Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки icon

Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки



Смотрите также:
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки...
Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление...
Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки...
Основная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального...



страницы: 1   2   3   4   5   6   7
вернуться в начало
скачать

^ Содержание дисциплины

Предпосылки возникновения эргономики. Эргономика аппаратных и программных средств вычислительной техники. Эргономические исследования и разработка средств ввода информации. Работа с дисплеями и требования к ним. Организация компьютеризированных рабочих мест и планировка помещений. Основные принципы проектирования диалога "человек-ЭВМ". Требования к интерфейсу пользователя. Рекомендации по созданию графических интерфейсов пользователя.


«Технология командной разработки программного обеспечения»

Цели и задачи освоения дисциплины

Дать практические навыки управления проектами разработки программного обеспечения: от стадии инициирования до стадии внедрения.

В результате прохождения учебного курса студенты должны:

- получить углубленные знания в подходах и принципах управления ИТ проектами

- иметь представление о современных моделях, ключевых концепциях и технологиях разработки программных систем

- освоить различные подходы к процессам управления ИТ проектами как в общем, так и решению специфических проблем в конкретных предметных областях

- понимать особенности проектов заказной разработки и научиться выбирать оптимальные методологии и практики в зависимости от специфики проекта


^ Содержание дисциплины

Введение в проектное управление. Обзор жизненного цикла разработки ПО и основных аспектов управления. Выявление и формализация требований. Построение функциональной и технической архитектуры решения. Реализация решений и адаптация существующих решений под требования. Тестирование решений и управление изменениями. Внедрение и сопровождение решения. Управление содержанием проекта и изменениями проекта. Управление заинтересованными сторонами и командой. Управление сроками и бюджетом проекта. Управление качеством и рисками проекта. Методы, инструменты и подходы к управлению проектами.


«Физическая культура»

Цели и задачи освоения дисциплины

Целью и задачей физического воспитания студентов является формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей жизни и профессиональной деятельности.


^ Содержание дисциплины

Физическая культура в общекультурной профессиональной подготовке студентов. Социально-биологические основы физической культуры. Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в обеспечении здоровья. Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособности. Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом. Основы физической подготовки. Основы развития физических качеств. Основные методики самостоятельных занятий физическими упражнениями и спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или оздоровительных систем физических упражнений. Особенности занятий избранным видом спорта или оздоровительной системой физических упражнений.


«Учебная практика»

^ Цели практики

Целями практики являются: закрепление, углубление теоретических и практических знаний, полученных студентами при изучении курсов «Программирование», «Информатика» и др., приобретение навыков общения с персональным компьютером (ПК) в дисплейных классах кафедры компьютерных технологий.


^ Задачи практики

Задачами практики являются:

1) Общее ознакомление с ПК.

2) Решение 4-6 вычислительных задач с помощью ПК.

3) Овладение рабочей профессией «Оператор ПК».

4) Изучение вопросов техники безопасности, охраны труда и пожарной безопасности.


^ Содержание практики

Содержание лекционных занятий:

Проведение инструктажа на рабочем месте: изучение вопросов техники безопасности, охраны труда и противопожарных мероприятий.

Содержание практических занятий:

а) ознакомление со структурой ПК, применяемыми ПК и периферийным оборудованием;

б) Решение 4-6 вычислительных задач: целеобразование и формирование задач, физический и математический анализ, численный анализ, программирование на одном из алгоритмических языков высокого уровня (Паскаль, Си и др.), отладка программ, вычисления, интерпретация результатов. Конкретный перечень задач, выполняемых каждым студентом за время прохождения практики, устанавливается индивидуальным заданием.

В течение практики проводятся теоретические занятия со студентами по методологии решения научных, инженерных задач и задач управления, а также по программе подготовки рабочих по специальности «Оператор ПК».


«Производственная практика»

^ Цели практики

Целями практики являются: производственная практика проводится в сборочных цехах, в цехах агрегатной и окончательной сборки электротехнических и приборостроительных предприятий, технологических лабораториях, научно-исследовательских и проектных институтах и ОКБ, на радиопередающих станциях и производственных участках электромонтаж­ных и ремонтно-сервисных организаций.


^ Задачи практики

Задачами практики являются:

изучить конструктивно-технологические характеристики изделий, а также вопросы организации, планирования, управления и экономики производства.

изучить особенности производства.

изучить технологические процессы изготовления изделий, их сборки и монтажа, регулировки и испытания; приобрести производственные навыки, а также навыки по проектированию технологических процессов.

закрепить и расширить теоретические знания, полученные студентами по дисциплинам общеинженерной подготовки, а также помочь приобрести практические, навыки самостоятельной работы на рабочих местах.

примерная тематика лекций: организационная структура предприятия, роль и значение основных и вспомогательных структурных подразделений предприятия;

взаимосвязь этих подразделений с отделами предприятия, кооперация с другими предприятиями;

особенности конструкции объектов, их характеристики и параметры; передовая технология, организация и методы работы передовиков про­изводства;

новейшие методы изготовления сборочной и испытательной оснастки, нестандартного оборудования;

специальные приспособления, оборудование и инструмент;

новейшие материалы, методы их обработки;

организация технологической подготовки, планирование научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ организация, планирование и управления производством, экономика и организация производства (в пределах структурного подразделения): организация хозяйственного расчета; использование АСУП;

типовые технологические процессы изготовления деталей, сборки узлов, агрегатов и общей сборки.


^ Содержание практики

- организация и управление деятельностью подразделения;

- вопросы планирования и финансирования разработок;

- технологические процессы и соответствующее производственное оборудование в подразделениях предприятия – базы практики;

- действующие стандарты, технические условия, положения и инструкции по эксплуатации аппаратных и программных средств вычислительной техники периферийного и связного оборудования, по программам испытаний и оформлению технической документации;

- методы определения экономической эффективности исследований и разработок аппаратных и программных средств;

- правила эксплуатации средств вычислительной техники, измерительных приборов или технологического оборудования, имеющегося в подразделении, а также их обслуживание;

- вопросы обеспечения безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты.


«Преддипломная практика»

^ Цели практики

Целями практики являются: закрепление теоретических знаний, приобретенных за время учебы в университете, приобретение опыта инженерной работы, развитие навыков самостоятельной работы; подбор материалов для дипломного проектирования и подготовка к работе над проектом; приобретение студентом опыта в исследовании актуальной научной проблемы или решении реальной инженерной задачи.

Преддипломная практика проводится в сборочных цехах, в цехах агрегатной и окончательной сборки электротехнических и приборостроительных предприятий, технологических лабораториях, научно-исследовательских и проектных институтах и ОКБ, на радиопередающих станциях и производственных участках электромонтажных и ремонтно-сервисных организаций. В период практики студент работает в качестве сборщика, монтажника, испытателя, регулировщика, а также дублера технолога, экономиста, мастера, оператора, программиста и т. д.


^ Задачи практики

Задачами практики являются:

изучить конструктивно-технологические характеристики изделий, а также вопросы организации, планирования, управления и экономики производства;

изучить особенности производства;

изучить технологические процессы изготовления изделий, их сборки и монтажа, регулировки и испытания, приобрести производственные навыки, а также навыки по проектированию технологических процессов;

закрепить и расширить теоретические знания, полученные студентами по дисциплинам общеинженерной подготовки, а также помочь приобрести практические навыки самостоятельной работы на рабочих местах.


Содержание практики

- проектно-техническую документацию, патентные и литературные источники в целях их использования при выполнении выпускной квалификационной работы;

- назначение, состав, принцип функционирования или организации проектируемого объекта (аппаратуры или программы);

- отечественные и зарубежные аналоги проектируемого объекта.





оставить комментарий
страница7/7
Дата28.11.2011
Размер0,89 Mb.
ТипОсновная образовательная программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх