Восстание Спартака
23 чел. помогло. | скачать Тема урока: Восстание Спартака. 5 класс Цель урока: 1. Подвести учащихся к пониманию причин начала восстания Спартака, причин его поражения, познакомить с героической личностью Спартака . 2. Продолжить формирование умений составлять рассказ, делать выводы, элементарно анализировать изучаемые события, правильно показывать на карте изучаемые объекты. Учебное оборудование: карта «Римская республика в III — I вв. до н. э.», картина- на «Бой Спартака с римским отрядом» Ход урока I. Организационный момент. II. Актуализация опорных знаний учащихся по теме «Рабство в Древнем Риме». 1.Контрольный тест по разделу « Древнейший Рим и установление его господства во всём Средиземноморье». 2. работа с датами и понятиями: Перечислите даты, связанные с историей Древней Греции. Что означают следующие слова: консул, сенат, Форум ,легион, республика, имение, триумф. ^ Итак, мы с вами узнали, каким было положение рабов в Риме, как жили простые земледельцы. Рабов становилось все больше и больше. Недовольство и ненависть их к рабовладельцам росли. Почему? Наконец, в 74—71 гг. до н. э. Спартак возглавил восстание рабов. Задача для учащихся: Выяснить, как проходило восстание Спартака? ^ План
На доске тема урока, новые слова: г. Капуя, Галлия, Лукулл, Фракия, Помпеи, Везувий. 1. Работа с историческим документом. ^ ...Восстание гладиаторов, сопровождавшееся разграблением всей Италии и известное также под названием спартаковской войны, было вызвано следующими обстоятельствами. Некий Лентул Батиат содержал в Капуе школу гладиаторов, большинство которых были родом галлы и фракийцы, попавшие в школу не за какие-нибудь преступления, но исключительно вследствие несправедливости хозяина, насильно заставившего их учиться ремеслу гладиаторов. Двести из них сговорились бежать; заговор был раскрыт по доносу, но семьдесят восемь человек, заранее узнавшие об этом, все же успели убежать, запасшись захваченными где-то кухонными ножами и вертелами. По пути они встретили несколько повозок, которые везли в другой город гладиаторское снаряжение, расхитили груз и вооружились. Заняв затем укрепленное место, гладиаторы выбрали себе трех предводителей. Первым из них был Спартак, по своему происхождению из кочевых племен Фракии - человек, который отличался не только выдающейся отвагой и физической силой, но по уму и Доброте душевной стоял выше своего положения и судьбы; он был скорее эллином, чем человеком своего племени.. Крушкол Ю. С. Хрестоматия по истории Древнего мира. — М., 1987.— С. 211—212. 2. Беседа по вопросам к документу.
3.Сообщение учащегося о Спартаке. 4. Самостоятельная работа учащихся с текстом учебника. Прочитать п. 2, 3, с. 235-236 учебника Вигасина Беседа по прочитанному и работа по карте (с. 237 учебника Вигасина) -— Где первоначально устроили свой лагерь восставшие в Капуе рабы? (На вершине вулкана Везувий.)
5. Рассказ учителя. Для разгрома восставших сенаторы направили полководца Красса. Он сумел «запереть» восставших на юге Аппенинского полуострова, создав сильное военное укрепление. Пираты, у которых Спартак хотел за плату взять суда, его обманули. Восставшие попали в западню. На помощь Крас-су прибыли со своими войсками полководцы Помпеи и Лукулл. Восставшие сражались храбро, но силы их были неравны, они были разбиты. Сам Спартак пал на поле боя. Вот что пишет об этом Плутарх: «Перед началом боя ему подвели коня, но он выхватил меч и убил его, говоря, что в случае победы ему достанется много хороших коней от врагов, в случае же поражения он не будет нуждаться и в своем. С этими словами он тремился на самого Красса, пробиваясь сквозь оружие, и не замечая ран; однако он не добрался до Красса, хотя и убил двух столкнувшихся с ним центурионов. Наконец, покинутый своими соратниками, бежавшими с поля, он стоял один, окруженный врагами, и, сражаясь, пал под их ударами». Крушкол Ю. С. Хрестоматия по истории Древнего мира. - М., 1987.— С. 215. ^ I — Почему восстание Спартака потерпело поражение? Ответ: а) Войско Спартака уступало по своей организации регулярной армии римлян. б) У Спартака не было четкого плана действий. в) Восставших обманули пираты. VI. Итог урока. Домашнее 1. Прочитать § 51.. 2. Рабочая тетрадь. Выпуск 2. Задание79, с. 58—59. J3. Составить рассказ от имени гладиатора: о бегстве гладиаторов из Капуи или о победе спартаковцев у подножия Везувия. 4. Подготовить сообщение о гибели Цезаря (в рамках учебника) — 1 ученик. ^ Спартак Спартак родился во Фракии, в Родопских горах. Он сражался против римлян, попал в плен и за свою силу и храбрость был зачислен в легион, где проявил необычайную доблесть. Затем он так отличился в войне против Митридата и его союзников, что был назначен деканом — начальником отряда из десяти человек, и заслужил почетную награду - гражданский венок. Но когда римляне снова начали войну против фракийцев, Спартак бежал и стал сражаться в рядах соотечественников против римлян. Раненый, он снова попал в плен к своим врагам; смертная казнь, предписанная законом, была заменена ему службой гладиатором. Прошло более двух лет, как Спартак попал в ряды гладиаторов; он объездил почти все города Италии, участвовал более чем в ста боях и ни разу не был серьезно ранен. Другие гладиаторы тоже были сильны, но Спартак настолько превосходил их, что постоянно оставался победителем и заслужил себе великую славу во всех амфитеатрах и цирках Италии. Джованьоли Р. Спартак. — М., 1986
|
плохо
26не очень плохо
2средне
2хорошо
3отлично
28 Разместите кнопку на своём сайте или блоге: