Учебно-методический комплекс по дисциплине Охрана и рациональное использование животного мира (название) icon

Учебно-методический комплекс по дисциплине Охрана и рациональное использование животного мира (название)


Смотрите также:
Учебно-методический комплекс по дисциплине дс. 02 Основы биоиндикации  Для специальности...
Учебно-методический комплекс по дисциплине...
Рабочая программа для студентов заочной формы обучения По дисциплине дс...
Рабочая программа по дисциплине опдф...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Информатика» направление...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Информатика» направление...
Отчет о самообследовании основной образовательной программы по специальности (направлению)...
Отчет о самообследовании основной образовательной программы по специальности (направлению)...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Информатика» Составитель: Манвелов Н. С., кпн...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Биогеография (название)...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Математика» (название)...
Учебно-методический комплекс по спецкурсу «Уголовно-правовая охрана бизнеса» печатается по...



Загрузка...
скачать
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОУ ВПО «САХАЛИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра Биологии

(название кафедры)


Ф.и.о. автора Ревина Галина Борисовна


Учебно-методический комплекс по дисциплине


Охрана и рациональное использование животного мира

(название)


Специальность: Биология


(код по ОКСО) (наименование специальности)

020201.65


(код по ОКСО) (наименование специальности)


Согласовано: Рекомендовано кафедрой:

Учебно-методическое управление Протокол №____

«____» _____________ 200__ г. «___» ___________ 200__ г.

________________________ Зав. кафедрой _________


ЮЖНО-САХАЛИНСК



2009

Автор-составитель:

Ревина Г.Б., кандидат биологических наук, доцент

Учебно-методический комплекс «Охрана и рациональное использование животного мира»

(название дисциплины) составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта

высшего профессионального образования / Основной образовательной программой по
специальности Биология .

(шифр) 020201.65

(наименование специальности)


Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих специальных дисциплин и является обязательной для изучения.


Согласование с деканом обучающего факультета:


Декан В.Н. Ефанов

Директор библиотеки

(подпись) (ф. и. о.)

СОДЕРЖАНИЕ


стр.

I. Рабочая программа дисциплины 4

  1. Цели и задачи изучения дисциплины 5

  2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины 6

  3. Объем дисциплины 7




  1. Объем дисциплины и виды учебной работы 7

  2. Распределение часов по темам и видам учебной работы 7




  1. Содержание курса 8

  2. Темы семинарских занятий 9

  3. Учебно-методическое обеспечение дисциплин 10




    1. Литература 10

    2. Дополнительная литература 10

6.3. Методические указания студентам. 11

II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций 12

I. Рабочая программа дисциплины.

Курс «Охрана и рациональное использование животного мира» является необходимой частью профессиональной подготовки студентов биологического профиля.

Опасность исчезновения грозит более чем тысяче видам позвоночных животных и многим видам беспозвоночных. Численность животных уменьшается не только в результате прямого истребления, а также вследствие ухудшения экологических условий на территории и ареала.

Деятельность государственных, научных и общественных организаций должна быть направлена на то, чтобы сохранить все биологические виды.

Будущему специалисту биологу особенно важно ознакомиться с задачами охраны и особенностями рационального использования животного мира.


1.Цели и задачи изучения дисциплины


Изучить меры по охране животных и особенности рационального использования животного мира.


  • Изучить основные формы охраны животного мира.

  • Изучить организацию охраны фауны.

  • Изучить пути сохранения и восстановления численности редких животных.

  • Изучить законодательную базу охраны животных, а также охотничье и рыболовное законодательство.



2.Требования к уровню освоения дисциплины


В результате изучения дисциплины студент должен освоить теоретическое и практическое содержание дисциплины для дальнейшего применения этих знаний в своей профессиональной деятельности.


Студент должен знать:


  • Основные направления организации охраны фауны;

  • Законодательную и правовую базу охраны животных;

  • Пути сохранения и восстановления численности редких животных.


Студент должен уметь:


  • Применять теоретические знания при решении практических задач;

  • Использовать полученные знания для разработки мер охраны животного мира и рационального использования промысловых видов.

Практические и лабораторные занятия в тесном контакте с лекционным курсом позволяет познакомить студентов с основными мероприятиями и законодательной базой по охране и рациональному использованию животного мира.


3.Объем дисциплины


3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы



Вид учебной работы

Количество часов

№семестров

9

Аудиторные занятия

16

Лекции

10

Лабораторные работы

6

Самостоятельная работа

32

^ ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ

48

Виды промежуточного контроля

(экзамен, зачет) - №№ семестров


Зачет, 9 семестр



3.2^ . РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ


Форма обучения- очная



Названия разделов и тем

Виды учебных занятий




Аудиторные занятия

Самостоятельная работа

Лекции

Лабораторная работа

1. Охрана животного мира


4


2


10

2. Особо охраняемые природные территории


4


2


12

3. Правовая охрана животных



2



2



10

Итого

10

6

32

4.Содержание курса


1 семестр


№ лекции

Содержание лекций

Объём в часах

1.

Роль животных в биосфере и жизни человека. Воздействие человека на животных.

2

2.

Охрана животного мира. Организация охраны животных. Животные, находящиеся под угрозой исчезновения.

2

3.

Особо охраняемые территории. Основные формы охраны животных. Заповедники. Заказники. Резерваты. Природные национальные парки.

2

4.

Животный мир как объект эколого- правового режима. Красная книга. Сущность, направления, значимость.

2

5.

Законодательная база охраны животных. Правовая охрана животных

2



5.Темы семинарских занятий.


занятия

Объём в часах

Тема занятия

Краткое содержание занятия

Самостоятельная работа студентов

Форма контроля

1.

2

Организация охраны животных.

Охрана охотничьих животных. Красная книга. Исчезающие виды. Сокращающиеся виды.

Редкие и исчезающие виды Сахалинской области.

Выполнение домашней и самостоятельной работы.

2.

2

Особо охраняемые природные территории.

Заповедники. Заказники. Национальные парки. Резерваты.

Заповедники и заказники Сахалинской области.

Выполнение домашней и самостоятельной работы.

3.

2

Правовая охрана животных.

Закон РФ « Об охране и использовании животного мира». Охотничье, рыболовное законодательство.

Охрана редких и исчезающих видов. Федеральный закон « О животном мире».

Выполнение домашней и самостоятельной работы.



6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.


6.1 Литература:


  1. Арустамов Э.А. Природопользование: Учебник.- М., 2001.

  2. Доклад о состоянии и об охране окружающей среды в Калининградской области- Калининград,2003.

  3. Папенов К.В. Экономика и природопользование: Учебное пособие- М.,1997.

  4. Радионов А.И., Крушин В.Н., Торочешников Н.С.. Техника защиты окружающей среды- М.,1999.

  5. Реймерс Н.Ф. Природопользование- М: «Мысль»,1999.

  6. Розанов С.И. Общая экология. СПБ,2001.

  7. Рустамов А.К., Банников А.Г. и др. основы экологии и охрана окружающей среды: Учебник- М.,1999.


6.2.Дополнительная литература:


  1. Пособие к СНиП 11-01-95 «Охрана окружающей природной среды».

  2. Методы по расчету платы за загрязнение акваторий морей, поверхностных водоемов. Северный филиал Всероссийского НИИ охраны природы. М.,1999.

  3. Методика расчета дополнительной мутности и вторичного загрязнения воды при производстве дноуглубительных работ и добычи НСМ на реках и водоемах. Государственный институт проектирования на речном транспорте «Ленгипроречтранс».

  4. Аснитарная отчистка и уборка населенных мест. Справочник.АКХ. Москва.1997.

  5. Методика проведения инвентаризации выбросов загрязняющих веществ в атмосферу для автотранспортных предприятий ( расчетным методом).М.,1998.

  6. Методика проведения инвентаризации выбросов загрязняющих веществ в атмосферу для авторемонтных предприятий ( расчетным методом).М.,1998.

  7. Методика проведения инвентаризации выбросов загрязняющих веществ в атмосферу для баз дорожной техники ( расчетным методом).М.,1998.

  8. Методическое пособие по расчету, нормированию и контролю выбросов загрязняющих веществ в атмосферный воздух. СПБ, 2002.

  9. Методические указания по определению выбросов загрязняющих веществ в атмосферу из резервуаров, утвержденные приказом Госкомэкологии России № 199 от 08.04.1998. Учтены дополнения от 1999г., введенные НИИ.

  10. Методика оценки вреда и исчисления размера ущерба от уничтожения объектов животного мира и нарушения их среды обитания В.И. Данилов-Данильян.



6.3.Методические указания студентам.


Разделы и темы для самостоятельного изучения

Виды и содержание самостоятельной работы

1. Охрана охотничьих животных Сахалинской области.

Работа с нормативными документами и законодательной базой

2. Охрана редких и исчезающих видов животных.

Работа с нормативными документами и законодательной базой

3. Редкие и исчезающие виды беспозвоночных Сахалинской области.

Написание рефератов. Работа с Красной книгой Сахалинской области.

4. Заповедники и заказники Сахалинской области.

Написание рефератов.

5. Редкие и исчезающие виды птиц Сахалинской области.

Написание рефератов. Работа с Красной книгой Сахалинской области.

6. Редкие и исчезающие виды рыб Сахалинской области.

Написание рефератов. Работа с Красной книгой Сахалинской области.

7. Охотничье- рыболовное законодательство.

Работа с законодательной базой

8. Редкие и исчезающие виды млекопитающих Сахалинской области.

Написание рефератов. Работа с Красной книгой Сахалинской области.

9. Закон РФ « Об охране и использовании животного мира».

Работа с нормативными документами и законодательной базой

10. Федеральный закон « О животном мире».

Работа с нормативными документами и законодательной базой



II Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций.

. Форма итогового контроля- зачет.

Зачетные вопросы по « Охране и рациональному использованию животного мира.


  1. Роль животных в биосфере и жизни человека.

  2. Воздействие человека на животных.

  3. Воздействие производственных процессов в АПК на животный мир.

  4. Охрана животного мира.

  5. Организация охраны животных.

  6. Основные задачи охраны редких видов.

  7. Сохранение и восстановление численности промысловых животных.

  8. Рациональное использование промысловых животных.

  9. Охрана охотничьих животных.

  10. Охрана и добыча промысловых рыб.

  11. Охрана морских беспозвоночных животных.

  12. Охрана речных беспозвоночных.

  13. Охрана насекомых.

  14. Охрана пресмыкающихся и земноводных.

  15. Охрана редких животных.

  16. Животные, находящиеся под угрозой исчезновения.

  17. Особо охраняемые природные территории.

  18. Заповедники.

  19. Заказники.

  20. Резерваты.

  21. Природные национальные парки.

  22. Красная книга. Сущность, направления, значимость.

  23. Законодательная база охраны животных.

  24. Правовая охрана животных.

  25. Заповедники России.

  26. Фауна Сахалина и Курильских островов.



Форма итогового контроля- зачет (устный).








Скачать 136,55 Kb.
оставить комментарий
Дата12.11.2011
Размер136,55 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх