скачать
^
Почему для получения искусственного холода необходимо затрачивать работу? В чем сущность теоретического холодильного цикла Карно? Какие процессы составляют реальный холодильный цикл? Как изображаются эти процессы на T–S и диаграммах? Из этих основных элементов состоят компрессионные холодильные установки и каково назначение каждого из этих элементов. Как, пользуясь Т–S и диаграммами, определить холодопроизводительность и работу, затрачиваемую при совершении кругового процесса? Что представляет собой по физическому смыслу холодильный коэффициент? Каков ожидаемый порядок численного значения этого коэффициента в теоретическом цикле Карно? Зачем перед всасыванием в компрессор проводят перегрев пара холодильного агента? Чем определяется значение требуемого давления сжатия пара рабочего вещества в компрессоре? Какие причины вызывают отличие действительного процесса сжатия пара холодильного агента от изоэнтропного? Зачем проводят переохлаждение сконденсировавшегося пара рабочего вещества? Для чего жидкий холодильный агент перед подачей в испаритель подвергают дросселированию? Чем отличается полный холодильный коэффициент от полезного? Что такое индикаторный холодильный коэффициент? ^ ПРОВЕДЕНИИ РАБОТ
1. К выполнению лабораторных работ допускаются студенты, прошедшие инструктаж по технической и пожарной безопасности. Прохождение инструктажа отмечается личными подписями инструктируемых и инструктирующего и датой в журнале инструктажа. 2. Лицом, проводящим инструктаж и отвечающим за соблюдение правил ведения работ, технической и пожарной безопасности, является преподаватель, проводящий занятие. 3. Студенты за невыполнение требований, содержащихся в инст-рукции, несут ответственность в дисциплинарном порядке. Лицо, нарушившее требования ТБ, отстраняется от выполнения лабораторных работ. 4. Выполнение работ на неисправных лабораторных установках, с неисправными приборами и оборудованием, без наличия линии заземления, защитных ограждений не допускается. 5. Не разрешается без контроля со стороны преподавателя или лаборанта осуществлять переустановку измерительных приборов, производить какое-либо регулирование на установках. 6. Все приборы, оборудование, инструменты, приспособления, материалы должны использоваться только по прямому назначению. 7. Перед началом работы нужно убедиться в надежной изоляции присоединительных клемм, токопроводящих линий, исправности вилки включения и розетки внешним осмотром: о замеченных неисправностях немедленно сообщить преподавателю. 8. Не допускается оставлять включенную лабораторную установку без присмотра. 9. Приступить к выполнению работы можно только с разрешения преподавателя. 10. При отказе установки в ходе выполнения работы нужно быстро отключить установку кнопочным выключателем и немедленно сообщить преподавателю. 11. Работа выполняется группой студентов не более четырех и не менее двух человек самостоятельно под наблюдением лаборанта или преподавателя. На выполнение работы отводится 4…6 часов. ^
Теплофизические свойства веществ
Таблица А.1 – Теплофизические свойства воды Р, атм | T, °C |
,  |
, Дж/кг | λ, , Вт/м·К | μ, , Паc |
 | 1,03 | 0 | 1000 | 4230 | 65,1 | 1790 | 13,7 | 1,00 | 10 | 1000 | 4190 | 57,5 | 1310 | 9,52 | 1,03 | 20 | 998 | 4190 | 59,9 | 1000 | 7,02 | 1,03 | 30 | 996 | 4180 | 61,6 | 804 | 5,42 | 1,03 | 40 | 992 | 4180 | 63,4 | 657 | 4,31 | 1,03 | 50 | 988 | 4180 | 64,8 | 549 | 3,54 | 1,03 | 60 | 983 | 4180 | 65,9 | 470 | 2,98 | 1,03 | 70 | 978 | 4190 | 66,8 | 406 | 2,55 | 1,03 | 80 | 972 | 4190 | 67,5 | 355 | 2,21 | 1,03 | 90 | 965 | 4190 | 68,0 | 315 | 1,95 | 1,03 | 100 | 958 | 4230 | 68,3 | 282 | 1,75 |
Таблица А.2 – Свойства пара в зависимости от давления Давление (абсолютное),  | Температура, С | Плотность,  | Удельная теплота парообразования r, кДж/кг | 1,0 | 99,1 | 0,5790 | 2264 | 1,2 | 104,2 | 0,6865 | 2249 | 1,4 | 108,7 | 0,7931 | 2237 | 1,6 | 112,7 | 0,8980 | 2227 | 1,8 | 116,3 | 1,0030 | 2217 | 2,0 | 119,6 | 1,1070 | 2208 | 3,0 | 132,9 | 1,6180 | 2171 | 4,0 | 142,9 | 2,1200 | 2141 | 5,0 | 151,1 | 2,6140 | 2117 | 6,0 | 158,1 | 3,1040 | 2095 | 7,0 | 164,2 | 3,5910 | 2075 |
Таблица А.3 – Физические параметры воздуха t, °C |
,  | λ, Вт/м∙К | а,  | ν,  |
 | 10 | 1,247 | 2,51 | 17,6 | 14,16 | 0,705 | 20 | 1,205 | 2,59 | 18,1 | 15,06 | 0,703 | 30 | 1,165 | 2,67 | 18,6 | 16,00 | 0,701 | 40 | 1,128 | 2,76 | 19,1 | 16,96 | 0,699 | 50 | 1,093 | 2,83 | 19,6 | 17,95 | 0,698 | 60 | 1,060 | 2,90 | 20,1 | 18,97 | 0,696 | 70 | 1,029 | 2,96 | 20,6 | 20,02 | 0,694 | 80 | 1,000 | 3,05 | 21,1 | 21,09 | 0,692 | 90 | 0,972 | 3,13 | 21,5 | 22,10 | 0,690 | 100 | 0,946 | 3,21 | 21,9 | 23,13 | 0,688 | 120 | 0,898 | 3,34 | 22,8 | 25,45 | 0,686 | 140 | 0,854 | 3,49 | 23,7 | 27,80 | 0,684 | 160 | 0,815 | 3,64 | 24,5 | 30,09 | 0,682 | 180 | 0,779 | 3,78 | 25,3 | 32,49 | 0,681 | 200 | 0,746 | 3,93 | 26,0 | 34,85 | 0,680 |
ЛИТЕРАТУРА
Нащокин, В.В. Техническая термодинамика и теплопередача: учебное пособие для вузов / В.В. Нащокин. – М.: Высшая шк., 1980. – 469 с. Крутов, В.И. Техническая термодинамика: учебник для машиностроительных специальностей вузов / В.И. Крутов [и др.]; под ред. В.И. Крутова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшая школа, 1991. – 384 с.: ил. Луканин, В.Н. Теплотехника: учебник для вузов / В.Н. Луканин [и др.]; под ред. В.Н. Луканина. – М.: Высш. шк., 1999. – 671 с. Крутов, В.И. Задачник по технической термодинамике и теории тепломассообмена / В.И. Крутов, Г.Б. Петражицкий; под ред. В.И. Крутова. – М.: Высш. шк., 1986. – 383 с.: ил. Кудинов, В.А. Техническая термодинамика: учеб. пособие для втузов / В.А. Кудинов, Э.М. Карташов. – М.: Высш. шк., 2000. – 261 с. Афанасьев, В.Н. Лабораторный практикум по термодинамике и теплопередаче: учеб. пособие / В.Н. Афанасьев [и др.]; под. ред. В.И. Крутова. – М.: Высш. шк., 1988. – 216 с. Крутов, В.И. Теплотехника / под ред. В.И. Крутова. – М.: Машиностроение, 1986. – 432 с. Баскаков, А.П. Теплотехника: учеб для вузов / А.П. Баскаков [и др.]; под ред. А.П. Баскакова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Энергоатомиздат, 1991. – 224 с. Учебное издание
Ленский Максим Александрович Жигульский Александр Иванович
^
Методические рекомендации по выполнению лабораторных работ для студентов всех форм обучения и всех специальностей
Редактор Соловьева С.В. Технический редактор Сазонова В.П. Подписано в печать 23.04.2009. Формат 6084 1/16 Усл. п. л. 3,5. Уч.-изд. л. 3,26 Печать − ризография, множительно-копировальный аппарат «RISO TR 1510»
Тираж 100 экз. Заказ 2009-33 Издательство Алтайского государственного технического университета 656038, г. Барнаул, пр-т Ленина, 46
Оригинал-макет подготовлен ИИО БТИ АлтГТУ Отпечатано в ИИО БТИ АлтГТУ 659305, г. Бийск, ул. Трофимова, 27
Добавить документ в свой блог или на сайт
|