Книга включает несколько рубрик, в которых представлены игры, развивающие определенный познавательный процесс, подвижные и развлекательные игры
1 чел. помогло. скачать УДК 373.2 ББК 74.1 С 81 Автор-составитель Вера Надеждина С 81 130 домашних игр для детей и родителей / авт.-сост. Вера Надеждина. - Минск: Харвест, 2007.— 96 с. ISBN 978-985-16-1649-3. В книге собраны игры, способствующие развитию детей и подготовке их к обучению в школе. Играть с малышами могут родители и воспитатели детского сада, некоторые игры рассчитаны на большое число участников, некоторые — на 2—3 человека. Книга включает несколько рубрик, в которых представлены игры, развивающие определенный познавательный процесс, подвижные и развлекательные игры. УДК 373.2 ББК 74.1 Подписано в печать с готовых диапозитивов заказчика 29.08.07. Формат 84Х108'/32. Бумага газетная. Печать высокая с ФПФ. Усл. печ. л. 5,04. Доп. тираж 5000 экз. Заказ 2667. © Подготовка и оформление. ISBN 978-985-16-1649-3 ООО «Харвест», 2007 Содержание: ВВЕДЕНИЕ 6 СЧИТАЛКИ 7 ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ 10 ТРИ, ТРИНАДЦАТЬ, ТРИДЦАТЬ 10 ХЛОПКИ 10 ЛЕВЫЙ БЕРЕГ ЖЕЛТОЙ РЕКИ 10 ЧАСЫ 11 КОРЗИНА С ФРУКТАМИ 11 КТО СЕБЯ УЗНАЕТ 11 СВИСТОК-ПОВОРОТ 11 свисток-кругом 11 ВОЛНА 12 ГДЕ СВИСТОК? 12 ШЕРЛОК ХОЛМС 12 КАРЛИКИ И ВЕЛИКАНЫ 12 И МЫ! 12 КТО ЛЕТАЕТ? 13 БЕЛКИ, ЗАЙЦЫ, МЫШИ 13 ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК 13 КОЛЕЧКО 13 ГОРЯЧИЕ РУКИ 13 ХИТРАЯ ЛИСА 14 ЗАПРЕЩЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ 14 ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИИ ДВИЖЕНИЙ 15 ТИР 15 АВТОГОНКИ 15 КЛАССИКИ-КЛЕТКИ 16 КОВАРНОЕ ЗЕРКАЛО 16 ЭСТАФЕТА «ФЛАМИНГО» 16 воздушный футбол 16 ПО БОЛОТНЫМ КОЧКАМ 17 ЭСТАФЕТА С ПОГОНАМИ 17 РУКАМИ НЕ ХВАТАЙ 17 УДЕРЖИ МЯЧ 17 СЕЙ-СЕЙ ГОРОХ 18 КАТУШКИ 18 ФОНТАН 18 ДРЕССИРОВАННЫЙ ШАР 18 ВОДОВОЗ 19 ИГРЫ С УЗЕЛКАМИ 19 ШЕЙ СКОРЕЙ 20 ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ 21 ЭТО Я 21 МУЗЫКАЛЬНЫЙ ЗООПАРК 21 ЧТО ЭТО? 21 ВОРОБУШКИ ПО ЗЕРНЫШКУ 22 ЖИВАЯ ПАЛИТРА 22 ЗООПАРК 22 ИСПОРЧЕННЫЙ ТЕЛЕФОН 23 НОЕВ КОВЧЕГ 23 ТЕАТР ТЕНЕЙ 23 ГРИБНИКИ 24 НЕВИДИМЫЙ ОРКЕСТР 24 СОЛНЦЕ И ДОЖДЬ 24 ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ И РЕЧИ 25 ЛЕС, ОЗЕРО, БОЛОТО 25 ЗЕМЛЯ, ВОДА, ВОЗДУХ, ОГОНЬ 25 СКАЖИ ПОСЛЕДНИМ 25 ПОЭТИЧЕСКИЙ ТУРНИР 26 ГОРЯЧИЙ МЯЧ 26 САМОЕ ДЛИННОЕ 26 СЛОВЕСНАЯ ЦЕПОЧКА 26 ОПИШИ-КА 27 БЕГЛЕЦЫ 27 НИ «НЕТ»|outline">НИ «ДА»> НИ «НЕТ» 27 ОБЪЯСНЯЛКИ 27 КОТ В МЕШКЕ 27 ОДИН ИЗ НАС 28 МЕНЯЛКИ 28 КТО БОЛЬШЕ? 28 ЛЕСНЫЕ ЖМУРКИ 28 ЧТО МОЖЕТ БЫТЬ ТАКИМ? 29 НЕОБИТАЕМЫЙ ОСТРОВ 29 ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ И ХУДОЖЕСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ 30 МАСКИ 30 ТЕАТР ИМПРОВИЗАЦИИ 30 СКАЗКА С ПРОДОЛЖЕНИЕМ 31 НЕБЫВАЛЫЙ ЗВЕРЬ 31 КРОКОДИЛ 31 ЗОДЧИЕ 32 рисуем по кругу 32 ЗАВОДНЫЕ ИГРУШКИ 32 ЗООПАРК 32 КЕМ БЫТЬ? 33 СКАЗКА БЕЗ КОНЦА 33 КТО ГОВОРИТ? 33 ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ 35 20 ИГРУШЕК 35 ЭХО 35 КТО - ГДЕ 35 СНЕЖНЫЙ КОМ 36 КТО ЭТО? 36 МЫШКА-ВОРИШКА 36 КИНОХРОНИКА 37 ПАРОВОЗИК - ПОВТОРИ 37 ПОВТОРИ-КА 37 ЧЬИ ЭТО НОГИ? 37 МУЗЫКАЛЬНЫЙ СВЕТОФОР 37 ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ 39 РАЗБУДИ МЕДВЕДЯ 39 ПОЖАРНАЯ КОМАНДА 39 ЗАЙЧИК В ОГОРОДЕ 40 НИТОЧКА-ИГОЛОЧКА 40 РУЧЕЕК 40 МОЛОТИЛКА 40 СЛЕПОЙ ОРЕЛ 40 ПОЙМАЙ ЗА ХВОСТ ДРАКОНА 41 НАСЕДКА 41 ПАРОВОЗ 41 ПО ДОМАМ 42 ВОЛК, ТЫ ГОТОВ? 42 МАНЕЖ 42 АИСТ И ЛЯГУШКИ 42 ПУТАНИЦА 42 МЕТКИЕ СТРЕЛКИ 43 ШИШКИ, ЖЕЛУДИ, ОРЕХИ 43 ДЕНЬ И НОЧЬ 43 БЕГ СОРОКОНОЖЕК 43 УКУС ЗМЕИ 43 ПОКА ГОРИТ СВЕЧА 44 ПОЙМАЙ СТУЛ 44 ЛАБИРИНТ 44 БЕЛЫЕ МЕДВЕДИ 45 РАЗНЫЕ ЗАБАВЫ 46 ОБМАНКИ 46 РИСУЕМ ВСЛЕПУЮ 46 ГДЕ ПАЛОЧКА? 46 РЫЦАРЬ СКОМКАННОЙ ГАЗЕТЫ 47 КТО БОЛЬШЕ ПОЙМАЛ 47 АВИАШОУ 47 ВОЛЕЙБОЛ «РУКИ ЗА СПИНОЙ» 48 УЛИТКА 48 НОЧНОЙ ДОЗОР 48 НОС 48 РУЧЕЕК С МЯЧОМ 48 СЕРЬЕЗНЫЕ ЛЮДИ 49 ВВЕДЕНИЕ^ любил бы играть. Кто-то любит шахматы, кто-то футбол или преферанс. Мы все каждый день играем свои социальные роли. С помощью тонкой игры юноши и девушки привлекают внимание друг друга, игрой в домино развлекаются пенсионеры во дворе... Чем же игра так привлекает нас? ^ когда вы впервые начали играть? Да в самом раннем детстве. Человек учится этому тогда же, когда начинает ходить и говорить. И умение и желание играть остается с ним на всю жизнь. Но для взрослого игра далеко не так важна, как для ребенка. Для нас это всего лишь любимое развлечение, для него — тяжелая, утомительная работа, требующая огромного физического и умственного напряжения. Зачем же малыши с таким рвением берутся за нее? ^ в нем жить, осваивают разные модели поведения, осмысливают любое новое знание, полученное от родителей и воспитателей. Игра для ребенка — это способ приспособления к нашему миру, репетиция перед взрослой жизнью. Приглядитесь, во что чаще всего играют дети, и вы увидите — они играют в нас. Крохотные малыши удивительно точно копируют поведение взрослых, интерпретируют доступным для них способом любую деятельность, любое событие. И часто их взгляд на мир и интуитивно составленное мнение гораздо ближе к истине, чем мы ожидаем, а иногда и взрослым есть чему поучиться у играющих детей. Однако, играя в одиночестве или только со сверстниками, ребенок не получит всей пользы, которую может принести игра — основной вид его деятельности. Она выполняет множество разных функций. Наряду с познавательной и развлекательной, одна из самых важных среди них — развивающая. Игры, направленные на развитие умений, навыков, познавательных процессов помогают подготовить малыша к школе, к наиболее эффективному восприятию и усвоению новых знаний. Тренируя восприятие, внимание, память малыша, мы закладываем основу для обогащения эрудиции будущего школьника и студента; развивая речь, мышление, воображение, помогаем научиться обобщать и анализировать полученную информацию, делать выводы, эффективно использовать знания. В этой книге собраны игры, способствующие развитию детей и подготовке их к обучению в школе. Играть с малышами могут родители и воспитатели детского сада, некоторые игры рассчитаны на большое число участников, некоторые — на 2—3 человека. Книга включает несколько рубрик, в которых представлены игры, развивающие определенный познавательный процесс. Но это разделение весьма условно: возможности многих из них гораздо шире. Например, игра «Левый берег Желтой реки» развивает не только внимание, но и речь, а мелкая моторика руки ребенка взаимосвязана с мышлением. И, разумеется, практически каждая игра развивает воображение. Книга не содержит игр высокой подвижности, не подходящих для закрытого помещения; для проведения большинства из них не нужно большого пространства, а основная масса не требует также специальной подготовки и сложного оборудования. Инвентарь, который вам понадобится, можно сделать вместе с детьми.
|
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: Разместите кнопку на своём сайте или блоге: