Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Верхнетуровская средняя общеобразовательная школа» icon

Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Верхнетуровская средняя общеобразовательная школа»



Смотрите также:
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения  «Средняя общеобразовательная школа г...
Доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...
Приказ №121 от 16 мая 2008 г...
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Пчелиновская средняя общеобразовательная...
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №23»...
Публичный отчёт доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя...
Доклад «Октябрьской средней общеобразовательной школы»...
Доклад «Октябрьской средней общеобразовательной школы»...
Образовательная программа Муниципального общеобразовательного учреждения Погорельская средняя...
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10»...
Доклад муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №54»...
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Муниципальная средняя общеобразовательная...



скачать


Публичный доклад

муниципального общеобразовательного учреждения

«Верхнетуровская средняя общеобразовательная школа»

за 2010-11 учебный год





Данный доклад содержит информацию об основных результатах за 2010-2011 учебный год и перспективах развития образовательного учреждения.


Содержание доклада мы адресуем родителям и лицам их заменяющих, выбирающим нашу школу для своего ребенка.


Прочитав его, они смогут ознакомиться с укладом и традициями школы, условиями обучения и воспитания, образовательными программами. Информация о результатах, основных проблемах школы адресована нашим учредителям, Управляющему совету школы, местной общественности, органам местного самоуправления.


Обеспечивая информационную открытость нашего образовательного учреждения посредством публичного доклада, мы надеемся на увеличение числа социальных партнеров, а также количества учащихся, выбирающих нашу школу.



^ 1.Общая характеристика школы.


Муниципальное общеобразовательное учреждение «Верхнетуровская средняя общеобразовательная школа» функционирует с 1957 года.

Школа осуществляет свою деятельность на основе Лицензии, выданной в 2010 году Службой по надзору в области образования по Воронежской области, Устава школы, зарегистрированного (в новой редакции) в 2009 году. Школа прошла государственную аккредитацию в 2009 году.

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Верхнетуровская средняя общеобразовательная школа» расположена по адресу: 396892 Воронежская область, Нижнедевицкий район, село Верхнее Турово, ул.Школьная, дом 1. 8(47370)75-1-74 Школа расположена в центре села Верхнее Турово и имеет достаточно благоприятное социальное окружение. Но здание школы требует капитального ремонта. Школьным автобусом осуществляется подвоз детей из сел Верхнее Турово и Нижнее Турово.

На базе школы реализуется профильное обучение по направлению: художественно- эстетического цикла.

Характеристика контингента учащихся


В 2010-2011 учебном году в школе обучалось 127 учащихся в 11 классах-комплектах: в начальных классах – 41 учащийся, в 5-11-х классах– 86 человек.


Социальный состав учащихся


Количество неполных семей

15

  • проживают с матерью

13

  • проживают с отцом

2

Сироты, опекаемые

-

Дети инвалиды

2

Учащихся из многодетных семей

28

Учащихся из малообеспеченных семей

39

Учащихся группы «риска»

7

  • из них: на учете КДН

2

  • на учете в ОДН

0

Неблагополучные семьи

3

Дети, не имеющие Российского гражданства

1


Администрация, органы государственно-общественного управления и самоуправления

Условием успешной работы школы является правовая основа. Процесс принятия решений, кадровые вопросы, контроль за исполнением решений и качеством учебно-воспитательного процесса остается за администрацией, которая учитывает рекомендации и предложения всех участников образовательного процесса.

Непосредственное руководство школой осуществляет директор, назначенный учредителем. Директор школы Лопатина Вера Семёновна.

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Швецова Елена Алексеевна, по воспитательной работе Куцева Светлана Равильевна.

Основные решения в школе принимает педагогический совет.

В школе работают предметные методические объединения учителей. Высшим органом управления является Управляющий совет школы.

В школе работают классные родительские комитеты, педагогический совет школы, органы ученического самоуправления «Родник» для учащихся 1-11 классов.

Все звенья управленческой структуры связаны между собой, между ними существует разделение полномочий и ответственности.

В 2010 году коллективом школы разработана программа развития на период до 2015 года. Ведется мониторинг реализации данной программы.


^ 2.Особенности образовательного процесса


Характеристика образовательных программ по ступеням обучения.


Учебный план школы составлен на основе базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ и состоит из трех компонентов: федерального, регионального и школьного. Учебный план предусматривает дифференциацию учебного процесса на всех этапах обучения.
^
Виды программ, реализуемые в школе:

На первой ступени обучения (1-4 кл.) реализуется программа «Школа России».


На второй ступени обучения в 9 классе введено предпрофильное обучение, в 10-11 классах - профильное обучение.


Профиль

Предпрофиль

Художественно- эстетический

Элективные курсы:


Универсальный

«Химия и окружающая среда»

«Химия в сельском хозяйстве»

«Проценты»

«Преобразование графиков функции

«Язык, который меня окружает»

«Правильно ли я говорю»

«Знакомые незнакомцы»

«Секреты волшебной речи»


Для реализации предпрофильного обучения вводятся элективные курсы (по выбору) в 9 классе, которые обязательны для посещения учащимися.

Элективные курсы выполняют три основные функции:

  • «надстройки» профильного обучения;

  • развития содержания одного из базисных курсов, изучение которого осуществляется на минимальном общеобразовательном уровне;

  • удовлетворения познавательного интереса учащихся в различных областях человеческой деятельности.



Дополнительные образовательные услуги.


Учащиеся школы имеют возможность заниматься в объединениях дополнительного образования.

Дополнительное образоване реализуется по направлениям:

- физкультурно-спортивное

- культурологическое




Охват учащихся дополнительным образованием по направлениям (в процентах)





Изучение немецкого языка начинается со второго класса.


Реализация программы «Информатизация учебного процесса».


Целью данной программы является повышение эффективности образовательного процесса через совершенствование информационной образовательной среды школы.

В школе значительно улучшилось материально-техническое оснащение образовательного процесса, имеется выход в интернет.

Школьный сайт регулярно ежемесячно обновляется. Часто проводятся внутришкольные мероприятия, с применением мультимедиа технологий.

Количество предметов учебного плана с использованием ИКТ (в процентах).





Режим обучения.


Обучение в школе осуществляется по пятидневной учебной неделе для обучающихся 1-4 классов, учащиеся 5-11 классов обучаются шесть дней в неделю.

Все учащихся учатся в первую смену.

Продолжительность урока составляет 45 минут. После первого урока для начальных классов организован завтрак, после четвертого урока организован обед для 1-11 классов. Наполняемость классов в среднем по школе 11,5 человека.

Режим и условия обучения в школе организованы в соответствии с санитарными нормами и правилами. Учтены гигиенические требования при составлении расписания.


^ 3.Условия осуществления образовательного процесса.


Школа обладает необходимой материально- технической базой, позволяющей успешно осуществлять учебно-воспитательный процесс.

Для учащихся начальных классов имеются 4 кабинета, достаточное количество предметных кабинетов.

Для внедрения информационно-коммуникационных технологий имеются один компьютерный класс, мультимедийное оборудование, интерактивная доска, принтеры и сканер. Учащиеся и педагоги имеют возможность выхода в Интернет. Функционирует электронная почта.

В школе имеется библиотека. Для занятий спортом используется спортивный зал. Укомплектован кабинет технологии.

Горячее питание осуществляется для всех учащихся в школьной столовой. Медицинское обслуживание учащихся осуществляет медицинская сестра. Имеется медицинский кабинет, который пока не имеет лицензии.

Ежегодно материальная база школы улучшается.

Одной из важнейших задач школы является обеспечение безопасности обучающихся.

Мероприятия, проводимые по обеспечению безопасности:

  • Разработан паспорт безопасности;

  • Сформирована нормативно-правовая база по обеспечению безопасности;

  • Школа оборудована системой пожарной безопасности;

  • В школе осуществляется охрана;

  • Установлена тревожная кнопка;

  • Разработаны инструкции по безопасности;

  • Работники регулярно проходят обучение в области охраны труда и техники безопасности;

  • Регулярно проводятся инструктажи по безопасности;

  • Осуществляется технический осмотр здания школы;

  • Проводится обучение учащихся правилам безопасности и охраны жизни;

  • Систематически проводятся тренировочные занятия по эвакуации детей и сотрудников;

  • Разработаны планы эвакуации людей;

  • Обеспечена освещенность школьной территории, имеется необходимое количество огнетушителей;

  • Учащиеся изучают предмет «Основы безопасности жизнедеятельности».


Кадровое обеспечение образовательного процесса.


Укомплектованность кадрами составляет 100%. Школа, в целом, располагает квалифицированными кадрами, обеспечивающими образование на различных ступенях обучения в соответствии с требованиями Федерального Закона и статуса школы.

Образовательный профессиональный уровень высокий.

В числе педагогов школы 2 учителя имеют звание «Отличник народного просвещения".

Средний возраст педагогов 39 лет.

Состав педагогических кадров по квалификационным категориям (в процентах).



Категория

2010-2011

Высшая

6,25

Первая

50

Вторая

43,75



^ 4.Результаты деятельности школы, качество образования.


Успешно окончили учебный год все ученики начальных классов. Все выпускники девятых и одиннадцатых классов допущены к сдаче экзаменов.


Качественный показатель успеваемости в начальной школе.


^ Учебный год

Количество обучающихся (2-4 классы)

Учатся на

«4» и «5»

Успеваемость

в процентах

Качественная успеваемость

в процентах (на «4» и «5»)

2008-2009

27

17

100%

63%

2009-2010

28

13

100%

46%

2010-2011

41

16

100%

50%



Количество отличников.





С целью определения уровня усвоения программного материала за курс начальной школы были даны переводные контрольные работы по русскому языку, математике и технике чтения (скорости чтения).
^

Средний балл результатов педагогической диагностики.





Предметы

^ Средний балл




2008-2009

2009-2010

2010-2011

Чтение

4,6

4,3

4,3

Русский язык

4,1

3,8

3,7

Математика

4,3

3,9

3,8


Показатели общей и качественной успеваемости учащихся 5-11 классов





По итогам 2010-2011 учебного года число учащихся 5-11 классов, окончивших год на отлично», составляет 12 человек


Количество отличников (5-11 классы) за три последних года (в %)


^

Количество выпускников, награжденных медалями за три последних года





год

Количество медалей

^ Количество и % выпускников - медалистов

всего

золото

серебро

чел.

%

2008-2009

2

1

1

12

17

2009-2010

1

-

1

7

14

2010-2011

2

-

2

14

14



Результаты государственной (итоговой) аттестации.

Анализ результатов сдачи экзамена выпускниками 9-х классов показал, что показатели по алгебре и русскому языку выше, чем в прошлом учебном году.

К сдаче экзаменов были допущены 18 выпускников 9-го класса, но в условия независимого оценивания математику и русский язык сдавали 17 учащихся, один - в щадящем режиме.


Качественные показатели государственной (итоговой) аттестации выпускников ^ 9-х классов за три года (новая форма математика и русский язык)





2009

2010

2011

Количество выпускников

18

12

17

Сдали на «4» и «5»

44% математика

50% русский язык

42% математика

58% русский язык

82% математика

47% русский язык



Результаты единого государственного экзамена (ЕГЭ)


В 2011 году 14 из 14 выпускников сдавали обязательные экзамены (русский язык и математику) в форме ЕГЭ, 11 выпускников сдавали экзамены по выбору. Наибольшее количество учащихся выбрали обществознание.

Средний балл по предметам в форме ЕГЭ за три года (в %).


Предмет

2009 г

2010 г

2011 г

Математика

48

28

43

Русский язык

61

58

58

Обществознание

69

65

64

История

74

-

67

Физика


не сдавали

41

47

Биология

59,3

61

Химия




66

-

Средний по школе

63

53

57


Качество работы учителей по результатам среднего балла ЕГЭ за 2011г


^ Ф.И.О. учителя

Предмет

Средний балл

Куцева С.Р.

Русский язык

58

Швецова Е.А.

Математика

43

Давыденко О.В.

Обществознание

64

Давыденко О.В.

История

67

Давыденко В.А.

Физика

47

Найденова Н.И.

Биология

61



Достижения учащихся в районных и областных олимпиадах.


По результатам школьных предметных олимпиад были сформированы команды для участия в районных олимпиадах


Мониторинг призовых мест в районных олимпиадах


^ Учебный год

Класс

Предмет

Количество призовых мест

2008-2009

10

Технология

1

11

Право

1

11

Обществознание

1

11

Литература

1

2009-2010

9

Химия

2

10

Обществознание

2

10

Право

2

10

История

1

2010-2011




Право

1


^ Учащиеся нашей школы активно принимали участие в областных олимпиадах, но не заняли призовых мест.

Поступление в учреждения профессионального образования.


Поступление выпускников 11-х классов


^ Прием в ВУЗ

Прием в ССУЗ

ПУ

Всего

Бюджет

Платное

14

3

9




2



Поступление выпускников 9-х классов


^ Количество выпускников

Продолжили образование в 10 классе

Поступили в ССУЗ

Поступили в ПУ

18

10

3

5


Данные о совершенных правонарушениях.


В течение года в школе систематически проводилась профилактическая работа среди учащихся. В результате чего не было совершено ни одного правонарушения.

Учет в отделении по делам несовершеннолетних


^ На начало учебного года

Поставлены в течение учебного года

Сняты в течение учебного года

^ На конец учебного года

2

0

0

2



Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья.


Перед школой стоит задача создания условий для сохранения здоровья учащихся, то есть создание здоровьесберегающей среды образовательного учреждения. Для создания здоровьесберегающей среды, формирования здоровьесохранного поведения учащихся и повышения качества образования в нашей школе разработана и реализуется комплексно-целевая программа «Здоровье», целью которой является:

1. Формирование культуры здоровья учащихся и педагогов.

2. Создание в школе безопасной среды.

3. Обучение основам здорового образа жизни.

4. Организация и проведение просветительской работы по вопросам здоровья.

5.Повышение качества уроков физической культуры

Одним из основных источников сведений о состоянии здоровья служат результаты углубленных профилактических осмотров


Распределение учащихся по группам здоровья (в процентах)





Показатель заболеваемости детей за три года.


^ Желудочно-кишечные заболевания.




Острые респираторные заболевания





На диспансерном учёте состояло 12 человек, что составляет 9 % от общего числа учащихся.

Одной из задач школы является такая организация режима труда и отдыха школьников, создание таких условий для работы, которые обеспечили бы высокую работоспособность учащихся во время учебных занятий, позволили бы преодолеть утомление и избежать перегрузки.

Для оздоровления детей в условиях школы используются эффективные, достаточно простые методы: приём витаминов, витаминизация пищи в школьной столовой.

В школе систематически проводятся спортивно-оздоровительные и профилактические мероприятия, которые организуются медицинскими работниками школы и педагогами. Это углубленные медицинские осмотры, по результатам которых медицинскими работниками школы заполняются листки здоровья с рекомендациями для учителей. Проводятся спортивно-оздоровительные мероприятия и соревнования. Традиционным в нашей школе стало проведение дней здоровья. Продолжена работа по организации мониторинга здоровья учащихся 1-11-х классов.

Для предупреждения утомляемости на уроках организуются физкультминутки, проводится гимнастика для глаз с целью профилактики близорукости.

Большая работа по здоровьесбережению проводится и среди родителей. Были проведены классные родительские собрания, рассматривающие вопросы адаптации учащихся при переходе из начальной в основную школу, причины детской наркомании, предупреждение стрессов и др. В течение года 9 учащихся побывали в санаторно- курортных лагерях, где поправили свое здоровье. Анализ здоровьесберегающей деятельности показал, что в школе работа по здоровьесбережению ведется комплексно и системно, включая все блоки программы «Здоровья».


Достижения учащихся в конкурсах, соревнованиях.




^ Из диаграммы видно, что количество призовых мест различного уровня за 2010-2011учебный год увеличилось.

В этом году ухудшилась результативность в спортивных соревнованиях.






^ 5.Финансово-экономическая деятельность.


Из бюджета в 2010-2011 учебном году было выделено на школу 4371615 рублей.


Финансовое обеспечение.


В среднем расходы на одного учащегося школы составляют_______47,5____ тыс.рублей


Оптимизация расходов.


Учитывая экономическую ситуацию, в течение 2010-2011 учебного года произведена работа по сокращению штатов. Был закрыт филиал, расположенный в селе Нижнее Турово. Сокращено 6 педагогов и 5 технических работников. В 2011 году произведен пуск газовой модульной котельной, соответственно из штатного расписания выведены 4 кочегара. В течение года ведется постоянный контроль за приборами учета коммунальных расходов.


^ 6.Социальная активность и внешние связи школы.


Социальными партнерами школы на протяжении более 20 лет является предприятие ООО «Резон» и ООО «Нижнедевицк - 4». Предприятия являются хорошими помощниками школы как в улучшении материально-технической базы, проведении ремонтных работ, так и в профориентационной деятельности.

На протяжении нескольких лет в школе работает Управляющий совет. И его деятельность с каждым годом все эффективнее. Председатель Управляющего совета Будаева Наталья Егоровна.

В летнее время учащиеся школы работают на полях ООО «Резон» и ООО«Нижнедевицк -4».

^ 7. Перспективы и планы развития.


Таким образом, по итогам анализа можно отметить, что поставленные перед школой задачи, в основном, выполнены. И нами определена на новый учебный год цель: создать условия для формирования ключевых компетенций у учащегося, обеспечивающих его социализацию в интересах государства, общества и личности.

Для реализации поставленной цели поставлены следующие задачи:

  1. В школе произвести капитальный ремонт.

  2. Ввести обучение первого класса по новым стандартам.

  3. Создание условий для обеспечения разработки инноваций учителями и изучения образовательных стандартов.

  4. Совершенствование системы предпрофильной подготовки и профильного обучения, используя инновационные технологии в рамках реализации проекта «социальное партнерство».

  5. Повышение качества знаний выпускников 9-х,11-х классов через повышение эффективности каждого урока, совершенствование системы промежуточного контроля по всем предметам учебного плана, совершенствование системы отслеживания пробелов знаний учащихся, использование положительного опыта образовательных учреждений района.

  6. Формирование ключевых компетенций у учащихся через воспитательную систему класса и школы, совершенствование государственно – общественное управление через более активную деятельность управляющего совета и детских организаций.

  7. Совершенствование условий сохранения и укрепления здоровья учащихся через эффективное применение имеющихся ресурсов и внедрение новых технологий.










Скачать 159,83 Kb.
оставить комментарий
Дата20.11.2011
Размер159,83 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх