Разработка требований к созданию и развитию ис и ее компонентов; технико-экономическое обоснование проектных решений icon

Разработка требований к созданию и развитию ис и ее компонентов; технико-экономическое обоснование проектных решений


Смотрите также:
Отчет по лабораторной работе Технико-экономическое обоснование технологического процесса с...
Рабочая программа дисциплины технико-экономическое обоснование и Управление нефтегазовыми...
Курсовая работа по курсу: «Маркетинг» на тему: «Разработка и обоснование маркетинговых...
Курсовой проект по дисциплине: «Организация и планирование производства» Тема работы:...
Разработка программы монитор для загрузки программы пользователя технико-экономическое...
Проектных решений...
«Хмельницкая аэс. Технико-экономическое обоснование сооружения энергоблоков №3, 4»...
Технико-экономическое обоснование строительства универсального перегрузочного комплекса...
Проектных решений...
1 Проектирование технологического процесса...
Дипломная работа...
Пособие Техникоэкономическое проектирование Технико-экономическое проектирование Министерство...





КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ


НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 230700 ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА


Квалификация (степень) "бакалавр"


Цель: Основная образовательная программа высшего профессионального образования уровня бакалавриата регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению и предусматривает подготовку бакалавров по профилю: Прикладная информатика в экономике


^ Область профессиональной деятельности бакалавров включает:

системный анализ прикладной области, формализация решения прикладных задач и процессов ИС;

разработка требований к созданию и развитию ИС и ее компонентов;

технико-экономическое обоснование проектных решений;

разработка проектов автоматизации и информатизации прикладных процессов и создание ИС в прикладных областях;

реализация проектных решений с использованием современных информационно-коммуникационных технологий и технологий программирования;

внедрение проектов автоматизации решения прикладных задач и создания ИС;

управление проектами информатизации предприятий и организаций;

обучение и консалтинг по автоматизации решения прикладных задач;

сопровождение и эксплуатация ИС;

обеспечение качества автоматизации и информатизации решения прикладных задач и создания ИС.


^ Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются данные, информация, знания; прикладные и информационные процессы; прикладные информационные системы.


^ Бакалавр готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

проектная;

производственно-технологическая;

организационно-управленческая;

аналитическая;

научно-исследовательская.


^ Примеры мест трудоустройства выпускника

Информационные службы, отделы по автоматизации, отделы по разработке и проектированию программ хозяйствующих субъектов всех форм собственности. Его деятельность включает в себя профессиональное обслуживание функционирования хозяйствующих субъектов всех форм собственности: органов государственного управления, банков, страховых компаний и инвестиционных фондов, финансовых департаментов промышленных и торговых компаний, любых производственных предприятий, организаций сферы услуг


^ Занимаемые должности и карьерный рост выпускника

Выпускник сможет найти работу в различных отраслях промышленности и сферах деятельности.. Он может работать в качестве программиста, специалиста по информационным системам, менеджера информационных технологий, системного архитектора, специалиста по информационным ресурсам, администратора баз данных, менеджера по продажам решений и сложных технических систем.


^ Возможность продолжения обучения

Выпускники могут продолжить свое обучение в магистратуре, далее в аспирантуре. Магистратура по направлению 230700 Прикладная информатика.

^ СТРУКТУРА ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Профиль: Прикладная информатика в экономике

^ Гуманитарный, социальный и экономический цикл

Базовая часть

Иностранный язык

История

Экономическая теория

Философия

^ Вариативная часть

Правовые основы информатики

Экономика и организация предприятия

Менеджмент

Маркетинг

Бухучёт

^ Дисциплины по выбору студента

Международный бухучёт / Контроллинг

Логика и аргументация / Психология деловых отношений

^ Математический цикл

Базовая часть

Математика

Теория вероятностей и математическая статистика

Дискретная математика

Теория систем и системный анализ

Информатика и программирование

Физика

Безопасность жизнедеятельности

^ Вариативная часть

Исследование операций и методы оптимизации

Математическое и имитационное моделирование

Интеллектуальные методы анализа данных

^ Дисциплины по выбору студента

Математические основы информатики / Компьютерная математика

Алгоритмы и структуры данных / Модели вычислений

Численные методы / Измерение эффективности управления ИТ-услугами

^ Профессиональный цикл

Базовая (общепрофессиональная) часть

Вычислительные системы, сети и телекоммуникации

Операционные системы

Программная инженерия

Информационные системы и технологии

Проектирование информационных систем

Проектный практикум

Базы данных

Информационная безопасность

^ Вариативная часть

Интернет-программирование

Разработка программных приложений

Системная архитектура информационных систем

Интеллектуальные информационные системы

Управление информационными ресурсами

Управление информационными системами в экономике

^ Дисциплины по выбору студента

Логистика / Сетевые модели в экономике

Управление проектами / Реинжиниринг бизнес-процессов

Управление качеством / Стандарты прикладной информатики

Проектирование интерфейсов / Web-дизайн

Сетевая экономика / Теоретические основы информационного общества

Геоинформационные системы / Аналитические системы в рег. экономике

Электронная коммерция / Интернет-маркетинг

^ Физическая культура

Учебная и производственная практики

Итоговая государственная аттестация


^ КРАТКИЕ АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ


ГУМАНИТАРНЫЙ ЦИКЛ

Базовая часть


Философия


Цели освоения дисциплины: формирование у студентов представлений о проблематике и языке философии, ее средствах и методах, понятиях и категориях, об истории философии и ее современных проблемах для самостоятельной ориентации не только в отвлеченных научно-философских понятиях и категориях, но и в не менее сложных взаимосвязях жизненной реальности, во всей их полноте, глубине и противоречивости.

^ Содержание дисциплины: Предмет философии. Основные направления и школы философии. Метафизика. Учение о бытии. Материальное и идеальное. Человек, общество и природа. Личность и массы, свобода и необходимость. Смысл человеческого бытия. Мораль, справедливость, право. Нравственные, эстетические, религиозные ценности. Вера и знание. Рациональное и иррациональное. Проблема истины. Научное и вненаучное знание. Критерии научности.


^ История


Цели освоения дисциплины: формирование у студентов системных представлений об историческом пути России от эпохи расселения восточных славян и создания Древнерусского государства до настоящего времени

^ Содержание дисциплины: Становление древнерусского государства. Варяги. Византия. Хазарский каганат. Принятие христианства. Развитие государственности в XI-XIII вв. Владимир Мономах. Русь между Ордой и Западом. Куликовская битва. Усиление и расширение русского государства. Иван Грозный. Великая Смута. Перемены в общественном сознании XVII в. как исток петровской реформы. Реформы Петра I. Борьба с Турцией. Отечественная война 1812 г. Раскол общественного сознания. Декабристы. Западники и славянофилы. Крымская война. Развитие капитализма. Революция. События 1905-1917 гг. Гражданская война. Образование СССР. Индустриализация. Великая Отечественная война и её итоги. СССР как мировая держава. Холодная война. Перемены в общественном сознании в 60-80 гг. Распад СССР. Итоги экономических реформ 1993-2000 гг.


^ Иностранный язык


Цели освоения дисциплины: формирование у студентов навыков устного общения по бытовым и специальным вопросам, а также освоение языкового материала, необходимого для чтения специальной литературы.

^ Содержание дисциплины: Лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера. Грамматика. Обиходно-литературный, официально-деловой, научный стили. Говорение. Основы публичной речи (устное сообщение, доклад). Аудирование. Чтение. Письмо.


^ Вариативная часть


Правовые основы информатики


Цели освоения дисциплины: приобретение студентами навыков работы с нормативно- правовыми актами, практикой их толкований и применения по вопросам правовых основ информатики, имеющих значение для профессиональной подготовки специалистов в области информатики; расширение юридического кругозора и повышение правовой культуры.

^ Содержание дисциплины: Основы законодательства Российской Федерации в области информатики Правовые основы регулирования отношений в сфере информации, информационных технологий и защиты информации. Правовая охрана авторских и смежных пав в сфере информатики. Правовая охрана прав на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации в области информатики. Правовое регулирование отношений, связанных с использованием информационно-коммуникационных сетей. Правовой статус электронного документа. Электронная цифровая подпись. Правовое регулирование обеспечения информационной безопасности в сфере информатики. Правовая защита неприкосновенности частной жизни при автоматизированной обработке персональных данных. Информационная безопасность детей. Юридическая ответственность за правонарушения и преступления в информационной сфере.


^ Экономика и организация предприятия


Цели освоения дисциплины: приобретение необходимых знаний по системному анализу показателей экономической деятельности предприятия; выработка умений по использованию статистических методов в практической деятельности предприятия для обеспечения ее эффективного функционирования.

^ Содержание дисциплины: Предприятие как субъект и объект предпринимательской деятельности. Нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность предприятия. Среда функционирования предприятия: внешняя и внутренняя. Продукция предприятия. Производственные ресурсы предприятия. Основные средства. Материальные, трудовые и показатели их использования. Организация производства. Производственный процесс и принципы его организации. Производственная структура предприятия. Инфраструктура. Управление предприятием. Организационная структура и механизм управления. Управленческий персонал. Планирование на предприятии: стратегическое, текущее, оперативное. Факторы развития предприятия. Инновационная и инвестиционная деятельность предприятия. Финансовые ресурсы предприятия: собственные и заемные. Доходы и расходы предприятия. Учет и отчетность. Аналитическая деятельность на предприятии.


Менеджмент


Цели освоения дисциплины: формирование у студентов системных научных фундаментальных знаний в области менеджмента; приобретение студентами практических навыков выполнения основных функций менеджмента, овладение содержанием управленческой деятельности, подготовка конкурентоспособных специалистов высшего и среднего уровня, обеспечивающих организации выполнение миссии и достижение ее целей.

^ Содержание дисциплины: Закономерности управления различными системами. Методологические основы менеджмента. Стратегические и тактические планы в системе менеджмента. Формы организации системы менеджмента. Мотивация деятельности в менеджменте. Регулирование и контроль в системе менеджмента. Динамика групп и лидерство в системе менеджмента. Управление человеком и управление группой.


Маркетинг


Цели освоения дисциплины: формирование у студентов базовых знаний в области маркетинговой политики компаний, знакомство с основными приемами и методами функционального маркетинга, ознакомление с методами сбора и анализа маркетинговой информации.

^ Содержание дисциплины: Маркетинговая среда организации. Стратегические и конъюнктурные приоритеты маркетинга. Процесс управления маркетингом. Маркетинговые исследования. Критерии и методы сегментирования рынка. Подготовка аналитического отчета о состоянии рынка. Товар и его коммерческие характеристики. Управление ассортиментом. Ценовые стратегии. Виды и средства рекламы. Торговые посредники и их классификация, каналы распределения: уровни и типы организации.

^ Бухгалтерский учет


Цели освоения дисциплины: формирование системы знаний и умений по организации и ведению системы бухгалтерского учета в организации.

^ Содержание дисциплины: Учёт основных средств. Определение балансовой стоимости. Учет износа. Учет аренды. Учет нематериальных активов. Учет выбытия. Учет товарно-производственных запасов. Учет материальных ценностей в пути и неотфактурованных поставок. Учет расходов по оплате труда. Расчет себестоимости. Учет готовой продукции и ее реализация. Учет денежных средств.


^ Дисциплины по выбору студента


Международный бухучёт / Контроллинг


Международный бухучёт


Цели освоения дисциплины: получение основ знаний по IAS (International Accounting Standards), признанных во всем мире как эффективный инструментарий для представления прозрачной и понятной информации о финансовой деятельности организации ее собственникам, клиентам и партнерам.

^ Содержание дисциплины: Введение в бухгалтерский учет. Документы и книги учета хозяйственных операций. Главная бухгалтерская книга. Пробный баланс и исправление ошибок. Контрольные счета. Классификация статей доходов и расходов. Учетные корректировки: оценка запасов, начисления и предоплаты, безнадежная задолженность и резерв по сомнительным долгам. Учетные корректировки. Основные средства - амортизация, выбытие, реестры. Подготовка периодических финансовых отчетов индивидуального предпринимателя. Расширенный пробный баланс. Неполные записи. Учет в товариществах и некоммерческих организациях. Учет в компаниях с ограниченной ответственностью. Счет «производство».


Контроллинг


Цели освоения дисциплины: изучение методов организации системы контроллинга на предприятии, методов ведения и поддержания системы контроллинга на предприятии, факторов, влияющих на эффективность функционирования системы контроллинга, изучение методов анализа, прогнозирования, оптимизации и экономического обоснования ведения системы контроллинга в рамках системы менеджмента; получение практических навыков в применении методических вопросов разработки системы контроллинга при помощи проигрывания конкретных ситуаций и решения практических задач.

