Методические рекомендации icon

Методические рекомендации


Смотрите также:
Методические рекомендации. Васянович Е. А. «О работе пианиста над техникой. Упражнения»...
Методические рекомендации для преподавателей Методические рекомендации к построению лекционной...
Методические рекомендации для преподавателей Методические рекомендации к построению лекционной...
Методические рекомендации 2008 32 120 Подготовка доклада о результатах и основных направлениях...
Методические рекомендации по выполнению контрольных работ по курсу «криминалистика»...
Методические рекомендации по подготовке Ульяновск...
Методические рекомендации к выполнению и защите выпускных квалификационных работ Для студентов...
Методические рекомендации Пермь, 2003 Права ребенка: взаимодействие семьи и школы...
Методические рекомендации студентам по подготовке к семинарским занятиям...
Методические рекомендации по проведению межевания объектов землеустройства (утв...
Методические рекомендации по проведению межевания объектов землеустройства (в ред письма...
Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов 1 курса всех специальностей очной...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4
скачать

РОСИИЙСКОЙ МЕЖДУНАРОДНОЙ АКАДЕМИИ ТУРИЗМА

ЗАПАДНО-ПОДМОСКОВНЫЙ ИНСТИТУТ ТУРИЗМА – филиал







МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ


к выполнению и защите

курсовой работы, дипломного проекта

и отчета по практике


Борисов В.К., к.п.н. заведующий кафедрой «Менеджмент гостеприимства




В брошюре излагаются общие требования и правила оформления курсовых работ и дипломных проектов в соответствии с Положением о подготовке дипломных проектов в Российской международной академии туризма, а также содержатся методические рекомендации по их выполнению и защите.


Третье издание дополненное

^
Утверждено на учебно-методическом совете ЗПИТ

10 сентября 2006 г. и ученом совете РМАТ протокол № ___ от __________


Редактор Борисова А.И.


 Борисов В.К., 2006

 Западно-Подмосковный институт туризма, 2006


ВВЕДЕНИЕ


В соответствии с учебным планом студенты в период обучения выполняют ряд курсовых работ и дипломный проект по специальности «Менеджмент организации». Успешное их написание в большой степени зависит от правильного представления каждым студентом роли и значения этих работ в процессе усвоения теоретических знаний и формирования практических навыков работы по выбранной специальности.

От профессиональных навыков, полученных в процессе выполнения курсовых и дипломной работ во многом зависит способность выпускника после получения диплома сразу же эффективно включиться в практическую деятельность по месту будущей работы.

Целью же настоящей брошюры является методическая ориентация студентов на всех этапах их самостоятельной работы - от выбора темы курсовых, дипломной работ до проведения их защиты.

Внимательное изучение методических рекомендаций позволит студентам более качественно проводить исследования и не допускать ошибок при выполнении курсовых и дипломных проектов. Что в свою очередь повысит качество образовательного процесса и уровень выпускаемых специалистов для туристской индустрии.


^ Глава 1. ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ И КУРСОВОГО ПРОЕКТА


Курсовая работа является одним из основных видов самостоятельной учебно-исследовательской и методической работы студента под руководством преподавателя, основанной на изучении проблем, явлений и фактов управленческой, хозяйственной и коммерческой деятельности предприятий (фирм) туристского бизнеса, их анализа и обобщения с целью определения состояния, тенденций динамики и возможных резервов развития данных предприятий (фирм) в условиях реального рыночного хозяйствования.

Отличие курсового проекта от курсовой работы состоит в том, что студентами самостоятельно разрабатываются предложения и проектируются мероприятия по устранению выявленных недостатков или по развитию организации.

Курсовая работа логически предшествует дипломной, способствуя постепенному формированию у студента навыков, необходимых как для полного раскрытия темы дипломного проекта, так и для его будущей профессиональной деятельности в целом. Допускается вхождение курсовой работы в выпускную как в виде целостного раздела, так и в виде отдельных фрагментов.

Важнейшие критерии состоятельности курсовой работы: профессионализм (овладение как теоретическими знаниями так и профессиональными практическими навыками работы), самостоятельность и творческий подход.

Содержание курсовой работы должно соответствовать утвержденной тематике и основываться на материалах, самостоятельно собранных студентом во время прохождения практики или выполнения курсовой работы.

По выбранной теме курсовой работы студент самостоятельно составляет план работы, который обсуждает с преподавателем, осуществляющим научное руководство работой студента по данной теме.

Изучение литературы, сбор фактического материала, анализ и прогноз экономических показателей по теме, написание текста и оформление работы осуществляются студентом самостоятельно при консультационной поддержке и контроле со стороны преподавателя.

Студент, не представивший в установленный срок курсовую работу или не защитивший ее по неуважительной причине, считается имеющим академическую задолженность.

Структура работы считается обоснованной в том случае, если в ее рамках логически возможно достигнуть полного раскрытия выбранной темы.


^ Структура курсового проекта:

1) Титульный лист (прил. А);

2) Содержание или оглавление (прил. З);

3) Введение (прил. И);

4) Основная часть;

5) Заключение;

7) Список использованной литературы (прил. К).

Допускается и поощряется использование дополнительной информации в виде последнего структурного раздела - приложений (таблицы, графики, фотографии, образцы форм документов и т. п.). Приводимые приложения должны соответствовать теме курсовой работы.


^ Введение – 2 стр.

Введение должно содержать оценку современного состояния темы исследования, освещаемого в работе, актуальность выбранной темы, определены объект и предмет исследования, поставлена цель и задачи исследования.

Объектом исследования могут служить туристские предприятия (фирмы). Предметом изучения являются любые значимые аспекты как управленческой, производственной, так и коммерческой деятельности предприятий (фирм).


^ Основная часть - 25стр.

Основная часть курсовой работы должна включать в себя 2 главы (теоретическая и практическая), которые в свою очередь, включают по 2-4 параграфа. В 1-й главе должно освещаться понятие, содержание и значение исследуемого предмета (процесса, явления) и отражаться его показатели; методические аспекты решения поставленных вопросов - объем 10 стр.;

^ Во 2-й главе - общая технико-экономическая характеристика объекта исследования; анализ исследуемого предмета (процесса, явления, показателей); прогноз (желательно многовариантный с описанием сценарных предположений) развития исследуемого предмета (процесса, явления, показателей); рекомендации по улучшению деятельности исследуемого объекта (предприятий, фирм, сетей и т. д.) - объем 15 стр.

Каждый параграф должен содержать законченную информацию, логически вписывающуюся в общую структуру работы и способствующую достижению ее целей.

Все представленные исследования должны заканчиваться анализом и разработкой предложений и рекомендаций.


^ Заключение – 1 стр.

Заключение должно содержать краткие выводы и рекомендации по результатам проведенной работы, то есть итоги решения поставленных во введении задач.


^ Список использованной литературы - 1 стр.

Список должен содержать сведения об источниках информации и литературе (10 источников), использованных в процессе выполнения курсовой работы.

В перечне используемой литературы следует указывать автора, наименование источника, издательство, год издания.


^ Приложения – 2 стр.

В приложения рекомендуется включать материалы, связанные с процессом выполнения курсовой работы, которые способствуют пониманию излагаемого материала, но по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть данной работы без ущерба ее структуре и понятности.

В приложения рекомендуется включать таблицы, инструкции, методики, иллюстрации вспомогательного характера (графики, фотографии, формы документов, выдержки из газетных или журнальных статей и т. п.).

Выполненная курсовая работа сдается студентом руководителю в установленный срок. Работа, не соответствующая предъявляемым требованиям, возвращается студенту на доработку.

Курсовые работы, получившие положительный отзыв, защищаются студентами перед назначаемой кафедрой комиссией. Во время защиты докладчику дается возможность отстаивать и обосновывать свою точку зрения. На защите курсовых работ имеют право выступать с замечаниями и пожеланиями все присутствующие. Окончательная оценка проставляется комиссией по итогам защиты.


^ Глава 2 ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА


Дипломный проект по специальности «Менеджмент организации» должен обязательно рассматривать управленческий аспект независимо от тематики программы подготовки.

Дипломный проект выполняется на основе собранного соискателем материала в период прохождения преддипломной практики и представляет собой самостоятельно проводимое соискателем исследование какой-либо конкретной экономической, управленческой, правовой, производственной или иной проблемы, представляющей интерес для турбизнеса.


^ 2.1 ТЕМАТИКА ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

Тематика дипломных проектов утверждается ежегодно научно-методическим советом ЗПИТ при участии заведующих кафедрами и доводится до сведения студентов за 2 месяца до начала 9 (зимней) сессии.

Дипломник может также предложить для дипломного проекта свою, инициативную, тему с обоснованием целесообразности ее разработки.

При выборе темы дипломного проекта дипломник должен руководствоваться как своими интересами, наклонностями, уровнем своей теоретической и практической подготовки и предполагаемым направлением своей деятельности после окончания учебы, так и возможностями в плане доступа к соответствующей информации, необходимой для успешного написания работы по выбранной теме.

Тема дипломного проекта согласовывается с научным руководителем и должна всесторонне отражать работу туристской организации.


^ 2.2 НАУЧНОЕ РУКОВОДСТВО ДИПЛОМНЫМ ПРОЕКТОМ

Дипломный проект выполняется под контролем научного руководителя, которые назначаются приказом директора ЗПИТ из числа профессоров, доцентов и наиболее опытных преподавателей и научных сотрудников ЗПИТ.

Научный руководитель:

  • Оказывает дипломнику помощь в составлении развернутого плана дипломного проекта;

  • Устанавливает календарный план выполнения работы;

  • Определяет список рекомендуемой литературы, базовый состав (перечень) статистических сведений и иных фактических материалов, подлежащих сбору, изучению и анализу в дипломном проекте;

  • Оказывает методическую помощь и проверяет ход выполнения дипломного проекта по согласованному графику или по мере необходимости;

  • Анализирует и оценивает промежуточные результаты, вносит рекомендации и коррективы;

  • Дает заключение о готовности работы к защите.

При необходимости, с согласия научного руководителя, дипломнику может быть назначен консультант из числа соответствующих специалистов.


^ 2.3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

Дипломный проект включает следующие структурные разделы:

  1. Комплект титульных листов: титульный лист, книжка выпускника, задание на дипломный проект, справка об успеваемости (прил. Б);

  2. Справку о прохождении преддипломной практики (прил. В);

  3. Отзыв научного руководителя (прил. Д);

  4. Две рецензии: с места практики и из ЗПИТ (прил. Е);

  5. Автореферат (прил. Ж);

  6. Содержание (прил. З);

  7. Введение (прил. И);

  8. Общетеоретическую главу;

  9. Исследовательскую главу;

  10. Практическую главу;

  11. Заключение;

  12. Список использованной литературы и источников (прил. К);

  13. Приложения.

Общий объем дипломного проекта 80-90 страниц.

Справка о прохождении преддипломной практики.

Справка должна быть выполнена на фирменном бланке турпредприятия (организатора практики) с краткой характеристикой и подтверждена печатью и подписью ответственного лица. Не допускаются печати сделанные на принтере. В случае не соответствия названия организации с названием юридического лица на печати (например «Куда.ру», а юр. лицо «ООО Лигория») дипломник должен вложить копию лицензии организации в Приложения ДП.


Отзыв научного руководителя.

В отзыве дается оценка работы в целом и каждого ее раздела, отмечается актуальность, теоретический уровень и практическая значимость работы, характеристика проделанной работы студентом по разработке и оформлению дипломного проекта: что, как и в каком объеме сделано студентом в процессе работы над дипломом, его отношение к делу, проявленные самостоятельность, творчество, инициатива, способность решать соответствующие исследовательские проблемы.


Рецензия.

Дипломный проект подлежит обязательному рецензированию руководителем турпредприятия, где студент проходил практику и преподавателем ЗПИТ (по рекомендации руководителя). Оформление рецензии соответствует оформлению отзыва руководителя с добавлением замечаний и предложений, которые отразились на качестве выполнения дипломного проекта, связанные с претензиями к студенту, его отношению к делу, добросовестности и пр.


Автореферат должен содержать 5 страниц:

а) Сведения об объеме дипломного проекта, количестве иллюстраций, таблиц, использованных источников;

б) Перечень ключевых слов, характеризующих содержание реферируемой дипломного проекта, включающий от 5 до 15 понятий в именительном падеже, напечатанных в строку, через запятые;

в) Вводную часть, отражающую: актуальность выбранной темы; цели, объект, предмет и задачи исследования; исследования; методологическую основу;

г) Основную часть, отражающую краткое содержание дипломного проекта: ее теоретическую основу и проблематику; теоретические и практические исследования; полученные результаты и их значение; рекомендации по сути исследования; эффективность, область и перспективы применения результатов исследования;

д) Заключительную часть, отражающую основные выводы и предложения по позициям, вынесенным на защиту.

Автореферат составляется в порядке последовательности изложения темы в дипломном проекте.


Содержание – 1 стр.

Представляет собой последовательное перечисление наименований глав и параграфов. Оглавление (содержание) должно включать все заголовки, имеющиеся в работе.

Все заголовки начинаются с заглавной буквы без точки на конце. Нумерация рубрик (глав, параграфов) делается по индексационной системе, т. е. обозначается основная рубрика (например, Глава 1) и подчиненная рубрика (1.1; 1.2; 1.3 и т. д.).


Введение - 4 стр.

Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, определяются цель и содержание поставленных задач исследования, формулируются понятия объекта и предмета исследования, отражается его методологическая основа, определяется структура проекта.

Объект исследования - это туристская организация, рассматриваемая в дипломном проекте и являющаяся полем для исследования (Например, туроператор «TezTour»).

^ Предмет исследования - это функция, процесс, структура или явление, находящаяся в отношении к объекту и обладающая каким-либо свойством, на которое направлено действие исследователя. Предмет определяет направление исследования и тему дипломного проекта. (Например, структура и процесс управления туристским продуктом туроператора «TezTour»).

Введение, таким образом, ориентирует на дальнейшее раскрытие темы.

^ Методологическая основа исследования определяется путем указания дипломником основных авторов фундаментальных исследований, труды которых он использовал при работе над дипломным проектом.


Общетеоретическая глава - 20 стр.

Излагаются теоретические основы исследуемой тематики. Поступательно рассматривается теоретическая основа предмета исследования.

Общетеоретическая глава должна состоять из 2-3 параграфов, раскрывающих последовательно состояние объекта исследования, начиная с общих вопросов теории и заканчивая конкретными задачами исследования.

В конце главы приводятся выводы по результатам исследований.


Исследовательская глава - 20 стр.

Дается общая постановка проблемы (вопроса), ее теоретические аспекты, методика и результаты изучения.

Рассматриваются методы исследования, которые способствуют решению поставленной задачи; приводятся результаты аналитической работы по изучению состояния и выявлению проблем развития объекта исследования по сути предмета. Анализируются факторы, влияющие на решение проблемы, выбранной для исследования. Изучаются и анализируются статистические, научно-теоретические и практические данные других исследователей.

Н
14
а основе изучения научной, теоретической, популярной литературы, нормативных документов и иных материалов, рекомендованных научным руководителем или подобранных дипломником самостоятельно, освещаются теоретическая суть и практическое значение предмета исследования, уровень разработанности проблемы на момент выполнения дипломного проекта. Предлагаются собственные подход, метод, концепция решения исследуемой проблемы.

Для системной увязки и удобства обозрения материал исследовательской главы также разбивается на 2-3 параграфа, соответствующих логике изложения предмета исследования.

В конце главы приводятся выводы о состоянии проблемы, результатах исследования статистических, научно-теоретических и практических источников.


Практическая глава - 30 стр.

Дается всесторонняя характеристика конкретного предмета исследований, на основе данных которой готовится дипломная работа. Оцениваются значимость исследуемой проблемы с точки зрения ее влияния на объект и результаты его производственно-хозяйственной деятельности.

Текст этого раздела следует проиллюстрировать схемами (например, организационной структуры объекта и его управления; системы дистрибьюции турпродукта и т. д.), таблицами, графиками, диаграммами, показывающими наглядно предмет, направление и итоги исследования.

Здесь же предлагается механизм (методика, модель) реализации рассматриваемой концепции. Приводятся результаты апробации этого механизма на предприятии (фирме). Выявляются и анализируются составляющие эффекта от предлагаемого подхода.

В конце главы приводятся конкретные выводы по сути исследования и даются предложения по совершенствованию системы функционирования объекта по предмету исследования.

При отсутствии третьей главы вторая глава должна содержать исследовательскую и практическую часть диплома и состоять из 50 страниц.


Заключение – 2 стр.

Дается обобщенная итоговая оценка проделанной работы с акцентом на основные научно-практические результаты, полученные в процессе исследования. На основе анализа полученных результатов делаются выводы, которые следуют из работы.

В этой части следует сформулировать и обосновать предложения дипломника по решению рассматриваемой проблемы: определить и оценить, какое влияние окажет реализация вносимых предложений на конкурентоспособность предприятия при данных его возможностях. Рекомендуется избегать лишних слов. Оптимальный вариант - 5-7 всесторонне и убедительно обоснованных предложений.

Таким образом, заключительная часть должна включать решения поставленных задач, которые отражены в выводах глав.


Список использованной литературы - 20-30 источников

Должен содержать перечень (наименования) литературных источников, использованных при написании дипломного проекта. Каждому источнику присваивается порядковый номер, и приводятся его выходные данные.


Приложения – 5 стр.

В этот раздел выносятся справочные и аналитические материалы (таблицы, расчеты, компьютерные распечатки, схемы и т. п.), которые по тем или иным причинам (например, из-за большого объема) нецелесообразно приводить в тексте дипломного проекта. В этом случае в тексте делается сноска на соответствующее приложение. В приложениях также приводятся дополнительные материалы, необходимые для аргументации положений основной части (например, прайс-листы, инструктивные, нормативные материалы, законодательные акты, иллюстрации и т. д.).


^ 2.4 ПРОХОЖДЕНИЕ И ЗАЩИТА ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

Предзащита дипломного проекта проводится за месяц до защиты в установленный учебной частью срок.

К предзащите дипломник должен предоставить:

  1. Полностью готовый диплом в черновом виде;

  2. Доклад (см. приложение Л);

  3. Четыре копии автореферата (см. приложение Ж).

При положительном отзыве комиссии дипломник допускается к защите, в противном случае, проект дорабатывается и переносится на повторную предзащиту.

Выполненный и сшитый дипломный проект представляется научному руководителю для написания отзыва и руководителю преддипломной практики (работодателя), преподавателю ЗПИТ на рецензирование.

До защиты дипломник должен предоставить в учебную часть полностью подписанный обходной лист и квитанцию об оплате бланка диплома.

К защите дипломник должен предоставить:

  1. Полностью готовый диплом с электронной версией (диск или дискетка);

  2. Доклад, который зачитывает студент;

  3. Три копии автореферата;

  4. Наглядный материал (приветствуется презентация проекта в редакторе Power Point).

Защита дипломного проекта проходит публично на заседании Государственной аттестационной комиссии с участием всех заинтересованных лиц. Защита носит характер научной дискуссии и происходит в обстановке высокой требовательности, принципиальности и соблюдения научной этики.

Выпускник раздает комиссии авторефераты делает доклад в течение 4-х минут, после чего отвечает на вопросы членов комиссии по теме дипломного проекта. Ответы на вопросы должны быть краткими, четкими и хорошо аргументированными.

После завершения защиты экзаменационная комиссия переходит на закрытое заседание (только члены комиссии и секретарь) по обсуждению результатов защиты. Решение принимается большинством голосов членов комиссии. При равном числе голосов голос председателя является решающим. Комиссия имеет право выслушать и принять к сведению мнение научного руководителя.

Дипломный проект, получивший положительную оценку при защите, сдаётся в библиотеку ЗПИТ, где хранится в течение 5-х лет. В период срока хранения, дипломный проекта может выдаваться для ознакомления студентам, аспирантам, соискателям, преподавателям и научным сотрудникам ЗПИТ в читальном зале.

При неудовлетворительной оценке, полученной на защите, дипломник отчисляется из ЗПИТ с правом повторной защиты дипломного проекта в течение 5 лет на условиях заключенного с ним договора.


^ 2.5 ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

Дипломный проект печатается на компьютере на одной стороне белой бумаги формата А4 через 1,5 интервал 14 шрифтом в объеме 80—90 страниц.

Текст следует печатать, соблюдая размеры полей не менее: левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее - 15 мм, нижнее - 20 мм.

Допускается вписывание в отпечатанный текст отдельных слов, формул, знаков черными чернилами или черной тушью; исправление опечаток и графических неточностей производится подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного изображения машинописным способом или от руки черными чернилами или черной тушью.

Фамилии, названия учреждений, фирм, географические названия и другие имена собственные приводятся в тексте на языке оригинала. Допускается транслитерирование имен собственных и приведение их на русском языке с добавлением в скобках (при первом упоминании в тексте) оригинального названия.

Главы и параграфы дипломного проекта следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать жирным шрифтом, не подчеркивая.

Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками. Переносы слов в заголовках не допускаются.

Расстояние между заголовками структурных элементов основной части и текстом должно быть не менее 2-3 интервалов.

Пункты и подпункты основной части следует начинать печатать с абзацного отступа (см приложение З).


^ Нумерация страниц дипломного проекта

Страницы дипломного проекта нумеруются арабскими цифрами снизу - в центре или в правой части страницы. Комплект титульных листов не нумеруется. Нумерация начинается с раздела «Содержание» (стр.№2).

Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, и распечатки с компьютера включают в общую нумерацию страниц.


Нумерация глав, параграфов, пунктов

Главы должны иметь порядковую нумерацию в пределах основной части и обозначаться арабскими цифрами с точкой, например: 1., 2., 3. и т. д.

Параграфы должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждой главы или раздела. Первая цифра номера параграфа соответствует номеру главы (например, 1.1., 1.2., 1.3. и т. д.).

Номер пункта включает номера главы, параграфа и свой собственный номер, которые разделяются точкой, например 1.1.1., 1.1.2., 1.1.3. и т. п.


Иллюстрации

Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, диаграммы, фотоснимки и рисунки) следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице.

Каждая иллюстрация, обозначенная словом «Рис.», должна иметь название, которое помещается под иллюстрацией. При необходимости там же дают поясняющие све­дения (подрисуночный текст).

Нумерация иллюстраций - сквозная по всей работе, арабскими цифрами, без знака номер (№).

Если используется только одна иллюстрация, то ее не нумеруют.

На все иллюстрации должны быть даны ссылки в тексте.

Таблицы

Массивы цифровой информации рекомендуется оформлять в виде таблиц. Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице.

Каждая таблица должна иметь два заголовка: нумерационный (номер таблицы) и тематический.

Слово «Таблица» с указанием ее номера следует размещать в правом верхнем углу над тематическим заголовком таблицы.

Нумерация таблиц - сквозная по всей работе, арабскими цифрами, без знака номер (№). Если в работе дается только одна таблица, то ее не нумеруют.

На каждую таблицу должна быть ссылка в тексте.


^ Формулы и уравнения

Пояснения значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под фор­мулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле. Значение каждого символа и числового коэффициента следует давать с новой строки. Первую строку пояснения начинают со слова «где» без двоеточия.

Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (х) и деления (:). Формулы следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всего текста арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке. Если в работе одна формула или уравнение, их не нумеруют.


Ссылки

Статистические данные и другие материалы, взятые из литературных источников, должны обязательно сопровождаться ссылками, которые приводятся в конце абзаца квадратными скобками ( [7] ).

При ссылках на главы, параграфы, пункты, иллюстрации, таблицы, формулы, уравнения, перечисления, приложения следует указывать их порядковый номер, например: «... в гл. 4», «... по п. 3.3.4», «... в подпункте 2.3.4.1.», «... перечисление 3», «... в табл. 5», «... по формуле (3)», «... в уравнении (2), на рис. 7., в приложении 5».

Если в дипломном проекте одна иллюстрация (таблица, формула, приложение), то при ссылках на нее следует писать «на рисунке» («в таблице», «по формуле», «в приложении»).

Не следует перегружать текст цитатами.


^ Список использованной литературы и источников (прил. )

В список включаются все источники информации, использованные при написании дипломного проекта: сборники, документы, монографии, учебно-методические изда­ния, статьи в прессе или Интернете и т. д. Они располагаются в алфавитном порядке по фамилиям авторов или по названиям коллективных изданий. Нумерация источников проставляется арабскими цифрами с точкой.

Описание источников приводят в том виде, как они указаны на титульном листе. Место издания следует приводить полностью в именительном падеже, сокращая названия только двух городов - Москва (М.) и Санкт-Петербург (СПб.). Название издательства пишут в именительном падеже, а год издания - цифрами без слова «год».


Приложения

Приложения следует оформлять как продолжение дипломного проекта на ее последующих страницах, располагая их в том порядке, в каком на них давались ссылки в тексте.

Каждое приложение должно начинаться с новой страницы и иметь содержательный заголовок. В правом верхнем углу над заголовком прописными буквами должно быть написано слово «ПРИЛОЖЕНИЕ».

Если приложений больше, чем одно, их следует нумеровать русскими прописными буквами по алфавиту.

Разделы, подразделы, пункты, иллюстрации, таблицы, помещенные в приложении, следует нумеровать в пределах каждого приложения.


7. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ДЛЯ НАПИСАНИЯ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА
^

Необходимо добавить и обновить (взять у Виталия)

Специализация "Менеджмент туризма и путешествий"


1. Исследование внешнего и внутреннего рынков туристских услуг.

2. Маркетинговые исследования туристского рынка (по регионам и направлениям).

3. Разработка и экономическое обоснование туристских маршрутов зарубежного туризма.

4. Разработка и экономическое обоснование туристских маршрутов внутреннего туризма (по России и странам СНГ).

5. Исследование условий создания и внедрения туристского продукта иностранными туроператорами на российском рынке.

6. Анализ туроператорской деятельности (на примере).

7. Технология разработки туристского продукта и его реализация на рынке.

8. Рекреационный потенциал и перспективы развития туризма по регионам России и районам Подмосковья.

9. Разработка маршрутов паломнического туризма.

10. Перспективы развития спортивного туризма (по регионам России).

11. Сегментация туристского рынка.

12. Оценка современного состояния туристского рынка.

13. Менеджмент туроперейтинга.

14. Менеджмент качества туристских услуг.

15. Менеджмент транспортных услуг.

16. Менеджмент турагентской деятельности.

17. Бизнес-планирование туристской фирмы со смешанным капиталом.

18. Бизнес-планирование на стадии обоснования создания новой туристской фирмы в регионе России (на примере конкретного региона).

19. Рекламно-информационная деятельность в туризме.

20. Программирование туризма.

21. Преимущества кооперативной формы хозяйствования в туристском бизнесе.

22. Электронная система безденежных расчётов в туризме.

23. Антикризисный анализ турпредприятия.

24. Стратегия применения информационных технологий по реализации конкретных функций управления в туристских организациях.

25. Информационные процессы стратегической деятельности туристской организации.

26. Использование компьютерного моделирования технологии решения задач управления в туристской организации.

27. Стратегия использования автоматизированных информационных технологий в туристской организации.

28. Разработка структуры задач автоматизированных технологий в туристской организации.

29. Методические вопросы создания информационной системы в туристской организации.

30. Формирование социально психологического климата в организации туристского бизнеса.

31. Способы и методы профилактики профессиональных конфликтов в туристских организациях.

32. Стратегия формирования лидерских качеств у менеджеров туристских организаций.

33. Стратегия формирования коммуникативных качеств менеджера организации туристского бизнеса.

34. Стратегия формирования социально-психологической компетентности руководителей организации туристского бизнеса.

35. Пути и способы формирования организационной культуры в организациях туристского бизнеса.

36. Стратегия формирования организаторских способностей сотрудников туристской организации.

37. Стиль руководства и его роль в эффективной деятельности туристской организации.

38. Эффективные способы управления персоналом туристской организации.

39. Стратегия управления человеческими ресурсами в туристской организации.

40. Анализ внешнеэкономической деятельности фирмы

41. Разработка системы ротации персонала на предприятии





Скачать 0,69 Mb.
оставить комментарий
страница1/4
Дата28.09.2011
Размер0,69 Mb.
ТипМетодические рекомендации, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4
плохо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх