Календарно-тематическое планирование уроков геометрии на 2010 / 2011 учебный год icon

Календарно-тематическое планирование уроков геометрии на 2010 / 2011 учебный год


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Календарно-тематическое планирование уроков геометрии на 2010 / 2011 учебный год...
Календарно-тематическое планирование уроков русской литературы на 2010/11 учебный год IX класс...
Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 8-х классах на 2011-2012 учебный год...
Календарно-тематическое планирование уроков обж2010-2011 учебный год (предмет)...
Календарно-тематическое планирование уроков алгебры на 2010/ 2011 учебный год...
Календарно-тематическое планирование уроков геометрии на 200 / 200 учебный год...
Календарно-тематическое планирование уроков геометрии на 200 / 200 учебный год...
Календарно-тематическое планирование уроков геометрии на 200 / 200 учебный год...
Календарно-тематическое планирование уроков истории в 8 классе на 2009/2010 учебный год...
Календарно-тематическое планирование уроков истории и обществознания на 2009-2010 учебный год...
Календарно-тематические планирование уроков литературы в 7-х классах на 2009-2010 учебный год...
Календарно-тематическое планирование уроков комбинаторики на 200 / 200 учебный год. Класс...



Загрузка...
скачать
Утверждаю Согласовано Рассмотрено

Директор школы Зам. директора по УВР на заседании ШМО

__________ Е.И.Никифорова ­­­­­­_____________ Р.В.Федорова протокол № ________

от ________________

Руководитель ШМО

___________Т.А.Быкова

Календарно-тематическое планирование уроков геометрии на

2010 / 2011 учебный год.

Класс: 9

Учитель: Никифорова Е.И.

Количество часов:

  • на учебный год: 68

  • в неделю: 2 часа

Плановых контрольных уроков: 6


Планирование составлено на основе: Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев: Математика, 5 – 11 кл. / Сост. Г.М. Кузнецова, Н.Г. Миндюк. / 4-е изд., стереотип. М.: Дрофа, 2004. – 320 с.

Учебник: Геометрия 7-9. / А.В.Погорелов / М.: Просвещение, 2006-2009

Дополнительная литература:

  1. Уроки геометрии в 9 классе. / Е.П.Моисеева, Л.В.Бедина. Пособие для учителей. / Волгоград: Учитель-АСТ,2004.-112 с.

  2. Дидактические материалы по геметрии.9 класс. / Гусев В.А., Медяник А.И.. / М: Просвещение, 1997 – 160с.

  3. Разноуровневые дидактические материалы по геометрии. 9 класс. / Мищенко Т.М., Семенов А.В.. / М.: Генжер, 1999. – 95 с.



^ Тематическое планирование составил: Никифорова Елена Ильинична Дата Роспись





п/п

Раздел, название урока в

поурочном планировании

^ Дидактические единицы образовательного процесса

Контроль

знаний

учащихся

Коли-

чество

часов

ЦОР

Корректи-

ровка




^ Подобие фигур

Основная цель: усвоить признаки подобия треугольников и отработать навыки их применения

17







1

Преобразование подобия

Знать:

  • определение гомотетии, подобия, коэффициентов гомотетии и подобия;

  • определение подобных фигур;

  • формулировку признаков подобия треугольников;

  • определение центрального угла;

  • определение угла, вписанного в окружность.


Уметь:

  • доказывать свойство о сохранении углов при преобразованиях подобия;

  • воспроизводить доказательства признаков подобия;

  • применять признаки подобия при решении задач;

  • доказывать теорему о вписанном угле;

  • доказывать свойства отрезков хорд и секущих окружности;

  • решать задачи на применение свойства вписанного угла.




Вводная и обзорная лекция, самоконтроль

1







2

Свойства преобразования

Усвоение нового материала в процессе выполнения заданий

1







3

Подобие фигур

4

Признаки подобия треугольников по двум углам

Уроки практикумы. Групповой контроль

1







5

Признаки подобия треугольников по двум сторонам и углу между ними


Лекция с примерами. Практикум.

1

http://metodik.bryanskedu.net/?id=820





6

Признаки подобия треугольников по трем сторонам

Лекция. Проверочная и обучающая СР.

1







7

Решение задач по трем признакам подобия треугольников

Исследование. Обучающая СР.

1







8

Подобие прямоугольных треугольников

Урок обобщения и систематизация знаний.

1







9

Решение задач

10

^ Контрольная работа №1

Усвоение нового материала в процессе выполнения заданий.

1







11

12

Углы, вписанные в окружность

13

14

Пропорциональность отрезков хорд и секущей окружности

Усвоение нового материала в процессе выполнения заданий. СР

1

http://geometriya11.by.ru





15

16

Решение задач

Урок контроля и оценки знаний учащихся. Письменный контроль

1







17

^ Контрольная работа №2

Лекция с примерами. Практикум.

2







Лекция с примерами. Практикум. Обучающая СР.

2







Усвоение нового материала в процессе выполнения заданий

2

http://geometriya11.by.ru





Урок контроля и оценки знаний учащихся. Письменный контроль

1










^ Решение треугольников

Основная цель: сформировать аппарат решения произвольных треугольников

15







18

19

Теорема косинусов

Знать:

  • формулировку теоремы косинусов и следствия из нее;

  • утверждения о свойствах диагоналей параллелограмма;

  • формулировки теоремы синусов и следствия из нее о соотношении между сторонами и углами треугольника;

  • что значит решить треугольник;

Уметь:

  • доказывать теорему косинусов;

  • записывать в виде равенства теорему косинусов применительно к данному треугольнику;

  • составлять пропорции для сторон и углов данного треугольника;

  • применять ее при решении задач;

  • решать задачи четырех типов;

  • для каждой из трех основных задач проводить решение в общем виде и для конкретных треугольников

Урок усвоения новых знаний и умений. Обучающая СР.

2







20

21

Теорема синусов

Урок усвоения новых знаний и умений. Обучающая СР.

2

http://metodik.bryanskedu.net/?id=820





22

23

Соотношение между углами и противолежащими сторонами треугольника

Урок усвоения новых знаний в процессе решения заданий.


2







24

25

26

Решение треугольников

Урок усвоения новых знаний в процессе решения заданий.

3







27

Решение задач

28

^ Контрольная работа №3

Урок обобщения и систематизация знаний. Устный опрос по основным вопросам

1

http://geometriya11.by.ru





Урок контроля и оценки знаний учащихся. Письменный контроль

1










Многоугольники

^ Основная цель: расширить и систематизировать знания учащихся о многоугольнике и окружностях










29

Ломаная

Знать:

  • что длина ломанной не меньше длины отрезка, соединяющего ее концы;

  • сумма углов выпуклого п-угольника равна 180(п-2), а сумма внешних углов-360;

  • для каждого правильного многоугольника существует окружность, вписанного в него, и окружность, описанная около него;

  • периметры правильных п-угольников относятся как радиусы описанных окружностей.

Уметь:

  • изображать ломаную, называть по рисунку ее элементы, проводить доказательство теоремы;

  • чертить многоугольник (выпуклый), строить его диагонали, внешние углы, уметь доказывать теорему о сумме углов выпуклого многоугольника;

  • выводить формулы радиуса вписанной и описанной окружностей;

  • применить формулу длины окружности для решения задач.

Вводная лекция. практикум

1







30

Выпуклые многоугольники

Урок усвоения новых знаний в процессе выполнения заданий

1

http://metodik.bryanskedu.net/?id=820





31

Правильные многоугольники

32

33

Формулы для радиусов вписанных и описанных окружностей правильных многоугольников

Обзорная лекция. Практикум.

1







34

Построение некоторых правильных многоугольников

Исторический материал. Лекция. практикум

2







35

Подобие правильных выпуклых многоугольников

Урок практикум. Работа в группах с подробным отчетом.

1







36

Длина окружности

37

Радианная мера угла

Урок усвоения новых знаний в процессе выполнения заданий

1

http://portfolio.1september.ru/files/works/57/5717/571775/571775.zip





38

39

Решение задач

40

^ Контрольная работа №4

Урок практикум. Работа в группах с подробным отчетом.

1







Исторический материал. Лекция. практикум

1







Урок обобщения и систематизация знаний. Устный опрос по основным вопросам.

2

http://geometriya11.by.ru





Урок контроля и оценки знаний учащихся. Письменный контроль

1










^ Площади фигур

Основная цель: сформировать у учащихся общее представление о площади и умение вычислять площади фигур











41

Понятие площади. Площадь прямоугольника




Вводная лекция. Практикум.

1







42

Площадь параллелограмма




Лекция. Практикум. СР

1

http://festival.1september.ru/articles/413657/





43

Площадь треугольника. Формула Герона для площади




Исторический материал. Лекция. Практикум.

1







44

Площадь трапеции




Лекция. Практикум.

1







45

Решение задач




Урок обобщения и систематизация знаний

1

http://geometriya11.by.ru





46

^ Контрольная работа №5




Урок контроля и оценки знаний. Фронтальный и письменный контроль

1







47

48

Формулы радиуса вписанной и описанной окружности треугольника




Комбинированные уроки: лекция, практическая работа

2







49

Площади подобных фигур




Усвоение нового материала в ходе решения задач

1







50

Площадь круга




Усвоение нового материала в ходе решения задач

1

http://festival.1september.ru/articles/413657/





51

Решение задач




Урок обобщения и систематизация знаний. Устный опрос по основным вопросам.

1







52

^ Контрольная работа №6




Урок контроля и оценки знаний

1










^ Обобщающее повторение курса планиметрии

Основная цель: обобщить и систематизировать знания и умения, усвоить системы опорных знаний и умений, углубить знания в пределах темы.

18







53

54

Углы. Параллельные прямые. Перпендикулярные прямые

Знать:

  • определения угла, параллельных и перпендикулярных прямых;

  • формулы вычисления площадей треугольника и четырехугольников;

  • признаки равенства и признаки подобия треугольников.

Уметь:

  • применять все изученные теоремы планиметрии и формулы при решении задач.

Урок обобщения и систематизация знаний. Устный опрос по основным вопросам.

2







55

56

57

Треугольники

Урок обобщения и систематизация знаний. Устный опрос по основным вопросам.

3

http://portfolio.1september.ru/files/works/57/5717/571775/571775.zip





58

59

60

Четырехугольники

61

62

Многоугольники. Окружность. Круг.

Урок обобщения и систематизация знаний. Устный опрос по основным вопросам.

3







63

64

Преобразование фигур

65

Векторы на плоскости

Урок обобщения и систематизация знаний. Устный опрос по основным вопросам.

2







66

67

Итоговый тест

68

Итоговый урок

Урок обобщения и систематизация знаний. Устный опрос по основным вопросам.

2







Урок обобщения и систематизация знаний. Устный опрос по основным вопросам.

1

http://festival.1september.ru/articles/413657/





Урок контроля и оценки знаний. Фронтальный и письменный контроль

2







Урок обобщения и систематизация знаний. Устный опрос по основным вопросам.

1










Скачать 108.15 Kb.
оставить комментарий
Дата22.11.2011
Размер108.15 Kb.
ТипКалендарно-тематическое планирование, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх