Учебно-методический комплекс по дисциплине латинский язык специальность: 050301 «Русский язык и литература» icon

Учебно-методический комплекс по дисциплине латинский язык специальность: 050301 «Русский язык и литература»


Смотрите также:
Учебно-методический комплекс «Просеминарий по литературе» Учебно-методический комплекс...
Учебно-методический комплекс по дисциплине...
Учебно-методический комплекс для студентов II III курсов филологического факультета по...
Учебно-методический комплекс дисциплины Специальность 050301 «Русский язык и литература с...
Учебно-методический комплекс для студентов II iii...
Учебно-методический комплекс дпп. Ф...
Учебно-методический комплекс дпп ф. 03...
Учебно-методический комплекс дпп ф. 03...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Использование современных информационных и...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Русская литература XVIII века Специальность 050301...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Современный русский язык» для студентов 3 курса...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Современный русский язык» для студентов 3 курса...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4
скачать
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОУВПО «Пермский государственный педагогический университет»


Кафедра общего языкознания

Горохова О.Н.


Учебно-методический комплекс по дисциплине


ЛАТИНСКИЙ ЯЗЫК


Специальность: 050301 «Русский язык и литература»



Согласовано:

Учебно-методическое управление

«____» _____________ 200__ г.

________________________

Рекомендовано кафедрой:

Протокол №____

«___» ___________ 200__ г.

Зав. кафедрой _________




^

Пермь 2008

Автор-составитель:


Горохова О.Н., асс. кафедры общего языкознания


Учебно-методический комплекс по дисциплине «Латинский язык» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования / Основной образовательной программой по специальности 032900 «Русский язык и литература»

Дисциплина входит в федеральный компонент цикла дисциплин предметной подготовки и является обязательной для изучения.


Согласовано:


Декан филологического факультета М.П. Абашева


Директор библиотеки ПГПУ М.И. Костицына


СОДЕРЖАНИЕ





стр.


^ I. Рабочая программа дисциплины…………………………………..

4

1. Цели и задачи изучения дисциплины…………………………………

4

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины…………

5

3. Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля.

6

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы……………………….

6

3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы………….

6

4. Содержание курса………………………………………………………

11

5. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины…………………………………………..............……………


20

6. Методические рекомендации студентам 1-го курса при подготовке к занятиям по латинскому языку ………………………………………...


23

7. Методические рекомендации для преподавателя……………………

24

^ II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций……………….

27

8. Порядок проведения зачета по дисциплине «латинский язык»……..

27

9. Вопросы к зачету……………………………………………………….

28

10. Образцы заданий для проведения текущего контроля знаний студентов ………………………………………………………………….


30

11. Методические указания студентам заочного отделения к выполнению контрольной работы по дисциплине «Латинский язык» …


33

12. Контрольная работа по латинскому языку ………………………….

34


^ I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Латинский язык на филологическом факультете изучается в первом семестре в течение 60 часов (6 часов лекций и 54 часа лабораторных занятий).

Изучение латинского языка является неотъемлемой частью образования студента-филолога, помогает овладевать филологической культурой, создает прочную лингвистическую основу для изучения современных языков, помогает постичь их сходство, отличительные особенности, законы развития языка вообще и способствует более глубокому пониманию родного языка.

Латинский язык в течение длительного времени функционировал как главный язык европейской культуры, основой которой послужила античная греко-римская цивилизация, сегодня он служит основой для формирования интернациональной научной, культурной и общественно-политической лексики. Латинские выражения составляют международный фонд крылатых слов, а в политической, научной и художественной литературе встречаются ставшие международными латинские условные сокращения.

Учебный курс «Латинский язык» ставит своей целью расширить знания студентов в области лингвистики и языкознания, дать представление о взаимосвязи латинского языка с русским, познакомить с литературой и культурой античности, Средних веков и Возрождения.

Основными задачами курса «Латинский язык» являются:

  • знакомство студентов с основными этапами функционирования и развития латинского языка,

  • выявление роли латинского языка в истории современных языков и культур,

  • обучение произношению,

  • освоение письменности, фонетического строя и базовой грамматики латинского языка,

  • приобретение практических навыков чтения и перевода латинских текстов со словарем,

  • формирование у студентов навыков самостоятельной работы по совершенствованию языковых знаний.

^ 2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


В результате изучения курса студент должен знать основные грамматические категории и законы развития фонетического, морфологического, синтаксического и лексического строя латинского языка; принципы латинского словообразования, парадигмы именного склонения и глагольного спряжения; основные культурные и языковые вехи истории Древнего Рима.

^ Студент должен уметь правильно произносить латинские слова и выражения, читать, анализировать, переводить фрагменты текстов.

Студент должен иметь представление о взаимосвязи и развитии языка и мышления, о культурно-исторической обусловленности языковых изменений, об основных принципах развития индоевропейских языков, о закономерностях развития культуры и истории Древнего Рима, о латинских авторах и основных письменных памятниках.

^ Студент должен иметь практические навыки грамматического комментирования явлений латинского языка, разбора и перевода латинских текстов, в том числе и оригинальных.

В процессе освоения курса латинского языка большое внимание уделяется самостоятельной работе студентов, которая предполагает умение работать с учебно-методической литературой, со словарями, выполнять разнообразные упражнения, а главное, работать с текстом, и учебным и авторским.

^ 3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Количество часов по формам обучения




Очная

Заочная

№№ семестров

1

1

Аудиторные занятия:

60

18

лекции

6

6

практические и семинарские занятия







лабораторные работы (лабораторный практикум)

54

12

Самостоятельная работа

58

112

Всего часов на дисциплину

118

130

Текущий контроль

контрольные работы,

терминологический диктант

домашняя

контрольная работа

Виды промежуточного контроля

Зачет-1

Зачет-2


^ 3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы

Дневная форма обучения




^ Названия разделов и тем

всего

Виды учебных занятий

Аудиторные занятия,

в том числе

самостоя-

тельная работа

лекции

практ. занятия, семинары

лабор. работы



Актуальность изучения латинского языка. Краткая история развития латинского языка. Латинское наследие в русском языке.




2







1



Фонетика латинского языка.




2







1



Морфология. Имя существительное (Nomen substantivum). Система склонений.




2







2



Первое склонение существительных. Спряжение глагола esse в Praesens indicativi activi.










2

2



Второе склонение существительных. Прилагательные I и II склонения.










2

2



Местоимение (Pronomǐna). Личные (Pronomǐna personalia), возвратное (Pronomen reflexīvum), притяжательные местоимения (Pronomĭna possessive).










2

2



Глагол (Verbum). Основы и основные формы глагола. Система спряжений. Правила определения основы инфекта, основы перфекта и основы супина.










2

2



Система инфекта. Praesens indicativi activi глаголов 1,2,4 спряжений.










2

2



Предлоги. Значения падежей.










2

2



Особенности глаголов 3 спряжения. Повелительное наклонение (Imperativus praesentis) настоящего времени глаголов 1,2,3,4 спряжений.










2

2



Словообразование. Словосложение и аффиксация. Префиксация. Глаголы сложные с esse. Суффиксация.










2

2



Личные окончания страдательного залога временных форм, образуемых от основы инфекта. Praesens indicativi passive (настоящее время изьявительного наклонения страдательного залога). Infinitivus praesentis passivi (неопределенная форма изъявительного наклонения страдательного залога). Перевод активного оборота в пассивный. Imperfectum indicatīvi actīvi et passīvi (прошедшее время изъявительного наклонения действительного и страдательного залогов).










2

2



Futūrum I indicatīvi actīvi et passīvi (будущее время изъявительного наклонения действительного и страдательного залогов).










2

2



Указательные местоимения (Pronomina demonstrativa). Определительные местоимения (Pronomina detebminativa). Относительное местоимение (Pronomen relativum). Вопросительные местоимения (Pronomina interrogativa). Неопределенные местоимения (Pronomĭna indefinīta). Отрицательные местоимения (Pronomĭna negativa).










2

2



III склонение существительных, его особенности и типы. Согласный тип III склонения. Сигматический номинатив. Номинатив с нулевым окончанием.










2

2



Гласный тип III склонения. Смешанный тип III склонения.










2

2



Прилагательные III склонения










2

2



Степени сравнения прилагательных и их образование.










2

2



Существительные 4 и 5 склонения.










2

2



Герундий (Gerundium). Герундив (Gerundivum)










2

2



Синтаксис простого предложения. Accusativus cum infinitivo. Nominativus cum infinitive.










2

2



Причастие. Причастный оборот (ablativus absolutus).










2

2



Система перфекта. Личные окончания перфекта. Perfectum indicatīvi actīvi.










2

2



Plusquamperfectum indicativi activi.










2

2



Futurum II indicativi activi.










2

2



Страдательный залог времен перфекта










2

2



Наречие.










2

2



Conjunctīvus (условное наклонение). Praesens conjunctīvi actīvi et passīvi. Imperfectum conjunctīvi actīvi et passīvi. Perfectum conjunctīvi actīvi. Plusquamperfectum conjunctīvi actīvi. Perfectum conjunctīvi passīvi. Plusquamperfectum conjunctīvi passīvi.










2

2



Образование времен в изъявительном наклонении от основы Supīnum. Perfectum indicatīvi passīvi. Plusquamperfectum indicatīvi passīvi. Futūrum II (secundum) indicatīvi passīvi.










2

2



Числительные (Numeralia). Их образование и склонение.










2

2


Заочная форма обучения




^ Названия разделов и тем

всего

Виды учебных занятий

Аудиторные занятия,

в том числе

самостоя-

тельная работа

лекции

практ. занятия, семинары

лабор. работы



Актуальность изучения латинского языка. Краткая история развития латинского языка. Латинское наследие в русском языке.




2







3



Фонетика латинского языка.




2







3



Морфология. Имя существительное (Nomen substantivum). Система склонений.




2







3



Первое склонение существительных. Спряжение глагола esse в Praesens indicativi activi.










0,5

3



Второе склонение существительных. Прилагательные I и II склонения.










0,5

3



Местоимение (Pronomǐna). Личные (Pronomǐna personalia), возвратное (Pronomen reflexīvum), притяжательные местоимения (Pronomĭna possessive).










0,5

3



Глагол (Verbum). Основы и основные формы глагола. Система спряжений. Правила определения основы инфекта, основы перфекта и основы супина.










0,5

3



Система инфекта. Praesens indicativi activi глаголов 1,2,4 спряжений.










0,5

3



Предлоги. Значения падежей.










0,5

4



Особенности глаголов 3 спряжения. Повелительное наклонение (Imperativus praesentis) настоящего времени глаголов 1,2,3,4 спряжений.










0,5

4



Словообразование. Словосложение и аффиксация. Префиксация. Глаголы сложные с esse. Суффиксация.










0,5

4



Личные окончания страдательного залога временных форм, образуемых от основы инфекта. Praesens indicativi passive (настоящее время изьявительного наклонения страдательного залога). Infinitivus praesentis passivi (неопределенная форма изъявительного наклонения страдательного залога). Перевод активного оборота в пассивный. Imperfectum indicatīvi actīvi et passīvi (прошедшее время изъявительного наклонения действительного и страдательного залогов).










0,5

4



Futūrum I indicatīvi actīvi et passīvi (будущее время изъявительного наклонения действительного и страдательного залогов).










0,5

4



Указательные местоимения (Pronomina demonstrativa). Определительные местоимения (Pronomina detebminativa). Относительное местоимение (Pronomen relativum). Вопросительные местоимения (Pronomina interrogativa). Неопределенные местоимения (Pronomĭna indefinīta). Отрицательные местоимения (Pronomĭna negativa).










0,5

4



III склонение существительных, его особенности и типы. Согласный тип III склонения. Сигматический номинатив. Номинатив с нулевым окончанием.










0,5

4



Гласный тип III склонения. Смешанный тип III склонения.










0,5

4



Прилагательные III склонения










0,5

4



Степени сравнения прилагательных и их образование.










0,5

4



Существительные 4 и 5 склонения.













4



Герундий (Gerundium). Герундив (Gerundivum)










0,5

4



Синтаксис простого предложения. Accusativus cum infinitivo. Nominativus cum infinitive.










0,5

4



Причастие. Причастный оборот (ablativus absolutus).










0,5

4



Система перфекта. Личные окончания перфекта. Perfectum indicatīvi actīvi.










0,5

4



Plusquamperfectum indicativi activi.










0,5

4



Futurum II indicativi activi.










0,5

4



Страдательный залог времен перфекта










0,5

4



Наречие.










0,5

4



Conjunctīvus (условное наклонение). Praesens conjunctīvi actīvi et passīvi. Imperfectum conjunctīvi actīvi et passīvi. Perfectum conjunctīvi actīvi. Plusquamperfectum conjunctīvi actīvi. Perfectum conjunctīvi passīvi. Plusquamperfectum conjunctīvi passīvi.










0,5

4



Образование времен в изъявительном наклонении от основы Supīnum. Perfectum indicatīvi passīvi. Plusquamperfectum indicatīvi passīvi. Futūrum II (secundum) indicatīvi passīvi.













4



Числительные (Numeralia). Их образование и склонение.













4




оставить комментарий
страница1/4
Дата21.11.2011
Размер0.57 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх