Ю. К. Корнилов 20 г icon

Ю. К. Корнилов 20 г


Смотрите также:
М. Е. Киченко Вработе над отчетом приняли участие...
М. Е. Киченко Вработе над отчетом приняли участие...
В. И. Карась, Е. А. Корнилов, О. В. Мануйленко, О. В. Богдан...
-
П. С. Нахимов и В. А. Корнилов прославились в военных событиях 1812 г. 3 1853-1856 гг...
Кафедра международной журналистики...
Система задач и упражнений по языку программирования Pascal / Сост. Е. Ю.   Жохова, И. Е...
Проверка домашней работы...
Сергей Корнилов...
А. В. Карпов (отв ред.), Л. Ю. Субботина (зам отв ред.), А. Л. Журавлев, М. М. Кашапов, Н. В...
Филиппов Михаил Михайлович...
Материалы предоставлены интернет проектом www mydisser com®...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
вернуться в начало
скачать

Заключение



В данной дипломной работе было проведено обобщение теоретических воззрений на проблему мотивации экстремистского поведения, были выделены и описаны гипотетические мотивы экстремистского поведения, были разработаны тестовые материалы для изучения части мотивационной структуры, связанной с экстремистским поведением, благодаря использованию которых в исследовании были описаны специфические мотивы экстремистского поведения, половые и возрастные различия в мотивационной структуре, связанной с экстремистским поведением, а также были описаны социальные представления о части мотивационной структуры, связанной с экстремистским поведением.

Нами были получены результаты, свидетельствующие о рассогласовании между декларируемыми и истинными мотивами экстремистского поведения, о специфических для экстремистской деятельности мотивах (мотив завязывания знакомств, псевдокультуральный, гедонистический, гиперактивационный, аддитивный), о половых различиях в части мотивационной структуры, связанной с экстремистским поведением, а также о ее дезорганизованности, о снижении выраженности аддитивного мотива в соответствии с возрастом. Данные результаты могут быть использованы при составлении программ по профилактике экстремистского поведения, а также при проведении коррекционных мероприятий.

Мы считаем, что существуют определенные перспективы для исследования данной области психологии экстремистского поведения: проверка гипотезы о расхождении декларируемых и истинных мотивов экстремистского поведения, расширение спектра изучаемых мотивов экстремистского поведения в направлении социальной психологии и психологии девиантного поведения, описание мотивационной сферы различных типов экстремистов.


^

Список использованной литературы





  1. Андреева, Г.М. Социальная психология: Учеб. пособие / Г.М. Андреева. 3-е изд. М.: Наука, 1994.

  2. Андреева, Г.М. Зарубежная социальная психология 20 столетия / Г.М. Андреева, Н.Н. Богомолова, Л.А. Петровская. М., 2001.

  3. Антонян, Ю.М. Терроризм. Криминологическое и уголовно-правовое исследование / Ю.М. Антонян. М.: Щит-М, 1998.

  4. Антонян, Ю.М.. Психология преступления и наказания: Терминологический словарь. / Ю.М. Антонян, М.И. Еникеев,В.Е. Эминов. М.: Пенатес-пенаты. 2008.

  5. Анцупов, А.Я. Конфликтология: Учеб. пособие для вузов / А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов. СПб.: Питер, 2007.

  6. Арутюнов, Л.С. Профилактика асоциальных проявлений этнического характера в молодежной среде // Вопросы ювенальной юстиции. 2007. № 5.

  7. Бардиер, Г.Л. Социальная психология толерантности: автореф. дис. д-ра пс. наук: 19.00.05 / Л.Г. Бардиер. Санкт-Петербург, 2007

  8. Бартол, К. Психология криминального поведения / К. Бартол. М.: Олма-пресс. 2008.

  9. Берковец, Л. Агрессия: причины, последствия, контроль. / Л.Берковец. М., Олма-пресс. 2009.

