№ п/п
|
Раздел программы
|
Тема программы
|
Тема урока
|
Основное содержание
|
Количество часов
|
|
|
|
Введение. Материки и части света
|
Показ материков и океанов по карте
|
1
|
|
|
|
Границы материков и океанов – контурная карта
|
Контурная карта - границы океанов, подписи материков и океанов, крупнейшие моря и острова
|
1
|
|
|
|
Соотношение суши и воды на Земле
|
Рассказ "Соотношение суши и воды на поверхности Земли"
|
1
|
|
Земля – уникальная планета
|
Литосфера и рельеф земли
|
Основные положения теории
|
Основные положения теории литосферных плит - называть
|
|
|
|
|
Практическая работа: Плиты и их дрейф
|
Практическая работа: "Плиты литосферы и их дрейф"
|
|
|
|
|
Сейсмические пояса и платформы
|
Контурная карта: "Сейсмические пояса и платформы"
|
|
|
|
|
Рельеф Земли
|
Устный рассказ - силы изменяющие рельеф Земли, их взаимодействие
|
|
|
|
|
Практическая работа: Описание формы рельефа
|
Практическая работа: "Описание формы рельефа по плану учебника"
|
|
|
|
|
Крупнейшие горные системы мира
|
Показ по карте номенклатурных единиц
Контурная карта: "Крупнейшие горные системы мира и равнины"
|
|
|
|
Атмосфера и климат
|
Климат Земли
|
Составить и заполнить таблицу "Климатические пояса мира"
|
|
|
|
|
Климатические пояса мира
|
Составить и заполнить таблицу "Климатические пояса мира"
|
2
|
|
|
|
Описание одного из климатических поясов
|
Описать один из климатических поясов по плану
Показать по карте крупнейшие реки мира
|
|
|
|
|
Описание климата участка территории
|
Описать климат одного из участков Земной суши
Описать одну из крупнейших рек мира по плану
|
|
|
Материки и океаны
|
Африка
|
ГП Африки
|
Описание природного комплекса материка
|
|
|
|
|
Рельеф Африки
|
Описание природного комплекса материка
|
|
|
|
|
Африка как природный комплекс
|
Описание природного комплекса материка
|
|
|
|
|
Описание одной из природной зон Африки
|
Описание природных зон
|
|
|
|
|
Представление одной из стран Африки
|
Представление одной из стран материка
|
2
|
|
|
Австралия и Океания
|
Австралия история открытия.
|
1. Контурная карта – ГП материка.
|
|
|
|
|
Практическая работа: ГП Австралии
|
Контурная карта – ГП материка.
Преобладающий рельеф и почему – сравнение физической карты и карты строения земной коры
|
|
|
|
|
Климатические особенности Австралии
|
Климатические особенности материка: по карте Климатических поясов выявить сколько и какие пояса проходят по Австралии, как размещены по территории материка, сравнить климат северной и южной части материка; определить влияние ветров и гор на климат Австралии -, сравнить климат восточного побережья и центральных районов материка;
|
|
|
|
|
Природные зоны материка
|
Природные зоны материка – по карте природных зон определить сколько и какие природные зоны размещены в Австралии, описать их расположение на материке
Описание крупнейшей горной системы – по плану учебника
|
|
|
|
|
Описание природных зон Австралии
|
Составить описание природных зон в виде таблицы.
|
|
|
|
|
Животный и растительный мир Австралии
|
Описание по одному представителю животного и растительного мира в виде настенной презентации.
|
|
|
|
Южная Америка
|
ГП материка
|
Географическое положение – контурная карта.
|
|
|
|
|
История исследования. Имя Гумбольдта
|
Составить рассказ: «Результаты путешествий Гумбольдта»
|
|
|
|
|
Рельеф Южной Америки
|
Анды и их влияние на климат материка: описать Анды по плану в учебнике, сравнить климат тихоокеанского побережья и атлантического побережий на широте тропика. Объяснить причины различий в выпадении осадков
|
|
|
|
|
Природные комплексы материка
|
Дать описание одной из природных областей при условии, если Фамилия начинается на буквы от а-д – гелея, е-к – сельвас, л-о – кампос, п-т – льянос, у-ч – пампасы, оставшееся – патагония. Использовать следующий план: ГП, климатические условия, своеобразие растительного и животного мира.
|
|
|
|
|
Страны Латинской Америки
|
Дать описание одной из стран (кроме тех, что описаны в учебнике) по плану в Приложениях.
|
|
|
|
|
Практическая работа: описание страны
|
Дать описание одной из стран (кроме тех, что описаны в учебнике) по плану в Приложениях.
|
|
|
|
Полярные области Земли
|
ГП Антарктиды
|
|
|
|
|
|
История исследования Антарктиды
|
Семинар: История открытия и освоения материка.
|
|
|
|
|
Практическая работа: Климат Антарктиды
|
Практическая работа: Описание климата Антарктиды по плану в учебнике.
|
2
|
|
|
|
Обобщение по теме Антарктида. Южные материки
|
Описание: особенности природа оазисов Антарктиды.
|
|
|
|
Северная Америка
|
ГП материка на контурной карте
|
1. Практическая работа по контурной карте: «ГП Северной Америке». Выполняется по плану из темы «Южная Америка».
|
|
|
|
|
История исследования материка
|
Семинар: История открытия и освоения материка.
|
|
|
|
|
Рельеф материка
|
Крупнейшие горные системы СА.
|
|
|
|
|
Климатические особенности
|
3. Беседа: «Климат Северной Америки».
|
|
|
|
|
Природные комплексы Северной Америки
|
2. Устные ответы на вопросы с показом по карте в атласе:
|
|
|
|
|
Урок путешествие по Северной Америке
|
|
|
|
|
|
Обобщение темы Северная Америка
|
|
|
|
|
Евразия
|
Самостоятельное исследование
|
Описание Материка как крупного природного комплекса.
Задание формируется каждым учащимся самостоятельно
|
10
|
|
Земля – уникальная планета
|
Гидросфера
|
Мировой океан – крупнейший ПК планеты
|
|
2
|
|
|
Биосфера
|
Теории развития жизни на Земле
|
|
2
|
|
|
Географическая оболочка
|
ПК – их разнообразие
|
|
2
|
|
|
Земля – планета людей
|
Классификация стран по различным признакам
|
|
2
|
|
Земля – наш общий дом
|
|
Понятие о природных ресурсах
|
|
|
|
|
|
Проблемы рационального использования природных ресурсов
|
|
|
|
Резерв времени
|
|
|
|
4 часа
|
