Программа курса «Методы контроля состояния окружающей среды» icon

Программа курса «Методы контроля состояния окружающей среды»


Смотрите также:
Примерная программа дисциплины «Методы и приборы контроля окружающей среды и экологический...
Рабочая программа и задания на курсовую работу с методическими указаниями для студентов 5 курса...
Календарный план учебных занятий по дисциплине «Методы контроля состояния окружающей среды»...
Учебное пособие Санкт-Петербург 2002 удк 502: 55: 661. 510...
Календарный план учебных занятий по дисциплине «Методы контроля состояния окружающей среды»...
Календарный план учебных занятий по дисциплине «Методы контроля состояния окружающей среды»...
Календарный план учебных занятий по дисциплине «Методы контроля состояния окружающей среды»...
Биологические методы в контроле качества окружающей среды...
«Отчет контрольной и правоприменительной деятельности территориального органа охраны окружающей...
Рабочая программа курса “Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды” для...
Ухудшение состояния окружающей среды как результат глобального распространения генетически...
Программа дисциплины дпп. Р. 01 Экология и охрана окружающей среды цели и задачи курса...



Загрузка...
скачать
РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ


Кафедра судебной экологии


Программа курса

«Методы контроля состояния окружающей среды»

2009-2010 учебный год, второй семестр

Кафедра радиоэкологии, экологический факультет

Количество аудиторных часов: 15 лекций по 2 аудиторных часа; 15 семинаров по 2 аудиторных часа. Всего: 62 аудиторных часа. Самостоятельная работа: 82 часа.

Цель курса: дать слушателям представление об опасных и вредных факторах (физических, химических, биологических, психофизиологических), возникающих в производственной среде и в быту, и их влиянии на состояние здоровья людей.

Содержание курса:

Тема 1. Опасные и вредные производственные факторы.

Классификация опасных и вредных производственных факторов. Физические, химические, биологические, психофизиологические факторы: источники и зоны действия факторов. Оценка воздействия негативных факторов. Закон Вебера-Фехнера.


Тема 2. ^ Электромагнитные поля.

Общее понятие об электрических и магнитных полях промышленной частоты. Источники электрических и магнитных полей промышленной частоты. Биологическое действие электромагнитных полей радиочастот на организм человека (степень и характер их воздействия). Нормирование электромагнитных полей радиочастотного диапазона. Расчет допустимых значений напряженностей электрического и магнитного полей для разных частот; расчет допустимого времени пребывания персонала в зоне воздействия электромагнитных полей. Допустимые значения параметров неионизирующих электромагнитных излучений. Измерение электромагнитных полей, технические характеристики приборов.


Тема 3. ^ Электростатические поля.

Электростатическое поле и его свойства. Причины и источники появления статического электричества. Биологическое действие электростатического поля. Нормирование уровней напряженностей электростатических полей. Расчет допустимого времени пребывания персонала в зоне действия электростатических полей без средств защиты. Измерение электростатических полей, технические характеристики приборов.


Тема 4. ^ Световая среда.

Основные характеристики света и зрительные функции. Спектр электромагнитных излучений оптического диапазона. Освещенность, коэффициент пульсации освещенности, показатель ослепленности. Виды освещения и их источники. Организация производственного освещения. Биологическое действие света. Нормирование освещенности.


Тема 5. ^ Световая среда.

Естественное освещение. Коэффициент естественной освещенности, световой коэффициент, коэффициент заглубления. Искусственное и совмещенное освещение. Наименьшие допустимые значения освещенности рабочих поверхностей основных помещений учебных учреждений. Измерение освещенности, основные технические характеристики измерительных приборов.


Тема 6. ^ Акустические колебания.

Физические характеристики и классификация звуковых колебаний. Источники шума. Классификация шума по показателям. Постоянные и непостоянные шумы. Эквивалентный уровень звука. Дозная оценка производственных шумов. Биологическое действие шума на организм человека. Влияние шума на основные органы и системы. Гигиеническое нормирование шума. Измерение шума.


^ Тема 7. Ультразвук.

Физические характеристики и классификация ультразвуковых колебаний. Источники и способы распространения ультразвуковых колебаний. Биологический эффект воздействия ультразвука на организм. Нормирование ультразвука. Измерение ультразвука, технические характеристики измерительных приборов.


^ Тема 8. Инфразвук.

Физические характеристики и классификация инфразвука. Источники инфразвуковых колебаний. Биологическое действие инфразвуковых колебаний на организм человека. Собственные (резонансные) частоты некоторых частей тела человека. Нормирование инфразвука. Предельно допустимые уровни инфразвука на рабочих местах и на территории жилой застройки. Измерение инфразука, технические характеристики измерительных приборов.


Тема 9. Вибрация.

Физические характеристики и классификация производственных вибраций. Вибрация рабочего места. Вертикальная и горизонтальная вибрации. Постоянная и непостоянная вибрации. Локальная и общая вибрации. Транспортная, транспортно-технологическая, технологическая вибрации.


Тема 10. Вибрация.

Биологическое действие общей и локальной вибрации на организм человека. Гигиеническое нормирование вибраций. Измерение вибрации, технические характеристики измерительных приборов.


Тема 11. ^ Сочетанное действие вредных факторов.

Коэффициент повышения риска вибрационной болезни в зависимости от уровня сопутствующего шума, температуры окружающей среды и категории тяжести работ. Сочетанное действие шума, вибрации, освещенности, электромагнитных полей. Микроклимат. Допустимые значения параметров шума, освещенности, напряженности электрического и магнитного полей, вибрации и других факторов при сочетанном их действии на организм человека.


Тема 12. ^ Гигиеническая оценка физических факторов рабочей среды.

Классы условий труда (оптимальные, допустимые, вредные и опасные условия труда), их характеристика. Виброакустические факторы. Гигиенические критерии оценки факторов рабочей среды, тяжести и напряжённости трудового процесса. Гигиеническая классификация условий труда по показателям вредности и опасности.


Тема 13. ^ Классы условий труда.

Определение класса условий труда при воздействии производственного шума. Определение степени вредности условий труда при воз­действии производственной вибрации. Определение класса условий труда при воздействии ин­фразвука. Определение класса условий труда при воздействии ультразвука. Классы условий труда при действии неионизирующих электромагнитных полей и излучений. Классы условий труда в зависимости от параметров световой среды. Классы условий труда в зависимости от дополнительных параметров световой среды. Общая гигиеническая оценка условий труда.


Тема 14. ^ Нормативно-методические документы, обеспечивающие безопасность трудового процесса.

Перечень федеральных нормативных и методических документов для контроля за опасными физическими факторами. МУ, МУК, МР, ГОСТ-НОРМЫ, ГОСТ-МЕТОДЫ.


Программу составили: д.т.н. профессор Касьяненко А.А.,

К.б.н., доцент Михайличенко К.Ю.

К.б.н., доцент Кулиева Г.А.


^

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН


учебных занятий по дисциплине «Методы контроля состояния окружающей среды»


Лектор доцент кафедры радиоэкологии, к.б.н. Кулиева Г.А.,


учебных недель -15, лекций – 15, практических работ – 15,

3 курс 2-й семестр 2009/2010 уч. г.



НЕДЕЛИ



ЛЕКЦИИ


Число часов


Практические занятия, лабораторные работы


Число часов


1 неделя

9.2-15.2. 2009

Введение. Основные понятия. Опасные и вредные производственные факторы.

2

Вводное занятие: Обсуждение тем рефератов, бально-рейтинговой системы

2

2 неделя

16.2-22.2

Электромагнитные поля


2

Спектр электромагнитных излучений. Классификация электромагнитных излучений радиочастотного диапазона.

2

3 неделя

23.2-1.3

Электростатические поля

2

Лабораторная работа № 1

Измерение электромагнитных полей

2

4 неделя

2.3-8.3

Световая среда

2

Лабораторная работа №2

Измерение электростатического поля.

2

5 неделя

9.3-15.3


Световая среда

2

Лабораторная работа № 3

Измерение параметров естественного и совмещенного освещения аудитории 426

2

6 неделя

16.3-22.3

Акустические колебания

2

Контрольная работа №1


2

7 неделя

23.3-29.3

Ультразвук

2

Биологическое действие шума на организм человека

2

8 неделя

30.3-5.4


Инфразвук

2

Лабораторная работа № 4

Измерение звуковых характеристик аудитории 426.

2

9 неделя

6.4-12.4

Вибрация


2

Биологическое действие вибрации на организм человека




10 неделя

13.4-19.4

Вибрация

2

Лабораторная работа №5 Измерение общей и локальной вибрации

2

11 неделя

20.4-26.4

Сочетанное действие вредных факторов

2

Контрольная работа №2

2

12 неделя

27.4-3.5

Гигиеническая оценка физических факторов рабочей среды

2

Защита рефератов

2


13 неделя

4.5-10.5

Классы условий труда

2

Защита рефератов

2

14 неделя

11.5-17.5

Нормативно-методические документы, обеспечивающие безопасность трудового процесса

2

Защита рефератов

2

15 неделя

18.5-24.5

Зачет

2

Итоговая контрольная работа

2



^ РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Методы контроля состояния окружающей среды

Работа в семестре

Максимальное число баллов, набранных в семестре – 100


^ Вид задания

Число заданий

Кол-во баллов

Сумма баллов

1. Посещение лекций

15

2

30

2. Лабораторные работы

5

1

5

3. Практические занятия

10

1

10

4. Домашние задания










5. Контрольные работы

2

20

20

6. Рубежная аттестация

1

10

10

7. Работа на семинаре










8. Реферат

1

10

10

ИТОГО







85

^ Итоговая аттестация

1

17

15


Соответствие систем оценок (используемых ранее оценок итоговой академической успеваемости, оценок ECTS и бально-рейтинговой системы (БРС) оценок текущей успеваемости) в соответствии с Приказом Ректора №996 от 27.12.2006 г.:

^ Баллы БРС

Традиционные оценки в РФ

Баллы для перевода оценок

Оценки

^ Оценки ECTS

86 - 100

5

95 – 100

5 +

А







86-94

5

В

69-85

4

69-85

4

С

51-68

3

61-68

3+

D

51-60

3

Е

0-50

2

31-50

2+

FX

0-30

2

F

51-100

Зачет




Зачет

Passed


^ Студенты обязаны сдавать все задания в сроки, установленные преподавателем. Работы, предоставленные с опозданием, не оцениваются! Коллоквиумы (контрольные работы) не переписываются! Студенты, получившие в течение семестра 51 балл и желающие повысить свои баллы, допускаются к итоговой аттестации. Итоговой аттестации оценивается из 17 баллов. Оценка <10 баллов (<3), полученная при итоговой аттестации является неудовлетворительной.

Студенты, набравшие <41 баллов в течение семестра не допускаются к итоговой аттестации.




оставить комментарий
Дата05.11.2011
Размер94,8 Kb.
ТипПрограмма курса, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх