Примерная тематическая разработка проведения практического занятия по дисциплине \"Военное право\" (план-конспект) icon

Примерная тематическая разработка проведения практического занятия по дисциплине "Военное право" (план-конспект)


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Методическая разработка проведения практического занятия по дисциплине «Военное право» (план...
Методическая разработка проведения практического занятия по дисциплине «Военное право» (план...
Методическая разработка проведения практического занятия по дисциплине «Военное право» (план...
Примерная методическая разработка проведения практического занятия по дисциплине «военное право»...
1. Литература Нормативные правовые акты...
1. Литература Нормативные правовые акты...
План-конспект проведения занятия по огневой подготовке Тема...
Практическое занятие по дисциплине «Военное право» (план-конспект)...
Практическое занятие по дисциплине «Военное право» (план-конспект)...
План-конспект занятия разработала педагог-психолог моу центр «Доверие»...
План проведения практического занятия по пропедевтике терапевтической стоматологии N...
Методическая разработка для студентов по проведению практического занятия по учебной дисциплине...



Загрузка...
скачать
Примерная тематическая разработка проведения практического занятия по дисциплине "Военное право" (план-конспект)

майор юстиции Догляд В.Б., помощник начальника военно-дирижерского факультета по правовой работе Консерватории им. Чайковского П.И., старший преподаватель военного права


Тема: Воинская обязанность в Российской Федерации и комплектование Вооруженных Сил личным составом".


Цели занятия:

- Учебные: помочь курсантам уяснить основные положения воен­ного законодательства по вопросу реализации воинской обязанности в Российской Федерации и комплек­тованию вооруженных сил личным составом.

- Воспитательные: привить глу­бокое уважение к законам и другим нормативно-правовым актам для их неукоснительного соблюдения и выполнения.

Метод: рассказ, беседа.

Время: __ ч.

Место: ____

^ Материальное обеспечение:

1. Литература и нормативно-правовые акты рекомендованные при чтении лекции по данной теме.

2. Таблицы, схемы, слайды.

Учебные вопросы:

Занятие первое.

1. Сущность и формы выполне­ния воинской обязанности в Рос­сийской Федерации.

2. Понятие, задачи и система комплектования Вооруженных Сил РФ личным составом.

3. Порядок подготовки молоде­жи к службе в Вооруженных Силах РФ.

4. Комплектование Вооружен­ных Сил РФ сержантами, старши­нами, матросами, старшинами, во­еннослужащими, проходящими службу по контракту, прапорщика­ми и мичманами.

5. Гражданский персонал Воо­руженных Сил РФ.

Занятие второе.

1. Проблема воинской обязанно­сти и формы ее реализации.

2. Обязанности местной админи­страции, ее органов, судов, должно­стных лиц предприятий, учрежде­ний и организаций, связанные с ис­полнением гражданами воинской обязанности.

3. Воинский учет и призыв гра­ждан РФ на военную службу.

4. Источники и порядок ком­плектования Вооруженных Сил РФ:

- офицерами;

- прапорщиками (мичманами);

- старшинами, сержантами, сол­датами, матросами по контракту;

- старшинами, сержантами, сол­датами, матросами по призыву.

Организационно-методические указания.

Военное право как комплексная военная дисциплина предполагает изучение правовой стороны жизни общества в целом, так и в частно­сти отношений, складывающихся в воинских коллективах, в Вооружен­ных Сипах РФ.

Для изучения и глубокого усвое­ния данной темы, приобретения пра­вовых основ по проблемам реализации законодательства о воинской обя­занности, а также с целью форми­рования у курсантов устойчивых представлении о военном законода­тельстве, навыков и привычек ак­тивного правомерного поведения, ос­нованных на знании данной темы и глубоком уважении норм права, на их правильном понимании, исполне­нии и применении на практике.

В ходе подготовки к занятию ру­ководитель занятия должен проду­мать все формы занятий в комплексе с выработкой конкретных алгорит­мов и подобрать наиболее опти­мальные методы проведения этих занятий применительно к подготов­ленности аудитории.

При изучении вопросов темы ру­ководитель использует практиче­ский метод проведения занятия с разъяснением отдельных положений законодательства, решением уп­ражнений и задач по военному зако­нодательству.

Порядок проведения занятия.
^

Действия руководителя и его помощников





Действия обучаемых


1

2

Занятие первое.

Вводная часть.

Принимаю доклад старшего учебной группы о готовности группы к занятию. Осматриваю внешний вид курантов. Приказываю устранить недостатки. Объявляю тему, цель занятия и учебные вопросы. Задаю контрольные вопросы по пройденному занятию.

Основная часть.

1. Сущность и формы выполнения воинской обязанности в Российской Федерации:

- раскрыть содержание понятия "воинская обязанность" применяя сравнительную характеристику на основе ранее действующего и современного законодательства;

- назвать основные нормативно-правовые акты по вопросам воинской обязанно­сти, их краткая характеристика; - соотношения между понятиями воинская обязанность и военная служба;

- ответственность гражданина и должностного лица за нарушение законодательст­ва РФ о воинской обязанности.

2. Понятие, задачи и система комплектования Вооруженных Сил РФ личным со­ставом:

- воинская обязанность - правовая основа комплектования Вооруженных Сил РФ личным составом; - личный состав Вооруженных Сил РФ (военнослужащие и лица гражданского персонала ВС РФ);

- задачи комплектования;

- основные элементы комплектования;

- источники комплектования, способы комплектования, порядок подготовки мо­лодежи к военной службе, призывной возраст, отбор призывных контингентов, прин­ципы укомплектования воинских частей, сроки военной службы, порядок подготовки сержантов, старшин, прапорщиков, мичманов и офицерского состава.

- характеристика отдельных элементов системы комплектования.

3. Порядок подготовки молодежи к службе в Вооруженных Силах РФ:

- обязательная подготовка гражданина к военной службе;

- добровольная подготовка гражданина к военной службе;

- овладение военно-учетными специальностями;

- военная подготовка в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования и образовательных учреждениях начального и среднего профессиональ­ного образования;

- участие Министерства обороны РФ в подготовке граждан к военной службе.

4. Комплектование Вооруженных Сил РФ сержантами, старшинами, военнослу­жащими, проходящими службу по контракту, прапорщиками и мичманами:

- порядок поступления на военную службу; - требования к поступающим на военную службу по контракту ( по общеобразова­тельному цензу, по морально-психологическим качествам, по выполнению нормати­вов физической подготовки).

5. Гражданский персонал Вооруженных Сил РФ:

- условия и порядок поступления на работу;

- требования, предъявляемые к лицам гражданского персонала при их поступлении на работу (службу) в Вооруженные Силы;

- должности, подлежащие замещению лицами гражданского персонала;

- особенность правового положения гражданского персонала в ВС РФ;

- обеспечение трудовой (служебной) дисциплины в военных организациях.




Занятие второе.

Основная часть.

1 . Проблема воинской обязанности и формы ее реализации.

2. Обязанности местной администрации, ее органов, судов, должностных лиц предприятий, учреждений и организаций, связанные с исполнением гражданами воин­ской обязанности.

3. Источники и порядок комплектования Вооруженных Сил РФ :

- офицерами;

- прапорщиками (мичманами);

- старшинами, сержантами, солдатами, матросами по контракту;

- старшинами, сержантами, солдатами, матросами по призыву.





Предложенные вопросы по мере необходимости могут ус­ложняться и видоизменяться, но при этом желательно ответы получать от курсантов в пись­менной форме на отдельном ли­стке бумаги или на классной дос­ке. Целесообразно использовать сборник упражнений и задач по военному законодательству, например некоторые из них пред­ставлены в приложении № 1, № 2.

Для проверки правильности ответов привлечь участвующих курсантов, с такой целью, чтобы они проводили соответствую­щую "рецензию " для дальнейшего определения оценки, они же мо­гут высказывать свое мнение по тому или иному вопросу. В за­ключение руководитель определя­ет степень правильности ответов курсантами с выставлением оценок.


Образец примерных во­просов для письменной работы.

1. Перечислить формы реали­зации воинской обязанности.

2. Раскрыть содержания ос­новных положений законода­тельства о прохождении воен­ной службы.

3. Раскрыть содержание ос­новных положений законода­тельства о воинском учете.

4. Обязанности гражданина по воинскому учету.

5. Раскрыть содержание ос­новных положений законода­тельства при подготовке к воен­ной службе.

6. В каких случаях граждане освобождаются от призыва на военную службу?

7. В каких случаях предос­тавляются отсрочки о призыва граждан на военную службу.


"Экспресс- вопросы"

1. Назвать сроки военной службы военнослужащих:

а) по призыву (24 мес.) (Закон РФ от 7.04.95 г.);

б) по призыву на кораблях, судах (24 мес.);

в) для имеющих высшие об­разование и проходящих воен­ную службу по призыву (12 мес.);

г) для проходящих военную службу по призыву в соответст­вии с условиями контракта о во­енном обучении по программе подготовки офицеров запаса (24 мес.);

д) для проходящих службу по контракту(на срок контракта);

е) для проходящих альтерна­тивную службу.

2. Что является началом во­енной службы? (день зачисления гражданина в список личного состава в/ч.);

3. Что является окончанием военной службы? (день истече­ния срока военной службы);

4. Назвать основной доку­мент при первичном воинском учете:

- для граждан в запасе ( во­енный билет (временное удосто­верение выданное взамен воен­ного билета);

- для граждан подлежащих призыву (удостоверения граж­данина, подлежащего призыву на военную на военную службу).

5. При наличии каких специ­альностей граждане женского пола подлежат постановке на воинский учет?

Заключительная часть.

1. Напоминаю тему и цель занятия.

2. Отмечаю как усвоена кур­сантами тема. Указываю на не­достатки при изучении темы и ставлю задачу на их устранение.

3. Объявляю оценки за отве­ты на контрольные вопросы.

4. Даю задание на самопод­готовку (на следующие занятия).

5. Отвечаю на вопросы.

Руководитель занятия.

^

Приложение № 1


1

К командиру полка обратил­ся капитан Сидоров с просьбой рекомендовать на военную службу по контракту в качестве солдата на должность телефони­стки его жену, Сидорову, 23 лет, закончившую профессиональ­но-техническое училище, не имеющую детей. Может ли Си­дорова быть принята в добровольном порядке на военную службу по контракту? Какое решение может быть принято, если она с мужем проживает в отдаленном гарнизоне и при по­ступлении на службу будет на­ходиться в его подчинении.

2

Рядовой Андреев, возвра­тившийся из краткосрочного отпуска с опозданием на 5 суток, объяснил, что на трое суток он задержался из-за болезни, о чем имеется отметка дежурного вра­ча районной поликлиники в от­пускном билете. В течении двух суток он не мог достать билет на поезд, о чем имеется отметка кассира железнодорожной кас­сы. Каковы основания и поря­док продления отпуска военно­служащим по призыву? Соблю­дены ли они в данном случае?

3

Сержант Иванов, проходя­щий военную службу по призы­ву, на втором году службы изъя­вил желание продолжать службу в качестве прапорщика. Он является специалистом 1-го клас­са, положительно аттестуется по службе.

Примите решение по рапор­ту. Дайте разъяснение со ссыл­кой на действующее законода­тельство.

4

За нарушение воинской дис­циплины на рядового Шарова, проходящего курс молодого солдата, было наложено дисци­плинарное взыскание. Он обра­тился к прибывшему в подраз­деление заместителю командира полка с жалобой, считая, что до принятия военной присяги он еще не является полноценным военнослужащим и не может привлекаться к дисциплинарной ответственности.

Дайте Шарову от имени за­местителя командира полка не­обходимые разъяснения, со­славшись на правовые нормы.

5

К заместителю командира полка обратился прапорщик Яблоков с жалобой на то, что ему отказано в предоставлении отпуска на срок 45 суток на том основании, что он находится на должности прапорщика только 10 лет. Обоснована ли жалоба Яблокова? Разъясните основа­ние и порядок предоставления отпусков прапорщикам.

6

Приказом командира части прапорщик Антонов был назна­чен командиром взвода и хоро­шо выполнял свои обязанности, но в связи с прибытием в часть и назначением на эту должность лейтенанта — выпускника учи­лища, Антонов был перемещен на ранее занимаемую долж­ность. Свой перевод он обжало­вал командиру соединения, счи­тая, что его необоснованно по­низили в должности, так как по службе он характеризовался по­ложительно, неоднократно по­ощрялся командованием, нахо­дясь на офицерской должности. Обоснована ли жалоба Антоно­ва? Разъясните порядок переме­щения прапорщиков по службе.

7

Сержант Морозова в течение года успешно справлялась с обя­занностями заведующего делопроизводством в штабе части. В порядке поощрения приказом командира полка она была пе­реведена на более высокую должность, подлежащую заме­щению прапорщиком. Одновре­менно она была представлена к присвоению воинского звания "старшина".

Определите, допущены ли были в данном случае наруше­ния порядка прохождения воен­ной службы женщинами. Разъ­ясните порядок присвоения во­инских званий военнослужа­щим-женщинам.
^
Приложение 2. Воинская обязанность




Элементы воинской обязанности

Содержание

^ ВОИНСКИЙ УЧЕТ

(это система учета и анализа имеющихся в стране призывных и мобилизационных ресурсов.)

- первоначальная постановка граждан на воин­ский учет;

- обязанности гражданина по Воинскому учету;

- порядок ведения на предприятиях воинского учета граждан, пребывающих в запасе и граж­дан, подлежащих призыву на военную службу.

^ ПОДГОТОВКА К ВОЕННОЙ СЛУЖБЕ

- обязательная подготовка (получение необхо­димых знаний в области обороны и медицинское освидетельствование);

- добровольная подготовка.

^ ПОСТУПЛЕНИЕ НА ВОЕННУЮ СЛУЖБУ

- граждане, подлежащие призыву на военную службу;

- поступление граждан на военную службу по контракту.

^ ПРОХОЖДЕНИЕ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ

- исполнение обязанностей военной службы;

- сроки военной службы;

-принесение военной присяги;

- назначение на воинские должности;

- составы военнослужащих и воинские звания;

- присвоение и лишение воинского звания, снижение и восстановление.

^ ПРЕБЫВАНИЕ В ЗАПАСЕ

- зачисление в запас;

- военные сборы.

ВОЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ В ВОЕННОЕ ВРЕМЯ

- подготовка кадров по спец. программам.



^ ВОИНСКИЙ УЧЕТ

Положение о воинском учете (постановление Правительства РФ от 22.03.95 г. № 292)

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВОИНСКОГО УЧЕТА

- Обеспечение исполнения гражданами воинской обязанности.

- Определение количественного и качественного состава призывных и мобилизованных ре­сурсов в интересах их эффективного использования для обеспечения нужд обороны.

- Проведение плановой работы по подготовке необходимых важных специалистов из числа граждан, пребывающих в запасе, для обеспечения мероприятий по переводу ВС РФ и других войск с мирного на военное время и последующего их доукомплектрвания л/с.


^ ВИДЫ ВОИНСКОГО УЧЕТА:

ОБЩИЙ ВОИНСКИЙ УЧЕТ

- граждане, состоящие на воинском учете, которые не забронированы за предприятия­ми, учреждениями, организациями на период мобилизации и военного времени.
^

СПЕЦИАЛЬНЫЙ ВОИНСКИЙ УЧЕТ


- граждане, состоящие на воинском учете, которые в установленном порядке бронируются (закрепляются) за предприятиями на период мобилизации невоенного времени.


Воинский учет граждан осуществляется военными комиссариатами по месту их жительства (при их отсутствии, первоначальный воинский учет граждан осуществляют органы местного самоуправления).

Предприятия ведут воинский учет граждан, пребывающих в запасе, и граждан, подлежащих призыву на военную службу.

^

ОБЯЗАННОСТИ ГРАЖДАНИНА ПО ВОИНСКОМУ УЧЕТУ


1) Состоять на учете по месту жительства (в органах местного самоуправления).

2) Являться в установленные время и место по вызову военкомата для постановки на воинский учет.

3) При увольнении с военной службы в запас ВС РФ (с зачислением в запас ВС РФ) явиться в 2-х не­дельный срок со дня получения документов о зачислении его в запас, в военкомат по месту жительства для постановки на воинский учет. При переезде на новое место жительства (2-х недельный срок явки по­сле прибытия на новое место жительства, для постановки на воинский учет).

4) Сообщать в 2-х недельный срок в соответствующий орган, осуществляющий воинский учет, об из­менении своего семейного положения, места жительства в пределах района или города, образования, места работы и должности.

5) При переезде на постоянное или временное ( на срок свыше 3 месяцев) место жительства или убытия за границу на срок свыше 6 мес. сняться с воинского учета и по его прибытии на новое место жи­тельства или возвращении из-за границы в 2-х недельный срок встать на воинский учет.

6) Граждане, подлежащие призыву на военную службу и в период проведения призыва временно (на срок не более 3 мес.) выезжающие с постоянного места жительства, должны лично сообщать военкому.


ПЕРЕЧЕНЬ

специальностей, при наличии которых граждане женского пола подлежат постановки на воинский учет

1) Все граждане женского пола, проходившие военную службу в ВС РФ, других войсках, ... где преду­смотрена военная служба, зачисляются на воинский учет по соответствующим специальностям.

2) На воинский учет зачисляются граждане женского пола, получившие подготовку в образователь­ных учреждениях.... по следующим специальностям:

а) специалисты связи-телефонисты, телеграфисты, радисты, радиотелефонисты, радиометристы, радиомеханики, радиооператоры, телеграфные механики, фототелеграфисты, фоторадиотелеграфисты;

б) специальности оптических и звукометрических средств измерения и метеорологии - мастера, меха­ники, метеонаблюдатели,... ;

в) специальности картографии, топогеодезии...;

г) специальности вычислительной техники;

д) специальности полиграфии;

е) медицинские специальности;

ж) кинорадиомеханики.


^ ЭЛЕМЕНТЫ СИСТЕМЫ КОМПЛЕКТОВАНИЯ

1 . Подготовка граждан к военной службе.

2. Отбор контингентов граждан к военной службе:

— изъятия;

— освобождения от военной службы;

— отсрочки от военной службы;

3. Возраст поступления, зачисления на военную службу.

4. Сроки военной службы.

5. Способы комплектования.

6. Принципы комплектования.



ВОЕННАЯ СЛУЖБА


Военная служба - особый вид государственной службы граждан в Вооруженных Силах РФ, других войсках, органах внешней разведки и федеральных органах государственной безопасности.






Скачать 136,24 Kb.
оставить комментарий
Дата16.11.2011
Размер136,24 Kb.
ТипПлан-конспект, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

не очень плохо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх