Положение о системе проверки тетрадей учащихся красноуральской средней школы. Единые требования к проверке тетрадей icon

Положение о системе проверки тетрадей учащихся красноуральской средней школы. Единые требования к проверке тетрадей



Смотрите также:
Положение о проверке ведения ученических тетрадей и оплаты за проверку ученических тетрадей в...
Приказ №153 «21» октября 2008 г. Положение о единых требованиях к проверке тетрадей...
Приказ № от Егорченков М. А...
Положение о порядке ведения ученических тетрадей и их проверке...
Примерное положение о порядке ведения ученических тетрадей и их проверке в начальной школе...
Положение о порядке ведения ученических тетрадей и их проверке 1...
Положение о ведении тетрадей и их проверке гоу сош №313 Санкт-Петербурга...
Положение о ведении тетрадей учащимися и проверке их учителями школы №16...
Положение о требованиях к ведению и проверке тетрадей по русскому языку и литературе в моу сош...
Задачи : Изучение нормативных документов...
Единые требования к устной и письменной речи учащихся...
Положение о проверке тетрадей...



страницы: 1   2   3   4   5   6
вернуться в начало
скачать

УТВЕРЖДАЮ

^ ДИРЕКТОР ШКОЛЫ

___________________

ПОКАЗАНЬЕВА Л.Д.


ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ

О КЛАССНОМ РУКОВОДИТЕЛЕ

КРАСНОУРАЛЬСКОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ


1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.


1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», «Типовым положением об образовательном учреждении»,инструктивно-методическими документами Министерства образования и науки Российской Федерации об организации воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях и деятельности классного руководителя и регламентирует работу классного руководителя.

1.2. Классный руководитель – педагог-профессионал, организующий систему отношений через разнообразные виды воспитывающей деятельности классного коллектива, создающий условия для индивидуального самовыражения ребенка и развития личности обучающихся, воспитанников.

1.3. Классный руководитель назначается (с согласия педагогического работника) и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности классного руководителя его обязанности могут быть возложены на учителя, не имеющего классного руководства и работающего в данном классе.

1.4. Классный руководитель подчиняется директору общеобразовательного учреждения. Контроль за деятельностью классного руководителя осуществляет, как правило, заместитель руководителя общеобразовательного учреждения по воспитательной работе.

1.5. Классный руководитель в своей работе руководствуется законодательными и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Курганской области, решениями органов местного самоуправления, нормами Устава Красноуральской школы и настоящего Положения.

1.6. Деятельность классного руководителя основывается на принципах демократии, гуманизма, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья детей, гражданственности, свободного развития личности.

1.7. Свою деятельность классный руководитель осуществляет в тесном контакте с администрацией школы, учителями, работающими в классе, органами школьного и классного ученического самоуправления, родителями (законными представителями) детей, классным и общешкольным родительским комитетами, социальным педагогом, педагогами дополнительного образования, специалистами КОЦ.


2.ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ И ФУНКЦИИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ.


2.1. Основной задачей классного руководителя является создание благоприятных условий пребывания ребенка в общеобразовательном учреждении, формирование у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности,


^ МОУ «КРАСНОУРАЛЬСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»


УТВЕРЖДАЮ

ДИРЕКТОР ШКОЛЫ

___________________

ПОКАЗАНЬЕВА Л.Д.

ПОЛОЖЕНИЕ

О ПРОФИЛАКТИКЕ ПРАВОНАРУШЕНИЙ

1.Общие положения

1.1.Для профилактики правонарушений среди учащихся в школе совместно с комиссией по делам несовершеннолетних при администрации Красноуральского совета организуется работа с детьми девиантного поведения и их семьями.

2.Связь с межведомственными организациями.

Работа проводится в тесном контакте с правоохранительными органами, общественными организациями, проводящими воспитательную работу с детьми.

3.Основные задачи и функции.

3.1.Изучается и анализируется состояние правонарушений и преступности среди учащихся, состояние воспитательной и профилактической работы, направленной на их предупреждение.

^ 3.2.Рассматриваются персональные дела учащихся – нарушителей порядка.

3.3.Осуществляется контроль за поведением подростков, состоящих на учете в ИДН (в комиссии по делам несовершеннолетних).

^ 3.4.Выявляются трудновоспитуемые учащиеся, родители, не выполняющие своих обязанностей по воспитанию детей, сообщается о них в инспекцию по делам несовершеннолетних.

^ 3.5.Вовлекаются подростки, склонные к правонарушениям, в сортивные секции, в кружки технического и художественного творчества.

3.6.Организуется индивидуальная работа с трудными подростками.

^ 3.7.Осуществляется профилактическая работа с неблагополучными семьями. Обсуждается поведение родителей, не выполняющих свои обязанности по воспитанию детей.

^ 3.8.Заслушиваются классные руководители о состоянии работы по укреплению дисциплины и профилактике правонарушений.

3.9.Вносятся проблемные вопросы на обсуждение педсовета и для принятия решения руководством школы.

4.Права школы и комиссии при сельском совете.

^ 4.1.Ходатайствует 4перед советом РОВД и комиссией по делам несовершеннолетних о снятии с учета учащихся, исправивших свое поведение.

4.2.Выявляет и обсуждает поведение родителей (законныз представителей), злостно не выполняющих свои обязанности по воспитанию и обучению детей. Своим антиобщественным поведением, способствующих совершению правонарушений и преступлений несовершеннолетних. В необходимых случаях ставит вопрос о привлечении таких родителей к установленной Законом ответственности перед соответствующими государственными организациями.

5.Ответственность.

^ 5.1.Руководит профилактической работой заместитель директора по воспитательной работе.

7.Делопроизводство.

7.1.Заседание протоколируется одним из членов комиссии.

^ 7.2.Работа комиссии проводится в соответствии с планом работы по профилактике асоциального поведения подростков.

8.Документация.

8.1.Протоколы заседаний

8.2.Карты учащихся, состоящих на учете в школе

8.3.Списки проблемных семей

^ 8.4.Списки детей-сирот


МОУ «КРАСНОУРАЛЬСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»


УТВЕРЖДАЮ

ДИРЕКТОР ШКОЛЫ

___________________

ПОКАЗАНЬЕВА Л.Д.


ПОЛОЖЕНИЕ

О ДЕЖУРСТВЕ ПО ШКОЛЕ


^ Цели и задачи дежурства:

1.Воспитывать и развивать навыки самообслуживания и самоуправления учащихся.

2.Обеспечить порядок и сохранность школьного имущества.


ОБЯЗАННОСТИ ДЕЖУРНЫХ ПО ШКОЛЕ


1. За организацию и качество дежурства по школе отвечают дежурный администратор и классный руководитель.

2.Дежурный класс следит за порядком по школе в течение недели.

3.Классный руководитель организует дежурство учащихся только с их согласия и согласия их родителей (законных представителей), назначает ежедневно несколько учеников для дежурства по школе и 2-3 ученика для дежурства по столовой.

4.Дежурные по школе выявляют и записывают в тетрадь по дежурству опоздавших учащихся, нарушителей дисциплины и порядка;

- следят за чистотой и порядком по школе.

5.Дежурные по столовой:

-следят за мытьем рук учащихся перед едой;

-следят за порядком в столовой;


6.Дежурный класс обеспечивает порядок во время перемен на всех этажах школы.

7.В конце недели дежурный класс подводит итоги по дежурству, выпускает молнию, выступает на линейке с итогами по дежурству.


УТВЕРЖДАЮ

ДИРЕКТОР ШКОЛЫ

___________________

ПОКАЗАНЬЕВА Л.Д.


^ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ

ОБУЧАЮЩИХСЯ КРАСНОУРАЛЬСКОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ

ЮРГАМЫШСКОГО РАЙОНА КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ.


1.Обучающиеся в школе имеют право:


- получение бесплатного общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами.

-выбор формы образования

-обучение в рамках государственных образовательных стандартов по индивидуальному учебному плану, ускоренному курсу обучения

-получение дополнительных (в том числе и платных образовательных услуг)

-участие в управлении школой в форме предусмотренным Уставом

-уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений

-свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом


2^ .Обучающиеся в школе обязан:

-выполнять Устав школы

-добросовестно учиться

-участвовать с их согласия и согласия их родителей (законных представителей) в общественно-полезном труде и самообслуживании, соблюдать правила техники безопасности

-принимать активное участие в общественной жизни школы, класса, в работе ученического самоуправления

-укреплять свое здоровье, являться на занятия в спортивной форме, без украшений \

-не пропускать учебные занятия, в случае заболевания приносить справку от врача участковой больницы, ставить в известность классного руководителя

-на уроки приходить в строгой однотонной одежде, иметь вторую обувь, следить за своим внешним видом -бережно относиться к школьному общественному имуществу.


-уважать честь и достоинство других обучающихся работников

-с уважением относиться к родителям, старшим, проявлять заботу о членах семьи, помогать в организации ее быта и хозяйства, здороваться с работниками школы и одноклассниками, односельчанами

-знать и строго соблюдать правила дорожного движения, пожарной безопасности, поведения на воде, уметь оказывать первую медицинскую помощь.


УТВЕРЖДАЮ.

ДИРЕКТОР ШКОЛЫ

___________________

(ПОКАЗАНЬЕВА Л.Д.)


ПОЛОЖЕНИЕ

О СИСТЕМЕ ПРОВЕРКИ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ

^ УЧАЩИХСЯ КРАСНОУРАЛЬСКОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ.


Порядок проверки письменных работ учащихся:

Тетради учащихся, в которых выполняются обучающие работы по русскому языку и математике, проверяются учителями: с 1,2,3,4,5, первое полугодие в 6 классе ежедневно у всех учеников, со 2 полугодия 6 класса ежедневно только домашние работы;

Тетради по русскому языку и алгебре в 7-9 классах 1 раз в неделю (у слабых учеников ежедневно), по геометрии 1 раз в 2 недели;

Тетради по алгебре и геометрии и русскому языку в 10-11 классах проверяются 1 раз в 2 недели;

Тетради по литературе учащихся 5-9 классов проверяются учителем не реже 2 раз в месяц, а в 10-11 классах – не реже 1 раза в месяц. У слабоуспевающих и неуспевающих учащихся проверяются все работы;

Тетради по истории, обществу, основам государства и права, географии, биологии, физике, химии, иностранному языку, трудовому обучению и ОБЖ в 10-11 классах проверяются выборочно, однако каждая тетрадь должна проверяться не реже 1 раза в учебную четверть;

Тетради для упражнений по иностранному языку проверяются через 2-3 урока, а словари – 1 раз в четверть.

Работа над ошибками, как правило, осуществляется в тех же тетрадях, в которых выполнялись соответствующие письменные работы.

Проверка контрольных письменных работ учителями осуществляется в следующие сроки: контрольные диктанты и контрольные работы по математике в 1-9 классах проверяются и возвращаются учащимся к следующему уроку;

Изложения и сочинения в начальных классах проверяются не позднее чем через 2 дня, а в 5-9 классах – через неделю;

Сочинения в 9-11 классах проверяются не более 10 дней;

Контрольные письменные работы по физике и химии проверяются, как правило, к следующему уроку, а при большом объеме (более 70 работ) – через 1 урок.

В проверяемых работах по русскому языку и математике учитель отмечает и исправляет все допущенные учащимися ошибки, руководствуясь следующим: при проверке тетрадей и контрольных работ учащихся 1-6 классов учитель зачеркивает орфографическую ошибку (цифру, математический знак) и надписывает вверху нужную букву или верный результат математических действий.

При пунктуационных ошибках зачеркивается ненужный или пишется необходимый в этом случае знак препинания. При проверке тетрадей по русскому языку, кроме того, начиная с 3 класса, на полях тетради учитель обозначает ошибку определенным условным знаком (для удобства подсчета ошибок);

При проверке изложений и сочинений (как контрольных, так и обучающих) отмечаются (а в необходимых случаях и справляются) не только орфографические и пунктуационные ошибки, но и фактические логические и речевые;

При проверке тетрадей и контрольных работ учащихся 7-11 классов по русскому языку и математике учитель только подчеркивает и отмечает на полях допущенную ошибку, которую исправляет сам ученик;

Подчеркивает и исправление ошибок производится красной пастой;

Проверив диктант, изложение или сочинение учитель подсчитывает и записывает количество ошибок по видам. В диктантах дробью указывается количество орфографических (числитель) и пунктуационных (знаменатель) ошибок. В изложениях и сочинениях указывается количество речевых, грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок. После подсчета ошибок в установленном порядке выставляется оценка работы.

При проверке тетрадей по литературе, истории, обществу, основам государства и права, географии, биологии, физике, астрономии, химии, иностранному языку учитель подчеркивает, а не исправляет ошибки. Ученикам дается задание по исправлению ошибок или выполнению работ, предупреждающих повторение аналогичных ошибок.

За все проверенные контрольные работы, в том числе и кратковременные, учитель выставляет оценки с занесением их в классный журнал.

При оценке письменных работ учащихся учителя руководствуются соответствующими нормами оценки знаний, умений и навыков школьников.


УТВЕРЖДАЮ.

ДИРЕКТОР ШКОЛЫ

___________________

(ПОКАЗАНЬЕВА Л.Д.)


ПОЛОЖЕНИЕ

ОБ АТТЕСТАЦИОННЫХ КОМИССИЯХ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

^ КРАСНОУРАЛЬСКОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ


Выпускные экзамены в 9, 11 классах принимаются аттестационными комиссиями, их состав утверждается педагогическим советом школы не позднее чем за 2 недели до начала экзаменов: за курс школы основного общего образования – в составе председателя (директор школы, его заместитель по УВР или учитель по представлению директора школы), учителя по предмету и ассистента – учителя того же цикла, предметов, за курс школы среднего (полного) общего образования в составе председателя (директор школы, его заместитель по УВР или учитель по представлению директора школы), учителя данного предмета, двух членов комиссии – учителей того же цикла предметов.

Председателем аттестационной комиссии не может быть учитель (директор школы, его заместитель), преподающий в данном классе предмет, по которому проводится экзамен.

Членами аттестационных комиссий утверждаются учителя с высшим образованием. В исключительных случаях членами аттестационных комиссий могут утверждаться учителя, не имеющие высшего образования, на основе их фактической квалификации. При необходимости в школе может быть создано несколько аттестационных комиссий по одному предмету.

После проведения каждого экзамена комиссия оценивает ответ учащихся и выставляет экзаменационные оценки в протокол экзаменов. Протокол подписывают все члены аттестационной комиссии, принимающие экзамен по данному предмету. В случае разногласия между членами аттестационной комиссии в оценке работы или устного ответа ученика вопрос решается большинством голосов с обязательной записью в протокол экзамена особого мнения членов комиссии, не согласных с решением большинства.

В случае несогласия преподавателя комиссии с мнением большинства ее членов окончательное решение принимается органом народного образования, в ведении которого находится школа.

Ответственность за организацию и проведение экзаменов возлагается на председателя аттестационной комиссии. Во время проведения экзаменов председатель, все члены аттестационной комиссии поочередно могут иметь перерыв продолжительностью 30-40 минут, устанавливаемый председателем. В отсутствии председателя его заменяет один из членов аттестационной комиссии.

Члены аттестационной комиссии приходят за один час до начала экзаменов письменных по математике и по русскому языку, где учащиеся пишут изложение, за 30 минут до начала экзаменов по другим предметам.


ПОЛОЖЕНИЕ

О КОНФЛИКТНОЙ КОМИССИИ ПО ВОПРОСАМ РЕШЕНИЯ

^ СПОРОВ МЕЖДУ УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

ПРОЦЕССА (экзаменационный период)


1.ОБЩЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ.

Конфликтная комиссия создается для решения спорных вопросов, относящихся к образовательному процессу, оценке знаний обучающихся.

-К.К.(конфликтная комиссия) назначается решением совета школы на период экзаменов; число членов К.К. нечетное, не менее 3 человек; председатель КК назначается директором школы.

-КК в своей деятельности руководствуется Законом РФ «Об образовании, типовым положением о школе, Уставом и Локальными актами, государственными образовательными стандартами.

-КК рассматривает вопросы организации обучения по индивидуальному плану, программе, разрешает конфликтные ситуации, связанные с ведением зачетной системы оценки знаний по предмету за текущий год, во время промежуточной или итоговой аттестации, устных выпускных экзаменах создается апеляционная комиссия при муниципальном или областном органе управления образованием).


^ 2.КК ШКОЛЫ ИМЕЕТ ПРАВО:

-Принимать к рассмотрению заявление любого участника образовательного процесса при несогласии с решением или действием администрации, учителя, классного руководителя обучающегося.

-Принимать решение по каждому спорному вопросу, относящемуся к компетентности КК. Обжалование принятого решения возможно в муниципальном отделе управления образованием.

-Формировать предметную комиссию по решению вопроса об объективности выставления отметки за знания обучающегося (решение принимается в течение 3 дней с момента поступления заявления, если срок ответа не оговорен дополнительно заявителем).

-Запрашивать дополнительную документацию, материалы для дополнительного изучения вопроса.

-Рекомендовать, приостанавливать или отменять ранее принятое решение на основании проведенного изучения при согласии конфликтующих сторон.

-Рекомендовать изменения в локальных актах школы с целью демократизации основ управления или расширении прав обучающихся.


^ 3.ЧЛЕНЫ КК ОБЯЗАНЫ:

-Присутствовать на всех заседаниях КК.

-Принимать активное участие в рассмотрении поданных заявлений

-Принимать решение по заявленному вопросу открытым голосованием (решение считать принятым, если за него проголосовало большинство членов КК при присутствии не менее 2/3 ее состава).

-Принимать своевременно решение в установленные сроки, если не оговорены дополнительные сроки в рассмотрении заявления.

-Давать обоснованные ответы заявителям в устной или письменной форме в соответствии с их пожеланиями.


^ 4.ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КК.


-Заседания КК оформляются протоколом.

-Назначение членов КК и председателя оформляется приказом по школе.

-Протоколы заседаний сдаются вместе с отчетом за учебный год и хранятся 3(три) года.


УТВЕРЖДАЮ.

ДИРЕКТОР ШКОЛЫ

­­­­­­­­­­­­­­­ ___________________

ПОКАЗАНЬЕВА Л.Д.


ПОЛОЖЕНИЕ

ОБ ОБЩЕШКОЛЬНОМ УЧЕНИЧЕСКОМ СОБРАНИИ.


Общешкольное ученическое собрание является высшим органом ученического самоуправления. Собирается собрание не менее трех раз в год (или по мере необходимости)


ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ОБЩЕШКОЛЬНОГО УЧЕНИЧЕСКОГО СОБРАНИЯ.


1.Рассматривает и утверждает перспективный план, основные направления деятельности ученического коллектива на предстоящий период.


2.Решает вопросы, связанные с участием учащихся в управлении школой, обсуждает и принимает планы совместной работы органов управления учащихся и родителей, педагогов, населения.


3.Формирует органы управления ученического коллектива школы.


4.Вырабатывает и формирует предложения ученического коллектива по совершенствованию учебно-воспитательного процесса, выражает отношение учащихся к школьным документам, программам, планам их осуществления.


5.Рассматривает и утверждает положения, кодексы, инструкции, регламентирующие деятельность органов ученического управления ответственных уполномоченных коллективом лиц.


6.Заслушивает отчеты и информации, оценивает результаты деятельности органов ученического управления.


7.Высшим органом ученического управления на период между собраниями является Президентский совет , созывается не реже раза в месяц.


УТВЕРЖДАЮ.

ДИРЕКТОР ШКОЛЫ

­­­­­­­­­­­­­­­ ___________________ .

ПОКАЗАНЬЕВА Л.Д.


ПОЛОЖЕНИЕ

О ПРОВЕДЕНИИ ДИСКОТЕК В КРАСНОУРАЛЬСКОЙ ШКОЛЕ.


1.Обеспечить всем присутствующим максимально-доброжелательную и спокойную обстановку для отдыха, развлечения и цивилизованного сброса лишней энергии.

2.Создать соответствующие условия как ученикам, так и учителям.

3.Создание свободной обстановки для общения учащихся и отдыха.

4.В строго обозначенных возрастных рамках, т.е. либо четко для 7-8 классов или для 9-11 классов нашей школы.

5.Учащиеся других школ, либо просто окрестные жители на дискотеку допускаться не должны.

6.Участники дискотеки должны не только пользоваться своими правами, но четко и неукоснительно выполнять свои обязанности.

7.Дискотека проводится 1 раз в месяц.

8.Продолжается 3-4 часа.

9.Дискотека может приобретать различные формы (например, дискотека-маскарад), на это влияет и повод к проведению дискотеки (различные праздники и т п )

10.Музыкальную программу также, как и оборудование, различные спецэффекты, выбирают и готовят сами учащиеся.

11.Культурная программа готовится отдельным классом, который одновременно может выполнять функции дежурного класса. Проведением культурной программы могут заниматься специально выбранные учащиеся и учителя, ди-джеи, но в основном за это отвечают ученики, готовящие программу.

12.Музыкальная программа выбирается по желанию участников дискотеки, исходя из возможностей ди-джеев.

13.Дежурный класс и дежурный учитель назначаются по договоренности с руководством и педколлективом школы. Дежурные должны следить за порядком на дискотеках и в случае его нарушения пытаться разрешить конфликт мирным путем или обратиться к вышестоящему ответственному лицу за помощью. Дежурный класс должен устранить крупные следы беспорядка (если такие имеются) после дискотеки, т. е. произвести первичную уборку.


УТВЕРЖДАЮ.

ДИРЕКТОР ШКОЛЫ

­­­­­­­­­­­­­­­ ___________________

ПОКАЗАНЬЕВА Л.Д.


ПРАВИЛА

ПРИЕМА ГРАЖДАН В 10 КЛАСС КРАСНОУРАЛЬСКОЙ

СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

ЮРГАМЫШСКОГО РАЙОНА КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ.


1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.Правила приема граждан в десятый класс государственных образовательных учреждений разработаны на основе закона РФ «Об образовании» и «Типового положения об общеобразовательном учреждении» и призваны обеспечить реализацию прав граждан на образование в условиях дифференцированной, многовариантной и многоуровневой системы образования, в целях расширения возможностей выбора общеобразовательной программы, исходя из интересов граждан и удовлетворения потребностей в образовательном учреждении, близлежащем к месту проживания.

2.^ ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРИЕМА.




Скачать 0,85 Mb.
оставить комментарий
страница3/6
Дата28.09.2011
Размер0,85 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6
хорошо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх