Публичный доклад директора моу «Шигалинская оош» Урмарского района чр перед общественностью за 2008-2009 учебный год. Содержание icon

Публичный доклад директора моу «Шигалинская оош» Урмарского района чр перед общественностью за 2008-2009 учебный год. Содержание


Смотрите также:
Публичный доклад директора школы за 2008-2009 учебный год моу-сош с...
Публичный отчёт директора моу "оош №3" г. Энгельса Коваленко Г. А. за 2008-2009 учебный год...
Публичный доклад моу вишнёвской оош за 2008-2009 учебный год Общая характеристика...
Публичный доклад директора моу сош с...
Публичный отчет за 2009-2010 учебный год Публичный отчет моу  «оош №26»...
Доклад директора моу "оош с. Малая Быковка"...
Публичный доклад...
Публичный доклад о результатах 2008 – 2009 учебного года муниципального общеобразовательного...
Публичный доклад директора моу бадажковской оош барабинского района Новосибирской области...
Публичный доклад директора всош №2 Алексеевой Т. К. за 2008-2009 учебный год...
Публичный доклад директора моу доскинской средней общеобразовательной школы Богородского района...
Публичный отчет моу просветской сош муниципального района Волжский Самарской области 2008-2009...



Загрузка...
страницы:   1   2   3
скачать
Публичный доклад

директора МОУ «Шигалинская ООШ» Урмарского района ЧР

перед общественностью за 2008-2009 учебный год.


Содержание


1.Общая характеристика МОУ Шигалинская ООШ»

1.1Общие сведения об образовательном учреждении

1.2.Условия организации и обеспечения образовательного процесса.

1.3.Режим работы общеобразовательного учреждения.

2. Состав учащихся

3. Условия обучения в школе

4. Педагогический персонал школы

5. Управление школой и образовательным процессом

6. Содержание образования в школе

7. Результаты образовательного процесса и деятельности школы

8. Организация внеурочной воспитательной деятельности педагогического коллектива.

9. Финансовое состояние школы за 2009 год

10. Перспективы школы


Друзья мои, прекрасен наш союз!

Он как душа неразделим и вечен-

Неколебим, свободен и беспечен

Срастался он под сенью дружных муз!


Публичный доклад посвящается обсуждению ключевых направлений развития образования в контексте проекта национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»:


  1. Обновление образовательных стандартов общего образования.

  2. Создание системы поддержки талантливых детей.

  3. Развитие учительского потенциала.

  4. Создание современной школьной инфраструктуры.

  5. Обеспечение условий для здоровья детей.



1.Общая характеристика МОУ Шигалинская ООШ»

1.1. Общие сведения об образовательном учреждении

  • Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом

Муниципальное образовательное учреждение «Шигалинская основная общеобразовательная школа» Урмарского района Чувашской Республики

  • Юридический адрес:

429402,Чувашская Республика, Урмарский район, д.Шигали

  • Фактический адрес:

Чувашская Республика, Урмарский район, с.Шигали, ул. Центральная, дом 7

  • Телефоны 35-2-49

  • Учредитель

Администрация Урмарского района Чувашской Республики, ул. Мира, д.5, тел. 2-11-06

  • Лицензия № А 262844 регистрационный №304 от 13.12.2007


^ 1.2.Условия организации и обеспечения образовательного процесса.



  • Тип здания нетиповой

  • Год ввода в эксплуатацию 1972 год

  • Проектная мощность 200 учащихся

  • Фактическая наполняемость 92 учащихся

  • Общая площадь, занимаемая школой 1083 м2

Школа располагает соответствующей материальной базой:

  • 11 учебных кабинетов

  • мастерская для обучения предмету «Технология»

  • библиотека

  • спортзал

  • столовая

  • учебно-опытный участок

  • один трактор

  • оборудованный кабинет информатики

      • 12 компьютеров

      • 1 компьютер подключен к Интернету

      • 3 принтера

      • 1 мультимедийный проектор

      • аппарат Canon сканер+принтер+копир

      • сканер

      • цифровой фотоаппарат Canon


^ 1.3.Режим работы общеобразовательного учреждения.







Ступени образования

1 ступень

2 ступень

1.Продолжительность учебной недели (дней)


6


6

2. Продолжительность уроков (мин)


45


45

При школе имеется ясли-сад «Ласточка», где открыта разновозрастная группа с количеством 10 детей. Режим работы группы - 10, 5 часа. Родительская плата составляет 400 рублей в месяц, фактическая стоимость питания на одного ребенка в день составляет 20 рублей. В детском садике работают три воспитателя по единой проблеме: «Развитие познавательного интереса детей».

^ 2. Состав учащихся


Школа состоит из трех звеньев:

дошкольной группы- 10 детей;

начального звена (1-4 классы) – 35 детей;

среднего звена (5-9 классы) – 57 детей.



В школе функционирует 7 классов-комплектов с численностью 92 учащихся. Средняя наполняемость классов - 10 учащихся. Численный состав учащихся, к сожалению, за последние годы уменьшается, но мы хотим сохранить нашу школу такой, какая она есть, со своими традициями, обычаями, как социокультурный центр села.

В школе обучаются дети, проживающие в селе Шигали и деревне Козыльяры.

Социальный состав семей обучающихся представлен следующим образом.

№ п\п

Категории семей

Количество

семей

детей

1.

Всего


61

92

2.

Многодетные семьи


12

23

3.

Неполные семьи


6

7

4.

Семьи, потерявшие кормильца


2

2

5.

Неблагополучные семьи


2

4

6.

Приемная семья


4

7


В школе обучаются дети из приемных семей

№ п/п

Фамилия, имя ученика

Дата рождения

Ф.И.О. опекуна

Дата передачи под опеку, номер документа

С какого времени обучается в данной школе



Юнусов Руслан Тальгатович

29.01.1995

Константинова Галина Васильевна

19.03.2004 г постановление №182 главы администрации Козловского района ЧР

С 7 апреля 2004 года




Юнусова Эльвира Тальгатовна

13.08.1996

Константинова Галина Васильевна

19.03.2004 г. постановление №182 главы администрации

Козловского

Района ЧР

С 7 апреля 2004 года



Павлова Екатерина

Владимировна

23. 11. 1998

Софронова

Эльвира

Геннадьевна

29. 08. 2007 г.

постановление

№1019 главы администрации

Калининского района

г. Чебоксары

С 1 сентября

2007 года



Сабитов Василий

Радиевич

07. 12. 1999

Софронова

Эльвира

Геннадьевна




С 21 января 2008 года




Киселева Мария

10. 09. 1995

Алексеева Валентина Ивановна

07.02.2008 г. постановление №141 главы администрации Калинского района г. Чебоксары

С 21 февраля 2008 года



Игнатьев Стас Сергеевич

25.08.1997

Игнатьева Надежда Геннадьевна

05.06.2008 г. постановление №389 главы администрации Урмарского района

С 1 сентября 2007 года



Иванова Екатерина Валерьевна

31.07.1994

Игнатьева Надежда Геннадьевна

05.06.2008 г. постановление №389 главы администрации Урмарского района

С 1 сентября 2007 года



^ 3. Условия обучения в школе


В школу принимаются дети с 6,5 лет на основании заявлений родителей.

Школа работает по 6-ти дневной учебной неделе (одна смена), у первоклассников 5-тидневная учебная неделя. Начало занятий с 8-30. Продолжительность уроков - 45 мин, перерывы между уроками длятся 10 мин., 2 больших перерыва – по 25 и 30 мин. после 3-го и 4-го уроков соответственно.

Основной формой организации обучения в школе является классно- урочная система. Школа рассчитана на 200 ученических мест.

Одним из направлений «Нашей новой школы» определено дальнейшее развитие современной школьной инфраструктуры. Облик школ как по форме, так и по содержанию должен меняться. Реальная отдача будет при условии, что учиться в школе будет и увлекательно, и интересно, если она станет центром не только обязательного образования, но и самоподготовки: занятий творчеством и спортом. Надо отметить, что в этом году мы подготовились к началу учебного года лучше, чем в прошлом году, хотя были некоторые финансовые затруднения. Кроме текущего косметического ремонта школы проведен капитальный ремонт потолка и стен спортзала. На все это ушло 175 тыс. рублей.

В школе ведется серьезная работа по организации рационального питания учащихся. В столовой 70 посадочных мест. Она оборудована соответствующим технологическим, холодильным и электрооборудованием. Горячее питание организовано один раз в день, им охвачено 90% учащихся. Родительская плата составляет 100 рублей в месяц.

Формирование образовательного пространства в школе, стимулирующего высокое качество обучения и развития потенциальных возможностей учащихся, обеспечивается:

  • стабильным педагогическим коллективом;

  • соответствующей материально-технической базой;

  • рациональным использованием финансовых ресурсов.


^ 4. Педагогический персонал школы


Первое направление национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» - обновление образовательных стандартов. Уже в школе дети должны получать возможность раскрыть свои способности, получать соответствующий объем знаний и уметь их применять в конкурентном мире. Этой задаче должны соответствовать обновленные образовательные стандарты, включающие три группы требований:

требования к результатам освоения основных образовательных программ (от семьи, общества, государства к результату образования),

требования к структуре основных образовательных программ (содержание и организация учебного процесса, вместо базовых учебных программ появятся базовые образовательные программы (воспитание),

требования к условиям реализации основных образовательных программ (заработная плата учителей) кадровые, финансовые, материально-техническое условия и т.д. Постепенное внедрение образовательных стандартов в начальной школе должно начаться с сентября 2009 года. В ближайшие годы предстоит большая работа по введению ФГОС общего образования.

А внедрять новые стандарты сможем, если в коллективе кадры соответствуют современным требованиям образования.

Главной ценностью школы являются кадры. Педагогический процесс в школе осуществляет коллектив педагогов в количестве 20 человек (в том числе вожатая). Педагоги имеют разный уровень образования и квалификации: высшее образование - 16, среднее педагогическое - 4; высшую квалификационную категорию - 2, I квалификационную категорию - 9, II квалификационную категорию - 7. Мирошкина Альбина Алексеевна (2006 г.), Горбунов Александр Михайлович (2005 г.), Трофимова Г.А. (2007 г.), Иванова В.В. (2008 г.) награждены Почетной грамотой МО и молодежной политики РФ. 7 педагогов награждены Почетной грамотой МО и молодежной политики ЧР: Трофимова Л.В. (1995 г.), Мирошкина А.А. (1995 г.), Трофимова Г.А. (1995г.), Иванова В.В. (2003 г.), Горбунов А.М. (2003 г.), Скворцова Н.В. (2004 г.), Яндутова Н.С. (2005 г.).

Средний возраст педагогического коллектива составляет 43 года.

Сведения о присвоении квалификационных категорий педагогическим и

руководящим работникам


Общее

кол-во

педагогов

Имеют квалификационные категории:

в том числе аттестуются в 2007-2008 учебном году

высшая


1


2


всего


в %

высшая


1


2


всего


в %

20

2

9

7

18

84

-

1

1

2

10


В целях повышения эффективности работы школы и профессионального уровня педагогических кадров, развития творческой инициативы в период 2008 – 2009 учебного года 2 педагога школы прошли аттестацию в новой форме: на 1 квалификационную категорию аттестовалась учитель биологии Иванова В.В., на II квалификационную категорию - учитель английского языка Хованская Н.А.


Анализ кадрового состава по стажу


Стаж работы

2007-2008 учебный год

2008-2009 учебный год

человек

%

человек

в %

До 1 года

0

0

0

0

1-3 года

0

0

0

0

3-5 лет

0

0

0

0

6 -10 лет

0

0

0

0

11 -15 лет

3

16

2

10

16 -20 лет

9

47

11

55

Свыше 20 лет

7

37

7

35

Итого:

19

100

20

100


Учителя школы своевременно проходят курсы повышения квалификации в ЧРИО. В этом учебном году курсы повышения квалификации прошли учитель биологии Иванова В.В., учитель математики Горбунова Е.И.

^ 5. Управление школой и образовательным процессом

Управление школой и образовательным процессом осуществляется на основании Устава школы, Закона РФ «Об образовании», типового положения об образовательной школе и других нормативных и правовых актов. Также в своей работе руководствуемся Посланием Президента ЧР Н. В. Федорова Госсовету «Успехи Чувашии – в инициативе каждого!», приоритетным национальным проектом «Образование».

Структура управления школой представляет собой систему целесообразных и организационных форм по следующим направлениям:

1. организация работы с кадрами;

2. организация работы с родителями, общественностью;

3. организация работы с учащимися.

Для решения важных проблем, касающихся жизнедеятельности школы, активно привлекаются все участники образовательного процесса, в том числе родители и представители общественности. В школе создан Управляющий Совет, в составе которого 11 человек: из трудового коллектива – 5, из числа родителей – 3, из обучающихся – 1 человек, из представителей бизнес - структур и общественности – 1 человек и 1 представитель учредителя. Роль управляющего Совета в последнее время возрастает. Основными задачами Управляющего Совета являются:

  • определение программы развития школы;

  • повышение эффективности ее финансово-хозяйственной деятельности;

  • содействие созданию оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;

  • контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда;

распределение по представлению руководителя общеобразовательного

учреждения стимулирующих выплат педагогическому персоналу; внесение

рекомендаций по распределению стимулирующих выплат

непедагогическому персоналу.


Постоянно действующим органом самоуправления школы является педагогический совет, который создан для рассмотрения основных вопросов образовательного процесса.

Координатором методической работы является методический совет школы во главе с директором школы, в составе которого 8 опытных педагогов. Методический совет в своей работе руководствуется Положением о методическом совете школы.

За 2008-2009 учебного года проведены заседания методического совета школы, где рассмотрены следующие вопросы:

  1. Итоги методической работы в прошлом учебном году.

  2. Планирование работы методического совета.

  3. Утверждение планов работы ассоциаций учителей-предметников.

  4. Организация научно-методической работы по вопросам подготовки к итоговой аттестации выпускников.

  5. Проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады учащихся по общеобразовательным олимпиадам в 2008-2009 учебном году.

  6. Тестирование как способ проверки знаний школьников.

  7. Уровень информационной культуры педагогов. Состояние методической и материально-технической базы.

  8. Проведение административных контрольных работ.


В школе организована работа внутришкольных ассоциаций учителей по предметам:

  1. Начальные классы;

  2. Математика, физика, информатика;

  3. Русский язык и литература, чувашский язык и литература, иностранный язык.

В этом учебном году на базе нашей школы прошел районный семинар директоров общеобразовательных школ на тему «Формирование конкурентоспособной личности в образовательном пространстве школы». На высоком методическом уровне, с применением ИКТ, цифровых образовательных ресурсов провели открытые уроки:




п/п

Учитель, категория

Предмет

Тема

1

Адякина Валентина Алексеевна, I КК

Основы православной культуры

«От чистого слова—к чистому сердцу»

2

Горбунов Александр Михайлович, высшая КК

Технология

Метод фокальных объектов

3

Горбунова Елена Ивановна, II КК

Математика

Все действия с десятичными дробями

4

Долгова Светлана Владимировна, I КК

Русский язык

«Что мы заем об имени существительном»

5

Матвеева Галина Васильевна, I КК

Литература вулавĕ

«Тăван çĕр-шыв хăрушлăхра пулсан»

6

Хованская Наташа Александровна, II КК

Английский язык

«Путешествие по Лондону»

На семинаре также проведено внеклассное мероприятие «Песни дружбы», на котором отличились воспитанники кружкового объединения «Музыкальный калейдоскоп» (руководитель Долгова С.В.), после внеклассного мероприятия перед директорами выступили юные каратисты, воспитанники секции «Каратэ» (руководитель Григорьев Ю.И.)

С целью оказания помощи классному руководителю в совершенствовании форм и методов организации воспитательной работы организована ассоциация классных руководителей, на заседаниях которых рассматриваются актуальные вопросы воспитания, проводятся открытые классные часы с последующим их анализом.

В I полугодии 2008-2009 учебного года проведен школьный этап районного конкурса на лучшего классного руководителя 2009 года «Самый классный классный», в котором участвовали классные руководители Матвеева Г.В., Долгова С.В., Трофимова Г.А., Иванова В.В., Михайлова Л.П., Яндутова Н.Н.. По итогам школьного этапа на районный этап выдвинуты: классный руководитель 3 класса Матвеева Г.В. и классный руководитель 9 класса Яндутова Н.Н. По итогам районного этапа конкурса классный руководитель 3 класса Матвеева Г.В. заняла III место среди классных руководителей начальных классов.

В ноябре 2008 года в школе проведен школьный этап районного конкурса «Лучший урок с использованием ЦОР». В районном конкурсе приняла участие учитель русского языка и литературы Адякина В.А., которая провела урок православной культуры по теме «Иконография Божьей Матери», заняла II место.

Методическим советом школы уделяется внимание изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта. У каждого педагога есть портфолио, где фиксируются достижения учителей в учебно-воспитательном процессе, имеются папки-накопители с разработками уроков и внеклассных мероприятий.

Вошло в традицию проведение в школе открытых уроков и внеклассных мероприятий по графику дирекции школы, предметных декад по графику отдела образования и молодежной политики района. Нужно отметить, что на высоком уровне проведены предметные недели по школьным предметам. В ходе своих предметных недель учителя проявили хорошие организаторские способности, создали праздничную творческую атмосферу, сделали все, чтобы привить любовь к предмету, заинтересовать учеников.

Учителя школы принимают активное участие в работе ассоциаций учителей-предметников, участвуют в мероприятиях, проводимых ассоциациями, в конкурсах педагогического мастерства.

Название мероприятия

Ф.И.О. участника




Районный фестиваль учителей культуры родного края, посвященный Году семьи

Михайлова Л.П.,

открытый урок «Пирĕн ентешсем – паллă композитăрсем»

Районный фестиваль методических идей учителей физики и математики «Урок физики и математики в современной школе»

Горбунова Е.И.,


Иванова И.А.

внеклассное мероприятие в 7 классе «Цифра семь известна всем»;

внеклассное мероприятие в 6 классе «Морской бой»

Районный фестиваль учителей чувашского языка и литературы

Яндутова Н.Н.

мастер-класс «Чăваш литератури урокĕсенче пуçватмĕшсемпе усă курасси»

Районный конкурс педагогов дополнительного образования и вожатых

Скворцова Н.В.,


Трофимова Г.А.

внеклассное мероприятие «Своя игра»;

«Заочная экскурсия по Шигалинской школе»

Всероссийский конкурс «За образцовое владение русским языком в профессиональной деятельности»

Адякина В.А.

Эссе

Районный фестиваль учителей биологии и химии

Иванова В.В.

открытый урок в 9 классе «Проблема рационального использования видов и сохранения их многообразия»

Республиканский форум «Глинские чтения» по теме: «Духовно-нравственное воспитание юношества»

Адякина В.А.

«Духовно-нравственное воспитание юношества»

Районный фестиваль учителей основ православной культуры

Адякина В.А.

открытый урок в 8 классе «Дивен Бог во святых своих»

Республиканский фестиваль учителей русского языка и литературы «Открытый урок»

Адякина В.А.




Всероссийский фестиваль педагогических идей «Открытый урок»



Долгова С.В.

внеклассное мероприятие «Октябрина»

Иванова И.А.

внеклассное мероприятие «Зажги салют»

Горбунова Е.И.

открытый урок «Сложение, вычитание и умножение десятичных дробей»

Михайлова Л.П.

внеклассное мероприятие «Люби, цени и знай русский язык!»


На методических объединениях рассматриваются актуальные проблемы обучения и воспитания, вопросы теории и методики обучения, проводятся открытые уроки с применением элементов новизны, нетрадиционных форм и методов обучения.

С целью оказания помощи классному руководителю в совершенствовании форм и методов организации воспитательной работы организована ассоциация классных руководителей, на заседаниях которых рассматриваются актуальные вопросы воспитания, проводятся открытые классные часы с последующим их анализом.

Методическим советом школы уделяется внимание изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта. У каждого педагога есть портфолио, где фиксируются достижения учителей в учебно-воспитательном процессе, имеются папки-накопители с разработками уроков и внеклассных мероприятий.

Вошло в традицию проведение в школе открытых уроков и внеклассных мероприятий по графику дирекции школы, предметных декад по графику отдела образования и молодежной политики района. Нужно отметить, что на высоком уровне проведены предметные недели начальных классов, русского языка, математики, информатики, истории, физической культуры. В ходе своих предметных недель учителя проявили хорошие организаторские способности, создали праздничную творческую атмосферу, сделали все, чтобы привить любовь к предмету, заинтересовать учеников.




оставить комментарий
страница1/3
Дата20.11.2011
Размер0,5 Mb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх