Примерная программа учебной дисциплины \"Экологические основы природопользования\" icon

Примерная программа учебной дисциплины "Экологические основы природопользования"


Смотрите также:
Примерная программа учебной дисциплины экологические основы природопользования 20 г...
Гальперин М. В. Г15 Экологические основы природопользования: Учебник...
Методическая разработка для студентов по дисциплине «экологические основы природопльзования»...
Примерная программа учебной дисциплины «Основы банковского дела»...
Примерная программа учебной дисциплины «Основы построения автоматизированных информационных...
Примерная программа учебной дисциплины оп. 04 Основы материаловедения г...
Примерная программа учебной дисциплины основы микробиологии и иммунологии 2010г...
Примерная программа учебной дисциплины основы материаловедения и общеслесарных работ 2010 г...
Примерная программа учебной дисциплины основы деловой культуры 2011г...
Примерная программа учебной дисциплины основы микробиологии, гигиены и экологии человека 2011г...
Примерная программа учебной дисциплины основы электротехники и электроники 2010 г...
Примерная программа учебной дисциплины основы электротехники 2011 г...



Загрузка...
скачать
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Примерная программа учебной дисциплины "Экологические основы природопользования" предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям среднего профессионального образования (СПО) и является единой для всех форм обучения, а также для всех видов и типов образовательных учреждений, реализующих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования. Примерная программа служит основой для разработки рабочей программы учебной дисциплины образовательным учреждениям СПО.

Учебная дисциплина " Экологические основы природопользования " является естественнонаучной и направлена на формирование у студента экологического мировоззрения и способностей оценки профессиональной деятельности с позиции охраны окружающей среды.

В результате изучения дисциплины студент должен:


иметь представление:

  • о взаимосвязи организмов и среды обитания;

  • об условиях устойчивого состояния экосистем и причина возникновения экологического кризиса;

  • о природных ресурсах России и мониторинг окружающей среды;

  • об экологических принципах рационального природопользования;


знать:

  • правовые вопросы экологической безопасности;


Учебная программа "Экологические основы природопользования" базируется на биолого-экологических знаниях студентов, полученных в период обучения в общеобразовательном учреждении и является основой для изучения общепрофессиональных дисциплин "Безопасность жизнедеятельности" и "Охрана труда".

Примерная программа рассчитана на 32 часа для базового уровня профессионального образования.

При разработке рабочей программы учебной дисциплины образовательное учреждение в зависимости от профиля и специфики подготовки специалистов может вносить дополнения и изменения в содержание, последовательность изучения учебного материала и распределение учебных часов по разделам (темам), а также в перечень лабораторных и практических занятий, не нарушая логики изложения учебной дисциплины и при условии выполнения требований к уровню подготовки выпускников.

Рабочая программа рассматривается предметной (цикловой) комиссией и утверждаться заместителем директора по учебной работе.

При изучении учебной дисциплины необходимо постоянно обращать внимание студентов на ее прикладной характер, где и когда изучаемые теоретические положения и практические умения могут быть использованы в будущей практической деятельности. Изучение материала необходимо вести в форме, доступной пониманию студентов.

Для проведения занятий целесообразно использовать лекционно-семинарные занятия, организационно-деятельностные и деловые игры, разбор производственных ситуаций, проводить дискуссии по актуальным вопросам экологии, работать с методическими и справочными материалами, применять технические средства обучения и компьютерную технику, организовывать экскурсии на предприятия и учреждения отрасли.

При изложении учебной дисциплины по соответствующим разделам и темам следует использовать нормативные документы Российской Федерации, а также инструктивные руководящие материалы отраслевых Министерств и ведомств.

Для развития творческой активности студентов рекомендуется выполнение ими самостоятельных творческих работ по проблемам природопользования.

В процессе изучения учебной дисциплины "Экологические основы природопользования" рекомендуется проведение 1 контрольной работы, задание для который разрабатывается преподавателем образовательного учреждения и утверждаются предметной (цикловой) комиссией.


^ ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ




Наименование разделов и тем

Количество аудиторных часов при очной форме обучения




1

2

Введение

2

Раздел 1.

Особенности взаимодействия общества и природы

20

Тема 1.1.

Природоохранный потенциал

8

Тема 1.2.

Природные ресурсы и рациональное природопользование


6

Тема 1.3.

Загрязнение окружающей среды токсичными и радиоактивными веществами


6

Раздел 2.

Правовые и социальные вопросы природопользования

10

Тема 2.1.

Государственные и общественные мероприятия по предотвращению разрушающих воздействий на природу. Природоохранный надзор


6

Тема 2.2.

Юридическая и экономическая ответственность предприятий, загрязняющих окружающую среду


4

Всего по дисциплине:

32



^ ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


ВВЕДЕНИЕ



Раздел 1. ОСОБЕННОСТИ ВЗОИМОДЕЙСТИЯ

ПРИРОДЫ И ОБЩЕСТВА


Тема 1.1. Природоохранный потенциал


Студент должен:


иметь представление:

  • о современном состоянии окружающей среды России и планеты;

  • о воздействии негативных экологических факторов на человека, их прогнозировании и предотвращении;

  • о планетарных экологических проблемах, о путях ликвидации экологических катастроф.


Природа и общество. Общие и специфические черты.

Развитие производительных сил общества; увеличение массы веществ и материалов, вовлекаемых в хозяйственный оборот; преднамеренные и непреднамеренные воздействия человека на условия существования.

Охрана биосферы от загрязнения выбросами хозяйственной деятельности. Влияние урбанизации на биосферу.

Роль человеческого фактора в решении проблем экологии.

Научно-технический прогресс и природа в современную эпоху.

Утилизация бытовых и промышленных отходов. Перспективы и принципы создания неразрушающих природу производств.

Признаки экологического кризиса. Глобальные проблемы экологии: разрушение озонового слоя, истощение энергетических ресурсов, “парниковый” эффект и др. Пути их решения.


Тема 1.2. Природные ресурсы и рациональное природовользование


Студент должен:


иметь представление:

  • о взаимосвязи рационального использования природных ресурсов и экологического равновесия окружающей среды.

Природные ресурсы и их классификация.

Проблемы использования и воспроизводства природных ресурсов, их взаимосвязь с размещением производства.

Пищевые ресурсы человечества. Проблемы питания и производства сельскохозяйственной продукции.

Проблемы сохранения человеческих ресурсов.


Тема 1.3. Загрязнение окружающей среды токсичными и радиоактивными веществами


Студент должен:


иметь представление:


  • об основных источниках загрязнения окружающей среды;

  • о классификации загрязнителей и путях из воздействия на человека;

  • об экологических последствиях заражения окружающей среды токсичными и радиоактивными веществами.


Загрязнение биосферы. Антропогенное и естественное загрязнение. Прямое и косвенное воздействие на человека загрязнений биосферы.

Основные загрязнители, их классификация.

Основные пути миграции и накопления в биосфере токсичных и радиоактивных веществ.

“Зеленая” революция и ее последствия. Значение и экологическая роль применения удобрений и пестицидов.

Способы ликвидации последствий заражения токсичными и радиоактивными веществами окружающей среды. Понятие экологического риска.

Основные задачи мониторинга окружающей среды: наблюдение за факторами, воздействующими на окружающую среду; оценка и прогнозирование состояния окружающей среды.


Раздел 2. ПРАВОВЫЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ


Тема 2.1. Государственные и общественные мероприятия по предотвращению разрушающих воздействий на природу.

Природоохранный надзор


Студент должен:


иметь представление:

  • об истории становления Российского природоохранного законодательства;

  • о международных связях, взаимоотношениях по вопросам охраны окружающей среды;


знать:

  • задачи и цели природоохранных органов управления и надзора.


История Российского природоохранного законодательства.

Природоохранные постановления 1970-1990 годов, принятые законодательными органами СССР. Закон “Об охране окружающей природной среды” 1991 года. Нормативные акты по рациональному природопользованию окружающей среды.

Участие России в деятельности международных природоохранных организаций; международные соглашения, конвенции, договоры. Создание в рамках ООН в 1983 году независимой международной комиссии по охране окружающей среды.

Новые эколого-экономические подходы к природоохранной деятельности.

Органы управления и надзора по охране природы. Их цели и задачи.

Природоохранное просвещение.


Тема 2.2. Юридическая и экономическая ответственность предприятий, загрязняющих окружающую среду


Студент должен:


знать:

  • правовые вопросы экологической безопасности.;

Правовая и юридическая ответственность предприятий за нарушение экологии окружающей среды. Понятие об экологической оценке производств и предприятий.


^ ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ И КОНФЕРЕНЦИЙ


Рефераты


  1. Экология и здоровье человека.

  2. Биологические, медицинские и социальные аспекты взаимодействия человека со средой его обитания.

  3. Экологические, эстетические и этические причины, побуждающие охранять природу.

  4. Экология человека и социальные проблемы.

  5. Экологическая культура человека.

  6. Прогноз последствий взаимодействия человека с природой.

  7. Город - новая среда обитания человека и животных.

  8. Экологические проблемы, связанные с будущей производительной деятельностью студентов.

  9. Значение невозделываемых и исключаемых из хозяйственного оборота земель для поддержания экологического равновесия и биосферы (заповедники и др. охраняемые территории). Заповедное дело в России.

  10. Задачи сохранения генофонда планеты. Изменение видового и популяционного состава фауны и флоры, вызванные деятельностью человека. Красные книги.


Конференции


  1. Экология России.

  2. Экология вашего города.

  3. Международное сотрудничество по вопросам охраны окружающей среды и его роль в возрождении России.

  4. Промышленные предприятия нашего города и проблема утилизации отходов.



^

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА




Основная


Константинов В.М. Экологические основы природопользования. – М.; Академия, НМЦ СПО, 2001


Хатунцев Ю.Л. Экология и экологическая безопасность. – М.; Академия, 2002 г.


Миркин Б. М., Наумова Л. Г. Экология России. - М.: АО “МДС”, 1995


Андреева А. Е., Тюрюканов А. Н., Гурова Т. Ф. Беседы по экологии.

- М.:1997

Путилов А. В. Охрана окружающей среды. - М.: Химия, 1991


Поменский Ю. И. Общая биология. - М.: Просвещение, 1993


Дополнительная


Рувинский А. О. Общая биология. - М.: Просвещение, 1993


Под редакцией Данилова-Данильяна В. И. Проблемы экологии России. - М.: ВИНИТИ, 1993


^ АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ


Диафильмы


1. Оздоровление воздушной среды промышленных предприятий, в 2-х частях.

2. Охрана окружающей среды города.

3. Охрана внутренних вод.

4. Биосфера. Охрана природы.


Видеофильмы


1. В гостях у природы, в 3-х частях, 120 мин.

2. Многоликая среда обитания, 2 частях, 120 мин.

3. Воздействие окружающей среды, в 3-х частях, 120 мин.

4. Экологические системы и их охрана, 1 частях.

5. Охрана окружающей среды города, 2 частях.

6. Экология. Нетрадиционная энергетика.

7. Жить или не жить.

8. Экология охраны природы.


СОДЕРЖАНИЕ





Пояснительная записка.....................................................................

3

Примерный тематический план учебной дисциплины ……………

5

Примерное содержание учебной дисциплины ……………………..

6

Примерная тематика рефератов и конференций …………………..

10

Рекомендуема литература и аудиовизуальные средства обучения …

11





Подписано в печать …………….

Формат 90x88/16. Уч.-изд. л. ………... Усл. печ. л. ………….

Тираж ……..… экз. Цена договорная



Издательский отдел ИПР СПО

109316, Москва,

Волгоградский пр-т, 43



Отпечатано в отделе оперативного тиражирования

107066, г. Москва, ул. Ольховская, 14




11




12







Скачать 104,86 Kb.
оставить комментарий
Дата05.11.2011
Размер104,86 Kb.
ТипПримерная программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

хорошо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх