Учебно-методический комплекс для студентов Колледжа специальность 030503. 52 Правоведение
| скачать ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯКазанский филиалКафедра общетеоретических правовых дисциплиносновы исследовательской деятельностиУчебно-методический комплексдля студентов Колледжа (специальность 030503.52 Правоведение среднего профессионального образования) Казань2006 Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Основы исследовательской деятельности» для специальности 030503.52 – 0201 «Правоведение» среднего профессионального образования. - Казань: Казанский филиал ГОУ ВПО РАП. - 44с.
Замечания, предложения и пожелания по программе направлять в Казанский Филиал ГОУ ВПО РАП по адресу: 420088, Казань, 2-я Азинская, д. 7-А. © Казанский филиал ГОУ ВПО РАП, 2006 © Губаева Т.В., 2006 Содержание Государственные требования к обязательному минимуму содержания дисциплины………………………………………………………….4 . Пояснительная записка ………………………………………….……………......5 Объем дисциплины и виды учебной работы ……………………………….…...6 Тематический план ………………………...……………………………….….....6 Программа курса………………………………………………………………..…7 Тематический план семинарских занятий………………………………….……9 Планы семинарских занятий……………………………………………….……10 Методические рекомендации по изучению дисциплины…..…….…………....32 Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов………………………………………………….………...........34 Рекомендуемая литература ……………………………………………………...42 ^ 1 Исследования и их роль в практической деятельности человека; основные понятия НИР; использование методов научного познания; применение логических законов и правил; накопление научной информации. ^ Основы исследовательской деятельности – обязательная общепрофессиональная дисциплина федерального компонента Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности «Правоведение». Место и роль этой дисциплины в системе подготовки юристов определяется тем, что в качестве предмета обучения здесь выступает практическое творческое мышление. Ведь человека не случайно называют homo sapiens, или «человек разумный». В отличие от всех других живых существ на Земле, он умеет абстрактно мыслить: не просто наблюдает, но и обобщает свои наблюдения, сопоставляет их с уже известными фактами, запоминает новые сведения и в дальнейшем применяет их с пользой для себя и для окружающих. Это природная способность, но ее можно и нужно развивать на протяжении всей жизни. ^ предлагаемого курса взаимосвязаны: - сформировать основы культуры умственного труда; - ознакомить в общих чертах с процессом и механизмами мышления; - изучить методы научного познания и возможности их применения на практике, в том числе в профессиональной юридической деятельности; - показать отличия науки от лженауки; - выработать элементарные навыки научно-исследовательской работы; - уяснить ценность исследовательской деятельности. В результате такой подготовки студент должен знать: - основные понятия НИР (научно-исследовательской работы); - методы научного познания и возможности их использования; - законы и правила логики, применяемые в ходе исследовательской деятельности; уметь: - обозначить проблему и примерные пути ее решения; - использовать информацию для развития новых идей; - работать с научным аппаратом исследований; иметь представление: - об основных этапах развития науки и роли исследований в практической деятельности человека; - об отличиях науки от лженауки; - о процессах накопления научной информации. ^
^ (разделы дисциплины, темы занятий, количество часов)
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 