  10. Вассерман, Л.И. Психологическая методика «Подростки о родителях» и ее практическое применение / Л.И. Вассерман, И.А. Горьковая, Е.Е. Малкова. М.: Фолиум, 1994.

  11. Володина Н.В. Особенности экстремизма на религиозной почве // Безопасность Евразии. 2007. №3.

  12. Гарифуллин, Р. Психология терроризма // Информационный ресурсный центр «Пси-фактор» http://psyfactor.org. 2010. 1 веб-страница. URL: http://psyfactor.org/lib/terror21.htm.

  13. Гиппенрейтер, Ю.Б. Психология мотивации и эмоций: Учеб. пособие / Ю.Б.Гиппенрейтер. М.:АСТ, 2009

  14. Декларация принципов толерантности, утверждена резолюцией 5.61 Генеральной конференции ЮНЕСКО в 1995 году // www.tolerance.ru. М, 2004. 1 веб-страница. URL: http://www.tolerance.ru/declar.html.

  15. Диагностика эмоционально-нравственного развития: Учеб. пособие / Под ред. И.Б.Дермановой. СПб.: Наука, 2002.

  16. Жердева, Н.Н. Толерантность: проблемы осмысления в современной науке / Н.Н. Жердева. Вестник ставропольского государственного университета. 2009. №61

  17. Завьялов, В.Ю. Мотивация потребления алкоголя у больных алкоголизмом и у здоровых // Психологический журнал. 1986. № 5.

  18. Золотухин, В.М. Две концепции толерантности / В.М. Золотухин. Кемерово: КГТУ, 1999.

  19. Золотухин, В.М. Толерантность / В.М.Золотухин. Кемерово: КГТУ, 2001.

  20. Зубок, Ю.А. Самоорганизация в проявлениях молодежного экстремизма / Ю.А. Зубок, В.И. Чупров. Социологические исследования, № 1, 2009.

  21. Информационный веб-сайт «Новости России» http://palm.newsru.com. 2009. 1 веб-страница. URL: http://palm.newsru.com/russia/17dec2009/mvd.html.

  22. Карвасарский, Б.Д. Медицинская психология: Учеб. пособие для ВУЗов / Б.Д.Карвасарский. 2-е изд. СПб.: Питер, 2002.

  23. Карпов, А.В. Рефлексивность как психическое свойство и методика ее диагностики / А.В. Карпов. Психологический журнал. 2003. №5

  24. Красиков, В. И. Экстрим: междисциплинарное философское исследование причин, форм и паттернов экстремистского сознания / В.И. Красиков. М.: Водолей Паблишерз, 2006.

  25. Криминальная мотивация / Под ред. Кудрявцева В.Н. М.:Наука, 1986.

  26. Кумышева, Р.М. Психология экстремизма / Р.М. Кумышева. Ростов-на-Дону: Северо-Кавказский научный центр высшей школы Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Южный федеральный университет", 2006.

  27. Лекторский, В. А. О толерантности, плюрализме и критицизме. // Вопросы философии.1997. N 11

  28. Лоренц, К. Агрессия: так называемое зло / К. Лоренц. М.: Наука, 2001

  29. Мамедов В.А. Футбольные хулиганы: учебное пособие / В.А. Мамедов, Д.В. Деккерт. Челябинск, 2006

  30. Маслоу, А. Мотивация и личность / А.Маслоу. СПб.: Евразия, 1999

  31. Межкультурный диалог: тренинг этнокультурной компетентности: Учебно-методическое пособие. М.: Издательство Российского университета дружбы народов, 2003.

  32. Мехтиханова, Н.Н. Психология зависимого поведения: Учеб. Пособие / Н.Н. Мехтиханова. М.: Флинта, 2008.

  33. Молодежный экстремизм: Учеб. пособие / Под ред. А. А. Козлова. СПб.: Изд-во СПбГУ, 1996.

  34. О противодействии экстремистской деятельности: Федеральный закон Российской Федерации от 27 июля 2006 г. № 148-ФЗ // Собр. Законодательства Рос.Федерации, 2001.

  35. Ольшанский, Д.В. Психология террора / Д.В.Ольшанский. Екатеринбург: Деловая книга, 2002.

  36. Практикум по психодиагностике и исследованию толерантности личности: Практикум / Под ред. Г.У. Солдатовой. М.: Центр СМИ МГУ им.М.В. Ломоносова, 2003.

  37. Практическая психология для менеджеров: Учеб. пособие / Под ред. М. К. Тутушкиной. М.: Филинъ, 1996.

  38. Психологи о терроризме // Психологический журнал. 1995. № 4.

  39. Ребер, А.А. Большой толковый психологический словарь: в 2 т. / А.А.Ребер. М.: АСТ, 2003.

  40. Решетников, М.М. Психическая травма: Монография / М.М.Решетников. СПб: Восточно-Европейский Институт Психоанализа, 2006.

  41. Роджерс, К. Взгляд на психотерапию. Становление человека / К. Роджерс. М.: "Прогресс", 1994

  42. Семашко, М. А. Развитие термина «толерантность» в гуманитарных науках // Электронный научно-педагогический журнал: http://www.emissia.org. Спб.,2007. 1 веб-страница. URL: http://www.emissia.org/offline/2007/1204.htm.

  43. Сериков, А.В. Молодежный экстремизм в современной России: динамика и отражение в общественном мнении у студентов: автореферат к диссертации к-та соц. наук: 22.00.04 / А.В. Сериков, Ростов-на-Дону, 2005.

  44. Сериков А.В. Профилактика политического экстремизма молодежи // Социально-гуманитарные знания. 2005. №4.

  45. Скворцов, Л.В. Толерантность: иллюзия или средство спасения / Октябрь.1997. №3.

  46. Толерантность против ксенофобий/ Под ред. В.И.Мукомеля и Э.А.Паина. М.: Институт социологии РАН, 2005.

  47. Узденов, Р.М. Экстремизм: криминологические и уголовно-правовые проблемы противодействия: автореф. к дис. дис. к-та юр. наук: 12.00.08 / Р.М. Узденов. М., 2008.

  48. Урбанович, А. А. Психология управления: Учеб. пособие / А.А. Урбанович. М.: Харвест, 2001.

  49. Фридинский, С.Н. Борьба с экстремизмом: уголовно-правовой и криминологический аспекты: дис. к-та юр. наук: 12.00.08 / С.Н. Фридинский. Ростов-на-Дону, 2004.

  50. Фридинский, С.Н. Молодежный экстремизм как особо опасная форма проявления экстремистской деятельности // Юридический мир, 2008. № 6.

  51. Хекхаузен, Х. Мотивация и деятельность / Х. Хекхаузен. М.:Педагогика, 1986.

  52. Целуева, Н.В. Молодежный экстремизм и проблема авторитарной личности в психологии / Библиотека Смоленского гуманитарного ун-та http://library.shu.ru. Смоленск: 2008. 1 веб-страница. URL: http://library.shu.ru/pdf/3/chelueva02.pdf.

  53. Целуева, Н.В. Молодежный экстремизм как социально-психологический феномен / Библиотека Смоленского гуманитарного ун-та http://library.shu.ru. Смоленск: 2008. 1 веб-страница. URL: http://library.shu.ru/pdf/3/chelueva01.pdf.

  54. Целуева Н.В. Психологические аспекты экстремизма / Материалы международной межвузовской конференции молодых ученых «Психология – наука будущего» 5-7 ноября 2007 года / отв. ред. Журавлев А.Л.; ИП РАН. М., 2007.

  55. Чупров В.И. Молодежь в обществе риска / В.И. Чупров, Ю.А. Зубок, К. Уильямс. М.: Юристъ. 2006.

  56. Чупров В.И. Политический экстремизм и его профилактика у студенческой молодежи / В.И. Чупров. Ростов-на-Дону: Феникс. 2003.

  57. Яхьяев, М.Я. Феномен религиозного фанатизма / М.Я. Яхъяев. Махачкала: ИПЦ ДГУ, 2006.

  58. Terrorism.1987.Vol.10. N1.


Приложение А

Образец методики, использовавшейся для тестирования группы людей, склонных и не склонных к экстремистскому поведению


Здравствуйте. Вы приглашаетесь к участию в исследовании структуры и особенностей различных форм человеческого поведения. Прочитайте нижеприведенные утверждения и на каждое утверждение дайте подходящий ответ из возможных четырех:


А – весьма частая причина или условие

Б – редкая причина, но имеющая место в жизни человека хотя бы несколько раз

В – сомневаюсь относительно данного утверждения

Г – соверщенно не подходит


Как вы считаете, Вы бы совершили (совершали) агрессивные действия в отношении национальных, социальных или религиозных меньшинств, осуществили бы (осуществляли) пропаганду превосходства одной расы над другой, демонстрировали бы (демонстрировали) соответствующие символику, видео- и аудиоматериалы...…


  1. Потому, что в этом случае расширяется круг знакомых

  2. Потому, что неудобно отказаться от этих действий

  3. Для сохранения чистоты крови

  4. Для удовольствия

  5. Чтобы избавиться от внутреннего напряжения

  6. Со скуки, не получается развлекаться без этого

  7. Из-за неотступно преследующих мыслей об этом

  8. Назло всем окружающим и близким, всем кто воспитывает и ругает за это

  9. Для того чтобы встретить новых друзей и подруг

  10. Вместе с окружающими, чтобы не испортить отношения отказом

  11. Потому, что культурный человек должен быть хранителем своей религиозной или национальной традиции

  12. Потому, что нравятся приятные ощущения во время этого

  13. Потому, что это уменьшает боязливость, делает смелее

  14. Чтобы изменить свое состояние, обострить чувства и интерес к жизни

  15. Из-за очень сильного желания

  16. Из-за сильного презрения к своей жизни, неуважения себя

  17. Потому, что так проще завязать отношения с окружающими

  18. Чтобы не подсмеивались окружающие

  19. Для обеспечения существования и распространения своей расы и своего народа

  20. Для испытания чувства благополучия и счастья

  21. Чтобы забыть неприятные события, горе, разочарования

  22. Потому, что время летит быстрее и интереснее, а без этого тянется долго и нудно

  23. Из-за невозможности перебороть в себе желание, тягу к этому

  24. Из-за духа противоречия, нежелания быть примерным и толерантным

  25. Для завязывания знакомств – личных и деловых

  26. Из-за принуждения компанией или группой знакомых, общение с которыми приятно

  27. Потому, что смешение рас – это признак больной и умирающей культуры, такой же как наркомания, детоубийство, инфляция и процентное рабство, присутствие чужих, чужой культуры, несущей материализм, войны, затеянные политиками, гомосексуализм и религия, противоречащая законам природы

  28. Потому, что данные действия способствуют приятному времяпрепровождению, общению, развлечениям

  29. Для избавления от чувства вины и плохого настроения

  30. Потому, что это прибавляет сил и энергии, возбуждает и тонизирует

  31. Без всяких поводов и причин, когда на горизонте появляется объект для этих действий

  32. Потому, что после этого окружающие считают тебя «пропащим человеком» и «мерзавцем»

  33. Потому, что возникает общая тема для знакомства

  34. Из-за друзей, которые занимаются этим

  35. Из-за симпатии к сопутствующей символике, эстетике и происхождению ритуалов, сопровождающих вышеперечисленные действия

  36. Потому, что эти действия способствуют получению физического и психологического удовольствия

  37. Потому, что это избавляет от тревоги и беспокойства, нервного напряжения

  38. Потому, что во время этого возникает чувство смелости, желание идти на риск, ощущение «настоящей жизни»

  39. Автоматически, при виде подходящего объекта

  40. Потому, что те, кто это делают, совсем не дорожат своей жизнью

Приложение Б

^ Образец методики, использовавшейся для тестирования группы людей, оценивающих особенности мотивационной сферы экстремистов


Здравствуйте. Вы приглашаетесь к участию в исследовании структуры и особенностей различных форм человеческого поведения. Прочитайте нижеприведенные утверждения и на каждое утверждение дайте подходящий ответ из возможных четырех:


А – весьма частая причина или условие

Б – редкая причина, но имеющая место в жизни человека хотя бы несколько раз

В – сомневаюсь относительно данного утверждения

Г – соверщенно не подходит


Как вы считаете, агрессивные действия в отношении национальных, социальных или религиозных меньшинств, пропаганда превосходства одной расы над другой, демонстрирование соответствующих символики, видео- и аудиоматериалов, осуществляются каждым отдельным человеком …


  1. Потому, что в этом случае расширяется круг знакомых

  2. Потому, что неудобно отказаться от этих действий

  3. Для сохранения чистоты крови

  4. Для удовольствия

  5. Чтобы избавиться от внутреннего напряжения

  6. Со скуки, не получается развлекаться без этого

  7. Из-за неотступно преследующих мыслей об этом

  8. Назло всем окружающим и близким, всем кто воспитывает и ругает за это

  9. Для того чтобы встретить новых друзей и подруг

  10. Вместе с окружающими, чтобы не испортить отношения отказом

  11. Потому, что культурный человек должен быть хранителем своей религиозной или национальной традиции

  12. Потому, что нравятся приятные ощущения во время этого

  13. Потому, что это уменьшает боязливость, делает смелее

  14. Чтобы изменить свое состояние, обострить чувства и интерес к жизни

  15. Из-за очень сильного желания

  16. Из-за сильного презрения к своей жизни, неуважения себя

  17. Потому, что так проще завязать отношения с окружающими

  18. Чтобы не подсмеивались окружающие

  19. Для обеспечения существования и распространения своей расы и своего народа

  20. Для испытания чувства благополучия и счастья

  21. Чтобы забыть неприятные события, горе, разочарования

  22. Потому, время летит быстрее и интереснее, а без этого тянется долго и нудно

  23. Из-за невозможности перебороть в себе желание, тягу к этому

  24. Из-за духа противоречия, нежелания быть примерным и толерантным

  25. Для завязывания знакомств – личных и деловых

  26. Из-за принуждения компанией или группой знакомых, общение с которыми приятно

  27. Потому, что смешение рас – это признак больной и умирающей культуры, такой же как наркомания, детоубийство, инфляция и процентное рабство, присутствие чужих, чужой культуры, несущей материализм, войны, затеянные политиками, гомосексуализм и религия, противоречащая законам природы

  28. Потому, что данные действия способствуют приятному времяпрепровождению, общению, развлечениям

  29. Для избавления от чувства вины и плохого настроения

  30. Потому, что это прибавляет сил и энергии, возбуждает и тонизирует

  31. Без всяких поводов и причин, когда на горизонте появляется объект для этих действий

  32. Потому, что после этого окружающие считают тебя «пропащим человеком» и «мерзавцем»

  33. Потому, что возникает общая тема для знакомства

  34. Из-за друзей, которые занимаются этим

  35. Из-за симпатии к сопутствующей символике, эстетике и происхождению ритуалов, сопровождающих вышеперечисленные действия

  36. Потому, что эти действия способствуют получению физического и психологического удовольствия

  37. Потому, что это избавляет от тревоги и беспокойства, нервного напряжения

  38. Потому, что во время этого возникает чувство смелости, желание идти на риск, ощущение «настоящей жизни»

  39. Автоматически, при виде подходящего объекта

  40. Потому, что те, кто это делают, совсем не дорожат своей жизнью




оставить комментарий
страница10/10
Дата05.11.2011
Размер1,04 Mb.
ТипРеферат, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх