Игра \"Умники и умницы\" по теме: \"Город, в котором я живу\" icon

Игра "Умники и умницы" по теме: "Город, в котором я живу"


Смотрите также:
Игра «Умники и умницы» по повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка»...
Рабочая программа «Умники и умницы» для 1 класса 2 часа в неделю (всего 66 часов)...
Методические рекомендации для проведения интеллектуальной игры «Умники и умницы» по теме...
Итоги проведения краеведческой игры «Умники и умницы» «Все для фронта, все для Победы!»...
Урок в форме познавательно интеллектуальной игры «Умники и умницы»...
Игра «Умники и умницы». Первый агон тема устного выступления: Вы Гальцев. Очем Вы подумали...
Игра «Умники и умницы». (5 6 классы). Предварительная подготовка...
Игра «Умники и умницы» (в рамках недели русского языка и литературы) Оборудование...
Игра "Умники и умницы" (Петр I и его время) Цель игры: проверить уровень...
Игра «Умники и умницы» 5 класс по сказам П. П. Бажова Цели...
Литературная игра «Умники и умницы». 7 класс...
Методические рекомендации «О преподавании учебного предмета «Карелия. Край...



Загрузка...

Игра

"Умники и умницы"

по теме:

"Город, в котором я живу"



/к 390 - летию г. Новокузнецка/

Подготовлена

педагогами: Жуковой Т.П. и Вундер О.В.

г. Новокузнецк. 2008 г

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ


«ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 90»



^

Игра "Умники и умницы"

по теме: "Город, в котором я живу"


/к 390 - летию г. Новокузнецка/



Цель игры: развить интерес к изучению истории, природы родного края, способствовать патриотическому воспитанию учащихся.

Оборудование: плакат с изображением “дорожек”, жетоны в виде звездочек.

^ Ведущий сообщает условия игры:

1.Игра начинается отборочным туром, в котором участвуют все желающие.Во время отборочного тура участники зарабатывают жетоны. По результатам отборочного тура отбирается З участника - агониста, набравших максимальное количество жетонов.

2. Каждый из агонистов выбирает дорожку:

  • красную, на которой ошибок нельзя допустить,

  • жёлтую, где возможна одна ошибка и

  • зелёная дорожка, на которой агонисту можно допустить 2 ошибки.

3.Участники, получившие недостаточное количество жетонов, участвуют в ходе игры в качестве умников.

4.Если игрок затрудняется в ответе, ведущий обращается к умникам. Умнику отвечающему на вопрос, выдаётся жетон. Те, то набирает больше жетонов объявляется победителем среди умников и награждается призом.


Отборочный тур - исторический.

Ведущий:





Годы лишений и годы страданий

Стали давно достояньем преданий.

^ Только не речью загадочно плавной,

Живы страницы истории славной.

Живы они небывалым накалом

Дела и мысли, трудом небывалым.

Тем, чем сегодня мы вправе гордиться,

Живы истории нашей страницы.



^ Начинаем отборочный тур, победители которого смогут принять дальнейшее участие в игре в качестве участников- агонистов.

1. Какова численность населения нашего города по состоянию на 2007г.

560,9 тыс. человек по состоянию на 2007 г.

2.Что обозначает термин Джунгария?

Так называлась страна, частью которой и были Кузнецкие земли до прихода русских.

3. Год строительства Кузнецкого острога.

1618 г.

4. На берегу каких рек был заложен Кузнецкий острог?

Острог заложен на р. Томь у устья р. Кондомы.

5. Что обозначает термин «острог»?

Укрепление со стенами из заострённых брёвен.

6. В каком году Кузнецкий острог переведён в разряд городов?

В 1622 г.

7. Как назывался наш город в 17 -19 веках?

г. Кузнецк

8. Какое важное для города событие произошло в 1635 г?

г. Кузнецку был присвоен герб.

9. Откуда прибыли годовальщики на строительство Кузнецкого острога?

Из Томска, Верхотурья, Тюмени.

10. Кто был первым воеводой Кузнецкого острога?

Тимофей Степанович Бобарыкин, Осип Герасимович Аничков.

11. Кто из воевод Кузнецкого острога являлся предком великого русского полководца?

В 1626-1627 гг. воеводою в Кузнецком остроге был предок знаменитого русского полководца Фёдор Иванович Голенищев – Кутузов.

12. Для чего русское правительство приказало заложить острог на р. Томь и Кондома?

1.Особенно привлекала московских царей пушнина Сибири. Главный доход царской казны составлялся из поступлений ясака пушниной. Историк Катошихин пишет: «а присылается из Сибири царская казна ежегодь: соболи, мехи соболя, куницы, лисицы чёрныя и белыя, белка в розни и мехами, бобры, рыси, песцы чёрныя и белыя, и зайцы, и волки, бобры, барсы,… казны приходу в год больше шти сот тысяч рублев». Груды золота и серебра, которые пополняли царскую казну и приводили в изумление иностранцев, приобретались на ясачные меха.

2. Кузнецк стал самым южным укреплением государства в Западной Сибири.

3. Кузнецк был вторым центром расселения в восточных районах.

13.При каком государе российском был построен Кузнецкий острог?

Кузнецкий острог построен в правление Михаила А Фёдоровича Романова.

14.Кто был хозяином кузнецких земель?

Начиная с 1764 г., т.е. периода правления Екатерины Великой. Кузнецкие земли принадлежали Кабинету Его Величества,т. е находились в собственности российских императоров, начиная с

15. Назови коренные народы нашего края.

^ Шорцы и телеуты.

16. В армии какого великого полководца служили сибиряки - кузнечане в Отечественную войну 1812 г?

В Сибирском, Иркутском драгунских полках прикрывали батарею Раевского,

Томском, Колыванском, Алексопольском полках первой армии М.Барклая де Толли и Брестском полку 2 армии П. Багратиона.

17.Когда в Кузнецке была установлена власть Советов?

В марте 1918 г.

18.Когда началась гражданская война на территории Кузнецкого уезда?

В мае 1918 г. выступлением белочехов.

19.Кто стоял во главе Белой армии в Сибири?

Адмирал Александр Колчак

20. Кто командовал Восточным фронтом Красной армии, воевавшей с белыми в Сибири?

Михаил Фрунзе

21.Кто из инженеров - доменщиков разработал план строительства КМК?

Михаил Константинович Курако

22.В каком году началось строительство КМК?

1929 г. июнь.

23.Как кузнецкстроевцы назвали свой посёлок?

Садгород

24.Кто был первым руководителем Кузнецкстроя?

Сергей Миронович Франкфурт

25.Как назвали новый город кузнецкстроевцев?

Новокузнецк

26. Когда объединились Сад- город и Кузнецк?

В 1932 г.

27.В какую административную единицу входил наш город до образования Кемеровской области?

Новосибирская область

28. Когда была образована Кемеровская область?

26.01.1943 г.

29. На сколько административных районов разделён сейчас наш город? Перечисли их.

На 6 районов: Кузнецкий, Центральный, Куйбышевский, Орджоникидзевский, Заводский,Новоильинский.

30. Какой из городских районов самый старый?

Кузнецкий район-это район г. Кузнецка.

31.Какой из районов города самый молодой?

Новоильинский район

32.Какой из городских районов можно назвать спальным районом города? Почему?

В Новоильинском районе нет промышленных предприятий.

33.Какое предприятие явилось градообразующим в Заводском районе?

Это - район строителей ЗАПСИБа

34.Когда началось строительство ЗСМК?

С декабря 1957 г начались строительные работы на Антоновской площадке.

35.Когда в нашем городе началось строительство первых каменных домов?

1930 г.

36.Как назвали первую улицу кузнецкстроя?

Улица Энтузиастов

37. Когда в городе был пущен первый трамвай?

Ноябрь 1933 г.

38. Кто из великих советских поэтов начала 20 века воспел труд строителей Кузнецка?

В.В. Маяковский.

39.Каким орденом был награждён Новокузнецк?

Орденом Трудового Красного Знамени

40. За какие заслуги Новокузнецк был награждён Орденом Трудового Красного Знамени?

За успехи, достигнутые трудящимися города в выполнении заданий пятилетки, особенно по развитию чёрной металлургии.

^ Указ Президиума Верховного Совета СССР от 4.02.1971 г.


Ведущий просит подсчитать количество жетонов.

Определяет трёх победителей, вызывает их в центр зала для дальнейшей игры на дорожках.


Игра на дорожках

Первый агон - географический.

Зеленая дорожка

1.У каждого города есть своя профессия. Определяется она по наиболее развитой отрасли хозяйства.

Какая же профессия у Новокузнецка?

^ Чёрная и цветная металлургия, машиностроение, горнодобывающая промышленность, химия

2.Назови географические координаты г. Новокузнецка.

53°45′ с. ш. 87°07′ в. д. / 53.75° с. ш. 87.116667° в. д.

3. Она с рассвета и заката свинцовым блеском налита.

Её безмолвны перекаты и маслянисты омута,

К ней не свернут на отдых утки, свершая дальний перелёт,

И берегов её мазутных страшится даже вороньё.

О какой реке говорит Павел Майский?

О р. Аба

Желтая дорожка

1.Мы знали, мы ждали: будет прокат

У нас на Запсибе, здесь.

Вот над прокатным взметнулась строка:

Прокат на Запсибе есть!»

Когда на Запсибе получили первый металл?

^ Первый чугун - в июле 1964 г, сталь - в апреле 1970.

2.Блестит как смоль, в изломах как стекло.

Тяжёлый, чёрный - впрямь, горючий камень,

И это моего труда тепло

В нём спрессовалось в будущее пламя.

О каком камне говорит Владимир Измайлов в своих стихах?

Кто из геологов исследовал его месторождения в земле кузнецкой?

^ Каменный уголь. В районе исследовали месторождения полезных ископаемых учёные геологи: Чихачёв, Усов, Лутугин, Щуровский, Соколовский, Яворский и многие другие.

Красная дорожка

Юнцам, что котлован копали для родников Кузнецкой стали,

Пускай не избежать седин.

Но будет вечно молод Сталинск- великих пятилеток сын.

Объясните, почему в стихах о строителях Кузнецкстроя упоминается город Сталинск?

Когда мог написать эти стихи Алексей Косарь?

Сталинск. Так назывался наш город с 1932 по 1961 гг.


^ Второй агон- геральдический.

Зеленая дорожка

  1. Что было изображено на первом гербе Кузнецка?

Первоначально на гербе изображался волк, затем добавлена наковальня с молотом.

  1. Когда городу был присвоен первый герб?

1635 г.

  1. Что символизирует современный герб города?

Зелёный цвет символизирует нетронутость природы, жёлтый, золотой- богатство, скачущая лошадь- безбрежность, простор, кузня- занятия коренного населения.

^ Желтая дорожка

  1. Как выглядит современный герб города?

Щит пересечён на зелень и золото; в зелени скачущий золотой конь, в золоте стоящая в поле натурального цвета кузница с орудиями кузнечного ремесла перед ней.

2.В каком году был принят герб города?

Герб Новокузнецка утвержден Постановлением Городского собрания г.Новокузнецка №6/23 от 31 марта 1998 года. Тогда же утверждено и Положение "О гербе г. Новокузнецка".



^ Красная дорожка

  1. Как выглядел герб города Новокузнецка периода 1979-1997 гг.?

На белом фоне щита изображена стилизованная красная доменная печь и чёрный квадрат (уголь) с лучами. По верхней кромке щита изображены зубцы стен Кузнецкой крепости.


^ Третий агон- биологический.

Зеленая дорожка

1.Назови таёжную птицу окрестностей Новокузнецка, которая ничего не слышит во время пения.

Глухарь.

2.Это дерево называют царём растительного мира тайги. Что это за дерево?

Кедр.

3.Пушной зверёк, живущий в окрестных лесах и часто встречающийся в городских парках. Он меняет цвет шкурки два раза в год от беловато- серой до буро- красной.

Белка.

Желтая дорожка

1.Реликтовое дерево, естественно произрастающее на левом берегу Томи в черте Новокузнецка.

^ Чёрный тополь.

2.Колючий кустарник с душистыми цветами, произрастающий в окрестностях города, часто используется для украшения городских парков. Наиболее витаминное растение мира. Плоды его – высоковитаминный продукт, в котором содержание аскорбиновой кислоты /витамина С/ достигает 20% сухого веса. Все части растения обладают лечебными свойствами. В годы войны отвар и настой его плодов помог спасти жизнь восстановить здоровье многих тысяч раненых и больных. Растение это часто используется как подвой для декоративных сортов садовых цветов.

^ Дикая роза – шиповник.

Красная дорожка

1. Реликтовое древесное растение широколиственных лесов, сохранившееся в окрестностях города. Оно украшает аллеи и парки города. Цветы его душисты, используются в качестве чайного сбора как противовоспалительное средство.

^ Липа.

Четвертый агон - литературный.

Зеленая дорожка

1.Великий русский писатель 19 века, некоторое время живший в Кузнецке.

/ Фёдор Михайлович Достоевский /

2.Кто из великих советских русских поэтов начала 20 века воспел труд кузнецкстроевцев.? Как называется поэтическое произведение?

/Владмир Владимирович Маяковский Рассказ о Кузнецкстрое и людях Кузнецка/

3.Назови имена трёх членов союза писателей, живших в нашем городе.

/Гарий Немченко, Анатолий Соболев, Геннадий Емельянов/

^ Желтая дорожка

  1. Кто из известных поэтов воспел в военное время героический подвиг наших земляков: Герасименко, Красилова и Черемнова, посмертно удостоенных звания Героев Советского Союза?В каком произведении?

^ Николай Тихонов. «Баллада о трёх коммунистах»

  1. Известный русский советский писатель, автор повести »Тайга». романов:»Угрюм -река», «Емельян Пугачёв», написал повесть «Ватага», отразившую события Гражданской войны в Кузнецке. Кто он?

/^ Вячеслав Яковлевич Шишков/

Красная дорожка

1. Что послужило поводом для написания В.В. Маяковским стихов о нашем городе?

^ Выступление представителя Кузнецкстроя т. Хренова в Москве

Пятый агон - героический.

Зеленая дорожка

1.Сколько Новокузнечан были удостоены звания Героев Советского Союза?

/52 героя/

2.Какие награды получил КМК за образцовое выполнение заданий Гос. Комитета обороны в годы Великой Отечественной войны?

/Орден Ленина, Орден Трудового Красного Знамени, Орден Кутузова 1 степени/

3.Назови имена Героев Советского Союза, совершивших коллективный подвиг во время Великой Отечественной Войны. Герои- кузбассовцы закрыли собой амбразуры вражеских дзотов. Именами героев названы улицы нашего района

/^ Герасименко, Красилов, Черемнов/

Желтая дорожка

1. Герой Советского Союза рядовой, особенно проявил себя при форсировании реки Днепр. В боях за населённый пункт Лиховка подбил немецкую автомашину,, затем, повернув установленный на ней пулемёт уничтожил 20 фашистов, подбил 2 мотоцикла и три автомашины. В неравном бою погиб 19 декабря 1943 г. Именем героя названа одна из улиц Куйбышевского района г. Новокузнецка.

/Владимир Георгиевич Юдин/

2.Чтоб гром орудий разметал орду фашистских гадов –

Дадим сверхплановый металл для пушек и снарядов.

Весь КМК был переведён на производство качественной стали для танков, самолётов и другого оружия. Такой призыв был почти у каждого рабочего места на комбинате.

Как распорядился Александр Яковлевич Чалков государственной премией за достижение высоких показателей при выплавке высококачественных сталей?

/Чалков перечислил все средства- 20 тыс. рублей в фонд Верховного Командования, а из сверхплановой стали, полученной сталеваром, было сделано: 24 танка, 36 орудий,1500 миномётов, 1800 автоматов, 10000 гранат./

^ Красная дорожка

  1. Эта героическая девушка была на фронте санитаркой, вынесла с поля боя 270 раненых, погибла при освобождении Харьковщины в 1943 г. Её именем названа одна из улиц Куйбышевского района г. Новокузнецка.


/Вера Соломина/

Награждение победителей.


Ведущий благодарит участников игры за активное участие, выражает надежду, что каждый ученик сумеет принести пользу родному городу.

Читает стихотворение о г. Новокузнецке.


Товарищ, друг, приезжий или здешний!

я знаю, ты полюбишь город мой:

Осенней стужей, оттепелью вешней

Он сердцу моему всегда родной.

Здесь всё своими сделано руками:

И мост, что шёл наискосок,

Теперь широкой магистралью лёг,

И этот дом красивый перед нами –

Глазами башен смотрит на восток.

Теплом тех рук здесь дышит каждый камень...

Проспекты- стрелы взглядом обведи,


^ Победителям вручаются Дипломы знатоков родного края.


И парк, и сквер, где детвора играет,

Где воин с автоматом на груди

О подвигах отцов напоминает,

И Киров к нам выходит как живой,

Грядущих лет предвидя начертанья…

А рядом ровно выстроились зданья.

Течёт поток машин. Течёт поток людской…

Пусть города есть шире и чудесней,

А этот сходен с юностью и песней!

Михаил Степанов





^ КРОССВОРД «ОНИ ЖИЛИ РАДИ ПОБЕДЫ»

« Кузбассовцы-_ герои Великой Отечественной войны»











1













2































5

















































4

















































3







1



















2












































































































































































































































































3
























































































































































































































































































































































































4










































Подготовлен

учителем Жуковой Т.П.


^ По горизонтали

1-Знаменитый сталевар КМК, проведший 108 скоростных плавок. Из сверхплановой стали, выплавленной им изготовлено для фронта 24 танка, 36 орудий, 1500 миномётов,1800 пулемётов,,,,,,

10 тысяч гранат.

^ 2.-разведчица, партизанка, замученная фашистами, награжденная посмертно орденом Отечественной войны 1 степени.

3.-Командир 32 стрелковой дивизии, оборонявшей Бородинское поле.

4 -Единственная женщина Кузбасса, удостоенная звания Героя Советского Союза. Вынесли из под обстрела с полей войны более 100 раненых солдат и офицеров. Награждена Международным Красным крестом и медалью Флоренс Найтингейл.


^ По вертикали

1-Лётчик, Герой Советского Союза, награждённый орденом Ленина. Без ноги, с протезом сделал 100 боевых вылетов на пикирующем

бомбардировщике ПЕ-2.

^ 2- Герой Советского Союза, погибщий под Новгородом, закрыв своим телом амбразуру вражеского ДЗОТа.

3.- Герой Советского Союза, погибщий под Новгородом, закрыв своим телом амбразуру вражеского ДЗОТа.

^ 4- Герой Советского Союза, погибщий под Новгородом, закрыв своим телом амбразуру вражеского ДЗОТа.

5- Герой Великой Отечественной войны, руководитель партизанского отряда в Бельгии.


^ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Основная общеобразовательная школа №90



« Novokuznetsk is the steel heart of Siberia.

The city of the Millenium»

План-конспект

урока для 8 класса

(Урок посвящен 390-летию г.Новокузнецка)




Учитель: Куртукова

Ольга Валерьевна



Форма: ролевая игра


Новокузнецк

2008 г


План-конспект

урока для 8 класса по теме

« Novokuznetsk

is the steel heart of Siberia.

The city of the Millenium»


( Урок посвящен 390-летию г.Новокузнецка)

Учитель: Куртукова О. В.

Форма: ролевая игра

Задачи:

образовательные:

  1. познакомить учащихся с историей города, достопримечательностями посредством ролевой игры на английском языке.

  2. познакомить учащихся с названиями географических объектов г.Новокузнецка на английском языке.

развивающие:

  1. развивать память, логическое мышление.

воспитательные:

  1. воспитывать чувство коллективизма, ответственности за свои действия (благодаря использованию на уроке игровой, командной формы работы).

  2. воспитывать чувство уважения патриотизма, любви и уважения к родному краю, городу.

практические:

  1. развивать умения диалогической и монологической речи.


Оснащение: открытки с изображением достопримечательностей города (для оформления доски); карточки для жеребьевки команд (туристы, жители города); два конверта с вопросами для группы британских учащихся.

Ход урока:




этап

t

деятельность учителя

деятельность учащегося

методические комментарии

1

oрг. момент/

речевая разминка

5

a) Stand up, please! Good morning! I am glad to see you.

Sit down, please. Get ready for the lesson.

Who is absent today?

How are you?

What is the date today?

b) Знакомство с задачами урока:

This year we’ll celebrate the 390-th anniversary of our native town. This lesson is devoted to this celebration.

But to begin with, let’s repeat the rules of reading, read a poem about our country and our native town. (I translate).

Good morning!


I am fine.


The _ th of April.

« Novokuznetsk is the steel heart of Siberia.

The city of the Millenium»



2

Фонетическая зарядка

10

Look at the blackboard.

There is a poem about our country and our native town.

  1. Listen to me!

b) Look here! Repeat these words! One by one, now!

Say it after me! Let’s read all together!

c) Translate the poem!

d) Анализ правил чтения.

e) Repeat after me by (one, two) line(s).

f) ….., read! Thank you.

g) …. go on!

h) Answer my questions

- What’s the poem about?

- What is the name of our town?

- Do you like Novokuznetsk?

- What region is Novokuznetsk the part of?



They listen to me.

They repeat.


Анализируем правила чтения (звуки).

Our country is strong and free!

God keeps our land, Glorious for me!

O,Russia! O, my native town!

We stand our guard for thee!

Words:


3.

Ролевая игра (диалогическая речь)


15



We invited a group of students from Great Britain.

Поэтому я предлагаю разделиться на команды (жеребьевка).

Let’ s split up into teams.

The name of the 1st team is ….

The name of the 2nd team is ….

Let’s describe our home town. Besides they (students from Great Britain) asks us to answer their questions about our native town.



The name of the 1st team is ….

The name of the 2nd team is ….


^ English students: What is your native town?

English students: When was Novokuznetsk founded?

Russian students: Novokuznetsk is my native town. Novokuznetsk, the city of metal workers, coal miners and builders, was founded in 1618.

Russian students: It was growing together with the Kuznetsk iron and steel works. In a historically short period of time it has become one of the largest industrial, scientific and cultural centres of Siberia.

^ English students:What is the population of the city?

Russian students: The present population of the city exceeds 600 thousand.

English students:How many districts are there in the city?

Russian students: There are 6 districts in the city: Centralny, Zavodsky, Ordzhonikidzevsky, Kuznetsky, Kuibyshevsky, Novoilinsky, which are constantly changing.

^ English students:What can you say about the city centre?

Russian students: The central streets are Metallurgov and Kirov avenues. Walking along Kirov avenue one can see straigt lines of multi-storey buildings with shops on the ground floor, a circus and the building of the Metallurgical Institute.

^ Russian students: The city is constructing not only factories and plants, but also high blocks of flats, hospitals, shopping centres.

English students:How many higher schools has Novokuznetsk? What are they?

Russian students: Novokuznetsk is a city that has 2 higher schools – the Siberian Metallurgical and the Pedagogical Academy. It has more than 20 research institutions.

^ English students: Are there many historical places in Novokuznetsk? What is Novokuznetsk famous for?

Russian students: As for the cultural life, there is a fine Drama theatre, a lot of libraries, cinemas, Palaces of culture, a Puppet show and museums.

Russian students: Of the well-known places of interest it is worth mentioning the monument to I.P.Bardin- chief engineer of Kuznetsk- story and technical director of the Kuznetsk metallurgical works, the memorial complex in Victory square with the tank made in the years of war from Kuznetsk steel, the House of Dostoevsky, Kuznetsk fortress and the boulevard of Heroes.

^ English students:Is Novokuznetsk a big industrial centre?

Russian students: Metallurgical and coal mining industries are highly developed in Novokuznetsk.

English students: What industries are highly developed here? What are the two largest industrial enterprises? What do they produce?

^ Russian students: The city can rightly be called steel heart of Kuzbass. The two largest industrial enterprises, the Kuznetsk Iron and Steel works andWestern Siberian Metallurgical plant are well-known in our country. They produce iron, steel, rolled metal.

Карточки для жеребьевки


Конверт с вопросами


Изображения с достопримечательностями Новокузнецка

4.

Монологическая речь (с опорой на ключевые слов)

8

Describe your home town using words and words combinations and expressions given below:

Words: to be founded, the House of Dostoevsky, Kuznetsk fortress and the boulevard of Heroes, my native town, the present population of the city , districts in the city, The central streets, higher schools, Novokuznetsk.

Слова на доске

4.

Итог урока

2

Сегодня наш урок был посвящен 390-летию Новокузнецка. Посредством ролевой игры мы познакомились с историей города, достопримечательностями, используя английский языкю

Что вам понравилось на уроке, а что бы вы исправили? (рефлексия)

I take …to… Your homework is to be ready to speak about Novokuznetsk.

Are there any questions?

Good bye!



Good bye!

Пояснение домашнего задания: Be ready to speak about Novokuznetsk




Скачать 187.94 Kb.
оставить комментарий
Дата05.11.2011
Размер187.94 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх