Устав муниципального общеобразовательного учреждения icon

Устав муниципального общеобразовательного учреждения



Смотрите также:
Устав муниципального общеобразовательного учреждения...
Устав муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
Устав муниципального общеобразовательного учреждения Ильинской средней общеобразовательной школы...
Приказ №89 од от 05. 04. 2011г...
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения Тудовской основной...
Устав
Отчет о результатах самообследования Муниципального общеобразовательного учреждения...
Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Устав
Распоряжение № 2011 г...
Положение о публичном докладе муниципального общеобразовательного учреждения...
Отчет о результатах самообследования ­Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...



страницы: 1   2   3   4
вернуться в начало
скачать
^
II.Управление Лицеем




    1. Лицей создается Учредителем по собственной инициативе и регистрируется уполномоченным органом в заявительном порядке в соответствии с законодательством Российской Федерации.




    1. Учредитель имеет право:

  • контроля за образовательной и финансово-хозяйственной деятельностью Лицея;

  • на реорганизацию и ликвидацию Лицея.




    1. Учредитель:

  • утверждает Устав Лицея;

  • назначает директора, прошедшего соответствующую аттестацию;

  • закрепляет за Лицеем объекты права собственности (землю, здания, сооружения, имущество, оборудование, а также другое необходимое имущество потребительского, социального, культурного и иного назначения), которые находятся в его оперативном управлении;

  • получает ежегодный отчет от Лицея о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств.




    1. Управление Лицеем осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации и Законом Республики Коми «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, изменениями и дополнениями, внесенными в них, Уставом Лицея на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.

Управление Лицеем строится на принципах единоначалия и самоуправления. Основными формами самоуправления Лицея являются:

  • Общелицейская конференция;

  • Совет лицея;

  • Педагогический совет;

  • Научно-методический совет;

  • Предметные методические объединения учителей (кафедры);

  • МО «Лицейское братство».




    1. Трудовой коллектив составляют все работники Лицея. Полномочия трудового коллектива Лицея осуществляются общим собранием членов трудового коллектива. Собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее 2/3 списочного состава работников Лицея.




    1. Общее собрание трудового коллектива лицея обсуждает и принимает Коллективный трудовой договор, Правила внутреннего трудового распорядка, Устав Лицея, изменения и дополнения к нему (Уставу) для внесения его на утверждение Учредителю.




    1. Высшим органом управления в Лицее является общелицейская конференция, которая представляет интересы всех участников образовательного процесса: педагогов, учащихся, родителей (законных представителей). Конференция собирается не реже 2х раз в году. Работа конференции определяется Положением об общелицейской конференции.




    1. Между конференциями действует Совет Лицея, который является коллегиальным органом управления Лицеем, определяющим перспективы его развития и координирующим вопросы образовательной, методической, финансово-хозяйственной и исследовательской деятельности Лицея. Работа Совета Лицея регулируется Положением об этом органе.

    2. Совет лицея (представители Учредителя, учителей, родителей, учащихся):

  • вносит предложения по изменению и дополнению в Устав;

  • рассматривает и вносит предложения по изменению и дополнению в отдельные локальные акты Лицея;

  • рассматривает и утверждает размеры стипендии;

  • рассматривает направления, механизмы ценообразования и нормативы оплаты дополнительных платных образовательных и иных услуг, предоставляемых Лицеем юридическим и физическим лицам на договорной основе;

  • принимает решение об освобождении или сокращении платы за дополнительные образовательные услуги опекаемым обучающимся и детям педагогов, работающих в Лицее;

  • дает оценку деятельности директора и заместителей директора;

  • рассматривает вопросы строительства, ремонта, финансирования и т.д;

  • устанавливает требования к лицейской форме обучающихся.




    1. В целях рассмотрения педагогических вопросов, организации учебно-воспитательного процесса, изучения и распространения передового педагогического опыта в Лицее создаётся и действует Педагогический совет (далее педсовет), который является постоянно действующим руководящим органом управления Лицея и деятельность которого регулируется соответствующим Положением об этом органе.

Педсовет действует на основании Закона РФ «Об образовании», Типового положения об общеобразовательном учреждении, нормативно-правовых актов Министерства образования и науки Российской Федерации, Республики Коми и Устава.


5.10. Членами педагогического совета являются все педагогические работники Лицея. Председатель педагогического совета - директор Лицея. Педагогический совет избирает из своего состава секретаря сроком на один год.


5.11. Заседания педагогического совета проводятся в соответствии с планом работы Лицея, но не реже четырёх раз в год.

Заседания педагогического совета оформляются протоколами. Протоколы подписываются председателем педагогического совета и секретарём. Книга протоколов педагогического совета находится в Лицее и хранится у директора.


5.12. Педагогический совет:

  • обсуждает вопросы развития и совершенствования учебно-воспитательной, учебно-исследовательской работы, повышения квалификации, педагогического мастерства учителей;

  • обсуждает образовательную программу;

  • обсуждает планы работы Лицея на учебный год;

  • решает вопрос о проведении промежуточной аттестации для обучающихся переводных классов и определяет количество и перечень предметов;

  • решает вопросы, связанные с организацией и проведением государственной (итоговой) аттестации обучающихся, о предоставлении возможности сдачи экзамена в обстановке, исключающей влияние негативных факторов на состояние здоровья, в условиях, отвечающих физиологическим особенностям и состоянию здоровья выпускников, о награждении выпускников Похвальными грамотами «За особые успехи в изучении отдельных предметов», золотыми и серебряными медалями «За особые успехи в учении»;

  • утверждает график осуществления образовательного процесса в соответствии с настоящим Уставом, полученной лицензией;

  • принимает решения:

    • о переводе обучающихся, освоивших в полном объеме образовательные программы, в следующий класс;

    • об условном переводе обучающихся, имеющих академическую задолженность по одному предмету, в следующий класс;

    • принимает решение об исключении обучающегося, достигшего 15-ти лет, из лицея за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Лицея, с согласия Комиссии по делам несовершеннолетних;

      • обсуждает в случае необходимости успеваемость и поведение отдельных обучающихся в присутствии их родителей (законных представителей);

      • обсуждает Правила внутреннего трудового распорядка и иные локальные акты;

      • обсуждает наградной материал на работников Лицея;

      • решает вопрос о награждении обучающихся по итогам учебного года Похвальными листами «За отличные успехи в учении» и Почетными грамотами.


5.13. В лицее создаются предметные методические объединения учителей (кафедры), деятельность которых регулируется соответствующим Положением об этом органе. Основными задачами предметных методических объединений учителей (кафедр) являются: достижение современного качества образования, внедрение компетентностного подхода к его оценке, образовательных технологий, внедрение новых методов обучения и воспитания обучающихся, углубление знаний по предметам в соответствии с профилями Лицея, ознакомление с новой педагогической и научно- популярной литературой. Координацию деятельности предметных методических объединений учителей (кафедр) осуществляет научно-методический совет.


5.14. Научно-методический совет – коллегиальный орган, основными задачами которого являются:

  • разработка и обсуждение учебных планов и программ с учетом гуманитарного, экономико-математического, химико-биологического профилей Лицея;

  • осуществление учебно-методического обеспечения;

  • координация и организация проектно-исследовательской, экспериментальной деятельности;

  • апробация и внедрение современных образовательных, в том числе информационно-коммуникационных технологий;

  • изучение и распространение передового педагогического опыта.

Деятельность научно-методического совета регулируется соответствующим Положением об этом органе.

Научно-методический совет создается приказом директора Лицея из числа заместителей директора, руководителей кафедр, творчески работающих учителей. Срок полномочий научно-методического совета определяется в приказе директора и должен составлять не более 2х лет.

Научно-методический совет Лицея направляет работу методических объединений (кафедр), осуществляет работу по подготовке и проведению методических советов в Лицее, по проведению предметных месячников и декад, олимпиад, конкурса «Учитель года», «Классный руководитель».


5.15. Непосредственное руководство Лицеем осуществляет директор, прошедший соответствующую аттестацию и назначенный Учредителем.


5.16. Директор Лицея:

  • действует без доверенности от имени Лицея, заключает договоры, в том числе трудовые с работниками Лицея, а также выдает доверенности;

  • представляет его интересы во всех инстанциях;

  • в пределах, установленных настоящим Уставом, распоряжается имуществом и финансами Лицея;

  • осуществляет подбор, приём на работу, расстановку педагогических кадров и вспомогательного персонала, увольнение и перевод работников в соответствии со статьями Трудового кодекса Российской Федерации;

  • утверждает структуру, численность, квалификационный состав и штатное расписание Лицея в пределах выделенных средств (п. 9 ст. 32 ФЗ «Об образовании»);

  • устанавливает заработную плату работникам Лицея, в том числе надбавки к должностным окладам, порядок и размеры их премирования (п. 10 ст. 32 ФЗ «Об образовании»);

  • утверждает расписание учебных занятий;

  • в пределах своей компетенции издает приказы, распоряжения и инструкции, обязательные для исполнения всеми работниками и обучающимися Лицея, налагает взыскания;

  • распределяет учебную нагрузку и согласовывает с профсоюзным комитетом Лицея;

  • распределяет и утверждает должностные обязанности заместителей директора, педагогических работников и вспомогательного персонала;

  • контролирует совместно со своими заместителями по учебной, научно-методической и воспитательной работе деятельность педагогических работников, классных руководителей, в том числе путем посещения уроков, кружков, всех видов учебных занятий и воспитательных мероприятий;

  • назначает руководителей методических объединений (кафедр) по предметам, классных руководителей, секретаря педагогического совета;

  • открывает расчётные и лицевые счета в органах казначейства и банковских учреждениях;

  • обеспечивает необходимые условия для организации питания и медицинского обслуживания;

  • выполняет другие виды деятельности, предусмотренные и утверждённые должностной инструкцией.


5.17. Директор Лицея несёт полную ответственность за:

  • организацию образовательного процесса;

  • за результаты работы Лицея в соответствии со п.3 ст. 32. Закона Российской Федерации «Об образовании»;

  • за соблюдением плановой, финансовой и организационной дисциплины;

  • нецелевое использование средств республиканского и местного бюджетов;

  • принятие обязательств сверх доведенных лимитов бюджетных обязательств;

  • получение кредитов, займов;

  • приобретение акций, облигаций и иных ценных бумаг и получение доходов (дивидендов, процентов) по ним;

  • другие нарушения бюджетного законодательства.


5.18. Директор Лицея имеет право приостанавливать решения Совета Лицея в случае, если они противоречат действующему законодательству.


5.19. С целью организации оперативного контроля и управления Лицеем при директоре создаётся и действует административный совет, который формируется из членов администрации и организует свою деятельность согласно Положения об этом органе.

Административный совет имеет право:

  • разрабатывать и обсуждать программы, проекты, планы развития Лицея;

  • изучать, обобщать результаты деятельности педагогического коллектива;

  • разрабатывать практические решения, направленные на реализацию целей Лицея;

  • вырабатывать общие подходы к созданию и реализации программы развития Лицея;

  • осуществлять контроль за качеством образовательного и воспитательного процессов, за работой спецкурсов, курсов по выбору, элективных курсов, кружков; реализацией в полном объёме образовательных программ по всем предметам учебного плана Лицея;

  • обсуждать, принимать решения по выполнению обучающимися Правил лицейской жизни и внутреннего распорядка;

  • участвовать в подборе, расстановке педагогических кадров; в подготовке и проведении аттестации педагогических работников; поощрении работников Лицея;

  • рассматривать вопросы по оснащению учебных кабинетов техническими и наглядными средствами обучения.


5.20. В целях профилактической работы с обучающимися по предупреждению правонарушений, преступлений, безнадзорности в Лицее создаётся и действует Совет педагогической поддержки, деятельность которого регулируется соответствующим Положением об этом органе. В Совет педагогической поддержки входят члены администрации, педагогические работники, члены родительских комитетов.


5.21. Совет педагогической поддержки:

  • проводит ежемесячно заседания;

  • обсуждает успеваемость и поведение обучающихся, уклоняющихся от учёбы, нарушающих дисциплину, Правила лицейской жизни и внутреннего распорядка, Устав Лицея;

  • организует мероприятия по правовому воспитанию обучающихся;

  • проводит профилактическую работу с неблагополучными семьями;

  • оказывает помощь в организации летнего труда и отдыха обучающихся.


5.22. В качестве общественных организаций в Лицее создаются, действуют классные родительские комитеты, деятельность которых регулируется соответствующим Положением об этом органе. Они содействуют объединению усилий семьи и Лицея в деле обучения и воспитания детей.


5.23. Классные родительские комитеты выбираются на классных родительских собраниях в количестве, соответствующем решению собрания. Избранные члены родительского комитета выбирают председателя.


5.24. Председатели родительских комитетов являются членами Совета лицея.


5.25. Все родительские комитеты классов имеют право обсуждения вопросов лицейской жизни и принятия решений в форме предложений. Эти предложения должны быть рассмотрены должностными лицами лицея с последующими сообщениями о результатах рассмотрения.


5.26. Классные родительские комитеты ведут протоколы своих заседаний.


5.27. Для разрешения спорных вопросов, относящихся к образовательному процессу в Лицее создаются и действуют конфликтные комиссии, деятельность которых регулируется:

  • Положением о конфликтной комиссии по вопросам разрешения споров между участниками образовательного процесса

  • Положением о конфликтной комиссии по вопросам разрешения споров между участниками образовательного процесса в период государственной (итоговой) аттестации выпускников МОУ «ГПЛ».

Состав комиссий ежегодно утверждается решением педагогического совета на учебный год.

Конфликтные комиссии принимают и рассматривают заявления любого участника образовательного процесса.

Комиссии рассматривает конкретные ситуации, связанные с объективностью оценки знаний по предмету, за текущий учебный год, во время промежуточной аттестации и государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 классов.


5.28. В лицее могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления учащихся (^ Совет лицеистов МО «Лицейское братство»), представители которых могут входить в состав Совета Лицея, участвовать в его работе и других органах управления Лицеем, когда решаются вопросы, касающиеся прав и интересов обучающихся.





оставить комментарий
страница3/4
Дата13.11.2011
Размер0,61 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх