Отчетный доклад ректора тгу г. В. Майера icon

Отчетный доклад ректора тгу г. В. Майера


Смотрите также:
Отчетный доклад ректора тгу г. В. Майера...
Отчетный доклад ректора тгу г. В. Майера...
Заслушав и обсудив доклад ректора тгу г. В. Майера, конференция научно-педагогических...
Заслушав и обсудив доклад ректора тгу г. В. Майера, конференция научно-педагогических...
Г. Е. Дунаевский, проректор по научной работе тгу; Г. М. Татьянин...
16 марта 2011 г г...
Публичный отчетный доклад...
Отчетный доклад акима района А...
Защита рнтд патентом на изобретение/полезную модель...
Решение №9 от 30. 03. 2010 «о положение о студенческом общежитии тгу»...
Доклад председателя профкома тгу пучковой Н. А. по итогам 2010 года...
Программа 10 ноября 2011, 10. 00 конференц-зал тгу (главный корпус). Ведущий: профессор...



Загрузка...
скачать

ТОМСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ В 2008 г.


Отчетный доклад ректора ТГУ Г.В. Майера

на заседании Ученого совета ТГУ 29.12.2008 г.


Уважаемые коллеги!

Вашему вниманию представляется ежегодный доклад о состоянии Томского университета в уходящем году, его достижениях, проблемах и задачах на следующий год и на ближайшую перспективу.

Помимо краткого обзора традиционных разделов, я остановлюсь на ряде новых моментов. В частности, поговорим о системе внешних оценок университетов, реформах и ожиданиях высшей школы, первых итогах перехода коллектива университета на новую систему оплаты труда.

^

РАЗДЕЛ 1. КАДРЫ И ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА



Продолжается рост важнейших динамических показателей (числа профессоров, доцентов, молодых ученых с ученой степенью и т.п.). Сохраняется положительная динамика увеличения консолидированного фонда оплаты труда занятых в учебном процессе, по сравнению с 2007 г. он возрос на 145,7 млн руб., т.е. на 22,5 % (бюджетный фонд оплаты труда увеличился на 25 %, внебюджетный – на 16 %). При этом 68,6 % фонда оплаты труда мы получили из бюджета, от нашего учредителя – Федерального агентства по образованию (67,0 % в 2007 г.).

К слову, по итогам мониторинга финансовой деятельности российских университетов, проведенного Федеральным агентством по образованию в связи с переходом на новую систему оплаты труда, средняя заработная плата основного персонала в Томском университете является самой высокой среди университетов Томска.

В 2009 г. мы столкнемся с проблемой формирования внебюджетного фонда оплаты труда, поскольку в условиях развивающегося кризиса может упасть платежеспособность семей, дети из которых поступают на «платную» форму обучения, а также платежеспособность региональных администраций, компаний и т.д., что, в свою очередь, может привести к падению рыночной стоимости обучения и числа студентов-«платников».

В 2008 г. продолжалась реализация мер морального и материального поощрения и помощи сотрудникам университета, постоянное внимание уделялось ветеранам университета. В 2009 г. актуальность этой деятельности возрастет в связи с ожидающими общество финансовыми сложностями.

Отметим получение сотрудниками университета рекордного количества наград (250), которые дают право на льготы и стимулирующие выплаты.

^

РАЗДЕЛ 2. УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ



В Томском государственном университете в 2008 г. осуществлялась подготовка специалистов по 81 специальности, подготовка бакалавров по 43 направлениям и подготовка магистров по 13 направлениям. Прошли аккредитацию 2 образовательные программы специалистов, 15 программ бакалавров, 3 программы магистров. Сделан первый набор на специальности «теоретическая и прикладная лингвистика», «издательское дело и редактирование».

В университете на 01.10.2008 г. обучалось 22592 студента, в том числе 11682 – на договорной основе. По очной форме обучалось 12907 студентов, в том числе 5298 (41 %) – на договорной основе.

В базовом вузе обучалось 18368 студентов, в том числе 11848 студентов очно. В филиалах обучалось 4224 студента, в том числе 1059 студентов по очной форме обучения. В филиалах ТГУ контингент студентов распределился следующим образом: в Новосибирском юридическом институте 2053 студента, в Бурятском филиале 1064 студента, в филиалах в г. Юрге 549 студентов, в г. Прокопьевске 501 студент, в г. Междуреченске 57 студентов.

Учитывая ужесточение требований к содержанию работы филиалов со стороны Рособрнадзора, современную финансовую и демографическую ситуацию и т.п., предлагаю создать комиссию Ученого совета, которая бы проанализировала работу филиалов ТГУ с целью выработки политики ТГУ в отношении конкретных филиалов и представительств университета.

В 2008 г. отчислены (по очной форме обучения) 1381 студент (12 % от общего контингента), из них 68 % студентов отчислены за неуспеваемость, 18 % – по личному желанию. Наибольший отсев студентов на РФФ (23 %) и ФсФ (20 %), наименьший отсев на ИФ (6 %), МФУ (7 %), ХФ (8 %). Гораздо чаще отчисляются студенты младших курсов. В связи с этим необходимо усовершенствовать работу со студентами-первокурсниками, и я прошу проректора по учебной работе А.С. Ревушкина и учебно-методическую комиссию дать предложения на этот счет, поскольку инновационные образовательные программы старших курсов могут восприниматься только подготовленными студентами.

В 2008 г. из стен университета и его филиалов вышло 4138 выпускников, в том числе базовый вуз окончили 3558 чел. (67,0 %), из них 2384 – по очной форме обучения, 623 (17,5 %) – по вечерней, 551 (15,5 %) – по заочной. Больше всего выпускников (226) по очной форме обучения в Юридическом институте, на экономическом факультете (205), на историческом (149), в Биологическом институте (143). Очень низкая эффективность подготовки на физико-математических факультетах, где соотношение числа выпускников к числу первокурсников составляет 40–60 %, т.е. каждый второй студент не доходит до выпуска.

Вообще-то, такие показатели – это ЧП, а мы уже привыкли их просто констатировать.

Считаю, что следует строго спросить с руководителей этих факультетов, пока нам Рособрнадзор не задал вопрос: «А за что вы, собственно говоря, получаете деньги не по нормативам?»

Начинает прослеживаться примечательная цепочка: невысокий конкурс – большой отсев – малое число «платных» студентов – трудности с трудоустройством. Нужны действенные меры по организации системной довузовской подготовки, созданию подшефных школ и лицеев, повышению заинтересованности и качества образования, созданию мотивации к упорной учебе, в том числе через перспективу последующего трудоустройства.

Прошу А.С. Ревушкина, учебное управление и соответствующих деканов дать предложения и на этот счет, с учетом их организационной и финансовой составляющих, а также управленческих возможностей, заложенных в новой системе оплаты труда.

На 1643 бюджетных места по очной форме обучения в 2008 г. было подано 15146 заявлений, таким образом, конкурс по заявлениям составлял 9,2 заявления на место. Учитывая то, что абитуриенты могли подавать заявления одновременно на несколько факультетов, на бюджетные места реально поступали 5392 абитуриента, и конкурс составил 3,3 человека на место. В университет поступало 635 медалистов, из них 140 подтвердили свои медали и 304 зачислены в Томский университет. По целевому набору в университет зачислено 114 человек. По сравнению с другими вузами г. Томска конкурс абитуриентов в ТГУ не только не снизился, но и немного увеличился. Самые высокие конкурсы в 2008 г. были на гуманитарных факультетах, которые уже второй год проводят совместный набор и отслеживают возможность поступления каждого абитуриента.

Из года в год стабильны конкурсы на популярные факультеты ЮИ, ЭФ, ФП, они составили 5–6 человек на место. В последние годы вырос интерес к естественнонаучным специальностям, на БИ, ГГФ, ХФ конкурс нередко составлял 3–5 человек на место. Традиционно невысокие конкурсы были на физико-математических факультетах (1,5–2), кроме ФИнф (5,2) и ФПМК (2,7). Вызывает беспокойство низкий в последние годы конкурс на фундаментальные гуманитарные специальности (философия, история, филология). В 2008 г. он составлял 1,2–1,9 человека на место.

В университет зачислено 1015 абитуриентов из Томска, 620 из Томской области, 821 из других областей Сибири, 184 из Казахстана, т.е. 62 % студентов-первокурсников – не томичи, что обостряет проблему с общежитиями. В университет на очную форму обучения зачислено 2607 абитуриентов, в т.ч. 958 (37 %) для обучения на договорной основе. Более 50 % студентов зачислено для обучения на договорной основе на ЭФ, ФЖ, ФИЯ, ФП, в ЮИ. Очень мало студентов, обучающихся по договору, на ХФ, ММФ, ФФ, РФФ.

Университет наряду с другими вузами г. Томска продолжал участвовать в эксперименте по проведению ЕГЭ, межвузовской олимпиаде, результаты которой засчитывались при поступлении на многие факультеты. В целом оценивая положительно результаты эксперимента по введению ЕГЭ, следует отстаивать позицию сочетания ЕГЭ и олимпиад.

Активно действовала система центров довузовской подготовки, размещенных в различных регионах Сибири, Урала и Казахстана. Более 30 % поступающих в ТГУ прошли обучение и профориентацию в этих центрах.

Но необходимо иметь в виду, что вузы Томска отстояли право на проведение олимпиад в 2009 г. только по химии и истории, что существенно ограничит результативность уже привычной для нас системы приемной кампании. Считаю, что незамедлительно следует начать работу по организации нового набора студентов, в том числе, на платной основе, сконцентрировать все имеющиеся в этом направлении организационные и финансовые ресурсы; возможно, для этих целей необходимо сформировать координационный орган – Комитет по новому набору, с полномочиями принятия комплексных управленческих решений.

Абсолютная успеваемость в среднем в университете составила 75 %, качественная успеваемость – 49 %, что несколько ниже, чем в предыдущие годы. Причиной является, по мнению председателей предметных комиссий, более низкий уровень подготовки школьников.

В 2007/08 уч. году было издано 176 учебников и учебных пособий, в том числе 36 с грифом УМО, здесь наиболее активны ФФ, РФФ, ФТФ, ФФК, ЮИ.

Инновации в организации учебного процесса были связаны с участием вуза в развитии Болонского процесса в России. Лицензированы 29 новых направлений подготовки бакалавров, по 3 из них сделан первый набор студентов. Система многоуровневого образования внедрена на 20 факультетах по 16 направлениям. Реализуется 54 магистерские программы по 13 направлениям подготовки. С сентября 2006 г. началось внедрение системы с использованием зачетных единиц (кредитов) на факультете информатики по 3 специальностям и 1 направлению подготовки. Продолжалось развитие системы менеджмента качества в сфере учебной деятельности. Проведен надзорный внешний аудит, подтвердивший соответствие этой системы международным стандартам качества, еще два факультета получили сертификаты соответствия, подготовлены к сертификации 6 факультетов.

В отношении организации учебного процесса следует четко следовать поставленной Минобрнауки задаче: в 2009 г. полностью перейти на многоуровневую подготовку выпускников.

В сфере военного образования в Томском университете мы решили задачу по созданию Учебного военного центра для подготовки кадровых офицеров Ракетных Войск Стратегического Назначения и военных переводчиков, а также сохранению военной кафедры для подготовки офицеров запаса. Безусловно, это имеет большое значение для имиджа университета, повышает его привлекательность для молодежи. Следует всем нам, особенно в связи со сложностями в реализации военной реформы в России, оказывать содействие Институту военного образования ТГУ.

Конечно, основной задачей на 2009 г. и ближайшую перспективу является закрепление и развитие инновационных подходов в образовании, которые были выработаны или намечены в Инновационной образовательной программе.

В связи с возможными негативными последствиями экономического кризиса исключительную актуальность приобретает деятельность, связанная с трудоустройством.

Конечно, во-первых, мы должны заботиться о трудоустройстве наших выпускников и, во-вторых, развивая программы дополнительного образования, содействовать решению проблем занятости, и эту задачу перед нами ставят Министерство и Федеральное агентство по образованию.

Что касается наших выпускников, то эта деятельность представляется перспективной в основном по двум направлениям: во-первых, усиливать универсальность образовательных программ, имеющих больший адаптационный потенциал, и, во-вторых, углублять взаимодействие с работодателями.

Сейчас у нас на достаточно серьезном уровне развиваются отношения с ООО «Майкрософт Рус», ЗАО «ГМК Норильский никель», ЗАО «КПМГ», ООО «Крейн», с которыми через ЦМИК осуществляются договоры о сотрудничестве. Даже во время кризиса нужны хорошие работники, да и кризис рано или поздно заканчивается.

В 2008 г. в рамках этих договоров 130 человек получили приглашение на работу или на прохождение практики в этих компаниях. В 2009 г. необходимо резко усилить деятельность, связанную с трудоустройством выпускников ТГУ. Во всяком случае необходимо централизовать имеющиеся структуры, занятые трудоустройством выпускников, перейти от «академического» изучения этого вопроса к практике, направленной на системный конечный результат.

В области реализации программ дополнительного профессионального образования в ТГУ есть очень хороший задел, который необходимо реализовать в решении проблем занятости в 2009 г.

^

РАЗДЕЛ 3. НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
И ПОДГОТОВКА КАДРОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ



Существенное снижение числа защит докторских и, особенно, кандидатских диссертаций можно, частично (или полностью), объяснить реформированием работы диссертационных советов. Вероятно, это основная причина, но не оставляет чувство, что мы все, а особенно руководители аспирантов, должны были приложить больше усилий в этой ситуации, использовать возможности других диссертационных советов.

В любом случае проблема организации защит диссертаций будет одной из важнейших в 2009 г., поскольку подготовка докторов и кандидатов наук относится к важнейшим показателям инновационного потенциала университета и является одним из критериев оценки деятельности университетов со стороны Министерства образования и науки.

Суммарный объем научно-исследовательских работ (исключая международные проекты и совместные проекты с предприятиями инновационного сектора) в 2008 г. составил 432,3 млн руб., что на 16 % превышает прошлогодние показатели.

По грантам РФФИ и РГНФ в 2008 г. выполнено 207 работ, что превышает прошлогодние показатели в 2 раза, и это, без преувеличения, выдающийся результат, в том числе и организационный, за который следует поблагодарить научное управление ТГУ.

Радующие положительные подвижки произошли в области организации хоздоговорных работ, объем которых вырос с 47,9 млн руб. до 70,2 млн руб., в чем существенная заслуга руководства НИИ ПММ, который в целом удвоил объемы научных исследований. Следует отметить, что в уходящем году велась очень серьезная организационная и научная работа по реализации научного потенциала ТГУ в различных программах федерального уровня: «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2007–2012 гг.» (9 проектов). ФЦП «Развитие инфраструктуры наноиндустрии в РФ на 2008–2010 гг.» (3 проекта), ФЦП «Развитие научного потенциала высшей школы» (12 проектов), ФЦПРО (3 проекта), в 2008 г. выполнены исследования, поддержанные 20 грантами Президента РФ.

Активно развивались связи с корпорацией «РосНАНО», стадию экспертизы прошел крупный проект проф. О.П. Толбанова с объемом 600 млн руб., на очереди еще несколько проектов ТГУ.

Восстановлены продуктивные связи НИИ ПММ с Минобороны РФ, и у коллектива появились хорошие перспективы на хоздоговорные работы в 2009 г.

Считаю, что положительную динамику развития НИИ ПММ определяет активная политика интеграции с сопряженными факультетами ТГУ. Безусловно, НИИ ТГУ должны превратиться, в том числе и в инновационно-технологические центры развития научно-педагогических школ, а коллективам СФТИ и НИИ ББ следует серьезно проанализировать свою деятельность и учесть опыт НИИ ПММ.

Приятно, что началась отдача от центров коллективного пользования, созданных преимущественно в рамках Инновационной образовательной программы. Они не только послужили основой выполнения ряда крупных проектов в рамках федеральных программ, но и в составе отдела координации деятельности ЦКП ТГУ были поддержаны целевым федеральным финансированием на сумму свыше 70 млн руб., а также начали оказывать оплачиваемые услуги сторонним организациям.

Думаю, что нам следует стремиться к усилению роли ЦКП в организации фундаментальных исследований, учитывая, прежде всего, интеграционные возможности центров как внутри университета (организация комплексных междисциплинарных исследований), так и на внешнем рынке научных услуг, прежде всего с институтами РАН и предприятиями сектора высоких технологий.

Считаю очень перспективным направление объединения возможностей ЦКП и информационно-телекоммуникационной системы ТГУ, в том числе и для организации систем удаленного доступа к эксперименту и сетевых проектов в области образования и науки, включая послевузовское и дополнительное профессиональное образование.

Одна из приоритетных задач 2009 г. – укрепление и расширение взаимодействия с академическим сектором науки. В принципе, у нас весьма продуктивное сотрудничество с целым рядом институтов РАН: ИФПМ СО РАН (Томск), ИХЭТ СО РАН (Бийск), ИФП СО РАН (Новосибирск), ИПХФ РАН (Черноголовка). При этом хотелось бы отметить последовательную деятельность в этом направлении физического и физико-технического факультетов. В то же время в этом плане есть еще резервы, а также новые возможности, предоставленные поправками в законодательство об образовании: право создавать не только филиалы кафедр университета в академических НИИ, но и филиалы исследовательских подразделений системы РАН в университетах.

Надо иметь в виду, что перед нами стоит задача привлечения не только ученых РАН к деятельности университета, но и зарубежных ученых и преподавателей, что специально предусматривает раздел программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России».

Вообще, на мой взгляд, без новых форм тесного взаимодействия университета с академическим сектором науки идеи создания исследовательских университетов бесперспективны (кстати, в этом меня поддержало состоявшееся 12.12.2008 г. общее собрание СО РАН, на котором я выступил с докладом о сотрудничестве Томского университета с институтами Сибирского отделения РАН).

Как всегда, на высоком уровне шла работа с научной молодежью, и это тот вид постоянства, который свидетельствует о непрерывном развитии. В 2008 г. студентами ТГУ получено в конкурсе на лучшую научную работу Министерства образования и науки 15 медалей и 34 диплома (и это лучший результат в стране), 2 медали РАН, 7 молодых ученых получили гранты Президента РФ, 14 молодых ученых удостоены Премий Президента РФ в рамках ПНП «Образование».

В рамках программы РФФИ «Мобильность молодых ученых» университет выиграл 97 грантов. 50 молодых ученых из российских научных центров прошли стажировку в ТГУ, 47 молодых ученых ТГУ повысили свою квалификацию в ведущих российских научных центрах, и это из 270, предусмотренных для всех вузов России (36 %!).

На поездки студентов на конференции в 2008 г. выделено более 1,5 млн руб.

Велась достаточно напряженная работа в области научно-инновационной деятельности, получено 23 патента, университет принял активное участие в реализации программы «УМНИК» (48 студентов ТГУ стали победителями конкурса), расширил свою деятельность Инновационно-технологический бизнес-инкубатор. Разработаны бизнес-планы ряда проектов, в том числе по запросу ГК «РосНАНО» проекта «Производство глиоксаля», с которым университет связывает большие надежды.

Более подробно о состоянии дел в области научно-инновационной деятельности доложит в своем отчетном докладе проректор по научной работе.

Но уже ясно, что в 2009 г. мы столкнемся с новой ситуацией: скорее всего, будут по инициативе Председателя Правительства РФ В.В. Путина приняты поправки в законодательство, разрешающие университетам и институтам российских академий наук вкладывать интеллектуальную собственность в качестве учредительного взноса при создании инновационных предприятий. Мы очень долго за это боролись, но, учитывая своеобразие восприятия любой нормативно-правовой базы со стороны чиновничьих контролирующих органов, нам необходимо серьезно проанализировать стратегию и тактику действий университета в этом направлении. Кстати, как и возможность функционирования университета в качестве автономного учреждения.

^

РАЗДЕЛ 4. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАТИЗАЦИИ И РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ



Общий объем выполненных работ в области информатизации в 2008 г. составил 66 млн руб., включая финансирование по федеральным программам и грантам в размере 52 млн руб., на сумму 14 млн руб. оказано IT- услуг.

В 2008 г. значительные средства университета были направлены на обеспечение подразделений компьютерным, множительным и презентационным оборудованием, а также оснащение общеуниверситетских аудиторий и студенческих общежитий презентационным и сетевым оборудованием, увеличение пропускной способности магистральных и внутренних участков сети TSUNet, расширение сетевых сервисов, повышение уровня защищенности информационно-телекоммуникационной системы университета.

В 2008 г. Телепорт ТГУ был постоянно задействован в обеспечении интерактивных сетевых мероприятий, осуществляемых Томским государственным университетом и абонентами спутниковой сети, включая проведение видеоконференций, телевизионного вещания канала «ТВ-Университет», телеуроки для школ, телелекции для студентов филиалов ТГУ и слушателей программ дополнительного образования. С использованием оборудования Телепорта университетом выполнен ряд крупных проектов в области дополнительного образования, познавательного телевидения, телемедицины.

За 2008 г. существенно возросли телекоммуникационные ресурсы университета:

- почти в 7 раз увеличилась пропускная способность внешнего наземного канала связи;

- почти в два раза возрос внешний трафик университета;

- значительно расширилась абонентская сеть.

Сейчас в структуре университета функционируют 5 IT-центров коллективного пользования, 16 учебно-научных технологических комплексов с удаленным доступом, 10 общеуниверситетских web-сайтов и 81 web-сайт структурных подразделений, 2 образовательных портала. На базе факультета информатики, геолого-географического факультета и инновационно-технологического бизнес-инкубатора работают 4 образовательных центра, созданных крупными зарубежными IT-фирмами CISCO, Microsoft, ESRI.

В числе важных задач – совершенствование структуры и содержания web-сайта университета, отражающего в Интернет потенциал и активность университета в области научно-образовательной и социальной деятельности.

Web-сайт университета является важным фактором, определяющим место университета в международном рейтинге, проводимом испанской исследовательской группой Cybermetrics Lab, занимающейся изучением образовательной и научной деятельности вузов в Интернет.

В основе рейтинга лежат несколько критериев, в т.ч.: цитируемость (число уникальных ссылок на сайт с других ресурсов), размер (общее число страниц на сайте), количество и релевантность «файлов с данными» (файлов публикаций результатов исследований и научных работ).

Среди российских вузов Томский государственный университет занимает 6-е место.

Принимая во внимание важность данного рейтинга для формирования имиджа университета в международном научно-образовательном информационном пространстве, в настоящее время разработано техническое задание и готовится полная реструктуризация разделов сайта.

Особое место занимают аудитории, оснащенные видеотерминалами для проведения видеоконференцсвязи. Такие видеотерминалы установлены в аудиториях на факультетах: ФФ, РФФ, ФИнф, ИФ, ФТФ, ЭФ, ФП, ФИЯ.

Из данных аудиторий можно организовать прямую видеосвязь с несколькими аудиториями в кампусе университета, подключить к обсуждению темы занятия (лекции) других специалистов (преподавателя, научного сотрудника), находящихся в других местах, проводить дистанционное обучение одновременно нескольких групп студентов, в т.ч. и дистанционное обучение студентов филиалов университета. Примером тому является аудитория 332, которая использовалась для проведения академических чтений в рамках Общественных слушаний комитета по образованию и науке ГД РФ. Сейчас в этой аудитории слушают лекции студенты физического факультета одновременно со студентами Прокопьевского филиала ТГУ. По взаимной договоренности с ректором МГУ В.А. Садовничим аналогичным оборудованием оснащается аудитория № 1 МГУ, в которой организован Лекторий МГУ, и создается выделенный спутниковый канал связи между двумя университетами, что позволит транслировать лекции профессоров МГУ, известных ученых для студентов и аспирантов нашего университета и также для всех университетов России, находящихся в сети Телепорта ТГУ. За этой инициативой большое будущее в совершенствовании сетевого научного и образовательного сервиса.

Наработанный опыт и технические возможности информационно-телекоммуникационной системы легли в основу нового крупного проекта создания корпоративной научно-образовательной информационно-телекоммуникационной системы нанотехнологических центров коллективного пользования с удаленным доступом, представленного в ГК «РосНАНО».

Значительным успехом развития научно-образовательного канала «ТВ-Университет» стала победа университета в конкурсе Министерства образования и науки по проекту «Разработка модели познавательного телевидения как основы непрерывного образования детей и взрослых».

Проект выполнялся на территории 10 регионов Сибирского, Уральского и Дальневосточного федеральных округов. Основными соисполнителями проекта являлись: государственные университеты, региональные телерадиокомпании, органы управления образованием и образовательные учреждения общего образования. Активное участие в проекте приняли учебные подразделения университета: факультет журналистики, филологический факультет, химический факультет, исторический факультет, Ботанический сад, Зоологический музей.

Важное значение для расширения научно-образовательного пространства университета, повышения качества образовательных программ в филиалах университета, создания распределенной информационной системы непрерывного образования имеет подготовка кадров в области ИКТ и внедрение современных информационных и образовательных технологий в учебный процесс.

В 2008 г. более 700 преподавателей прошли обучение по программам повышения квалификации в области ИКТ на базе института дистанционного образования ТГУ.

Существенным успехом стал выигрыш в очень жесткой конкуренции проекта «Формирование на базе вузов, внедряющих инновационные образовательные программы, сетевой распределенной структуры повышения квалификации преподавателей и научных сотрудников вузов по внедрению результатов инновационных образовательных программ и применению новых образовательных технологий» в объеме
22 млн руб.

На базе ИДО ТГУ совместно с физическим, механико-математическим, химическим факультетами, биологическим институтом, международным факультетом управления и факультетом журналистики в 2008 г. реализован проект развития пяти заочных школ: физико-математической школы, школ «Юный химик», «Юный биолог», «Юный менеджер», «Школы молодого журналиста» – на основе сетевой модели обучения, осуществляемой с применением дистанционных образовательных технологий.

В течение 2008 г. осуществлялась модернизация образовательного портала ТГУ через интеграцию имеющихся сетевых ресурсов портального типа, системы сопровождения учебного процесса при дистанционном обучении, каталога научно-образовательных ресурсов ТГУ, а также электронной библиотеки дистанционного обучения.

Созданные ресурсы соответствуют современным стандартам внедрения электронных образовательных ресурсов, поэтому они могут использоваться в других университетах России. Все мультимедиакурсы переданы в мультимедиафонд Научной библиотеки ТГУ для свободного доступа студентов в классах Центра Интернет и научно-библиографическом отделе библиотеки.

Полученные результаты находят широкое применение для развития системы образования в регионе Сибирского федерального округа, расширения образовательного пространства на основе дистанционных форм обучения, развитие сотрудничества в области ИКТ со стратегическими партнерами университета, повышения уровня интеграции ТГУ с другими учреждениями образования и науки Сибири, а также с реальным сектором экономики.

В этом разделе, хотя это можно было сделать и в любом другом, следует отметить успешную работу информационно-рекламного отдела как по формированию имиджа университета в российских и томских СМИ, так и по информационной поддержке важнейших мероприятий ТГУ.

^

РАЗДЕЛ 5. МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ



В 2008 г. международное сотрудничество ТГУ, помимо достижения целей, поставленных стратегической программой развития вуза, было направлено на оптимизацию качественных параметров работы с зарубежными партнёрами. Так, долговременное сотрудничество с Шеньянским политехническим университетом (КНР) переросло в создание одиннадцатого на территории Российской Федерации Института Конфуция в ТГУ, призванного не только углубить образовательные и культурные связи между ТГУ и ШПУ, но и стать региональным центром распространения китайского языка и культуры на большой территории Сибирского региона. В рамках переговоров с китайской стороной достигнута договоренность о симметричном открытии Института Пушкина на базе Шеньянского политехнического университета и совместном развитии научно-образовательных программ в области информатики, биотехнологий и бизнес-образования.

Было подписано соглашение между ТГУ и Ховдским университетом (Монголия) о сотрудничестве в учебной, научной и инновационной областях. В результате многолетней совместной работы между университетами сформировались прочные связи в области проведения совместных экспедиций по исследованию флоры, фауны и исторического наследия Западной Монголии.

В рамках крупного сетевого соглашения в области экологии и рационального природопользования с Францией «CAR-WET-SIB» – Биогеохимический цикл углерода в заболоченных ландшафтах Сибири – выиграно 8 грантов РФФИ-Франция, в которых ТГУ является основным исполнителем или партнером.

В ходе празднования 130-летия ТГУ подписано соглашение о стратегическом партнерстве с генеральным директором компании Microsoft Россия Биргером Стееном.

Проект «Двойной магистерский диплом в области изучения Европейского Союза» был осуществлен совместно ТГУ и Свободным университетом Брюсселя (СУБ) в период с июня 2007 г. по июнь 2008 г. при финансовой поддержке программы «TACIS» Европейского Союза, экспертной поддержке Федерального агентства по образованию РФ и ведущих европейских вузов, а также при участии семи российских университетов. Главным результатом проекта стало согласование между ТГУ и СУБ всех аспектов реализации совместной образовательной программы в области европейских исследований на уровне магистратуры. Успешное выполнение студентами требований учебных планов будет подтверждаться выдачей каждым из университетов диплома государственного образца о высшем образовании. В целом реализация проекта укрепила роль ТГУ в качестве ресурсного центра для других западносибирских университетов в таких областях, как внедрение Болонских принципов, сотрудничество в сфере образования с зарубежными вузами, изучение и преподавание международных отношений и европейской интеграции.

На организованной Минобрнауки и Национальным фондом подготовки кадров ноябрьской конференции в Кабардино-Балкарском государственном университете «Болонский процесс в контексте создания новой модели высшего профессионального образования России», в которой приняли участие вузы-координаторы Болонского процесса из всех федеральных округов России, опыт ТГУ по координации реализации вузами СФО основных целей развития высшего образования в соответствии с Болонским процессом стал одной из главных тем обсуждения и был рекомендован как образцовый для использования во всех российских вузах

Главная задача в 2009 г. – выработка и реализация подходов, связанных с привлечением материальных ресурсов от международной деятельности университета, активизация участия ТГУ в финансируемых международных проектах.

^

РАЗДЕЛ 6. ЭКОНОМИКА.

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА



Консолидированный бюджет университета в 2008 г. составил 2 млрд 279,9 млн руб. (в 2007 г. без учета субсидии на выполнение Инновационной образовательной программы – 1 млрд 900,08 млн руб.), т.е. он вырос на 379,1 млн руб., и это неплохой результат.

Однако следует иметь в виду, что существенную часть увеличения консолидированного бюджета составили поступления из бюджетов учредителей (Минобрнауки и Федерального агентства по образованию), а в части внебюджетных поступлений в доходную часть консолидированного бюджета мы можем столкнуться в 2009 г. с влиянием последствий мирового финансового и экономического кризиса.

В этой связи центральной задачей в области финансово-экономической деятельности в 2009 г. будет работа по увеличению внебюджетных доходов во всех сферах деятельности университета, а также сокращению расходов за счет более экономного и оптимального выбора приоритетов и тщательного планирования.

Следует отметить, что с 2009 г. мы переходим на систему одного финансового счета, объединяющего и бюджетные и внебюджетные средства университета, что, безусловно, привнесет новые особенности в финансовую деятельность. Вероятно, следует разработать Положение о финансово-экономической деятельности в ТГУ с учетом новаций последних лет в этой области.

В соответствии с Федеральным законом № 94-ФЗ в 2008 г. ТГУ разместил 623 заказа на поставку товаров для нужд университета, в том числе 418 покупок – путем запроса котировок, 80 закупок – путем открытого конкурса, 125 закупок – путем открытого аукциона. Пока было подано 5 жалоб, которые, благодаря деятельности правового управления, контрольная комиссия Томского УФАС РФ признала необоснованными.

Однако законодательство предусматривает очень суровые наказания за неисполнение требований № 94-ФЗ (прежде всего для ректора, первого проректора, главного бухгалтера, начальника правового управления, других членов комиссии по закупкам). Безусловно, нам придется ужесточить подходы к организации закупок в университете, поскольку до сих пор нередки факты легкомысленного отношения некоторых руководителей структурных подразделений и проректоров (которые не несут законодательно установленной ответственности) к выполнению своих обязанностей по подготовке и реализации заявок на материально-техническое обеспечение деятельности университета.

Из-за хаотичного размещения заявок в течение года значительная часть заявок падает на 4-й квартал, и начинаются проблемы, в том числе связанные с невозможностью экономии бюджетных средств. Необходимо провести очень серьезный анализ деятельности по закупкам в 2008 г. и в начале 2009 г. усовершенствовать как Положение «О порядке размещения заказов…», так и практические механизмы реализации этого Положения, направленные на создание системы синхронных действий в области материально-технического обеспечения университета.

Бухгалтерией ТГУ в 2008 г. обеспечено проведение порядка 18000 банковских операций (т.е. 50 операций в день), каждая из которых связана с прохождением большого количества документов строгой отчетности.

Достаточно отметить, что та же бухгалтерия выдержала 33 проверки контролирующих органов, т.е. её с пристрастием проверяли почти 3 раза в месяц (представьте, что работу каждого сидящего в этом зале проверяют 3 раза в месяц, например комиссия Рособрнадзора). Это, конечно, не только большая дополнительная производственная, но и морально-психологическая нагрузка на людей. В предыдущих своих отчетах я не касался этой стороны дела, так сказать, внутренней кухни организационно-финансовой деятельности аппарата управления, предлагая на обсуждение преимущественно творческие, образовательные и научные проблемы. Но масштабы и ответственность организационно-финансовой деятельности (включая огромный, по сути, объем различных проверок) таковы, что мы не можем продолжать относиться к ней как к чему-то автоматически исполняемому и не касающемуся руководителей подразделений различного уровня и сотрудников ТГУ. Необходимо понять, что это такая же творческая и ответственная деятельность, как и другие виды основной деятельности университета, только мера ответственности еще и материальная в прямом смысле.

Поэтому я хотел бы выразить огромную благодарность сотрудникам аппарата управления ТГУ (бухгалтерии, планово-финансового управления, управления кадров, правового управления, отдела платных образовательных услуг, информационно-рекламного отдела, канцелярии, секретариата Ученого совета, НИЧ), обеспечившим работоспособность очень сложной организационно-финансовой системы университета.

Беспрецедентным мероприятием 2008 г. стал переход коллектива ТГУ (а это порядка 5 тысяч человек) на новую систему оплаты труда (НСОТ). Помимо разработки и принятия университетом нового Положения об оплате труда (включая Положение о стимулирующих выплатах), было сформировано штатное расписание ТГУ, полностью отличающееся по принципам формирования от прежнего штатного расписания, проведена большая разъяснительная работа и заключены дополнительные соглашения к трудовым договорам с каждым сотрудником университета, проведена существенная переработка программы расчета заработной платы. В этой очень большой и крайне ответственной работе с лучшей стороны проявили себя руководители и коллективы планово-финансового управления, управления кадров, бухгалтерии ТГУ, постоянное содействие оказывали профсоюзная организация и профком сотрудников ТГУ.

Думаю, что в течение первого квартала 2009 г. мы, конечно, проведем работу по корректировке Положения об оплате труда, для этих целей создана соответствующая комиссия, но в целом те принципы, которые заложены в НСОТ, представляются очень перспективными, способными создать мотивацию к интенсивному труду и достижению качественного конечного результата.

Вероятно, главным будет другое, а именно: работа по достижению показателей, которые положены в основу оценки университетов Федеральным агентством по образованию в рамках НСОТ. Недавно вышел утвержденный Минобрнауки перечень из 80 показателей, на основе которых производится оценка деятельности коллективов университетов и их руководителей, и в соответствии с этой оценкой университет может получить (или не получить) премиальные средства. Кстати, мы в нашем Положении о стимулирующих выплатах «угадали» эти показатели, но по ряду из них ситуация выглядит далеко не лучшим образом. С приказом Минобрнауки об утверждении показателей оценки следует познакомиться коллективам всех структурных подразделений, чтобы не было недоразумений при наших внутренних оценках деятельности структурных подразделений ТГУ.

В перечне 80 показателей Минобнауки есть и «проблемные» для нас показатели: трудоустройства выпускников, индекса цитирования наших сотрудников, эффективности работы аспирантуры и докторантуры, обучения иностранных граждан и наличия международных контрактов, наличия филиалов в ТГУ исследовательских лабораторий и ряд других.

В 2008 г. выполнен большой объем ремонтно-строительных работ в размере 147 млн руб.: в активную фазу перешло строительство 16-этажного общежития по пер. Буяновскому; начаты ремонтно-реставрационные работы на главном корпусе СФТИ; выполнен ремонт цокольного этажа общежития по ул. Никитина, 4 для размещения производственных помещений Института искусств и культуры ТГУ; произведен большой объем работ в Сибирском ботаническом саду.

В связи с резким ростом потребления электроэнергии центрами коллективного пользования и большим компьютерным парком пришлось провести работы по приращению электрических мощностей ТГУ. Начаты очень важные работы по гидроизоляции цокольного этажа Главного корпуса ТГУ.

Ясно, что в плане работ на 2009 г. следует особое внимание уделить коммуникациям, обеспечивающим нормальную жизнеспособность производственных помещений и жилого фонда, необходимо выйти по этим направлениям на безаварийный режим работы.

Как всегда, продуктивно решались вопросы конкретной помощи сотрудникам и ветеранам университета, содержания детей в детских садах ТГУ, летнего отдыха, сложные житейские проблемы.

В этих направлениях осуществлялось эффективное сотрудничество с профкомами сотрудников и студентов ТГУ, Советом ветеранов, руководством социально ориентированных подразделений, и я хотел бы выразить благодарность их руководителям.

Традицией стали массовые мероприятия общеуниверситетского масштаба, на хорошем уровне мы провели празднование 130-летия основания Томского государственного университета.

Лауреатами, в том числе международных фестивалей, стали наши творческие коллективы: хоровая капелла, Литературно-художественный театр, команда КВН «Максимум», театр миниатюр «Эстус», джаз-оркестр «ТГУ-62», театр танца «Зеркало», студия танца «Жемчужина». В 2009 г. мы отметим юбилеи хоровой капеллы и ансамбля скрипачей.

На мировом уровне выступали лучшие спортсмены ТГУ, студент ФФК А. Голоцуцков стал 2-кратным бронзовым призером Олимпийских игр в Пекине.


Уважаемые коллеги!


Наверное, 2009 г. будет непростым и для всей высшей школы России, и для нашего университета.

При этом я имею в виду не только глобальный финансовый и экономический кризис, его негативное влияние, безусловно, скажется на системе образования, причем о масштабах этого влияния сейчас никто ничего сказать не может. Президент и Председатель Правительства заявляют о продолжении поддержки системы образовании, мы тоже не будем сидеть сложа руки и многое можем и обязаны сделать сами, и в плане дополнительного внебюджетного финансирования, и в плане оптимизации расходов.

Вызывает большое беспокойство направление реформ высшего образования, связанное с возможным сокращением числа университетов и выделением группы исследовательских университетов. К сожалению, абсолютно ясная и достоверная информация до сих пор отсутствует, но общий сценарий понятен. В первой половине 2009 г. на основе неких критериальных оценок проводится первый тур конкурса, в результате которого будет выделен ряд университетов, которые должны представить программы своего развития на рассмотрение Правительства России, которое и вынесет свое решение.

По имеющейся предварительной информации, условия конкурса и критерии исследовательских университетов будут утверждены Правительством РФ в первом квартале 2009 г.

Вы представляете, что достаточно четко понимаемая нами миссия и модель Томского университета как классического университета исследовательского типа не может и не будет точно совпадать с тем, что появится в предложениях Министерства образования и науки (а возможна и существенная разница). Усугубляет беспокойство и неясность возможного юридического статуса исследовательского университета. С одной стороны, на высоком уровне заявлено, что исследовательский университет может существовать только в форме автономного учреждения (АУ), с другой стороны, серьезно разрабатываются модели исследовательского университета как консорциума нескольких университетов.

В любом случае корректировка, детализация и реализация Стратегической программы развития ТГУ будут являться приоритетным направлением деятельности университета в 2009 г. (в условиях кризиса это особенно важно), а участие в конкурсе на получение статуса исследовательского университета будет являться центральным событием следующего года.

Уважаемые коллеги! Коллектив Томского университета, являясь коллективным хранителем и продолжателем бесценных университетских традиций, обладает замечательным качеством: способностью в нужный момент мобилизоваться и решить сверхзадачу. Я абсолютно убежден, что каждый из вас проявит в 2009 г. свои лучшие человеческие и профессиональные качества.

Я хотел бы поблагодарить всех членов Ученого совета за творческую работу во славу нашей Alma mater – Томского государственного университета.

Желаю вам и вашим близким успехов, благополучия и исполнения самых заветных желаний в Новом 2009 году.

Пусть 2009 год станет успешным для Томского государственного университета!






Скачать 274,07 Kb.
оставить комментарий
Дата08.11.2011
Размер274,07 Kb.
ТипОтчет, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх