Интегрированный урок в 4 классе (русский и английский языки) icon

Интегрированный урок в 4 классе (русский и английский языки)


Смотрите также:
Интегрированный урок...
Нормативный срок освоения программы 4 года...
Нормативный срок освоения программы 4 года...
Нормативный срок освоения программы 4 года...
Нормативный срок освоения программы 4 года...
Нормативный срок освоения программы 4 года...
Нормативный срок освоения программы 4 года...
Тесты по окружающему миру по темам Рогозина В. Н...
«иностранные языки в современном мире» языки конференции...
Подробный конспект урока Интегрированный урок английский язык-мхк сальвадор Дали- a...
Урок в 5 классе по теме " Английский это весело "...
Урок: история + английский язык по теме...



МОУ «Макуловская СОШ»

Верхнеуслонского муниципального района РТ


Интегрированный урок

в 4 классе

(русский и английский языки)


Авторы: Архиреева

Роза Гильфановна

учитель первой

квалификационной

категории, Кучина

Ирина Никоаевна

учитель первой

квалификационной

категории


2010

Тема. Мини-сочинение «Зимние мотивы». Речевое творчество –

к тайнам русского и английского языков через красоту родной природы.

Цели. Развитие школьника как личности, полноценно владеющей устной и

письменной речью; активизировать познавательную

деятельность и творческую самостоятельность ;овладение

речевой деятельностью в различных ее видах; развивать

эмоционально и нравственно; осуществлять самоконтроль и самоанализ

учебной деятельности.

Развитие толерантного отношения к культурам двух стран, повышать интерес

к изучаемому языку и его культуре.


Тип урока. Урок развития речи

Вид урока. Урок - экскурсия

Оборудование: русский язык: Мультимедийный проектор, индивидуальные

карточки, картина Б. Щербакова « Январь»,

Н. Ромадин «Розовый вечер», А.Рябушкин

«Зимнее утро », С. Ткачев « В зимний

праздник. Деревня», словарь С.И. Ожегова

открытки – поздравления;

английский язык: мудьтимедийный проектор, разрезные слова на

тему “Winter”, картинки с изображением зимних пейзажей,

фонограммы рождественских мелодий.


План урока

1. ^ Врабатывание в урок



1. Приветствие (на русском и английском языках)

- Мы рады встречи на уроке русского и английского языков. Сегодня мы будем продолжать говорить о красоте родной природы, о зимних забавах, но на разных языках; совершим путешествие в мир красок и звуков зимы, отправимся в мир удивительного искусства. А дорога туда начинается в твоей душе, в твоем сердце. Учитесь смотреть на мир и видеть в нем неповторимое и удивительное.

Good morning boys and girls! Good morning guests!

All together: Good morning birds, good morning trees, good morning sun.

^ II/ Целевая установка

1. Беседа

- Кто передает красоту природы, выражает свое отношение к ней?

Выслушиваются ответы детей.

- Поэты, художники и композиторы видели одни и те же картины природы и

выразили увиденное разными средствами. Какими?

-А мы можем передать красоту природы?

- Слово, язык - это инструмент при помощи которого мы выражаем свои мысли.

Мы будем продолжать совершенствовать нашу речь, делая ее более красочной,

выразительной, яркой.

Вопросы на экране:

-Today we shall speak about the winter beauty of our country-Maculovo .

Dear boys and girls, I have invited Santa Clause to our lesson. He would like to know

about Russian winter. Well come Santa Clause!

SANTA CLAUSE: Good morning children. My name is Santa Clause. I have come

from the South Pole. I usually come on Christmas. I would like to know about the

Russian winter.

Teacher: Please, sit down. And we shall tell you about our winter.



Is our winter frosty? Is our winter cold? Is our winter snowy?

What can the children do in winter?

What do you like to do in winter?

What are winter months? What is longer December or February?

What month is the coldest ? What month is snowiest?

Where do we live? Do you like your country?

Lets sing a song about our country (под мелодию песни « Чунга-Чанга»

На экране слова песни:

Our country is very beautiful,

Our country is very picturesque:

In the country living we together,

In the country getting we together.

In the country, in the country,

Our mothers, our fathers

Our sisters, our brothers in the country.

In the country, in the country,

Many rivers , fields and forests in the country.


2. Обращение к эпиграфу урока.

Эпигаф урока.

«Язык- инструмент,

необходимо хорошо

знать его, хорошо им владеть».

М. Горький.

III. Реализация.

Упражнение 1

-После прослушивания музыки «напитайте» слово зима

цветом, вкусом, запахом…(Закончить фразу. Зима это-…)

Закройте глаза, расслабьте руки, пусть звуки музыки понесут

вас в самые удивительные уголки родной природы.

( Музыка Чайковского « Зима»)

Teacher: You have just listened a very beautiful music. Do you like it?

Lets remember that winter is the most beautiful season in Russia.

In winter we celebrate the most lovely holidays Christmas and New

Year! Santa Clause invite you to sing English songs with him :



Children and Santa Clause sing songs around a New Year tree (O Christmas Tree,

And Jingle bells.)

Упражнение 2:

На экране текст:

Teacher: Children lets read the text to Santa Clause “Winter in Maculovo” and then

we shall do the task.



Our country is very beautiful and picturesque in winter. The is much snow on the ground, on the houses, on the trees. There are two rivers in our country and they are covered with ice. Our fields, hills, gardens are covered with snow.

Winter is a great fun for children. They can skate, ski, toboggan, make snowman and play snowballs. There are two great holidays in winter: Christmas and New Year. I like New Year best of all, because I get many presents. I usually get sweets. fruit, toys.

А) читаем хором;

В) читаем индивидуально;

С) показываю картинку с изображением (подарка, снег на полях, крышах, новогодней елки, детей катающихся на санках и лыжах и т. д.) ученики находят предложения из текста и зачитывают вслух.

Teacher: Dear Santa we invite you to the Art gallery to see pictures of our famous painters.


^ Экскурсия с Дедом Морозом


-Природа удивительна и неповторима своим многообразием,

волшебной силой. Всмотришься в ее великолепие и охватывают тебя чувства радости, счастья, безграничной любви.


Родная природа в творчестве русских художников (Презентация, приготовленная учащимися. )


- Мы приглашаем вас в картинную галерею.(Слово экскурсоводам)


1 ученик. Деревенские и городские улицы, зимние забавы детей, праздничные гулянья изображены на многих картинах известных художников. Вот пейзаж С. Ткачева « В зимний праздник. Деревня». Перед нами обыкновенная деревенская улица, несколько домов, покрытые шапками белого, чистого снега крыши, деревья, заборы, сараи, дальний лес и в ярких нарядах

жители села. У этой картины особенный колорит, она привлекает внимание серебристо - серыми с синевой оттенками красок, и веет от нее настроением радостным, праздничным.



2 ученик Обычный деревенский зимний день изображен на картине К. Коровина « Зимой»: мы видим деревянный старый домишко, полуразвалившийся забор, лошадь, запряженную в сани. Рядом несколько заснеженных деревьев, а в дали- поля, лес. Картина привлекает простотой сюжета и исключительной живописной выразительностью



3 ученик.Красота зимнего морозного утра и переливающегося всеми

цветами радуги инея удивительно точно передана в работе

А. Рябушкина « Зимнее утро». Ее зимние краски иссиня –голубого неба, фиолетово- синих теней на ослепительно белом снегу, очертания золотисто- бордовых, коричнево- желтых стволов и веток деревьев вызывают у нас приподнятое настроение, прилив сил – одним словом, радость жизни. Как всякое настоящее произведение искусства.


4 ученик. Красоту природы, ее состояние в разное время года и дня с любовью и мастерством передает русский пейзажист Николай Ромадин. На его картине « Розовый вечер» мы видим обыкновенный уголок русской земли- поле, лес, деревушка. Бегущие по снегу упряжки лошадей. И все это окрашено розовым светом заходящего зимнего солнца. А переливы нежно- розовых, сиреневых, голубовато- фиолетовых красок создают особенное, радостное, волнующее чувство единения с природой.


-А сейчас я попрошу вас быть активными зрителями.

( Беседа по картине Н. Ромадина « Зимняя луна» )



-А с каким волнением изображают красавицу зиму поэты.


^ Поэтическая минутка

Зимняя ночь в деревне.

Весело сияет

Месяц над селом;

Белый снег сверкает

Синим огоньком…

Пусто, одиноко

Сонное село;

Вьюгами глубоко

Избы занесло.

Тишина немая

В улицах пустых.

И не слышно лая

Псов сторожевых…

И. Никитин


Картина И. Грабаря. Февральская лазурь.(на экране)



^ И. Никитин ( читает ученик)

На дворах и домах

Снег лежит полотном,

И от солнца блестит

Разноцветным огнем.

На безлюдный простор

Побелевших полей

Смотрит весело лес

Из - под черных кудрей.

Словно рад он чему,

И на ветках берез

Как алмазы горят

Капли сдержанных слез.



-( Раздать карточки-«помощники».Учащиеся примененяют для написания сочинений)

Серебристо- серые оттенки, заснеженные деревья, синева,

исключительно живописная выразительность, красота зимнего утра, иссиня - голубое небо, фиолетово- синие тени, ослепительно белый снег, золотисто- бордовые, розовый свет солнца, нежно-розовые, сиреневые, голубовато - фиолетовые,

снег сверкает огоньком, тишина немая, снег лежит полотном,

блестит разноцветным огнём, лес смотрит, у леса черные кудри,

алмазные капли

Работа со словарем С.И Ожегова

^ Словарная работа :выгравированная

колорит

упряжки

кораллы

-А как же нам не рассказать о своих впечатлениях! Мини- сочинения на тему «Зимние мотивы, Красота вокруг нас»

Творческих успехов вам ребята.



(^ Дети пишут мини-сочинения и зачитывают их, аргументируя выбранную тему)

-Как назвали зиму?(учащиеся называют эпитеты и сравнения)




Закончить урок нам хочется словами М. Матусовского

^ Выходит так, что у любого слова

Есть запах, вкус и цвет.

Слова и фразы нижутся, как звенья,

И так растет строка.

И можно различить сердцебиенье

Живого языка…


1. Сочини сказку о зиме.

2. Книжку- малышку.

3. Составь кроссворд

4.Раписать письмо Санта Клаусу по образцу .(образец раздается

учащимся на дом)


Итог урока

Santa Clause: I like your Russian winter very much. I will come to your place next year.

Раздают «снежинки» - поздравления

Поют песню на английском языке : “We wish you a Merry Christmas !”




оставить комментарий
Дата24.08.2011
Размер71 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
отлично
  7
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх