Рабочая программа учебной дисциплины «психология» Направление подготовки icon

Рабочая программа учебной дисциплины «психология» Направление подготовки


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Рабочая программа учебной дисциплины «психология и педагогика» Цикл...
Рабочая программа дисциплины (наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки...
Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) Психология б б4...
Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) Психология б б1...
Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) Психология б б1...
Рабочая программа учебной дисциплины проблемы дознания Направление подготовки 030500...
Рабочая программа учебной дисциплины правоохранительные органы Направление подготовки...
Рабочая программа учебной дисциплины адвокатская деятельность в уголовном судопроизводстве...
Рабочая программа учебной дисциплины математические методы в психологии Направление подготовки...
Рабочая программа учебной дисциплины «Педагогика и психология высшей школы» Направление 040400...
Рабочая программа учебной дисциплины «Правоведение» Направление подготовки...
Рабочая программа учебной дисциплины «Патентное право» Направление подготовки...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4
вернуться в начало
скачать
^

6 Организация текущего контроля


Вид занятий

Номер

контр.

точки

Разделы рабочей программы, подлежащие контролю

Форма

контроля

Сроки

проведения

1

2

3

4

Лекции (Л)

Л-2

Ψ










^ Бланкетный тест рубежного контроля №1

3 нед.

Л-4




Ψ







^ Бланкетный тест рубежного контроля №2

8 нед.

Л-5







Ψ




^ Олимпиада по психологии (1 тур)

8 нед.

Л-8










Ψ

^ Бланкетный тест итогового контроля

15-16 нед.

Практические занятия (семинары) / ПР /

ПР-1

Ψ










^ Терминологический диктант

1-2 нед.

ПР-6







Ψ




^ Компьютерный психологический тест

11-12 нед.

ПР-8










Ψ

^ Бланкетный тест итогового контроля

16 нед.

Самостоятельная работа (СР)

СР-1

Ψ

Ψ

Ψ




^ Подготовка рефератов по персоналиям в истории психологии и зарубежным психологическим школам и направлениям

Выдача

1-8 неделя

Защита

2-10 неделя

СР-2

Ψ

Ψ







^ Индивидуальное самопсиходиагностика и обработка результатов тестирования

1-8 нед.

СР-3




Ψ

Ψ




^ Подготовка психологического портрета-прогноза изученной личности одногруппника

6-12 нед.

СР-4







Ψ

Ψ

Защита психологического портрета-прогноза

Выдача

1 неделя

Защита

17 неделя
^

6.1. Формы текущей аттестации


Текущая аттестация проводится путем накопительной оценки выполнения заданий на семинарских занятиях, а также в процессе самостоятельной работы студента.

Проверка качества усвоения материалов и самостоятельно изучаемых студентами научных монографий, статей и учебных пособий проводится в различных формах: устные выступления на практических занятиях (реферативные обзоры, дискуссии), выполнение тестовых и творческих заданий.

Использование различных форм текущего контроля позволяет:

  • помочь студентам в планировании и организации самостоятельной работы;

  • развивать навыки работы с научной литературой;

  • развивать навыки применения психологических знаний к анализу реальной деятельности и интерпретации ее результатов;

  • более объективно оценить знания и уровень учебной мотивации каждого студента;

  • сформировать у студентов более адекватное представление об уровне собственных знаний, а также навыки рефлексии собственной познавательной деятельности.

Задания представляют собой систему познавательных и проблемных задач, отражающих основные требования федерального государственного образовательного стандарта и учебной дисциплины. Все задания направлены на формирование и развитие общекультурных и профессиональных компетенций бакалавра в соответствии с видами профессиональной деятельности. Задания для текущей аттестации, методические рекомендации студентам и преподавателям представлены учебно-методическом комплексе дисциплины «Общая психология». Результатом текущей аттестации является допуск к итоговой аттестации.

Промежуточная аттестация качества усвоения знаний по учебной дисциплине «Общая психология» - тестирование, а итоговая по курсу предполагает зачёт. Студентам предлагаются задания для проверки сформированных знаний, умений, а также компетенций. Все задания из обязательной части должны быть выполнены на минимальном установленном уровне качества. Кроме того промежуточная аттестация через курс «Общая психология» включает оценку работы студента в течение освоения курса, т.е оценку выполненных самостоятельно работ.

В ходе зачёта проверяются ожидаемые результаты освоения учебного курса, т.е. проверяемых компетенций: ОК-1, ОК-5, ОК-7.

^

6.2. Организация самостоятельной работы студентов


Самостоятельная работа организуется в соответствии с технологической картой учебного курса, методическими рекомендациями по выполнению заданий для самостоятельной работы.

Преподаватель определяет темы самостоятельной работы, ее формы и объем, разрабатывает и подбирает учебно-методическое обеспечение, составляет график консультаций, осуществляет индивидуальную педагогическую поддержку в выполнении студентом самостоятельной работы, оценивает ее результаты.

Одной из задач изучения курса является создание условий для самостоятельной и исследовательской работы бакалавров образования, которая включает:

- самостоятельное изучение тем (разделов) курса, обеспеченных литературой

- углубленное изучение отдельных тем курса с использованием дополнительной литературы и Интернет-ресурсов.

Самостоятельная работа студентов предполагает:

  • работу с лекционным материалом и подготовку к семинарским занятиям;

  • выполнение заданий для самостоятельной работы;

  • самостоятельное изучение отдельных аспектов содержания дисциплины;

  • выполнение аналитических и творческих заданий.

Типовые задания для самостоятельной работы по данной дисциплине ориентированы на формирование у студентов компетентности в психологии развития человека.

Перечень примерных заданий для самостоятельной работы студентов:

  1. Написание рефератов на предложенные темы.

  2. Анализ первоисточников.

  3. Аннотирование научной и методической литературы.

  4. Составление глоссария.

  5. Написание эссе.

  6. Выполнение творческих заданий по темам.

  7. Написание сравнительно-аналитических материалов.

  8. Решение психолого-педагогических задач

  9. Разработка индивидуальных проектов.

  10. Работа по составлению портфолио.

  11. Работа с Интернет-ресурсами.

Сопровождение самостоятельной работы студентов может быть организовано в следующих формах:

- согласование индивидуальных планов (виды и темы заданий, сроки предоставления результатов) самостоятельной работы студента в пределах часов, отведенных на самостоятельную работу)

- консультации (индивидуальные, групповые) по оказанию помощи при разработке плана или программы работы над портфолио, индивидуальным проектом

- промежуточный контроль хода выполнения задания

- оценка результатов выполнения заданий

- проведение итоговых конференций.





оставить комментарий
страница2/4
Дата09.11.2011
Размер0.66 Mb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4
плохо
  1
хорошо
  1
отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх