скачать
УНИВЕРСИТЕТ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
«Основы психотерапии и семейного консультирования»
(для студентов, обучающихся по специальности
030301.65 «Психология»)
Дубна 2011
УНИВЕРСИТЕТ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ И ПСИХОФИЗИОЛОГИИ
^
«Основы психотерапии и семейного консультирования»
(для студентов, обучающихся по специальности
030301.65 «Психология»)
Утвержден
решением УМС факультета
протокол № ___ от ___ ___ 2008
Декан факультета ___________
/__________________/
Фамилия, инициалы
|
Согласовано:
Проректор по учебно-
методической работе:
___________________
/________________/
Фамилия, инициалы
|
Дубна 2011
^ : старший преподаватель Г.С. Чуприкова
Длительность курса – 16 часа аудиторной нагрузки
Количество часов в неделю – 2 часа
Место курса в учебном плане: десятый семестр.
Обязательный курс
^ : «Психология семьи», «Психология развития и возрастная психология».
Условия, необходимые для изучения курса –Данный курс одним из важных в подготовке психологов и направлен на формирование основ их мировоззрения и профессионализации, основой его служат такие базовые дисциплины как знаний в области общей психологии, психологии развития и возрастной психологии, психологии семьи, психосоматики и т. п.
^
Цель курса состоит в формировании у будущих специалистов системы понятий семейного консультирования и основ психотерапии, раскрытии задач консультирования, а также в освоении методологических, теоретических и методических основ построения психологического сопровождения семейной жизни.
Основными задачами и целями курса являются:
Развертывание ориентировки студентов в области семейных отношений в социо-культурном, этнопсихологическом, психолого-педагогическом, социально-психологическом контексте;
Освоение средств психологического консультирования и психотерапии супругов по различным проблемам семейной жизни.
В конце курса студент должен:
- ориентироваться в общих тенденциях развития семейной жизни,
- знать и ориентироваться в методическом инструментарии обследования семьи,
освоить методы и формы консультирования семьи и психотерапии.
^
№
|
Раздел дисциплины
|
Лекции
|
Практические зянтия
|
Самостоятельная работа
|
I
|
Основы консультирования и психотерапии
|
4
|
|
4
|
1
|
История консультирования и психотерапии
|
1
|
|
1
|
2
|
Основные психотерапевтические школы
|
1
|
|
1
|
3
|
Подготовка психологов консультантов.
|
1
|
|
1
|
4
|
Личность консультанта и влияние профессиональной деятельности
|
1
|
|
1
|
II
|
Консультирование, этапы и стадии.
|
6
|
|
4
|
1
|
Первичное консультирование, его цели и задачи.
|
2
|
|
1
|
2
|
Основные стадии консультирования.
|
2
|
|
1
|
3
|
Образы подопечных.
|
1
|
|
1
|
4
|
Типы запросов подопечных
|
1
|
|
1
|
III
|
Психологическая диагностика семьи
|
5
|
|
6
|
1
|
Диагностика супружеских отношений
|
2
|
0,5
|
2
|
2
|
Диагностика детско-родительских отношений
|
2
|
0,5
|
2
|
3
|
Основные методы в консультировании и психотерапии.
|
1
|
|
2
|
Итого:
|
|
15
|
1
|
14
|
^
I Раздел. Основы консультирования и психотерапии
Тема 1: История консультирования и психотерапии
Общие вопросы психотерапии и консультирования. Этнические, социальные, культурные, экономические и языковые различия в построении стратегии, тактики и техники консультирования. Психологическая консультация в структуре медицинской, педагогической, социальной помощи.
^
Модели консультирования в различных психологических школах.
Тема 3: Подготовка психологов консультантов.
Профессиональное развитие психолога-консультанта.
Профессионализация психолога-консультанта в семейной среде.
^
II Раздел Консультирование, этапы и стадии.
Тема 1. Первичное консультирование, его цели и задачи.
Стратегия, тактика и техника психологического консультирования.
^
Этапы консультирования. Проблема установления и разные сценарии установления контакта. Особенности первичного консультирования. Возможные варианты последующих консультаций (индивидуальное консультирование родителя, индивидуальное психологическое обследование ребенка, консультация семьи с ребенком, консультация супружеской пары и т.д.)
^
Образы подопечных, особенности их эмоционального состояния, установки на консультацию, мотивы и мотивировки обращения консультацию.
^
Типология причин обращения в психологическую консультацию на разных этапах жизненного развития. Актуальные проблемы и задачи психологического консультирования семьи.
^
Тема 1. Диагностика супружеских отношений
Методы Психологического Обследования. Общие рекомендации к построению обследования. Тестовое и клиническое обследование. Классические методы обследования: опрос, тесты, проективные методики исследования личности (конститутивные, конструктивные, интерпретативные, катартические, экспрессивные, импрессивные, аддитивные) и др. Метод беседы в консультировании и основные типы бесед.
^
Опрос. Контекст и подтекст родительского сочинения. Совместная деятельность в психологическом консультировании. Основные направления игровой терапии.
^
Беседа в ходе тестового обследования. Клиническая беседа. Индирективная беседа. Диалогический подход в консультировании . Генограмма. «Линия жизни». Опрос. Совместная деятельность в психологическом консультировании.
Рекомендуемая литература:
^
Составить памятку для первичной консультации (какие задачи консультант должен решить на этапе установления контакта с семейной парой).
Проанализировать сочинение: «Моя семья». Определить стиль сочинения, тип подопечного (сочинение дается лично студентам).
Наметить стратегию консультирования разных типов подопечных с разными типами запросов.
Провести одну из методик психологического обследования семьи.
Основная литература:
Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. - М., 1994.
Карабанова О.А. Психология семейных отношений. Учебное пособие. - М.-Самара, 2001.
Спиваковская А.С. Психотерапия: игра, детство, семья, М., Апрель-Пресс, , 2000 г. С.304.
3. Хозиева М.В. Практикум по возрастно-психологическому консультированию (рекомендовано советом УМО по классическому образованию) - М.: Академия, 2002.
4. Эйдемиллер Э. Юстицкис В. В. Психология и психотерапия семьи. – С-Пб., 1999.
Дополнительная литература
Берн Э. Секс в человеческой любви. - М., 1997.
Берн Э. Трансакционный анализ и психотерапия.- С-Пб., 1994.
Браун Дж., Кристенсер Д. Теория и практика семейной терапии. - М., 2001.
Витакер К. Полночные размышления семейного терапевта. -М., 1994.
Кернберг О. Отношения любви. Норма и патология. – М., 2004.
Кон И.С. Ребенок и общество. – М., 1988
Кон И.С. Сексуальная культура в России: клубничка на березке. – М.:ОГИ,1997
Копьев А.Ф. Индивидуальное психологическое консультирование в контексте семейной психотерапии // Вопросы психологии, 1986, №4.
Кочюнас Р. Основы психологического консультирования: Пер. с лит. – М., 1999.
Мид М. Культура и мир детства.- М., 1988.
Навайтис Г. Семья в психологической консультации. - М., 1999.
Пезешкиан Н. Позитивная семейная психотерапия. - М., 1993.
Риман Ф. Основные формы страха. - М., 1998
Сатир В. Как строить себя и свою семью. - М., 1991.
Сатир В. Психотерапия семьи. – С-Пб., 1999
Семья в психологической консультации. Опыт и проблемы психологического консультирования / Под ред. Бодалева А.А., Столина В.В. - М, 1989.
Шварц Р., Николс М. Семейная терапия, концепции и методы., М., Эксмо, 2004 г., 960 с.
Вопросы для подготовки к зачету.
Семья как социокультурный феномен.
Определение семьи. Основные функции семьи.
Состав семьи (нуклеарная, расширенная, полная, неполная). Виды семей (традиционная, семья-содружество, «двухкарьерная» семья, открытая семья и пр.).
Краткая история семейного психологического консультирования.
Общие принципы работы семейного психолога-консультанта Разные модели личности психолога-консультанта.
Основные зарубежные подходы к семейному психологическому консультированию и психотерапии (психоаналитическое, адлерианское, бихевиориальное, гуманистическое и др.).
Этические нормы работы семейного психолога-консультанта.
Теоретические основы, принципы и задачи семейного (супружеского) психологического консультирования.
Стратегия, тактика и техника семейного психологического консультирования.
Этнические, социальные, культурные, экономические и языковые различия в построении стратегии, тактики и техники консультирования.
Психология развития как основа семейного психологического консультирования
Типология причин обращения в семейную психологическую консультацию.
Метод беседы в консультировании. Основные типы беседы. Беседа в ходе тестового обследования.
Семья как источник психической травматизации личности. Типы нарушений функционирования семьи.
Общие рекомендации к семейному психологическому обследованию. Тестовое и клиническое обследование.
Установление контакта с подопечными. Принципы, организация и методы проведения первичного психологического приема.
Этапы развития семьи.
Жизненный цикл развития семьи (Б. Картер, М. МакГолдрик, Т. А. Васильева).
Мотивы вступления в брак. Особенности добрачных отношений и их влияние на развитие семьи.
Роль родительской семьи (семьи по происхождению) для формирования и функционирования новой семьи.
Основные характеристики супружеских отношений (характер эмоциональных связей, мотивация брака, ролевая структура семьи, особенности общения, способность к разрешению проблем, сплоченность семьи и субъективная удовлетворенность браком).
Понятие структуры, границ и иерархии семьи.
Модели семьи (циркулярная, коммуникационная, структурная, бихевиористическая, психоаналитическая, трансакционная, психодинамическая, интегративная).
Семья в кризисной ситуации.
Психологические проблемы женщины в контексте неопсихоанализа.
Развитие женщины в различных культурах.
Женщина на стадии беременности. Проблемы перинатального этапа развития семьи.
Ролевая структура семьи. Общая характеристика.
Проблема распределения власти в семье (главенство в семье).
Межпоколенные и внутрипоколенные родственные отношения в семье.
Любовь и секс в семейной жизни.
Типы любви, ее генезис и развитие.
Причины супружеских конфликтов и пути их преодоления.
Развод как кризис в развитии семьи. Причины разводов. Основные фазы развода.
Психическое развитие ребенка в условиях семейного конфликта.
Проблемы воспитания детей в условиях неполной семьи.
Психологические проблемы повторного брака.
Ненормативные кризисы жизненного цикла семьи.
Роль родительской семьи в становлении супружеских отношений.
Образы подопечных, особенности их эмоционального состояния, установки на консультацию, мотивы и мотивировки обращения к семейному психологу-консультанту.
Этапы консультирования. Проблема установления и разные сценарии установления контакта. Особенности первичного семейного психологического консультирования.
Диагностика, психотерапия и психокоррекция как составляющие психологического консультирования. Единство диагностики и коррекции.
Методы исследования особенностей социальной ситуации развития семьи. Генограмма. «Линия жизни». Опрос. Тест Геринга в семейном консультировании.
Совместная деятельность в психологическом консультировании.
Стратегия и тактика психологического сопровождения семей в консультировании.
Особенности создания семьи в зрелом и старческом возрасте.
Добавить документ в свой блог или на сайт
|
