План учебно-воспитательной работы на 2008-2009 учебный год моусош №1 посёлка кропачёво icon

План учебно-воспитательной работы на 2008-2009 учебный год моусош №1 посёлка кропачёво


Смотрите также:
Приказ №109 от 05. 09. 2011г...
Анализ учебно-воспитательной работы за 2008-2009 учебный год по ГУСО школе-лицею № 7...
План воспитательной работы моу «Алексеевская оош» на 2009 2010 учебный год Месяц...
Умк английский язык моу сош №1 посёлка Кропачёво 2009-2010 учебный год...
План учебно-воспитательной работы муниципального общеобразовательного учреждения гимназии №6...
План учебно-воспитательной работы моу «Карабай-Шемуршинская общеобразовательная средняя школа»...
Информационно-аналитические материалы о функционировании воспитательной системы в моусош №155...
План учебно-воспитательной работы состоит из 8 разделов: анализ учебно-воспитательной работы за...
Анализа учебно-воспитательной работы моу «сош с...
Учебный план. 5 Режим работы школы 6 Кадровое обеспечение образовательного процесса...
План воспитательной работы моу сосновской средней школы №1 на 2008 2009 учебный год...
Анализ учебно- методической и воспитательной работы мскоу скош №1 за 2008-2009 учебный год...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4   5   6   7
вернуться в начало
скачать
^

Я Н В А Р Ь


Состояние школьной документации

Журналы

Правильность ведения и накопляемость оценок

Обзорный

Изучение документации

Завуч

Справка

Совещание

Состояние обучения на дому

Журналы

Правильность ведения и накопляемость оценок

Тематический

Изучение документации

Завуч

Справка, собеседование с учителем

Состояние школьной документации


Дневники

9, 10 классы

Культура ведения дневника, работа кл. рук. с дневником

Обзорный

Изучение документации

МС

Справка

Совещание


Качество знаний, навыков, умений уч-ся

Химия

8 класс


Адаптация уч-ся к новому предмету


Персональный

Посещение уроков, проверочная работа

Завуч

Анализ собеседование

Состояние методической работы и повышение квалификации учителей

7-9 классы

математика

Разнообразие и эффективность форм и методов работы с учащимися по предмету

персональный

собеседование, посещение уроков

Завуч

Собеседование Сбор материала по аттестации учителя

7-11 классы

биология

Разнообразие и эффективность форм и методов работы с учащимися по предмету

персональный

собеседование, посещение уроков

Завуч

Собеседование Сбор материала по аттестации учителя

Качество преподавания, уч. предметов выполнение государственных программ

учителя

Выполнение уч. программ по предметам за 1 полугодие (в каникулярное время)

Обзорный индивидуальный

Собеседование с учителями, отчет по форме

Директор, завуч

Справка

совещание
^

Ф Е В Р А Л Ь


Качество преподавания, уч. предметов выполнение гос. программ

4 класс

Изучить образовательный уровень классного коллектива подготовленность уч-ся к переходу в основную школу для дальнейшего обучения

Классно-обобщающий контроль

Посещение уроков, мероприятий, проведение проверочных работ

Директор, МС, завучи

Совещание справка

10 класс

Изучить образовательный уровень классного коллектива, подготовленность к итоговой аттестации за курс средней школы

Классно-обобщающий

Посещение уроков, мероприятий, проведение проверочных работ

Директор, МО, завучи

Совещание Справка

Качество знаний, навыков, умений уч-ся

1 кл. письмо

Уровень обученности уч-ся к написанию слов и букв

Текущий тематический

Проверочная работа

Завуч ,МС

Анализ, собеседование с учителем

Качество знаний, навыков, умений уч-ся

Русский яз.

2-4 классы

Уровень обученности по списыванию текста и деления его на предложения

Текущий, активный

Контрольное списывание

Завуч МС

Справка

Заседание МО

Качество преподавания элективных курсов

9 класс

Изучить образовательный уровень преподавания элективных курсов

тематический

Посещение курсов

Анкетирование учащихся

МС, завуч

Справка

Заседание МС

Качество знаний, навыков, умений уч-ся

Русский язык

9 класс

Степень подготовленности уч-ся к итоговой аттестации

Пробный экзамен

Рубежный активный

Изложение

Завуч МС


Справка

совещание

М А Р Т


Качество знаний, навыков, умений уч-ся

Математика

5 класс

Степень обученности учащихся по теме: «Сложение и вычитание десятичных дробей»

тематический

Посещение уроков. Проверочная работа

Завуч МС

Собеседование с учителем

Справка

Качество преподавания уч. дисциплин

алгебра

7 класс

Степень обученности учащихся по теме: «Формулы сокращенного умножения»

тематический

проверочная работа

Завуч

Справка

Собеседование с учителем

Качество преподавания уч. дисциплин

9 класс

Изучить образовательный уровень классного коллектива, подготовленность уч-ся к итоговой аттестации за курс основной школы

Классно-обобщающий

Посещение уроков, мероприятий, анкетирование учащихся проверочные работы

Директор, завучи

МС

Совещание справка

Качество знаний, навыков, умений уч-ся

Русский язык

9 класс

Пробный экзамен

тематический

изложение

МС

Справка

Состояние школьной документации

Журналы

Правильность ведения журналов

Обзорный

Изучение документации

Завуч

Совещание

Справка
^

А П Р Е Л Ь


Качество знаний, навыков, умений уч-ся

Чтение

1-4 классы

Проверка навыков чтения

тематический

Тестирование

Завуч МС

МО, совещание

Качество знаний, навыков, умений уч-ся

Математика

1-10 классы

Степень обученности уч-ся на конец года

Рубежный активный

Контрольные работы

Завуч МС

Совещание справка

Качество знаний, навыков, умений уч-ся

Математика 9 класс

Пробный экзамен

Рубежный активный

Новая форма

УО

Справка

М А Й


Качество знаний, навыков, умений уч-ся

Русский яз.

1-10 классы

Степень обученности грамоте на конец года

Рубежный активный

Диктант

Завуч МС

Совещание

Справка

История

9 класс

Степень обученности уч-ся за 2 полугодие

Рубежный, активный

Тестирование

Директор МС

Совещание справка

География

9 класс

Степень обученности уч-ся за 2 полугодие

Рубежный, активный

Проверочная работа

МС Директор

Совещание справка

Физика

9 класс

Степень обученности уч-ся за 2 полугодие

Рубежный, активный

Проверочная работа

Завуч ,МС

Совещание справка

Химия

9 класс

Степень обученности уч-ся за 2 полугодие

Рубежный, активный

Проверочная работа

Директор МС

Совещание справка

Биология

9 класс

Степень обученности уч-ся за 2 полугодие

Рубежный, активный

Проверочная работа

Директор МС

Совещание справка

Обществознание

9,11 класс

Степень обученности уч-ся за 2 полугодие

Рубежный, активный

Тестирование

Директор МС

Совещание справка

И Ю Н Ь


Качество знаний, навыков, умений уч-ся

9 класс

Проведение итоговой аттестации

рубежный, итоговый




Администрация

Анализ

Состояние школьной документации

1-10 классы

Проверка журналов и личных дел на конец года

Обзорный

Работа с документами

Директор, завучи

Справка

Совещание



Анализ

Реализации воспитательной системы

МОУ СОШ №1 п. Кропачёво за 2007-2000 учебный год.


Воспитательная работа школы в 2007-2008 уч. году была ориентирована на реализацию общешкольной учебно-воспитательной цели «^ Создание единого учебно-воспитательного пространства в школе и вокруг неё», которая совершенствуется и развивается уже несколько лет, а также реализацию цели воспитательной работы методического объединения классных руководителей «Обеспечение необходимых условий для реализации государственной политики в области воспитания детей», руководствуясь нормативно-правовой базой, регулирующей учебно – воспитательную деятельность ОУ:


* Закон Российской Федерации об образовании;

* Конвенция о правах ребёнка;

* Национальная доктрина образования Российской Федерации;

* Конституция Российской Федерации;

* Концепция модернизации российского образования до 2010года;

* Методические письма и рекомендации Министерства образования и науки Челябинской области;

* Методические рекомендации и приказы УО г. Аши и ашинского района;

* Устав школы;

* Локальные акты.

Использование основных положений данных документов помогают грамотно отлаживать систему воспитательной работы школы, решать задачи, которые ставили в начале учебного года:

- Усиление ведущей роли классного руководителя в организации работы актива отряда по самоуправлению;


- Рост методического мастерства классного руководителя через систему работы по основным воспитательным направлениям в рамках МО;


- Проведение внеклассных мероприятий, родительских собраний с использованием ИКТ, с последующим внесением материала в методическую копилку.

Реализация воспитательной деятельности в школе осуществляется результативностью целевой программы «Классный руководитель». Педагоги, исполняющие функции классных руководителей, это люди с большим стажем работы и профессиональным мастерством:


Количество

Классов-комплектов

^ Классные руководители

Уровень

образования кл. руководителей


Квалифи-кационная

Категория педагогов

Стаж работы

10

Всего-10

Из них:

Начальные классы – 4;

Средние классы – 4;

Старшие классы – 2.

Имеют высшее образование – 6 человек;

Незаконченное высшее – 1;

Ср. специальное – 3 человека.

1 кв. категории – 10 человек.

20-25 лет – 4 чел;

15-20 лет – 4 чел;

10-15 лет – 2 чел.


Эти данные свидетельствуют о том, что воспитанием детей в нашей школе занимаются профессиональные, квалифицированные педагогические кадры. Несмотря на такой высокий уровень педагогического мастерства и стажа педагогической работы, классные руководители постоянно совершенствуют методики и формы работы с подростками через самообразование, участие в работе МО классных руководителей школы, курсы ИКТ при ММЦ г. Аши, курсы педагогической подготовки в г. Челябинске.




Классный руководитель

класс

Тема

самообразования

Практический выход

(где заслушивался)

Прохо-ждение курсов

1

Судомойкина С.В.

11

«Теория и практика ВР» - роль Кл. руководителя в процессе воспитания в современных условиях

Доклад на педсовете;

Выступление на совещании при зам. Директора по ВР;

Сообщение на МО Кл. рук.

+

2

Григорьева А.С.

9

«Особенности развиятия подростков. Их учёт в воспитательном процессе».

Выступление на совещании при завуче;

Доклад на МО.

+

3

Медведева Л.П.

8

«Индивидуальная работа с семьёй по повышению уровня воспитанности детей».

Выступление по обмену опытом на МО;

Доклад на педсовете.

+

4

Русских Л.В.

7

«Организация внеклассной работы учащихся».

Доклад на педсовете;

Обмен опытом на МО;

+

5

Соколова

С. Г.

6

«Нравственное воспитание школьников».

Обмен опытом на МО;

Доклад на педсовете;

Выступление на совещании.

+

6

Милюкова Г.П.

5

«Роль КТД в процессе формирования личности ребёнка».

Выступление на педсовете;

Сообщение на МО.

+


7

Хамидуллина З.Х.

4

«Развитие индивидуальнос-ти младшего школьника».

Доклад на педсовете;

Выступление на совещании.

+

8

Шишко Н.П.

3

«Развитие индивидуальных особенностей младшего школьника»

Выступление на совещании при завуче;

Проведение РМО учителей нач. классов.

+

9

Гусева О.В.

2

«Изучение развития индивидуальности младших школьников».

Сообщение на совещании;

Доклад на родительской конференции;

Выступление на МО.

+

10

Баранова Г.В.

1

«Воспитание личности ребёнка через семью, коллектив и КТД».

Выступление на МО.

Сообщение на совещании;


+


Совершенствование педагогического мастерства через систему самообразования и её практический выход на педагогических советах, методических объединениях, родительских конференциях,.. дают большой развивающий эффект в работе классного руководителя. Система мониторинга самообразования классного руководителя способствует чёткому отслеживанию развития работы классного руководителя, его профпригодности и облегчает отбор претендентов на денежное поощрение и конкурсы.

Реализация плана самообразования на конец учебного года практически равна 90%, причём использование в работе медиаресурсов классными руководителями почти в каждом втором случае при выступлениях на родительских собраниях и конференциях, педсоветах, совещаниях и МО. Результат развития работы в этом направлении в 2007-2008г особенно виден по методической копилке в разделе «Внеклассные мероприятия», которую ведёт наш библиотекарь, и на конец учебного года она представила на отчётном совещании данные по презентациям, которые были выполнены классными руководителями и их детьми при подготовке и проведении воспитательных мероприятий. Это реализация задач, которые мы ставили в своей работе в начале года:

- рост методического мастерства классного руководителя через систему работы по основным воспитательным направлениям в рамках МО;

- Проведение внеклассных мероприятий, родительских собраний с использованием ИКТ, с последующим внесением материала в методическую копилку.


Внутришкольный контроль заместителя директора по воспитательной работе отражается в мониторинге деятельности классного руководителя по следующим разделам:

  1. Планирование (соответствие разделам плана);

  2. Ведение документации (Кл. журналы, оформление протоколов…);

  3. Работа с активом отряда (организация ученического самоуправлении)

  4. Оформление летописи отряда (наличие и оформление);

  5. Общешкольные мероприятия (степень участия в КТД);

  6. Методическая экспериментальная работа (методическая копилка);

  7. культура делового общения (выполнение единых требований).


Анализ мониторинга деятельности классного руководителя позволяет судить о росте мастерства классного руководителя в

- Работе с документацией (классные журналы, протоколы), замечаний при проверке по данному разделу уже нет ни у кого.


- Высокий уровень работы с планами воспитательной работы наблюдается у 80% классных руководителей: соответствие разделам, оформление в печатном формате, методические новинки… Замечания бывают только по срокам сдачи планов на проверку, но это единичные случаи.


- Методическая копилка классных руководителей средних и старших классов так же имеет высокую оценку, у них представлены разработки внеклассных мероприятий с презентациями и выступления на МО – это результативность их методической экспериментальной работы. Начальные классы в этом немного недорабатывают, отстают.


- Повысился уровень оформления и накопления материала по проведённым воспитательным мероприятиям в отряде, т.е. - оформление летописи отряда, которую командиры представляют и защищают на Совете актива.


- Степень участия в КТД, уровень подготовки и степень творческого проведения общешкольных мероприятий – по этим параметрам к классным руководителям ещё есть замечания. Не всегда вовремя и добросовестно относятся к своим обязанностям по подготовке такого рода мероприятий, в результате есть недоработки в номерах, представленных на праздники.


Вопросы совершенствования педагогического мастерства классного руководителя рассматриваемые на совещаниях при директоре, завуче, на МО такой тематики:

- Обсуждение организации воспитательной работы на новый учебный год;

Циклограмма работы по целевым воспитательным программам и активом;

- Организация работы с летописью;

- Эффективность проведения открытых мероприятий в рамках МО, методическая копилка классного руководителя;

- Социокультурная среда воспитания подростков, влияние на поведение несовершеннолетних, находящихся в социально – опасном положении;

- Методика подготовки и проведения внеклассных мероприятий. Проблемы и находки.

- Система работы классного руководителя с активом отряда, современные технологии самоуправления…

Такая тематика заседаний предусматривает диалог, обмен опытом, дискуссии, практическое представление своих находок, реализация выбранной методики в своей работе с классом. Здесь происходит представление реализации поставленных целей и задач по воспитанию детей педагогами, выполняющими функции классного руководителя.


Результатом реализации воспитательной системы считаю первое место в номинации «Методическая работа школы» на районной методической выставке;


- Проведение районного семинара учителей начальных классов с применением таких внеклассных мероприятий, как интеллектуальная игра «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?» по внеклассному чтению 3-4 классов.


Реализацией основных воспитательных направлений является многолетний опыт работы по целевым программам:


«Я - ГРАЖДАНИН» - гражданско-патриотическое воспитание;

«МОЯ СЕМЬЯ» - нравственно-этическое воспитание;

«ЗОЖ» - валеологическое воспитание;

«ПОДРОСТОК» - воспитание по предупреждению правонарушений;

«КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ» - методическое совершенствование педагогов.


Начало реализации программ было хаотичны, хотя и шло по составленному плану, но не было отработанных технологий отслеживания результатов данной работы классными руководителями. Последние три года составляется «График открытых мероприятий в рамках МО классных руководителей», по которому мы посещаем данные мероприятия, и к которым классные руководители готовятся наиболее тщательно, применяя новые технологии, изучая дополнительную литературу, проводят тщательный отбор материала, ведь оценка коллег, всегда наиболее значима. Дети тоже уже привыкли к таким мероприятиям и уже спрашивают, когда придут к ним гости и ждут оценку своего труда.

Эта работа так же отражается в мониторинге деятельности классного руководителя и значительно повышает уровень мастерства в работе с детским коллективом и реализацию темы самообразования.


^ Воспитательное направление

Всего провели за год в рамках МО Кл. рук-ей

В %

Гражданско-патриотическое

7

70%

валеологическое

8

80%

Нравственно-эстетич

8

80%




оставить комментарий
страница5/7
Дата27.11.2011
Размер1.25 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх