Рекомендации по организации работы по профилактике вич/спид в учреждениях и в организациях (ко дню информирования 18. 01. 11г.)
1 чел. помогло. | скачать Р Е К О М Е Н Д А Ц И И по организации работы по профилактике ВИЧ/СПИД в учреждениях и в организациях (ко дню информирования 18.01.11г.) Рекомендации по основным компонентам планов (направлениям работы):
^ Ленточка цвета крови, свернутая петелькой, присутствует на эмблемах всех организаций, связанных с эпидемией ВИЧ/СПИДа. Она стала всемирным символом борьбы со СПИДом и солидарности с теми, кого затронула эта проблема.
Эпидемия СПИДа дала этой традиции новое трагическое звучание. КВИЛТом теперь называют секции соединенных вместе полотен, сшитых в память о тех, кого унесла от нас болезнь. КВИЛТ шьют родные и близкие, друзья и любимые, родители и дети людей, умерших от СПИДа. Памятные даты ■ 1 декабря – Всемирный день профилактики СПИД ■ 3-е воскресение мая – Международный день памяти жертв СПИДа ^ С 1981 года проводиться всемирный день профилактики СПИД. В зависимости от ситуации и проблем по ВИЧ/СПИД в мире, определяется девиз. В июне 2001 года 189 правительств приняли Декларацию о приверженности делу борьбы с ВИЧ/СПИДом
Что можно сделать в рамках Всемирного дня профилактики СПИД:
^ Не существует какого-то единого или «правильного» сценария проведения Дня памяти. У каждого есть возможность организовать мероприятие так, чтобы удовлетворить конкретные потребности той части населения, которую он представляет. В ходе мероприятия возможно: ─ организация театрализованных представлений в исполнении профессиональных и самодеятельных театральных коллективов (постановка пьесы, зачитывание подготовленных текстов) на темы жизни, любви, памяти; влияния ВИЧ/СПИДа на жизнь общества и отдельных лиц; ─ оформление альбомов, посвященных памяти жертв СПИД ─ исполнение различных ритуалов (например, зажигание свечей, выпускание голубей, спуск на воду цветов и венков, поминальная трапеза, молитва или панихида); ─ размещение зажженных свечей в витринах магазинов; Если у Вас не получится провести День памяти именно в 3-е воскресенье мая, его можно провести в любой другой день, близкий к этой дате. Помимо поминовения пострадавших от пандемии ВИЧ/СПИД это событие можно использовать и как повод для просвещения населения по проблеме ВИЧ/СПИД и принятия конкретных действий против этой болезни. Мемориал может стать отправным пунктом к принятию общественных действий против СПИД. Вот некоторые предложения по началу таких действий: • начните говорить о ВИЧ/СПИД в своей организации; • создайте клуб или группу поддержки людям, живущим с ВИЧ/СПИД; • обучите несколько (10) человек профилактике ВИЧ/СПИД; • пригласите на свое мероприятие учителей, медработников, религиозных конфессий и др.; • напишите письмо общественному лидеру или политику с предложениями по поводу решения проблем, связанных с ВИЧ/СПИД. Возможно использование различных приемов для привлечения внимания общественности, прессы и отдельных лиц к проблеме ВИЧ/СПИДа, а именно участие и поддержка мероприятия со стороны руководителей различного уровня. Оно может выражаться в выступлении на проводимой акции, в написании письма в поддержку такого мероприятия с его озвучиванием перед собравшейся аудиторией, зажжении свечи памяти. Проведение Дня памяти даёт возможность представителям различных сообществ собраться вместе, чтобы почтить память умерших от СПИДа, продемонстрировать поддержку людям, живущим с ВИЧ/СПИДом, повысить уровень информированности людей об этом заболевании и сплотить их вокруг общей цели – организации на местном уровне ответных мер на воздействие ВИЧ/СПИДа. Методы. Одна из задач в работе по профилактике ВИЧ-инфекции – повышение уровня информированности населения. Практика показывает, что человек усваивает информацию быстрее, если обучение проходит интерактивно, когда он имеет возможность принимать участие в обсуждении неясных моментов, задавать вопросы, тут же закреплять полученные знания, формировать навыки безопасного поведения. Это позволяет вовлечь участников в процесс обучения, сделать его доступнее, легче и интереснее. Существуют методы, т.е. способы, сочетание которых позволяет достичь этого. К таким методам можно отнести: лекцию, чтение, использование аудио-визуальных средств, наглядных пособий, обсуждение, практические действия, выступление в роли обучающего и др. Лекция (5% усвоения информации от общего её объема) – является быстрым способом подачи необходимой информации неограниченному количеству людей, но мало эффективен, так как не предполагает активного участия аудитории и ставит человека в положение пассивного слушателя. Чтение (10% усвоения) – может происходить индивидуально или в компании, но не позволяет достичь глубокого усвоения информации, поэтому, как и лекцию необходимо использовать с другими методами. ^ (20% усвоения) – видео/аудио материалы являются источником информации и при их наличии могут служить дополнением к другим методам. ^ (30% усвоения) –помогает усваивать информацию всеми каналами восприятия. Наглядные пособия могут быть самого разного рода: диаграммы, слайды, макеты, модели, раздаточный материал, буклеты, плакаты и т.д. ^ (50% усвоения) – обмен мнениями, которое позволяет учащимся поделиться своими мыслями, впечатлениями, ощущениями в рамках определенной темы. Обсуждения ценны тем, что позволяют участникам думать, рассказывать о своих собственных выводах и выслушивать разнообразные мнения. Обучение практикой действия (70% усвоения) – это ролевые игры, проигрывание ситуаций, практические занятия, самостоятельные исследования. ^ (80% усвоения) – хочешь выучить и понять сам – объясни другому. Кураторы могут опираться на участников в проведении того или иного фрагмента мероприятия по профилактике ВИЧ-инфекции. Можно поручить самостоятельно подготовить информацию, наглядные пособия и т.д. Формы работы. Сформировать необходимые знания, умение, навыки, должное отношение к своему здоровью можно при использовании различных форм работы. Агитбригада – одна из форм нравственного воспитания, обеспечивающая органическое соединение глубокого содержания с яркими художественно-выразительными, эмоциональными формами. Главное в выступлениях – современность, меткость, острота исполняемых куплетов, сценок, которые призывают не оставаться безразличными, а активно включаться в жизнь общества. Поэтому её можно использовать при проведении мероприятий по ФЗОЖ, профилактике СПИДа. Сфера деятельности агитбригады может осуществляться и за рамками учреждения. Её выступления могут с успехом проходить не только в своем коллективе, но и в школах, Сузе, рабочих коллективах и т.д. «Ярмарка солидарности» - средства, вырученные от продажи «товаров», изготовленных своими руками поступают в определенный фонд для нуждающихся в помощи. Они позволяют участникам проявить милосердие по отношению к тем, кто нуждается в помощи, объединить для участия в этой акции молодежь, родителей, работников предприятия и жителей микрорайона. Такую ярмарку можно провести с целью сбора средств для ВИЧ-инфицированных детей. В подготовке и проведении ярмарки может участвовать практически каждый человек, изготавливая сувениры, модели, поделки. У входа на ярмарку может висеть большой красочный плакат с информацией о том, сколько человек приняло участие в подготовке сувениров, какие коллективы особо отличились. Стены украшены соответствующими лозунгами. Торжественное открытие включает: 1. Вступительное слово руководителя предприятия (учреждения), в котором раскрывается гуманистическая сущность проводимого мероприятия. 2. Выступление специалиста, в котором сообщается присутствующим о назначении, о долге каждого человека внести свой вклад в решение стоящих перед ними благотворительных задач. На ярмарке организуется работа киосков, в которых продаются различные сувениры. В это же время звучит музыка, стихи о мире, о доброте человеческого сердца, о милосердии. Завершает ярмарку выступление её организаторов, в котором подводятся итоги, сообщается о сумме вырученных денег, вносится предложение об их использовании. ^ – предусматривает свободный обмен мнениями по актуальным вопросам современности, к которым можно отнести проблему ВИЧ/СПИД. Специалисту, организующему такую беседу, нужно заранее определить её тему, основной предмет разговора, наметить круг вопросов и поручить наиболее сильным участникам подготовить краткие сообщения по ним. Так, если тема разговора за «круглым столом», например «СПИД и молодёжь», то в ходе беседы могут быть обсуждены такие вопросы: распространение ВИЧ-инфекции среди молодёжи и что этому способствует, меры профилактики этого заболевания, какие духовные ценности могут быть ориентиром для молодёжи, чтобы избежать инфекции и др. Так же на «круглый стол» можно пригласить гостей и специалистов таких как: нарколог, венеролог, эпидемиолог, социолог, психолог и др. ^ Заранее (за месяц до вечера) его организаторы помещают на видном месте ящик для вопросов. Рядом с ним вывешивается объявление, в котором организаторы вечера предлагают учащимся задавать вопросы на заданную тему. Не позже чем за неделю до вечера все полученные вопросы можно передать специалистам, которые могли бы глубоко и содержательно ответить на них. Вечер обычно начинается вступительным словом ведущего, который объявляет тему, рассказывает о поступивших вопросах, представляет тех, кто будет на них отвечать. Затем идет основная часть: ответы на вопросы. На вечере у участников могут появиться новые вопросы, поэтому ведущий предлагает всем желающим в письменном виде подавать их в президиум. После вечера организаторы могут выпустить бюллетень с краткими ответами на все заданные вопросы. Вечер можно закончить демонстрацией фильма по обсуждаемой теме. ^ – это комплексное художественно-публицистическое действие, связная цепь устных выступлений, зрительных и музыкальных образов, объединенных конкретным сюжетом. В начале вечера уместно краткое тематическое сообщение в форме информации, вторая часть программы обычно включает развлекательные элементы. Это могут быть выступления художественной самодеятельности, показ короткометражных фильмов, викторины на заданную тему и т.д. Конкурс – соревнование на лучшее выполнение определенного задания. В нем могут участвовать как отдельные лица, так и целые коллективы. Конкурс может входить составной частью в массовые мероприятия, а так же быть самостоятельным мероприятием. Для оценки выполнения участниками конкурса задания создается жюри, которое так же подводит итоги в конце конкурса и награждает победителей. В рамках проблемы ВИЧ/СПИД можно проводить конкурсы плакатов, рисунков, четверостиший, сочинений, агитбригад и др. Викторина – занимательная игра, в процессе которой в определенной последовательности перед участниками ставятся вопросы, на которые они дают ответы. Викторины могут использоваться как самостоятельный вид работы, но могут проводиться и тематических вечерах, дискотеках и т.д. ^ выполняет несколько функций: информационную, развлекательную, коммуникативную. Программа такой дискотеки состоит из отдельных законченных в тематическом отношении частей (или блоков). Между блоками программы предполагаются паузы. Эти перерывы могут быть заполнены конкурсами, интервью, концертными номерами и т.д. Диспут – это спор с целью глубже и обстоятельнее разобраться в обсуждаемых вопросах. Каждый из участников диспута может высказать и отстоять свою позицию. В теме диспута обязательно должен быть заключен элемент спора, возможность для столкновения разных точек зрения. Вопросы к диспуту не должны предполагать однозначных ответов. На обсуждение могут быть вынесены следующие вопросы: ВИЧ-инфицированных можно разделить на тех людей, кто виноват и кто не виноват в своей болезни; все население необходимо тестировать на ВИЧ; ВИЧ-инфицированных и больных СПИД нужно изолировать от остального общества; могут ли дети, больные СПИД, посещать учебные заведения и др. Тема и вопросы к диспуту подбираются с учетом аудитории и определяются ведущим. Конференция – даёт возможность участникам всесторонне рассмотреть ту или другую проблему, сделать необходимые для себя выводы. В практике сложилась определенная методика проведения теоретических конференций: краткое вступительное слово одного из специалистов или наиболее подготовленного участника; заслушивание двух-трех докладов (по 20-25 минут каждый), обсуждение прослушанных докладов. В конце конференции ее ведущий подводит итоги. В случае необходимости он может дополнить докладчиков, а иногда и внести необходимые уточнения, поправки в выступление участников конференции, высказать пожелания на будущее. На конференцию приглашают гостей: родителей, специалистов из различных областей. Организаторы, ответственные за подготовку теоретической конференции, оформляют зал (готовят лозунги, плакаты, бюллетени), продумывают варианты возможного звукового оформления, подбирают необходимые материалы. Устный журнал – своеобразная форма работы, которая позволяет ярко, эмоционально донести до участников важную информацию. Особенность этой формы работы в том, что проводится она непосредственно самими участниками. Часть журнала, которая освещает какой-то один вопрос условно принято называть «страничкой» журнала. Общий же объем его – 3-5 «страниц». Каждая «страничка» представляет собой краткое устное сообщение, которое, в зависимости от содержания, может быть проиллюстрировано видеофильмами, магнитофонными записями, слайдами и т.п. «Странички» размещают по степени их значимости: первая освещает наиболее важный вопрос, остальные конкретизируют его или освещают какие-то другие самостоятельные вопросы. На отдельных страничках устного журнала может быть представлено творчество самих участников: чтение собственных стихов, исполнение песен, зарисовки и прочее, а на последней страничке можно разместить кроссворд. Открывают и ведут журнал ведущие, которые сообщают название страниц и поясняют их, используя для этого афоризмы, выразительные стихотворные строки и т.д. Вести журнал нужно в темпе, с подъемом, отводя на каждую страничку 10-20 минут, на весь журнал не более часа. Вариант оформления устного журнала выбирают ведущие совместно с педагогом. ^ После просмотра какого-либо кино/видеофильма организатор проводит специально подготовленное его обсуждение. Обсуждение кино/видеофильма – сложная форма воспитательной работы. Участники по-разному реагируют на то, что видели в фильме, часто высказывают неодинаковые суждения, задают вопросы. Поэтому лучше всего вести обсуждение самому организатору (педагогу, воспитателю, руководителю кружка). После краткого вступления, содержание которого зависит от идеи фильма и его художественных достоинств, он сразу переходит к его обсуждению. Возможные варианты вопросов:
Открытый микрофон- возможность свободно задавать вопросы ораторам после их выступления. «Открытость» микрофона заключается в том, что вопросы можно задавать свободно педагогам, администрации, родителям, специалистам. Выступающие должны придерживаться регламента и четко, кратко излагать свои мысли, формулировать предложения. ^ «СПОРТ ПРОТИВ СПИДа» В рамках акции «Спорт против СПИДа» возможно проведение следующих мероприятий: 1. Размещение информационно-просветительных материалов (плакаты, листовки, буклеты) в доступных местах. 2. Организация и проведение радиотрансляций во время проведения соревнований. 3. Организация консультативного пункта на территории места проведения соревнований/ тренировок с привлечением специалистов по проблеме ВИЧ/СПИД. ^ - Не пробуйте и не прикасайтесь к наркотическим веществам. Даже однократный прием наркотика может привести к зависимости и заражению ВИЧ-инфекцией. - Человек, зараженный ВИЧ-инфекцией, долгое время может выглядеть и чувствовать себя здоровым. Не зная о своем заболевании, он может передавать болезнь другим. - Наркотики и беспорядочные половые связи увеличивают риск заражения. Будьте осторожны. - Наркотики угрожают здоровью и повышают риск заражения ВИЧ-инфекцией. В Беларуси более 80 % всех инфицированных – потребители инъекционных наркотиков. Задумайтесь - стоит ли начинать. - СПИД угрожает нам всем, так как не признает никаких границ: пола, национальности, возраста, вероисповедания, социального положения. - СПИД неизлечим. Вирусом иммунодефицита человека каждый день заражаются 7000 молодых людей в возрасте от 10 до 24 лет. Каждую минуту – 6 молодых людей до 25 лет. Подавляющее большинство инфицированных - потребители инъекционных наркотиков. СПИД неизлечим. Чтобы избежать заражения, не вступайте в случайные половые связи, не прикасайтесь к наркотикам, используйте индивидуальные предметы личной гигиены. Задумайтесь - нужны ли вам сомнительные удовольствия. СПИД - болезнь смертельная; - основные пути передачи: половой, инъекционное введение наркотиков; - лекарства и вакцины от болезни нет; - единственная мера защиты - профилактика. ^ Уважаемые спортсмены и болельщики ! Сегодня __________ в рамках акции «Спорт против СПИДа» открыт консультативный пункт (указать место расположения пункта), где Вы можете получить ответы на интересующие Вас вопросы по проблеме ВИЧ/СПИД. ^ Получить консультацию и пройти обследование на ВИЧ в том числе анонимно, можно в районной поликлинике в каб. №55,58, в центральной районной больнице, в отделе профилактики ВИЧ/СПИД УЗ «Могилёвский областной центр гигиены, эпидемиологии и общественного здоровья» по адресу: г.Могилев, пер.3-й Мечникова, 6, тел. «горячей линии» 8-02227-08-26. . Могилевский облнаркодиспансер проводит консультирование и лечение, в т.ч. и анонимное, алкоголизма, наркомании, токсикомании. Есть собственное стационарное отделение круглосуточного пребывания. Диспансер работает с 8.00 до19.00 в субботу с 8.00 до 16.00 (тел.регистратуры 28-63-66), кабинет экспертизы опьянения работает круглосуточно, без перерыва и выходных (тел. 28-65-01). Ждем Вас по адресу: пер. 4-й Мечникова, 17. Кабинет анонимного лечения работает по адресу: ул. Ленинская, 22 (тел. 22-60-96) с 9.00 до 17.00 (кроме выходных). Получить консультацию и пройти обследование на ИППП, в т.ч. анонимно, можно по адресу: «Могилевский областной кожно-венерологический диспансер», г.Могилев, ул. Сосновая, 4, тел. 48-18-18. Тел. «горячей линии» 42-06-87. Мероприятия при ранениях, контактах с кровью, др. биологическими материалами пациентов (на основании приложения № 5 приказа МЗ РБ № 351 от 1998г.). Любое повреждение кожи, слизистых, загрязнение их биоматериалами пациентов при оказании им медпомощи должно квалифицироваться, как возможный контакт с материалом, содержащим ВИЧ или др. агент инфекционного заболевания. Если контакт с кровью или др. жидкостями произошёл с нарушением целостности кожных покровов (укол, порез), пострадавший должен:
В случае загрязнения кровью или др. биожидкостью без повреждения кожи: Обработать кожу одним из дезинфектантов (70%-ным спиртом, 3%-ной перекисью водорода, 3%-ным р-ром хлорамина и др.). Обработанное место вымыть водой с мылом и повторно обрабоать спиртом. При попадании биоматериала на слизистые оболочки:
При попадании биоматериала на халат, одежду, обувь:
^ Должен быть утверждён руководителем, подписан куратором в начале года, либо конце декабря предыдущего года. В плане должны быть предусмотрены мероприятия ко Дню памяти жертв СПИДа (3-е воскресенье мая) и Дню борьбы со СПИДом (1 декабря). В последнем столбце отмечать выполнение, количество лиц, которые присутствовали на мероприятии. На все проведенные мероприятия должны быть документальные подтверждения (список присутствующих, программа мероприятия, утв. руководителем, текст радиотрансляции, данные о финансовых затратах, заполненные анкеты и т. д.)
^ В Могилевской области на 1 января 2011 года зарегистрировано 644 случая ВИЧ-инфекции (показатель распространенности составил 50,6 на 100 тысяч населения). За 12 месяцев 2010 года выявлено 70 ВИЧ-инфицированных пациентов (12 месяцев 2009 г. - 84), темп снижения составил 20% . В декабре 2010 диагноз ВИЧ-инфекция установлен 2 пациентам. Показатель заболеваемости в 2010 году составил 6,4 на 100 тыс. населения, в 2009 – 7,7 В Республике Беларусь на 1 января 2011 года зарегистрировано 11759 ВИЧ-инфицированных (показатель распространенности составил 100,4 на 100 тысяч населения), из них умерло 2244 человека. За 12 месяцев 2010 г. диагноз «ВИЧ-инфекция» впервые установлен 1069 пациентам (за 12 месяцев 2009г. - 1072) Темп снижения составил 0,3%. Показатель заболеваемости в 2010 году – 11,3 на 100 тысяч населения (12мес 2009г. – 11,1). .По абсолютному числу выявленных ВИЧ-инфицированных Могилевская область занимает 5-ое место (из 7-ми), по распространённости ВИЧ-инфекции – 4-ое:
***
***
***
***
В возрастных группах 15 – 29 лет женщины составляют – 16 человек – 57,1% от числа этой группы, (за весь период – 46,6 %), старше 29 лет – 15 человек – 36,6% (за весь период – 37,2%).
Из числа поставленных на учёт за 12 мес. 2010 г. 40 человек (57,1%) было выявлено в ЛПО при обращении за медицинской помощью и проведении эпидемиологического расследования.Всего в Могилевской области за время регистрации ВИЧ-инфекции с 1987 г. установлено:
***
В 2010г. 18 ВИЧ-инфицированных женщин стали на учёт по беременности, из них 8 сделали аборт, 1 самопроизвольный выкидыш, 3 – сохраняет беременность,6 родило. На 01.01.2011 в Могилевской области родилось 97 детей от ВИЧ-инфицированных матерей, в т.ч. в 2008 г. – 12 детей, в 2009г. – 15, в 2010 - 16. Всего с учета снято 53 ребенка, в том числе в 2010 году – 7 детей. Всего в области проживает 9 ВИЧ-инфицированных детей (из них 1 ребенок приезжий из другого региона), 5 из них получают АРВ-терапию. Тенденции: Необходимо отметить некоторую тенденции к снижению числа новых выявленных случаев ВИЧ-инфекции, -Однако сохраняется на высоком уровне доля полового пути передачи: 2006 – 76,5%, 2007 – 77,6 %, 2008 г. – 89,7%, 2009 - 83,3 %, 2010г. – 82,8% - отмечается рост парентерального пути (с 6,9 % - в 2008г. до 14,2% в. 2010 г.) - Растет вовлечённость в эпидпроцесс женщин – в 2010 г. – 44,3% от всех поставленных на учет.. Всего на долю женщин приходится 43,1% от общего числа ВИЧ-инфицированных, зарегистрированных с 1987г. - Вновь стали регистрироваться случаи инфицирования ВИЧ среди мужчин, имеющих секс с мужчинами, всего зарегистрировано - 8 , из них в 2010 – 3 случая. - Из инфицированных при гетеросексуальных контактах в 2010г. на долю женщин пришлось 54,5% (в 2009 – 56,4%; за весь период- 56,0%). - Растёт число выявленных случаев ВИЧ-инфекции среди обследованных на ВИЧ при постановке на учет по беременности: в2010 г.- установлено 10 случаев ВИЧ-статуса (за 2008 г.– 9, за 2009г. - 10). - Изменяется возрастная структура: в 2010 в возрастной группе 15 – 19 лет зарегистрировано 3 инфицирования ВИЧ (в 2009г.- 1). Значительно увеличилась доля инфицирования в возрастных группах старше 29 лет. - Сохраняется инфицирование ВИЧ социально адаптированного населения - в группе рабочих – 30,0% в 2010г. (40,5% в 2009г.) и служащих – 14,3% в 2010г. (7,1% в 2009г.).^ Могилевской области на 01.01.2011 года
Эпидситуация по ВИЧ-инфекции в Республике Беларусь на 1 января 2011 года
Эпидситуация по ВИЧ/СПИД по Осиповичскому району на 01.01.2011г.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
плохо
1 