уровню квалификации специалистов и характеристик работ профессий рабочих, необходимых для осуществления соответствующей профессиональной деятельности.

  2. Изменение размера должностного оклада производится:

при увеличении стажа педагогической работы, стажа работы по специальности (со дня достижения соответствующего стажа, при условии наличия документов в муниципальном бюджетном учреждении, либо с момента представления документа о стаже, дающем право на повышение размера оклада);

при получении образования или восстановлении документов об образовании (со дня представления соответствующего документа);

при присвоении квалификационной категории (со дня вынесения решения аттестационной комиссией).

2.3. Руководитель учреждения:

несет ответственность за правильное исчисление и своевременную выплату заработной платы работникам в соответствии с действующим законодательством, за расходование средств, выделенных на заработную плату работникам в пределах утвержденного фонда;

устанавливает низкоквалифицированным рабочим нормированные задания, часовую оплату труда;

использует экономию фонда оплаты труда на увеличение заработной платы работникам и установление индивидуальных условий оплаты труда отдельным высококвалифицированным специалистам, применяющим в работе достижения науки, передовые методы труда; творческим работникам в соответствии с постановлением мэра города Новосибирска;

проводит организационные мероприятия по оптимизации штатной численности (за исключением должностей, которые вводятся для выполнения основной деятельности учреждения, в том числе педагогической и методической работы по утвержденным учебным планам, программам);

утверждает работникам должностные инструкции, определяющие содержание, объем и порядок выполнения работ в соответствии с профессионально-квалификационными требованиями.

2.4. Работники, не имеющие требуемого квалифицированного уровня или стажа работы, но обладающие достаточным практическим опытом работы и выполняющие качественно и в полном объеме свои должностные обязанности, могут быть назначены на соответствующие должности по рекомендации аттестационной комиссии.

2.5. Месячная заработная плата работников, отработавших норму рабочего времени и качественно выполнивших нормы труда (трудовые обязанности), не может быть ниже прожиточного минимума трудоспособного населения Новосибирской области, устанавливаемого постановлениями Губернатора Новосибирской области.

^ Тарификация работников муниципальных бюджетных образовательных

учреждений

2.6. Оплата труда педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс, в образовательных учреждениях, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, осуществляется в соответствии с постановлением Губернатора Новосибирской области от 31.08.2007 № 341 «О порядке формирования и расходования фонда оплаты труда и системе оплаты, труда работников образовательных учреждений Новосибирской области, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования».

  1. Руководителями муниципальных образовательных учреждений ежегодно составляются тарификационные списки педагогических работников с проверкой документов об образовании и стаже педагогической работы и установлением им должностных окладов.

Тарификация педагогических работников производится один раз в год. Установленная при тарификации заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней в месяце.

^ Нормы рабочего времени, нормы учебной нагрузки и порядок ее распределения в учреждениях

2.8. Должностной оклад педагогических работников учреждений выплачивается за установленную им норму часов учебной нагрузки (объема педагогической работы):

за 18 часов преподавательской (педагогической) работы в неделю (3 часа в день):

учителям, ведущим занятия по иностранному языку и физической культуре в начальных классах образовательных учреждений;

педагогам дополнительного образования;

за 20 часов преподавательской (педагогической) работы в неделю:

учителям 1-4 классов, учителям-дефектологам, учителям-логопедам образовательных учреждений.

за 30 часов педагогической работы в неделю:

воспитателям образовательных учреждений (кроме образовательных учреждений, предусмотренных в следующем абзаце), инструкторам по физической культуре образовательных учреждений.

за 36 часов педагогической работы в неделю:

педагогам-психологам;
социальным педагогам;
педагогам-организаторам;

старшим вожатым;

инструкторам по труду;

руководителям физического воспитания;

преподавателям-организаторам ОБЖ;

2.9. За часы педагогической работы сверх установленной нормы производится дополнительная оплата соответственно получаемой ставке в одинарном размере.

Должностные оклады работников, указанных выше, устанавливаются исходя из затрат их рабочего времени в астрономических часах с учетом коротких перерывов (перемен), предусмотренных между уроками (занятиями).

2.10. Продолжительность рабочего времени других работников, не
перечисленных выше, составляет 40 часов в неделю.

2.11. Об уменьшении объема учебной нагрузки, изменении размера оплаты труда и о догрузке педагогической работой работники должны быть поставлены в известность не позднее чем за два месяца.

2.12. Должностные оклады работникам устанавливаются с учетом ведения ими преподавательской (педагогической) работы в основное рабочее время в объеме 360 часов в год - руководителям физического воспитания, преподавателям ОБЖ.

2.13. Преподавательская работа работников, указанных в подпункте 2.12, сверх установленных норм, за которые им выплачивается должностной оклад, и занятия штатной должности в том же учреждении оплачивается дополнительно в порядке, предусмотренном по выполняемой преподавательской работе.

Выполнение преподавательской работы сверх установленных норм может осуществляться как в основное рабочее время, так и за его пределами в зависимости от характера и качества выполнения работы по основной должности на усмотрение администрации учреждения по согласованию с профсоюзным органом.

2.14. Объем учебной нагрузки работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и программам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в данном учреждении.

Учебная нагрузка работников, ведущих преподавательскую работу помимо основной работы, на новый учебный год устанавливается руководителем учреждения по согласованию с профсоюзным органом.

При установлении работникам по основному месту работы, учебной нагрузки на новый учебный год, как правило, сохраняется ее объем и преемственность преподавания. Объем учебной нагрузки, установленный работникам в начале учебного года, не может быть уменьшен по инициативе администрации в текущем учебном году и при установлении ее на следующий учебный год, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп, детей).

В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка работников может быть разной в первом и втором учебных полугодиях.

Объем учебной нагрузки учителей больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы устанавливается только с их письменного согласия.

Предельный объем учебной нагрузки (преподавательской работы), который может выполняться в том же учреждении его руководителем, определяется ГУО мэрии, а других работников - самим учреждением.

Предоставление преподавательской работы лицам; выполняющим ее помимо основной работы, педагогическим работникам других образовательных учреждений и работникам предприятий и учреждений (включая работников органов управления образованием) возможно в том случае, если работники по основному месту работы, обеспечены преподавательской работой в объеме не менее чем на должностной оклад.

Учебная нагрузка работникам, находящимся в отпуске по уходу за ребенком до исполнения им возраста трех лет, устанавливается на общих основаниях и передается на этот период для выполнения другими работниками.

2.15. Верхний предел объема учебной нагрузки (педагогической работы), который может быть установлен педагогическим работникам в том же учреждении, не устанавливается.

Учебная нагрузка на выходные и праздничные нерабочие дни, за исключением учреждений дополнительного образования детей, не планируется.


Порядок расчета заработной платы педагогических работников.

2.16. В соответствии с письмом департамента образования Новосибирской области № 4730/01-05 от 15.11.2007 и методическими рекомендациями по расчету фонда оплаты труда и начислению заработной платы работникам образовательного учреждения оклад педагогического работника осуществляющего образовательный процесс составляет:

Опр = (ОЧуч х УЧ) х К + ФД, где :

Опр - оклад педагогического работника;

ОЧуч – стоимость образовательного часа работы педагогического работника, осуществляющего образовательный процесс;

УЧ – учебная нагрузка педагогического работника, непосредственно осуществляющего образовательный процесс, в месяц в классе;

К -повышающие коэффициенты( за сложность предмета, за квалификационную категорию, за вредные условия труда и другие, установленные локальными актами учреждения);

ФД – фиксированные доплаты (классное руководство, заведование кабинетом, надбавка молодым специалистам и другие, установленные локальными актами образовательного учреждения).

Заработная плата определяется как сумма оклада, компенсирующих выплат и стимулирующих выплат.


^ Порядок определения уровня образования и стажа педагогической работы

2.17. Уровень образования педагогических работников при установлении должностного оклада определяется на основании дипломов, аттестатов и других документов о соответствующем образовании.

Среднее или высшее музыкальное образование подтверждается дипломами государственного образца об окончании консерваторий, музыкальных отделений и отделений клубной и культпросветработы институтов культуры, педагогических институтов (университетов), педагогических и музыкальных училищ.

Высшее дефектологическое образование подтверждается дипломами государственного образца об окончании педагогических институтов или педагогических университетов по специальностям: тифлопедагогика, сурдопедагогика, олигофренопедагогика, логопедия, специальная психология, коррекционная педагогика и специальная психология (дошкольная), дефектология (логопедия, тифлопедагогика, сурдопедагогика, олигофренопедагогика), дипломами государственного образца, полученными лицами с высшим профессиональным образованием после окончания спецфакультета с объемом подготовки по указанным выше специальностям не менее 1000 часов.

Педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании, должностные оклады устанавливаются как лицам, имеющим высшее профессиональное образование, а педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании, - как лицам, имеющим среднее профессиональное образование.

Наличие у работников диплома государственного образца бакалавра, специалиста с высшим профессиональным образованием, магистра дает право на установление им должностных окладов, предусмотренных для лиц, имеющих высшее профессиональное образование.

Наличие у работников диплома государственного образца о неполном высшем профессиональном образовании права на установление им должностных окладов, предусмотренных для лиц, имеющих высшее или среднее профессиональное образование, не дает.

Окончание трех полных курсов высшего учебного заведения, а также учительского института и приравненных к нему учебных заведений, дает право на установление им должностных окладов, предусмотренных для лиц, имеющих среднее профессиональное образование.

2.18. Основным документом для определения стажа работы является трудовая книжка. Стаж работы, не подтвержденный записями в трудовой книжке, может устанавливаться на основании документов за подписью руководителей соответствующих учреждений, заверенных печатью, выданных на основании документов, подтверждающих стаж работы по специальности. Документы должны содержать данные о наименовании образовательного учреждения, должности и времени работы в этой должности с указанием даты выдачи справки и сведения.

В случае утраты документов о стаже работы стаж может устанавливаться на основании справок с прежних мест работы или на основании письменных заявлений двух свидетелей, подписи которых должны быть удостоверены в нотариальном порядке при подтверждении свидетелями стажа за период совместной работы.

2.19. В стаж педагогической работы засчитывается педагогическая, руководящая и методическая работа в образовательных учреждениях:


Наименование учреждений

Наименование должностей

1

2

Образовательные учреждения, кроме учреждений высшего и дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) спе­циалистов, учреждения здравоохранения и социального обеспечения: дома ребенка, детские санатории, клиники, поликлиники, больницы и др., отделения, палаты для детей в учреждениях для взрослых

Учителя, педагоги (всех специальностей), сурдопедагоги, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, преподаватели, логопеды, педагоги-психологи, педагоги-организаторы, заведующие логопедическими пунктами, воспитатели (воспитатели-руководители), воспитатели-методисты, старшие воспитатели, старшие методисты, концертмейстеры, аккомпаниаторы, музыкальные руководители (работники), педагоги дополнительного образования, руководители кружков, культорганизаторы, массовики, старшие тренеры-преподаватели по спорту, тренеры-преподаватели по спорту, руководители физического воспитания, вожатые, старшие вожатые, инструкторы по труду, старшие мастера, мастера (инструкторы) производственного обучения, мастера (инструкторы) производственного обучения вождению, инструкторы слуховых кабинетов, заведующие слуховыми кабинетами, инструкторы по физической культуре, стар­шие инструкторы-методисты, инструкторы-методисты (в том числе по физической культуре и спорту, туризму, руководители физ.воспитания, преподаватели- организаторы ОБЖ, допризывной подготовки, директора, заведующие, их заместители по учебной, учебно-воспитательной, учебно-производственной, воспитательной части (работе), по производственному обучению, по иностранному языку, руководители структурных подразделений (заведующие (начальники) отделами, лабораториями), организаторы внеклассной и внешкольной воспитательной работы с детьми

Образовательные учреждения высшего профессионального образования

Профессорско-преподавательский состав, концертмейстеры, аккомпаниаторы

Высшие и средние военные образовательные учреждения

Работа (служба) на профессорско-преподавательских и преподавательских должностях

Образовательные учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) спе­циалистов, методические учреждения всех наименований (независимо от ведомственной подчиненности)

Профессорско-преподавательский состав, старшие методисты, методисты, директора (заведующие), заместители директора (заведующего), проректоры, заведующие: секторами, кабинетами, лабораториями, отделами, научные сотрудники, деятельность которых связана с образовательным процессом, методическим обеспечением

Органы управления образованием

Руководящие, инспекторские, методические должности и должности специалистов (за исключением работы в должностях, связанных с финансовой, хозяйственной деятельностью, строительством, снабжением)

Образовательные учреждения РОСТО (ДОСААФ) и граж­данской авиации

Руководящий, командно-летный, командно-инструкторский, инженерно-инструкторский, инструкторский и преподавательский составы, мастера производственного обучения, инженеры-инструкторы-методисты, инженеры-летчики-методисты

Общежития организаций, ЖЭО, молодежные жи­лищные комплексы, детские кинотеатры, театры, юного зрителя, учреждения и подразделения организаций по работе с детьми и подростками кукольные театры, культурно-просветительные

Воспитатели, педагоги-организаторы, психологи, преподаватели, руководители кружков для детей и подростков, инструкторы и инструкторы-методисты, тренеры-преподаватели и другие специалисты по работе с детьми и подростками, заведующие детскими отделами, секторами

Исправительные колонии, воспитательные колонии, тюрьмы, лечебные исправи­тельные учреждения и следственные изоляторы

Работа (служба) при наличии педагогического образования в должностях: заместителя начальника по политико-воспитательной работе, старшего инструктора и инструктора по политико-воспитательной работе, начальника отряда, старшего инспектора и инспектора по общеобразовательной работе, старшего инструктора-методиста и инспектора-методиста, старшего инструктора и инструктора по политико-воспитательной работе с несовершеннолетними, старшего инженера и инженера по производственно-техническому обучению, старшего мастера и мастера производственного обучения, старшего инспектора и инспектора по охране и режиму, заведующего учебно-техническим кабинетом, психолога, переводчика.



^ Порядок зачета в педагогический стаж времени работы в отдельных учреждениях (организациях), обучения в учреждениях высшего и среднего профессионального образования и службы в Вооруженных Силах СССР,

^ Российской Федерации

2.20. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитывается без всяких условий и ограничений:

время нахождения на военной службе по контракту из расчета один день военной службы за один день работы, на военной службе по призыву (в том числе офицеров, призванных на военную службу в соответствии с Указом Президента Российской Федерации) - один день военной службы за два дня работы;

время работы в должности заведующего фильмотекой и методиста фильмотеки;

педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитываются следующие периоды времени при условии, если этим периодам, взятым как в отдельности, так и в совокупности, непосредственно предшествовала и за ними непосредственно следовала педагогическая деятельность;

время службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации на должностях офицерского, сержантского, старшинского состава, прапорщиков и мичманов (в том числе в войсках МВД, в войсках и органах безопасности");

время работы на руководящих, инспекторских, инструкторских и других должностях специалистов в аппаратах территориальных организаций (комитетах, советах) профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации (просвещения, высшей школы и научных учреждений); на выборных должностях в профсоюзных органах; на инструкторских и методических должностях в педагогических обществах и правлениях детского фонда; в должности директора (заведующего) дома учителя (работника народного образования, профтехобразования), в комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав или в отделах социально-правовой охраны несовершеннолетних, в подразделениях по предупреждению пра­вонарушений (инспекциях по делам несовершеннолетних, детских комнатах милиции) органов внутренних дел;

время обучения (очная фора) в аспирантуре, учреждениях высшего и среднего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию;

стаж педагогической работы отдельных категорий педагогических работников образовательных учреждений и в стаж работы по специальности (по профилю) засчитывается время работы на предприятиях, в учреждениях и организациях (службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации) по специальности (профессии), соответствующей профилю работы образовательного учреждения или профилю преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка):

  • преподавателям-организаторам ОБЖ;

  • учителям и преподавателям физического воспитания, руководителям физического воспитания, инструкторам по физической культуре, инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам), тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям);

  • учителям, преподавателям трудового (профессионального) обучения, технологии, черчения, изобразительного искусства, информатики, специальных дисциплин, в том числе специальных дисциплин общеобразовательных учреждений (классов) с углубленным изучением отдельных предметов;

  • педагогам дополнительного образования;

  • педагогическим работникам экспериментальных образовательных учреждений;

  • педагогам-психологам;

  • методистам;

  • педагогическим работникам учреждений культуры и искусства, музыкально-педагогических, художественно-графических, музыкальных;

  • преподавателям учреждений дополнительного образования детей (культуры и искусства, в том числе музыкальных и художественных), преподавателям специальных дисциплин музыкальных и художественных общеобразовательных учреждений, учителям музыки, музыкальным руководителям, концертмейстерам;

  • дежурным по режиму (включая старших);

  • воспитателям (старшим воспитателям) дошкольных образовательных учреждений, домов ребенка в педагогический стаж включается время работы в должности медицинской сестры ясельной группы дошкольных образовательных учреждений, постовой медсестры домов ребенка. Воспитателям ясельных групп в педагогический стаж включается время работы на медицинских должностях;

время работы в должностях помощника воспитателя и младшего воспитателя засчитывается в стаж педагогической работы при условии, если в период работы на этих должностях работник имел педагогическое образование или обучался в учреждении высшего или среднего профессионального (педагогического) образования.

работникам учреждений включается в педагогический стаж время педагогической работы в образовательных учреждениях, выполняемой помимо основной работы на условиях почасовой оплаты, если ее объем (в одном или нескольких образовательных учреждениях) составляет не менее 180 часов в учебном году.

При этом в педагогический стаж засчитываются только те месяцы, в течение которых выполнялась педагогическая работа.

Право решать конкретные вопросы о соответствии работы в учреждениях, организациях и службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации профилю работы, преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка) предоставляется руководителю муниципального бюджетного образовательного учреждения по согласованию с профсоюзным органом.


^ III. Выплаты компенсационного характера

3.1. Виды компенсационных выплат, размер и порядок установления определяются Трудовым кодексом Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Губернатора Новосибирской области, постановлением мэра от 08.09.2008 № 630 и настоящим Положением.

3.2. Выплаты компенсационного характера устанавливаются к должностным окладам (окладам), определенным трудовым договором с работником, если законодательством не установлено иное.

3.3. Выплаты компенсационного характера работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда устанавливаются в соответствии со статьей 147 Трудового кодекса Российской Федерации.

Работодатели принимают меры по проведению аттестации рабочих мест с целью разработки и реализации мероприятий по обеспечению безопасных условий и охраны труда.

3.4. Выплаты за работу в местностях с особыми климатическими условиями осуществляются в виде районного коэффициента, который начисляется ко всем выплатам, предусмотренным системой оплаты труда, в размере 25%.

  1. Размеры выплат компенсационного характера не могут быть ниже размеров, установленных трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, и конкретизируются в трудовых договорах работников.

  2. Размеры доплат за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания, увеличения объема выполняемых работ и выполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором устанавливаются по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы.

  3. Выплаты за работу в ночное время (с 22.00 час. до 6.00 час.) 35 % части

должностного оклада (оклада), рассчитанного за час работы, за каждый час работы в ночное время.

3.8. Оплата за работу в выходные и праздничные нерабочие дни производится в соответствии со статьей 153 Трудового кодекса Российской Федерации.

Конкретные размеры оплаты за работу в выходной или нерабочий праздничный день могут устанавливаться коллективным договором, локальным нормативным актом, принимаемым с учетом мнения представительного органа работников, трудовым договором.


^ IV. Выплаты стимулирующего характера

4.1. К выплатам стимулирующего характера относятся выплаты, направленные на стимулирование работника к качественному результату труда, а также поощрение за выполненную работу, к которым относятся:

  • за ученую степень, почетное звание, соответствующее профилю выполняемой работы;

  • за качество выполняемых работ;

  • за стаж непрерывной работы, выслугу лет;

  • премиальные выплаты по итогам работы.

4.2. Размеры и условия осуществления выплат стимулирующего характера
работникам определяются учреждением самостоятельно в пределах фонда оплаты труда и закрепляются в коллективных договорах, соглашениях, локальных нормативных актах, разработанных в соответствии с муниципальными правовыми
актами города Новосибирска и настоящим Положением.

4.3. Надбавки за качество выполненных работ, премии по итогам работы устанавливаются работнику с учетом критериев, позволяющих оценить результативность и качество его работы. Перечень основных критериев, рекомендуемых к применению по установлению стимулирующих выплат за качественные показатели деятельности учреждений:

^ Административный персонал:

за качественное выполнение учреждением показателей деятельности, установленных муниципальным заданием;

сохранение контингента обучаемых;

высокий уровень проведения мероприятий городского и регионального
уровня, участие в реализации целевых программ;

участие в экспериментальной деятельности с внедрением современных технологий;

создание условий для обучения, с выполнением требований САНПИН;

обеспечение выполнения требований пожарной и электрической безопасности;

создание безопасных условий и охраны труда работников;

высокое качество подготовки к новому учебному году, отопительному

сезону;

поддержание благоприятного психологического климата в коллективе;

отсутствие финансовых нарушений;

качественная организация работы общественных органов, участвующих е управлении учреждения;

интенсивность труда, выполнение особо важных и сложных заданий и другие.

^ Педагогический персонал:

подготовка призеров олимпиад, конкурсов, конференций;

участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальной работы, разработка авторских программ;

повышение качества обучения с ведением мониторинга;

участие в методической работе;

сохранность контингента обучаемых, снижение пропусков занятий без уважительных причин;

качественная подготовка отчетности, заполнения журналов, ведения личных дел;

снижение численности учащихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних;

отсутствие обращения учащихся, родителей по конфликтным ситуациям;

интенсивность труда, выполнение особо важных и сложных заданий и другие.

^ Учебно-вспомогательный, медицинский и обслуживающий персонал:

своевременное оформление документов в установленном порядке;

качественное исполнение основных задач учреждения;

обеспечение условий для функционирования учреждения;

сохранение и укрепление здоровья детей, обеспечение качественного питания учащихся, воспитанников;

высокий уровень исполнительской дисциплины;

качественная уборка помещений, улиц, тротуаров;

участие в благоустройстве прилегающих территорий, мероприятиях по повышению эстетики и привлекательности учреждения;

интенсивность труда, выполнение особо важных и сложных заданий и другие.

  1. При определении в учреждении размера выплат стимулирующего характера и условий их применения учитывается мнение выборного профсоюзного органа работников, а также Совета Учреждения школы.

  2. Решение об установлении конкретных выплат стимулирующего характера по итогам деятельности работников за определенный период времени и оформляется приказом руководителя учреждения.

4.6. Выплаты стимулирующего характера для каждого работника устанавливаются дифференцированно в зависимости от объема и качества выполненной работы, за успешное выполнение сложных работ, высокую результативность и личный вклад и максимальными размерами не ограничиваются.

4.7. Объем стимулирующей части фонда оплаты труда формируется в размере не менее 20 процентов от фонда оплаты труда учреждения, устанавливается учреждением самостоятельно и может быть увеличен за счет экономии фонда оплаты труда, в том числе при оптимизации штатного расписания.

4.8. Для стимулирования работников к достижению качественных результатов труда рекомендуется привлекать на оплату труда с начислениями также не более 65 % доходов от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности. При этом не более 20% соответствующей части доходов может быть распределено на оплату труда работникам, оказывающим содействие в оказании платных услуг.


^ V. Порядок и условия оплаты труда руководителей учреждений, их заместителей и главных бухгалтеров

5.1. Заработная плата руководителей учреждений устанавливается при заключении с ними трудовых договоров ГУО мэрии, по согласованию с комитетом по труду мэрии города Новосибирска, а их заместителей и главных бухгалтеров - руководителями соответствующих учреждений.

  1. Заработная плата руководителей, их заместителей и главных бухгалтеров учреждений состоит из должностных окладов, выплат компенсационного и стимулирующего характера.

  2. Размеры должностных окладов руководителей учреждений устанавливаются с учетом группы по оплате труда руководителей, к которому отнесено учреждение.

5.4. Размеры должностных окладов заместителей руководителей и главных бухгалтеров учреждений устанавливаются на 10-30 процентов ниже должностных окладов руководителей этих учреждений.

  1. Для осуществления стимулирующих выплат руководителю учреждения ГУО мэрии может быть принято решение о централизации до 5 процентов ассигнований, выделяемых на оплату труда работников подведомственны; учреждений, финансируемых из средств бюджета города (из средств областной бюджета - до 3 процентов ассигнований).

  2. Руководителю учреждения выплаты стимулирующего характера устанавливаются в соответствии с Положением о материальном стимулировании руководителей учреждений, которое утверждается приказом ГУО мэрии, заместителям руководителя учреждения и главному бухгалтеру - в соответствии с коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами, действующими в учреждении, с учетом критериев, позволяющих оценить результативность и качество их работы.

  3. Денежные средства фонда оплаты труда, выделяемые на стимулирование руководителей учреждений, не использованные в течение финансового года, направляются на стимулирование работников учреждения.

  4. При осуществлении деятельности, приносящей доход, полученный от предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности руководителям могут быть установлены стимулирующие выплаты. При этом размер выплат устанавливается приказом начальника ГУО мэрии при наличии ходатайства начальника управления (отдела) образования администрации района с приложением документов, подтверждающим доход, полученный от предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности. В пределах фонда оплаты труда, сформированного из привлеченных средств руководителем устанавливаются стимулирующие выплаты заместителям руководителя и главному бухгалтеру учреждения.

  5. Заработная плата руководителя учреждения не должна превышать пятикратный размер начисленной средней заработной платы работников учреждения.


VI. Показатели порядок отнесения муниципальных учреждений образования к группам по оплате труда руководителей муниципальных учреждений образований, их заместителей и главных бухгалтеров

6.1. К показателям для отнесения муниципальных учреждений образования к группам по оплате труда руководителей муниципальных образовательных учреждений, их заместителей и главных бухгалтеров относятся показатели, характеризующие масштаб руководства образовательным учреждением: численность работников учреждения, количество обучающихся (воспитанников), сменность работы образовательного учреждения, наличие филиалов и другие показатели, значительно осложняющие работу по руководству учреждением.

Группа по оплате труда устанавливается один раз в год приказом начальника ГУО мэрии на основании ходатайства начальников управлений (отделов) образования администраций районов с необходимыми документами, подтверждающими наличие указанных объемов работы учреждения (таблица с расчетами по баллам).



^ VII. Заключительные положения

7.1. Формирование фонда оплаты труда учреждения осуществляется в
пределах финансовых средств, предоставляемых учреждению на выполнение
муниципального задания в полном объеме.

  1. Объем средств на оплату труда работников учреждений формируется на календарный год исходя из объема ассигнований бюджета города, бюджетов государственных внебюджетных фондов и средств, поступающих от предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности.

  2. Приказом начальника ГУО мэрии утверждаются годовые (в месяц) фонды оплаты труда учреждениям, исходя из качественных и количественных показателей.

  3. ГУО мэрии вправе в течение финансового года изменять размер фонда оплаты труда учреждений в зависимости от выполнения муниципального задания, количественных и качественных показателей деятельности учреждений.

7.5. Индексация заработной платы работников учреждений производится в соответствии с нормативными документами губернатора Новосибирской области, мэра города Новосибирска.

7.6. В учреждениях, финансируемых на заработную плату работников из средств бюджета города, при наличии экономии фонда оплаты труда в пределах утвержденного фонда работникам могут предоставляться иные выплаты:

единовременная материальная помощь;

единовременные выплаты к праздничным и юбилейным датам.

Размеры и порядок указанных выплат определяются учреждением самостоятельно и утверждаются соответствующими положениями.

При определении в учреждении размера выплат и условий их применения учитывается мнение выборного профсоюзного или иного представительного органа работников.

Решение об установлении конкретных выплат работникам оформляется приказом руководителя учреждения.

При установлении порядка выплат рекомендуется:

- размер материальной помощи не может быть установлен свыше двух
должностных окладов (окладов) в год, установленных на день выплаты, по занимаемой должности, рабочей профессии на основании личного заявления работника;

- единовременная выплата к праздничным и юбилейным датам устанавливается в размере одного должностного окладов (окладов).





Скачать 285,94 Kb.
оставить комментарий
Дата30.11.2011
Размер285,94 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх