№ п/п | Раздел программы | Тема программы | Тема урока | Основное содержание | Количество часов |
|
|
| Введение. Материки и части света | Показ материков и океанов по карте
| 1 |
|
|
| Границы материков и океанов – контурная карта | Контурная карта - границы океанов, подписи материков и океанов, крупнейшие моря и острова
| 1 |
|
|
| Соотношение суши и воды на Земле | Рассказ "Соотношение суши и воды на поверхности Земли"
| 1 |
| Земля – уникальная планета | Литосфера и рельеф земли | Основные положения теории | Основные положения теории литосферных плит - называть |
|
|
|
| Практическая работа: Плиты и их дрейф | Практическая работа: "Плиты литосферы и их дрейф" |
|
|
|
| Сейсмические пояса и платформы | Контурная карта: "Сейсмические пояса и платформы" |
|
|
|
| Рельеф Земли | Устный рассказ - силы изменяющие рельеф Земли, их взаимодействие |
|
|
|
| Практическая работа: Описание формы рельефа | Практическая работа: "Описание формы рельефа по плану учебника" |
|
|
|
| Крупнейшие горные системы мира | Показ по карте номенклатурных единиц Контурная карта: "Крупнейшие горные системы мира и равнины" |
|
|
| Атмосфера и климат | Климат Земли | Составить и заполнить таблицу "Климатические пояса мира" |
|
|
|
| Климатические пояса мира | Составить и заполнить таблицу "Климатические пояса мира" | 2 |
|
|
| Описание одного из климатических поясов | Описать один из климатических поясов по плану Показать по карте крупнейшие реки мира |
|
|
|
| Описание климата участка территории | Описать климат одного из участков Земной суши Описать одну из крупнейших рек мира по плану |
|
| Материки и океаны | Африка | ГП Африки | Описание природного комплекса материка |
|
|
|
| Рельеф Африки | Описание природного комплекса материка |
|
|
|
| Африка как природный комплекс | Описание природного комплекса материка |
|
|
|
| Описание одной из природной зон Африки | Описание природных зон |
|
|
|
| Представление одной из стран Африки | Представление одной из стран материка | 2 |
|
| Австралия и Океания | Австралия история открытия. | 1. Контурная карта – ГП материка. |
|
|
|
| Практическая работа: ГП Австралии | Контурная карта – ГП материка. Преобладающий рельеф и почему – сравнение физической карты и карты строения земной коры |
|
|
|
| Климатические особенности Австралии | Климатические особенности материка: по карте Климатических поясов выявить сколько и какие пояса проходят по Австралии, как размещены по территории материка, сравнить климат северной и южной части материка; определить влияние ветров и гор на климат Австралии -, сравнить климат восточного побережья и центральных районов материка; |
|
|
|
| Природные зоны материка | Природные зоны материка – по карте природных зон определить сколько и какие природные зоны размещены в Австралии, описать их расположение на материке Описание крупнейшей горной системы – по плану учебника |
|
|
|
| Описание природных зон Австралии | Составить описание природных зон в виде таблицы.
|
|
|
|
| Животный и растительный мир Австралии | Описание по одному представителю животного и растительного мира в виде настенной презентации. |
|
|
| Южная Америка | ГП материка | Географическое положение – контурная карта. |
|
|
|
| История исследования. Имя Гумбольдта | Составить рассказ: «Результаты путешествий Гумбольдта» |
|
|
|
| Рельеф Южной Америки | Анды и их влияние на климат материка: описать Анды по плану в учебнике, сравнить климат тихоокеанского побережья и атлантического побережий на широте тропика. Объяснить причины различий в выпадении осадков |
|
|
|
| Природные комплексы материка | Дать описание одной из природных областей при условии, если Фамилия начинается на буквы от а-д – гелея, е-к – сельвас, л-о – кампос, п-т – льянос, у-ч – пампасы, оставшееся – патагония. Использовать следующий план: ГП, климатические условия, своеобразие растительного и животного мира. |
|
|
|
| Страны Латинской Америки | Дать описание одной из стран (кроме тех, что описаны в учебнике) по плану в Приложениях. |
|
|
|
| Практическая работа: описание страны | Дать описание одной из стран (кроме тех, что описаны в учебнике) по плану в Приложениях. |
|
|
| Полярные области Земли | ГП Антарктиды |
|
|
|
|
| История исследования Антарктиды | Семинар: История открытия и освоения материка. |
|
|
|
| Практическая работа: Климат Антарктиды | Практическая работа: Описание климата Антарктиды по плану в учебнике. | 2 |
|
|
| Обобщение по теме Антарктида. Южные материки | Описание: особенности природа оазисов Антарктиды. |
|
|
| Северная Америка | ГП материка на контурной карте | 1. Практическая работа по контурной карте: «ГП Северной Америке». Выполняется по плану из темы «Южная Америка». |
|
|
|
| История исследования материка | Семинар: История открытия и освоения материка. |
|
|
|
| Рельеф материка | Крупнейшие горные системы СА. |
|
|
|
| Климатические особенности | 3. Беседа: «Климат Северной Америки». |
|
|
|
| Природные комплексы Северной Америки | 2. Устные ответы на вопросы с показом по карте в атласе: |
|
|
|
| Урок путешествие по Северной Америке |
|
|
|
|
| Обобщение темы Северная Америка |
|
|
|
| Евразия | Самостоятельное исследование | Описание Материка как крупного природного комплекса. Задание формируется каждым учащимся самостоятельно | 10 |
| Земля – уникальная планета | Гидросфера | Мировой океан – крупнейший ПК планеты |
| 2 |
|
| Биосфера | Теории развития жизни на Земле |
| 2 |
|
| Географическая оболочка | ПК – их разнообразие |
| 2 |
|
| Земля – планета людей | Классификация стран по различным признакам |
| 2 |
| Земля – наш общий дом |
| Понятие о природных ресурсах |
|
|
|
|
| Проблемы рационального использования природных ресурсов |
|
|
| Резерв времени |
|
|
| 4 часа |