^ Содержание дисциплины: Понятие и задачи контроллинга. Основные элементы информационной системы для функционирования системы контроллинга. Источники информации для информационной системы контроллинга. Характеристики внешней деловой среды и внутренней деловой среды. Служба контроллинга на предприятии. Контроллер, как основной элемент системы контроллинга. Функции контроллера в теории. Контроллинг маркетинга. Контроллинг логистики. Финансовый контроллинг. Контроллинг инвестиций. Контроллинг инноваций.


Логика и аргументация / Психология деловых отношений


Логика и аргументация


Цели освоения дисциплины: получение навыков правильного мышления, умения выявлять логически ошибочные доводы, а также составления докладов и презентаций.

^ Содержание дисциплины: Учение о понятии. Суждение. Законы логики. Дедуктивные умозаключения. Категорический силлогизм. Умозаключения из суждений с отношениями. Вероятностные умозаключения: индукция, аналогия, гипотеза. Основы модальной логики. Ошибки аргументации. Правила доказательства. Опровержение. Правила составления презентаций.

^ Психология деловых отношений


Цели освоения дисциплины: освоение студентами ключевых принципов психолого-этических аспектов делового общения, приобретение навыков оптимального поведения в разнообразных ситуациях, оптимизации необходимых психологических условий в служебной обстановке, особенно при осуществлении деловых межэтнических и межнациональных контактов

^ Содержание дисциплины: Предмет этики и психологии деловых отношений. Методы психологических исследований.

Основные характеристики организации. Власть, её виды, основания и механизмы. Лидерство и руководство Общение и его роль в деловых отношениях. Функции и виды межличностного общения. Коммуникативный акт и его структура. Механизмы и приёмы эффективного делового общения. Группа и индивид. Групповые процессы. Личность и организация. Социальные установки и ценности. Психические познавательные процессы. Эмоционально-волевая сфера человека. Профессиональная пригодность и работоспособность. Стресс, дистресс и психическое здоровье. Мотивация. Конфликт. Психологические особенности подготовки и проведения деловых бесед и переговоров. Этикет и культура поведения делового человека.


^ МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ЦИКЛ

Базовая часть


Математика


Цели освоения дисциплины: Целью изучения дисциплины является обучение студентов основным понятиям, положениям и методам курса математики, навыкам построения математических доказательств путем непротиворечивых логических рассуждений, методам решения задач.

^ Содержание дисциплины: Системы координат. Прямая и плоскость. Кривая и поверхность второго порядка. Вектор, матрица. Преобразования координат. Базис и линейная независимость. Числовые последовательности. Теоремы о пределах. Число е.

Функции и их графики. Предел функции. Замечательные пределы. Непрерывность функции. Производная функции. Интерпретация (геометрическая, механическая, экономическая). Производные элементарных функций. Правила дифференцирования. Теоремы о среднем. Вторая производная. Экстремум. Формула Тейлора. Неопределенный интеграл. Общие приемы интегрирования. Определенный интеграл (с фиксированными пределами). Функции нескольких переменных. Градиент, матрица Гессе и их интерпретация (положительная определённость, собственные векторы и собственные числа). Дифференциальные уравнения первого и высшего порядков. Системы дифференциальных уравнений.


^ Теория вероятностей и математическая статистика


Цели освоения дисциплины: формирование у студентов научного представления о случайных событиях и величинах, а также о методах их исследования, усвоение методов количественной оценки случайных событий и величин, формирование умений содержательно интерпретировать полученные результаты.

^ Содержание дисциплины: Случайное событие. Классическое и статистическое определение вероятностей. Теоремы сложения и умножения вероятностей. Формула полной вероятности. Случайная величина. Функция распределения и плотность распределения. Числовые характеристики случайных величин и их свойства. Непрерывные распределения. Нормальное распределение. Распределение Пуассона, Эрланга. Предельные теоремы вероятности. Закон больших чисел. Теоремы Бернулли и Пуассона.


^ Дискретная математика


Цели освоения дисциплины: развитие логического и алгоритмического мышления, овладение основными методами постановки математических задач, их исследования и решения, и освоение математического аппарата, необходимого для успешного изучения смежных и специальных дисциплин, освоение навыков оперирования над аппаратом теории множеств, теории графов, использования основных законов алгебры логики для преобразования логических функций.

^ Содержание дисциплины: Множества. Операции над множествами. Бинарные отношения, функции их свойства. Отношения предпочтения, ранжирования и проблема выбора. Комбинаторные объекты и числа. Бином Ньютона и полиномиальная формула. Теоретико-множественный метод изучения комбинаторных объектов и чисел. Изучение комбинаторных объектов и чисел с помощью производящих функций. Графы. Связность. Маршруты, цепи, циклы. Планарные и хроматические графы. Эйлеровы циклы. Гамильтоновы циклы. Алгоритмы на графах. Деревья. Свойства деревьев. Остовное дерево. Математическая логика. Алгебра высказываний. Логика предикатов. Логический вывод на основе исчисления высказываний и предикатов Булевы функции. Нормальные формы. Функционально полные системы булевых функций. Схемы из функциональных элементов. Логические сети. Конечные автоматы Модели вычислений. Оценка сложности алгоритмов.

Кодирование: алфавитное, оптимальное, помехоустойчивое. Коды с обнаружением и исправлением ошибок. Понятие нечеткого множества. Операции над нечеткими множествами и отношениями. Нечеткая логика и нечеткий вывод.


^ Теория систем и системный анализ


Цели освоения дисциплины: получение теоретических знаний по основным направлениям, которые используются для моделирования экономической деятельности и принятия решений по изменению деятельности в рамках общей теории систем и математических методов системного анализа.

^ Содержание дисциплины: Основные положения теории систем: системность, вопросы классификации, методы и процедуры системного анализа: целеполагание, декомпозиция и агрегирование, измерения, выбор. Особенности функционирования и развития больших систем с приложениями и примерами, методы моделирования систем. Статические и динамические модели. Роль системного анализа в проектировании информационных систем.


^ Информатика и программирование


Цели освоения дисциплины: формирование у будущих специалистов практических навыков по основам алгоритмизации вычислительных процессов и программированию решения экономических, вычислительных и других задач, развитие умения работы с персональным компьютером на высоком пользовательском уровне, обучение работе с научно-технической литературой и технической документацией по программному обеспечению ПЭВМ.

^ Содержание дисциплины: Информация и данные. Направления информатики. Аппаратное обеспечение. Совместимость. Локальные и глобальные сети. Программное обеспечение. Переносимость. Программный и пользовательский интерфейсы. Локальные и распределенные приложения. Основы работы с электронными таблицами. Типы данных. Форматирование. Вычисления. Графики. Основы работы с презентациями. Основы пользовательского интерфейса для Windows и Linux. Структура программ. Интерфейс, бизнес-логика, данные. Виды программ. Исполняемые коды и сценарии. Компиляторы и интерпретаторы. Виды программирования. Машинные и высокоуровневые языки. Алгоритм и его представление. Виды алгоритмов: линейный, ветвящийся, циклический. Массивы. Типы данных. Структура программы и памяти. Видимость и время жизни имен. Статические, динамические и автоматические переменные. Указатели и массивы. Адресная арифметика. Динамическое распределение памяти. Сортировка и поиск. Очереди, стеки, связанные списки и деревья. Работа с разреженными массивами, алгоритмы хеширования и буферизации. Файловый ввод-вывод. Простейший синтаксический анализ строк.

^ Физика


Цели освоения дисциплины: формирование теоретических представлений об основных физических законах механики, электро-магнитных процессов, оптики, физических свойствах материалов, используемых в физических приборах и устройствах, практических умений использовать теоретические знания для решения конкретных задач.

^ Содержание дисциплины: Базовые понятия теоретической физики. Основные разделы физики. Физические законы и их роль в развитии технологических систем, процессов и устройств. Полупроводники и диэлектрики. Особенности использования различных материалов для проектирования элементов и узлов вычислительной техники. Перспективы развития направлений физики для обеспечения прогрессивных технологий.


^ Безопасность жизнедеятельности


Цели освоения дисциплины: формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков, необходимых для создания нормативного состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности человека, проектирования и эксплуатации вычислительной техники, технологических процессов и объектов экономики в соответствии с требованиями по безопасности и экологичности.

^ Содержание дисциплины: Показатели, определяющие условия обитания человека. Методы оценки тяжести труда, режимов труда и отдыха. Обеспечение нормальных условий жизнедеятельности. Системы обеспечения микроклимата и состава воздуха. Расчеты освещения. Вредные воздействия на человека и среду обитания. Вредные вещества. Ударная волна и электромагнитные излучения. Вибрации и шум. Допустимые параметры. Методы и средства повышения безопасности технических систем и технологических процессов. Испытания и контроль. Экологический паспорт предприятия. Защита от токсичных веществ. Индивидуальная защита.


^ Вариативная часть


Исследование операций и методы оптимизации


Цели освоения дисциплины: изучение математических методов и базовых алгоритмов оптимизации, используемых при моделировании и проектировании сложных систем.

^ Содержание дисциплины: Оптимизационные задачи в науке, производстве и экономике. Задачи линейного программирования и методы их решения. Специальные задачи линейного программирования. Целочисленные задачи линейного программирования и методы их решения. Сетевые модели. Многокритериальные оптимизационные линейные задачи. Задачи теории игр и методы решения конечных игр. Теория принятия решений в условиях неопределенности и риска. Безусловная нелинейная оптимизация. Выпуклое программирование. Градиентные методы. Условная оптимизация функции многих переменных. Прикладные нелинейные модели. Классические методы условной оптимизации функции многих переменных в задачах с ограничениями-равенствами. Метод множителей Лагранжа. Задачи динамического программирования. Основные понятия теории массового обслуживания. Сетевое планирование и управление.


^ Математическое и имитационное моделирование


Цели освоения дисциплины: формирование у студентов теоретических знаний о принципах построения систем математического и имитационного моделирования, способности самостоятельно выполнять анализ эффективности экономических информационных систем методами математического и имитационного моделирования, применять математические и имитационные модели в системах управления экономического назначения.

^ Содержание дисциплины: Основные понятия теории моделирования систем. Системы и принципы моделирования. Математические модели систем и их применение. Технология математического моделирования и ее этапы. Балансовые модели. Сетевые модели. Модели теории игр. Модели принятия решений в условиях риска. Риски принятия финансовых решений. Модели экономических процессов: модели процессов, содержащие дифференциальные уравнения, статистические модели, марковские случайные процессы, логистические модели управления запасами, модели СМО.

Основы построения имитационных моделей (ИМ). Базовые алгоритмы ИМ. Метод статистического моделирования. Псевдослучайные числа и процедуры их машинной генерации. Аппроксимация распределений и генерация случайных чисел. Обработка результатов имитационного моделирования. Интервальные оценки. Проверки гипотез. Методы понижения дисперсии. Программные средства имитационного моделирования. Сравнительный анализ языков имитационного моделирования. Система имитационного моделирования GPSS.


^ Интеллектуальные методы анализа данных


Цели освоения дисциплины: формирование четкого представления о месте и роли современной технологии обработки данных - интеллектуального анализа данных (Data Mining) в решении актуальных управленческих задач, получение необходимых знаний и навыков для овладения современным программным инструментарием интеллектуального анализа.

^ Содержание дисциплины: Предмет и методы интеллектуального анализа данных. Современные пакеты прикладных программ анализа, включающие методы Data Mining. Визуализация данных и манипуляция с данными на основе графического изображения (диаграммы, гистограммы, OLAP-кубы). Введение в алгоритмы Data Mining. Методы классификации и регрессии. Факторный и корреляционный анализ. Методы кластерного анализа. Дискриминантный анализ. Структура нейронной сети. Многослойный персептрон. Применение нейронных сетей к задачам прогнозирования и классификации. Карта Кохонена. Модели прогнозирования. Способы оценки ошибки прогноза. Некоторые бизнес-приложения Data Mining.


^ Дисциплины по выбору студента


Математические основы информатики / Компьютерная математика


Математические основы информатики


Цели освоения дисциплины: формирование знаний и умений по кодированию и преобразованию информации для обработки вычислительными устройствами.

^ Содержание дисциплины: системы счисления (позиционные, непозиционные); переход от системы с одним основанием к другой; способы кодирования числовой, текстовой, звуковой и видео информации, формальные языки и грамматики, основы криптографии.


^ Компьютерная математика


Цели освоения дисциплины: подготовка специалистов, обладающих знаниями и умениями эффективного использования компьютерной техники, современных информационных систем, а также имеющих навыки работы в различных математических средах.

^ Содержание дисциплины: идеология и основные принципы работы с пакетами компьютерной математики: Mathematica, Matlab, MathCAD, Maple; компьютерные пакеты подготовки электронных научных документов Mathematica, MS Word; принципы построения математических и компьютерных моделей; методологии моделирования процессов, взаимосвязи данных, систем, объектов.


Алгоритмы и структуры данных / Модели вычислений


Алгоритмы и структуры данных


Цели освоения дисциплины: формирование у студентов алгоритмического подхода к решению задач, позволяющего эффективно применять свои знания в любой области деятельности, освоение базовых алгоритмов, широко применяемых в различных областях программирования, и базовых структур данных, позволяющих строить эффективные алгоритмы.

^ Содержание дисциплины: Понятие алгоритма, способы записи алгоритма. Базовые алгоритмические структуры (линейный алгоритм, алгоритм ветвления, циклический алгоритм). Понятие подпрограммы. Программирование «сверху-вниз» и «снизу-вверх». Массивы, очереди, стеки, связанные списки и деревья. Сортировка и поиск. Рекурсия. памяти. Понятие временной и емкостной сложности алгоритма. Асимптотики. Классификация задач по сложности алгоритма их решения. NP и P полные задачи.


Численные методы / Измерение эффективности управления ИТ-услугами


Численные методы


^ Цели освоения дисциплины: освоение основных приближённых методов решения математических задач, их программная реализация, а также использование прикладных математических пакетов.

^ Содержание дисциплины: Погрешности. Метод последовательных приближений. Сходимость и устойчивость. Приближение многочленами. Интерполяция. Теорема Вейерштрасса. Аппроксимация. Ряд Фурье. Линейный МНК. Приближение произвольными функциями. Нелинейный МНК. Вычисление производных и интегралов. Решение задачи Коши. Решение систем линейных уравнений, определителей. Обращение матриц. Приближённые и точные методы. Решение нелинейных уравнений и систем.


Измерение эффективности управления ИТ-услугами


Цели освоения дисциплины: сформировать теоретические знания и практические способности по разработке и внедрению метрик для измерения эффективности управления в организациях, занимающихся предоставлением услуг и применяющих в своей работе стандарты ITIL, ISO 9001: 2000 и др.

^ Содержание дисциплины: Основные понятия измерения эффективности управления. Задачи использования метрик. Метрики как инструмент, как средство управления.. Области применения метрик и особенности их разработки и использования. Специфические метрики для управления ИТ-услугами. Постоянное совершенствование с использованием метрик. Метрики как инструмент эффективного бизнес-планирования.


^ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ

Базовая часть


Вычислительные системы, сети и телекоммуникации


Цели освоения дисциплины: изучение студентами теоретических основ построения и организации функционирования вычислительных систем, принципов представления, передачи и обработки данных.

^ Содержание дисциплины: Логические основы ЭВМ. Системы счисления. Логические и арифметические операции. Элементная база ЭВМ. Диоды, транзисторы, триггеры. Реализация логики в электрических схемах. Цифровое представление данных. Арифметика с плавающей запятой. Цветовые модели. Представление звука. Архитектура ЭВМ. Уровни параллелизма. Суперскалярная, конвейерная архитектуры. Архитектуры SISD, SIMD, MIMD. Характеристики микропроцессоров. Оценка производительности ЭВМ. Локальные и глобальные вычислительные сети. Аппаратные компоненты вычислительных сетей. Физическая и логическая топология. Методы коммутации и передачи данных. Каналы, сообщения и пакеты. Адресация и маршрутизация в сети. Уровни протоколов Internet. Протоколы канального уровня SLIP и PPP. Протокол IP. Протоколы транспортного уровня TCP и UDP. Протоколы прикладного уровня TELNET, FTP. Службы Internet. Организация вычислительного процесса в сетях. Многоуровневая модель вычислительной системы. Файл-серверы и серверы приложений. Средства связи.

^ Операционные системы


Цели освоения дисциплины: овладение основами теоретических и практических знаний в области операционных систем, необходимых инженеру по автоматизированным системам обработки информации и управления, а также специалисту по комплексному обеспечению информационной безопасности автоматизированных систем.

^ Содержание дисциплины: Задачи и виды операционных систем. Архитектура операционных систем. Основы работы с оболочками UNIX. Управление файловой системой. Управление процессами. Администрирование системы. Программирование средствами командного интерпретатора. Системное программирование. Виртуализация. Безопасность операционных систем.


^ Программная инженерия


Цели освоения дисциплины: изучение современных инженерных методов создания надежного, качественного программного обеспечения, удовлетворяющего предъявляемым к нему требованиям.

^ Содержание дисциплины: Требования к программному обеспечению: прототипирование, модели систем, формальные спецификации. Основы проектирования: архитектурное проектирование, объектно-ориентированное, проектирование специальных систем, проектирование интерфейса. Основы языка UML. Тестирование программного обеспечения. Оценка стоимости программных систем. Документирование программного обеспечения.


^ Информационные системы и технологии


Цели освоения дисциплины: получение теоретических знаний и практических навыков по основам архитектуры и функционирования информационных систем; освоение современных информационных технологий, способов и режимов обработки экономической информации как базы разработки и сопровождения информационных систем различного назначения.

^ Содержание дисциплины: Роль информации и управления в организационно – экономических системах. Основные понятия, терминология и классификация информационных систем. АИС по областям применения. Современные тенденции развития информационных систем. Основные понятия, терминология и классификация информационных технологий. Основные понятия проектирования ИС. Организация канонического проектирования ИС. Разработка технологических процессов обработки данных в ИС. Перспективы развития информационных систем и информационных технологий.


^ Проектирование информационных систем


Цели освоения дисциплины: Формирование у студентов представлений о методологических принципах информационных технологий создания информационных систем, основанных на международных стандартах моделей; освоение основных стратегий проектирования программных; получение практических навыков по организации управления процессом проектирования ИС на всех этапах жизненного цикла, формирование умений и навыков по разработке требований к программному обеспечению.

^ Содержание дисциплины: Архитектура экономических информационных систем. Программное обеспечение и понятие технологии разработки программ. Технология создания (конструирования) программного обеспечения. Методологические основы проектирования и организация процесса конструирования ЭИС. Методология проектирования предметной области и её соотношение с подходами к проектированию программного обеспечения. Функционально-ориентированная методика описания процессов предметной области SADT. Технология диаграмм потоков данных DFD (Data Flow Diagramming) при описании бизнес - процессов. Стандарт и метод описания процессов методологии IDEF3. Понятие жизненного цикла разработки и существования ЭИС. Характеристика основных технологических этапов создания ПО для ИС. Проблемы управления качеством ПО. Оценка процессов создания ПО и сертификация разработчиков. Основные процессы канонического проектирования ЭИС. Основные понятия и особенности проектирования клиент-серверных корпоративных ЭИС. Анализ функциональных требований и определение спецификаций программного обеспечения. Автоматизированное проектирование ЭИС. Функционально – ориентированное проектирование. Автоматизированное проектирование ЭИС. Объектно-ориентированное проектирование ЭИС.


^ Проектный практикум


Цели освоения дисциплины: формирование умений и навыков проектирования ИС в соответствии с методологией проектирования, освоение соответствующего инструментария, автоматизированных средств проектирования, формирование умений и навыков составления документации проекта.

^ Содержание дисциплины: Предпроектное обследование предметной области. Разработка моделей «как есть» и «как должно быть». Основы разработки концепции проекта. Выбор инструментария для проектирования системы. Системная архитектура проекта. Планирование проекта. Подготовка и оформление документации проекта. Анализ проекта. Реализация проекта. Уроки проекта.


^ Базы данных


Цели освоения дисциплины: сформировать понимание особенности технологии баз и банков данных как одной из основных информационных технологий, тенденций их развития, преимуществ и недостатков, сформировать умения и навыки по моделированию и разработке баз данных.

^ Содержание дисциплины: Базы данных (БД) и информационные системы. Модель предметной области. Модели данных. Модель доступа к данным. Типы данных. Реляционная модель данных. Индексы и ключи. Хранимые процедуры и триггеры. Основы реляционной алгебры. Проектирование БД. Метод нормальных форм. Метод-сущность-связь. Язык запросов SQL. Методика решения практических задач проектирования БД.


^ Информационная безопасность


Цели освоения дисциплины: освоение способов защиты информации, ознакомление с моделями возможных угроз, терминологией и основными понятиями теории защиты информации, а так же с нормативными документами и методами защиты компьютерной информации.

^ Содержание дисциплины: Понятие защищенной системы. Методы создания защищенных систем. Стандарты информационной безопасности. Критерии безопасности. Национальные и единые критерии безопасности. Причины нарушения безопасности. Недостатки защиты. Исследование причин. Теоретические основы методов защиты. Формальные модели безопасности. Криптографические методы защиты. Архитектура защищенных операционных систем.


^ Вариативная часть


Интернет-программирование


Цели освоения дисциплины: изучение базовых методов программирования приложений, использующих в своей работе среду Internet.

^ Содержание дисциплины: Виды Web-приложений и механизмы их работы. Основы CGI-приложений. Основы программирования CGI-приложений на языке Perl. Активные страницы. Разработка активных страниц с помощью PHP. Активные страницы JSP. Сервлеты. Доступ данным к MS SQL, MySQL и Oracle с помощью JDBC. Принципы разработки клиент-серверных систем на UNIX-платформах. Сокеты. Многопоточные серверы. Клиенты для основных протоколов. Web-сервисы и порталы. Инструментальные средства для работы с Web-сервисами.


^ Разработка программных приложений


Цели освоения дисциплины: формирование у будущих специалистов практических навыков по разработке программного обеспечения для решения экономических и расчетных задач с применением современных методов и технологий программирования.


^ Содержание дисциплины: Процедурное, модульное, объектно-ориентированное и обобщённое программирование. Понятие класса. Методы и данные. Видимость членов класса. Перегрузка операторов. Открытые и закрытые члены класса. Конструкторы и деструкторы. Иерархия классов. Виды наследования. Порядок работы конструкторов и деструкторов. Абстрактные классы. Параметризованные классы. Параметризованные функции. Наследование в параметризованных классах. Реализация базовых алгоритмов. Стандартная библиотека шаблонов.


^ Системная архитектура информационных систем


Цели освоения дисциплины: изучение основных принципов проектирования архитектуры корпоративной информационной системы, усвоение типовых решений по архитектуре приложений, данных и оборудования, а также изучение конкретной архитектурной модели.

^ Содержание дисциплины: Понятие архитектуры, модели системной архитектуры. DFD-проектирование системы. Архитектура приложения. Трёхслойная модель приложения. Типовые решения слоя предметной области: транзакции, модели области и таблицы. Типовые решения слоя источника данных: шлюзы таблицы, шлюзы записи, активные записи, преобразователи. Объектно-ориентированные типовые решения. Паттерны проектирования. Архитектура J2EE. Архитектура данных. Архитектура оборудования. Понятие платформы. Обзор существующих платформ. Вопросы выбора платформы. Корпоративные решения на примере операционной системы Linux. Корпоративные решения на платформе Java. Инструментальные средства и среды разработки. Корпоративные решения на платформе .NET. Инструментальные средства. Архитектура .NET. Среда выполнения. Общая модель программирования. Работа с распределенными .NET-компонентами.


^ Интеллектуальные информационные системы


Цели освоения дисциплины: формирование знаний, умений и навыков по разработке, оценке, классификации и применению интеллектуальных информационных систем (ИИС) в различных сферах деятельности и, прежде всего, в экономике и управлении, знакомство с основными классами экономических информационных интеллектуальных систем, изучение основных способов представления знаний в ИИС, рассмотрение алгоритмов логического вывода на знаниях (в том числе на основе нечеткой исходной информации), ознакомление с эвристическими методами поиска решений в ИИС, изучение возможностей языка Пролог для инженерии знаний.

^ Содержание дисциплины: Классификация и общая характеристика интеллектуальных информационных систем (ИИС) и их эволюция. Общая схема интеллектуальной информационной системы. Конструирование базы знаний. Техника вывода. Система естественно-языкового интерфейса .Разработка прототипа системы поддержки решений.

Теоретические основы создания систем искусственного интеллекта. Экспертные системы, классификация и особенности. Разработка экспертных систем. Создание реляционной модели экспертной системы средствами Access. Модели представления знаний. Вывод на знаниях. Эволюционные методы и генетические алгоритмы. Многоагентные системы. Логическое программирование на языке Пролог.


^ Управление информационными ресурсами


Цели освоения дисциплины: формирование у студентов знаний и умений, необходимых для управления информационными ресурсами при решении профессиональных, образовательных и научных задач, отвечающих требованиям развития информационного общества в РФ.

^ Содержание дисциплины: Этапы формирования теории управления информационными ресурсами. Источники формирования рынка знаний. Формирование информационных ресурсов. Законодательство по ведению отдельных видов государственных учетов (кадастров, реестров и других информационных систем). Структура информационного обеспечения компании. Процесс обеспечения информационных потребностей деятельности организации (предприятия). Состояние, развитие и субъекты информационного рынка. Информационные ресурсы Интернет. Знание и информационные ресурсы. Методы оценки информации.


^ Управление информационными системами в экономике


Цели освоения дисциплины: Целями дисциплины являются получение студентами теоретических знаний по организации управления экономическими информационными системами на всех этапах жизненного цикла, на предприятиях-производителях программных продуктов, на предприятиях, занимающихся их реализацией, а также на предприятиях-потребителях информационных систем. Выработка у студентов практических навыков по организации создания информационных систем и их внедрения.

^ Содержание дисциплины: Функциональная информационная технология (ИТ) и информационная система (ИС) объекта управления. Информационное окружение лица, принимающего решение, и его проблемное поле. Корпоративные информационные ресурсы – качественная характеристика информационной системы предприятия. Понятие организационной структуры управления. Риски ИС и безопасность: риск менеджмент ИТ. Классификация ИС и тенденция их развития. Заказные, уникальные и тиражируемые информационные системы. Проблема адаптации и адаптируемые информационные системы. Цена и качество ИС для фирмы-потребителя ИС.

Управление ИС на различных этапах жизненного цикла ИС. Организация и планирование ИС на фирме-потребителе ИС. Организация анализа требований к ИС, выбора и закупки ИС на фирме–потребителе. Управление проектированием и программированием ИС на фирме-производителе и фирме-потребителе ИС при самостоятельной разработке. Управление внедрением, эксплуатацией и сопровождением информационной системы.


^ Дисциплины по выбору студента


Логистика / Сетевые модели в экономике


Логистика


Цели освоения дисциплины: задачи обучения состоят в том, чтобы студенты умели анализировать деятельность предприятия с точки зрения движения материалов, оценивать его эффективность и иметь представление о существующих на практике способов повышения эффективности логистических систем.

^ Содержание дисциплины: Понятие логистики, логистической системы. Материалы и грузы. Технические средства. Ключевые показатели логистики. Продуктивность, согласованностиь с потребителем, экономичность логистических систем. Планирование материального потока: прогнозирование спроса, классификация видов деятельности. Планирование потребности. Страховой запас. Расходный запас. Задачи производственной логистики. Стратегии пополнения запасами. Управление цепочками поставок. Стратегии кооперации. Оутсорсинг. Планирование распределительных сетей.


^ Сетевые модели в экономике


Цели освоения дисциплины: является формирование у студентов фундаментальных теоретических знаний в области сетевых методов оптимизации управленческих решений, развитие практических навыков принятия управленческих решений.

^ Содержание дисциплины: Понятие и назначение сетевой модели планировании и управления. Основные элементы сетевой модели. Расчет параметров сетевого графика. График Ганта. Расчет стоимости сетевой модели. Оптимизация сетевого графика методом «время-стоимость».


Управление проектами / Реинжиниринг бизнес-процессов


Управление проектами


Цели освоения дисциплины: Главной целью курса является формирование у студентов целостного интегрированного взгляда на управление проектами - методологии, обеспечивающей стратегические цели организации

^ Содержание дисциплины: Управление проектами в современных условиях. Этапы разработки проекта. Разработка сетевого плана. Управление риском проекта. Распределение ресурсов. Организация проектного офиса, управление портфелем проектов. Измерение и оценка состояния и хода выполнения работ.


^ Реинжиниринг бизнес-процессов


Цели освоения дисциплины: формирование у студентов знаний о проблематике и областях использования технологии реинжиниринга бизнес-процессов в задачах реорганизации деятельности предприятий на основе современных информационных технологий.

^ Содержание дисциплины: Основные понятия реинжиниринга бизнес-процессов.. Организационные формы компаний, основанных на управлении бизнес-процессами. Информационные технологии, поддерживающие управление бизнес-процессами. Технология реинжиниринга бизнес-процессов. Структурный анализ бизнес-процесссов. Функционально-стоимостной анализ бизнес-процессов. Компонентная технология реинжиниринга бизнес-процессов. Практический проект реинжиниринга бизнес-процессов конкретного предприятия.


Управление качеством / Стандарты прикладной информатики


Управление качеством


Цели освоения дисциплины: формирование системного подхода к проблеме управления качеством информационных продуктов и услуг на основе знаний об общем менеджменте качества и истории его развития.

^ Содержание дисциплины: Качество как экономическая категория и объект управления. Эволюция подходов к менеджменту качества. Управление качеством на основе стандартов ИСО. Методологические основы управления качеством. Методы статистического регулирования, анализа и контроля. Выборочный контроль при исследовании надёжности. Стандартизация и сертификация в системе управления качеством. Процессный подход и управление качеством. Методология и методы измерения, анализа и управления качеством. Управление затратами на обеспечение качества. Управление затратами на качество при проведении проектного анализа.


^ Стандарты прикладной информатики


Цели освоения дисциплины: формирование знаний о системе стандартов, применяемых в области информационных технологий и систем, умений по применению стандартов при проектировании систем и оценке качества информационных услуг, технологий и систем.

^ Содержание дисциплины: Роль стандартов в прикладной информатике. Международные и национальные органы разработки и поддержки стандартов. Стандарты открытых систем. Стандарты серии ИСО, российские государственные стандарты в области информационных технологий, систем, автоматизированных систем (серии 19 и 34). Стандартизация и сертификация. Органы сертификации и регламент их деятельности. Особенности разработки и применения стандартов в сфере ИТ.


Проектирование интерфейсов / Web-дизайн


Проектирование интерфейсов


Цели освоения дисциплины: формирование системного подхода к проектированию систем человеко-машинного взаимодействия и освоение навыков пользования конкретными средствами разработки.

^ Содержание дисциплины: Понятие практичного программного обеспечения. Основные принципы проектирования пользовательского интерфейса. Пользовательские роли. Работа с моделями use case. Архитектура интерфейса. Разработка визуальных компонентов. Средства разработки интерфейса. Прототипирование. Особенности создания пользовательского интерфейса для платформы Java. Средства визуального программирования для Linux. Создание диалоговых программ для системы Windows. Стандартные элементы управления.


Web-дизайн


Цели освоения дисциплины: освоение практических навыков разработки Web-страниц с использованием средств динамического языка разметки

^ Содержание дисциплины: Основы HTML. Структура документа. Форматирование документа. Ссылки. Списки. Таблицы. Расширенные возможности HTML. Кадры. Формы. Слои. Таблицы стилей. Графика. Графические форматы. Средства создания изображений. Звук. Встраивание звуковых файлов. Звуковые форматы. Создание звуковых файлов. Анимация. Видео-форматы. Создание и вставка анимации. Оформление страниц. Структура и цвет. Динамические страницы. HTML5. Основы Java Script.


Сетевая экономика / Теоретические основы информационного общества


Сетевая экономика


^ Цели освоения дисциплины: формирование знаний о закономерностях экономических процессов, происходящих с использованием сетевых информационных технологий, свойств сетевых благ и товаров, а также понимания изменений в обществе и психологии человека, обусловленные применением сетевых технологий.

^ Содержание дисциплины: Понятие сетевых благ в социологии и экономике. Понятие сетевой экономики. Информация как сетевое благо. Информационные ресурсы. Правовые аспекты распространения сетевых технологий. Влияние сетевых технологий на экономическое поведение человека. Структура электронной коммерции. Виртуальная экономика и виртуальное предприятие. Концепция электронного правительства. Экономическая политика государства в условиях сетевой экономики. Проблемы сетевой экономики.


^ Теоретические основы информационного общества


Цели освоения дисциплины: изучение закономерностей становления и развития информационного общества, свойств информации и особенностей информационных процессов, формирование целостного системного подхода к построению информационного общества.

^ Содержание дисциплины: Основные положения современных теорий информационного общества, предпосылки и факторы его формирования. Основные закономерности развития и характерные черты информационного общества. Особенности процессов информатизации различных сфер деятельности. Возможности информационно-коммуникационных технологий для личностного развития и профессиональной деятельности. Сущность и структура интеллектуального капитала. Проблемы инвестиций в экономику информационного общества и методы оценки эффективности. Правовые, экономические, социальные и психологические аспекты информатизации.

Методы и средства поддержки принятия управленческих решений. Системы поддержки процессов коллективного принятия управленческих решений в территориально-распределенных системах. Управление процессами принятия групповых решений в территориально-распределенных системах.


Геоинформационные системы / Аналитические системы в рег. экономике


Геоинформационные системы


^ Цели освоения дисциплины: знакомство с теоретическими, методическими и технологическими основами геоинформационных систем, освоение общих принципов работы и получение практических навыков использования геоинформационных технологий для решения прикладных задач.

^ Содержание дисциплины: Основы геоинформатики. Геоинформационные технологии. Методы обработки пространственно распределенной информации. Геоинформационные системы. Цифровая карта, особенности создания и работы с цифровой картой. Атрибутивное описание. Растровые и векторные изображения. Системы координат. Топографическая привязка данных. Картографические проекции. Принцип послойной организации данных в ГИС. Объектно-ориентированный принцип организации данных. Способы интеграции данных в БД ГИС. Программное обеспечение ГИС. Задачи, решаемые ГИС. Методология и технология создания геоинформационной системы.


^ Аналитические системы в рег. экономике


Цели освоения дисциплины: формирование теоретических основ решения проблем автоматизации анализа и разработки вариантов для принятия управленческих решений с использованием современных инструментальных средств широкого применения и специализированных пакетов прикладных программ; формирование умений для разработки и сопровождения систем загрузки данных, информационных хранилищ (OLAP-технологий), технологий оперативного и интеллектуального анализа данных.

^ Содержание дисциплины: Роль и место анализа в процессе принятия решения. Обзор современных аналитических систем. Содержание экономических показателей. Классификация методов анализа. Информационный обмен, связанный с аналитической работой. Технологии сбора и хранения данных. Концепции организации хранения данных. OLAP-системы, технологии оперативного анализа данных. Интеллектуальный анализ данных Data mining. Содержание понятия знания. Классификация видов знаний. Архитектура информационно-аналитических систем (ИАС). Программные инструментальные средства ИАС. Управление и проектирование ИАС. Технологии интеллектуального анализа данных. Использование ИАС в задачах планирования, прогнозирования и принятия решений.


Электронная коммерция / Интернет-маркетинг


Электронная коммерция


Цели освоения дисциплины: формирование у студентов общего представления о современных методах и возможностях предпринимательской деятельности в Интернет-среде; теоретических знаний и практических навыков организации и реализации коммерческих проектов Интернет-бизнеса.

.^ Содержание дисциплины: Информационное общество. Глобализация. Концепции Новой экономики: индивидуальный маркетинг в Интернете и динамическая торговля. Реорганизация бизнес-процессов. Введение в электронный бизнес. Виды электронного бизнеса. Ценообразование в Интернете. Электронная коммерция. Интернет-магазины и закупочная деятельность. Программное решение Интернет-торговли. Электронное распределение программного обеспечения. Менеджмент операционных ресурсов. Финансовая деятельность в Сети. Классификация платежных электронных систем. Правовые аспекты электронного бизнеса. Интеллектуальная собственность в Сети. Национальные законы о криптографической защите. Интернет-проекты. Разработка бизнес-плана Интернет-проекта. Планирование и разработка. Создание пилотного проекта.


Интернет-маркетинг


Цели освоения дисциплины: получение студентами теоретических знаний по основам Интернет-маркетинга и выработке практических навыков по развитию Интернет-бизнеса и проведению маркетинговых исследований в различных секторах Интернет-рынка.

^ Содержание дисциплины: Развитие систем электронного бизнеса и электронной коммерции. Цели Интернет-маркетинга. Основные характеристики Интернет-рынка и особенности его маркетинговых исследований. Офф-лайн и он-лайн бизнес. Общие принципы применения Интернет-технологий при маркетинговом анализе ситуации на рынке. Основные сегменты банковского Интернет-рынка и их особенности. Методы маркетингового анализа Интернет-рынка. Анализ социологических и маркетинговых опросов, исследований, отчетов, статей и т.д. Методы продвижения услуг на Интернет-рынке. Реклама в Интернет и её основные отличия от рекламы в традиционных СМИ.






Скачать 411.54 Kb.
оставить комментарий
Дата13.11.2011
Размер411.54 Kb.
ТипОсновная образовательная программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх