Рабочая программа по дисциплине «Теория автоматического управления» для специальности 22. 03. 01 «Автоматизация технологических процессов и производств» icon

Рабочая программа по дисциплине «Теория автоматического управления» для специальности 22. 03. 01 «Автоматизация технологических процессов и производств»


Смотрите также:
Рабочая программа дисциплины «Математические модели технологических процессов» для специальности...
Учебное пособие Омск Издательство Сибади 2003...
Рабочая программа дисциплины «Теория автоматического управления» для студентов специальности...
Рабочая программа дисциплины «Теория автоматического управления» для студентов специальности...
Программа для поступающих на направление подготовки магистратратуры 220700 «автоматизация...
Рабочая программа по дисциплине дс. 01...
Программа и перечень вопросов вступительного экзамена по специальности в аспирантуру для...
Рабочая программа дисциплины автоматизация технологических процессов и производств для...
Рабочая программа по дисциплине дс. 01...
Рабочая программа по дисциплине опд. В...
Рабочая программа по дисциплине опд. В...
Задачи профессиональной деятельности выпускника Требования к результатам освоения основных...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5
скачать
Федеральное агентство по образованию Российской Федерации

Амурский государственный университет






УТВЕРЖДАЮ




Проректор по учебной работе

Е.С. Астапова

личная подпись, И.О.Ф




«__» _______________ 200__г.



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


по дисциплине «Теория автоматического управления»


для специальности 22.03.01 «Автоматизация технологических процессов и производств»



Курс 3,4 Семестр 6,7


Лекции 102 (час.) Экзамен 6,7



Практические (семинарские) занятия 52 (час.) Зачет _


Лабораторные занятия ^ 34 (час.)


Самостоятельная работа 142 (час.)


Всего часов 330


Составитель А.Н. Рыбалев, доцент кафедры автоматизации производственных процессов и электротехники

(И.О.Ф., должность, ученое звание)

Факультет Энергетический


Кафедра автоматизации производственных процессов и электротехники


2005 г.

Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта ВПО 657900 «Автоматизированные технологии и производства» и учебного плана специальности 22.03.01 «Автоматизация технологических процессов и производств»: блок общепрофессиональных дисциплин, ОПДФ.05.01 «Автоматическое управление энергетическими установками»


Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры автоматизации производственных процессов и электротехники


«__» _____________200___ г., протокол № ______________


Заведующий кафедрой ^ А.Н. Рыбале


Рабочая программа одобрена на заседании УМС 22.03.01 «Автоматизация технологических процессов и производств»



«__» _____________200___ г., протокол № _____


Председатель^ А.Н. Рыбале



СОГЛАСОВАНО

СОГЛАСОВАНО

Начальник УМУ

^ Г.Н. Торопчин

(подпись, И.О.Ф.)

Председатель УМС факультета

Ю.В. Мясоедов

(подпись, И.О.Ф.)

«__» _____________200___ г.

«__» _____________200___ г.








СОГЛАСОВАНО




Заведующий выпускающей кафедрой

^ А.Н. Рыбале

(подпись, И.О.Ф.)




«__» _____________200___ г.






^ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения дисциплины «Теория автоматического управления» заключается в формировании у студентов знаний и умений анализа и синтеза систем автоматического регулирования и управления.

В результате изучения этой дисциплины студент должен знать:

- основные понятия кибернетики и место теории управления в нем;

- основные принципы и концепции построения систем автоматического регулирования и управления;

- математический аппарат теории автоматического управления;

- методы анализа и синтеза систем автоматического регулирования и управления;

- основные проблемы и перспективы направления развития теории автоматического регулирования;

Уметь:

- составлять математические описания автоматических систем регулирования и управления;

- осуществлять анализ устойчивости и качества автоматических систем регулирования и управления;

- обоснованно выбирать структуры и схемы автоматического регулирования и управления, осуществлять параметрическую оптимизацию регулирующих и управляющих устройств;

- синтезировать законы и алгоритмы оптимального управления объектами.

Изучение теории автоматического управления базируется в основном на учебном материале следующих дисциплин: «Математика» (линейная алгебра, дифференциальное и интегральное исчисления, дифференциальные уравнения, преобразования Лапласа и Фурье, теория вероятности), «Теоретическая механика» (динамика точки и твердого тела, уравнения Лагранжа, малые колебания систем), «Программирование и основы алгоритмизации» (примеры составления и отладка программ), «Общая электротехника и электроника» (переходные процессы в электрических цепях).

Изучение дисциплины предусматривает широкое применение ЭВМ при проведении лабораторных и практических работ и при выполнении курсовой работы.

Теория автоматического управления используется при изучении определенных разделов дисциплин: «Технические средства автоматизации», «Моделирование систем» (моделирование систем регулирования и управления), "Проектирование автоматизированных систем» (проектирование локальных АСР и АСУ), «Автоматизация технологических процессов и производств» (разработка локальных АСР и АСУ).


^ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


  1. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

К МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


ОПД.Ф.05.01: основные понятия теории управления; классификация систем управления (СУ); поведение объектов и СУ; информация и принципы управления; примеры СУ техническими, экономическими и организационными объектами; задачи теории управления; линейные непрерывные модели и характеристики СУ; модели вход-выход: дифференциальные уравнения, передаточные функции, временные и частотные характеристики; модели вход-состояние-выход; преобразования форм представления моделей; анализ основных свойств линейных СУ: устойчивости, инвариантности, чувствительности, управляемости и наблюдаемости; качество переходных процессов в линейных СУ; задачи и методы синтеза линейных СУ; линейные дискретные модели СУ: основные понятия об импульсных СУ, классификация дискретных СУ; анализ и синтез дискретных СУ; нелинейные модели СУ; анализ равновесных режимов; методы линеаризации нелинейных моделей; анализ поведения СУ на фазовой плоскости; устойчивость положений равновесия: первый и второй методы Ляпунова, частотный метод исследования абсолютной устойчивости; исследование периодических режимов методом гармонического баланса; линейные стохастические модели СУ: модели и характеристики случайных сигналов; прохождение случайных сигналов через линейные звенья; анализ и синтез линейных стохастических систем при стационарных случайных воздействиях; оптимальные системы управления: задачи оптимального управления, критерии оптимальности; методы теории оптимального управления: классическое вариационное исчисление, принцип максимума, динамическое программирование; СУ оптимальные по быстродействию, оптимальные по расходу ресурсов и расходу энергии; аналитическое конструирование оптимальных регуляторов; робастные системы и адаптивное управление.


^ 2. ЛЕКЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ

6 семестр

2.1. Основные понятия автоматического управления - 4 часа.

Автоматизация и механизация производства. Управление, объект управления, управляемые величины, управляющие и возмущающие воздействия. Автоматическое управление, автоматическое управляющее устройство, система автоматического управления. Разомкнутые и замкнутые системы управления. Понятие обратной связи. Подсистемы автоматического регулирования. Автоматический регулятор. Основные функциональные элементы регулятора и алгоритм его функционирования. Способы реализации алгоритмов регулирования. Аналоговые и цифровые регуляторы. Классификация АСР (непрерывные, дискретные, линейные, нелинейные, оптимальные, адаптивные и т.д.).

Автоматизированные системы управления современными технологическими процессами, их структура, виды обеспечения. Примеры реальных систем автоматического управления и регулирования.

2.2. Математическое описание линейных непрерывных объектов и систем управления – 2 часа.

Линейные непрерывные модели и характеристики СУ. Модели вход-выход: дифференциальные уравнения, передаточные функции, временные и частотные характеристики. Модели вход-состояние-выход. Преобразования форм представления моделей.

2.3. Устойчивость линейных непрерывных систем автоматического регулирования. – 12 час.

2.3.1. Проблема устойчивости САР. – 4 часа.

Понятие устойчивости систем автоматического регулирования (САР). Устойчивость линейных непрерывных САР. Определение устойчивости по передаточной матрице системы. Причины появления неустойчивости линейных непрерывных САР. Влияние коэффициента передачи на устойчивость системы.

2.3.2. Критерии устойчивости линейных непрерывных САР. - 6 часов.

Необходимое условие устойчивости Стодолы. Необходимые и достаточные условия устойчивости САР. Алгебраические критерии устойчивости. Критерий Стодолы. Критерий Рауса – Гурвица. Частотный критерий устойчивости Михайлова. Свойства АФЧХ разомкнутых систем. Частотный критерий устойчивости Найквиста. Запасы устойчивости. Интерпретация критерия Найквиста с помощью логарифмических частотных характеристик. Запасы устойчивости линейных систем по АФЧХ и ЛЧХ разомкнутых систем. Применение критерия Найквиста для систем с запаздыванием. Критерий Найквиста для систем, неустойчивых в разомкнутом состоянии.

2.4. Качество линейных непрерывных систем автоматического регулирования. – 14 час.

2.4.1. Качество САР в статических и стационарных динамических режимах. – 4 часа.

Определение статической ошибки по задающему и возмущающему воздействиям. Качество САР в стационарных динамических режимах (при воздействиях, изменяющихся с постоянной производной). Способы снижения и устранения ошибки при воздействиях, изменяющихся с постоянной производной.

2.4.2. Качество линейных непрерывных САР в стационарных режимах при случайных воздействиях. – 6 часов.

Случайные величины и случайные процессы. Законы распределения случайных величин и их параметры. Характеристики случайных процессов: корреляционная функция и спектральная плотность. Определение точности линейной САР при стационарных случайных воздействиях. Точность линейных систем при наличии двух случайных стационарных воздействий. Пример определение точности САР при стационарных случайных воздействиях.

2.4.3. Качество переходных процессов в линейных непрерывных САР. - 8 час.

Прямые показатели качества переходных процессов САР. Влияние коэффициента усиления на прямые показатели качества.

Частотные критерии качества переходных процессов. Определение показателей качества переходных процессов по частотным характеристикам замкнутой системы. Частотный показатель колебательности. Определение показателей качества переходных процессов по ВЧХ и МЧХ замкнутой системы. Определение показателей качества переходных процессов по частотным характеристикам разомкнутой системы. Корневые критерии качества переходных процессов: степень устойчивости, степень (показатель) колебательности. Определение корневого показателя колебательности и его использование для синтеза САР.

2.5. Синтез линейных непрерывных систем автоматического регулирования. – 22 час.

2.5.1. Постановка задачи синтеза регуляторов и корректирующих устройств одномерных линейных непрерывных САР. – 2 часа.

2.5.2. Общие подходы структурно-параметрического синтеза регуляторов в классе одномерных линейных непрерывных систем. – 8 часов.

Построение эталонных передаточных функций замкнутой системы. Построение эталонной передаточной функции системы в классе низкочастотных фильтров Баттерворта. Построение эталонной передаточной функции системы методами стандартных коэффициентов.

Общетеоретические методы синтеза регуляторов в классе одномерных линейных непрерывных систем. Применение принципа динамической компенсации для синтеза линейной САР. Расчет регулятора с помощью уравнений синтеза. Применение обратных связей по производным выходного сигнала для синтеза линейной САР. Модальное управление. Применение стационарного наблюдателя.

2.5.3. Практические методы синтеза линейных непрерывных САР. – 2 часа.

Влияние местных обратных связей на свойства типичных объектов. Последовательные корректирующие устройства – регуляторы. Типовые законы регулирования. Пропорциональный и интегральный регуляторы и их характеристики. ПД-регулятор и его характеристики. ПИД-регулятор и его характеристики. Расчет регуляторов на заданный частотный показатель колебательности. Расчет регуляторов методом расширенных амплитудно-частотных характеристик. Синтез последовательных корректирующих устройств с помощью ЛАЧХ. Связь ЛАЧХ минимально фазовой разомкнутой системы с показателями качества замкнутой. Построение эталонной ЛАЧХ разомкнутой системы. Определение и упрощение передаточной функции корректирующего устройства. Пример решения задачи синтеза.

2.5.4. Многоконтурные, комбинированные и многосвязные линейные непрерывные САР и их синтез. – 6 часов.

Преимущества многоконтурных САР. Особенности расчета регуляторов и корректирующих устройств многоконтурных систем автоматического регулирования.

Расчет устройств компенсации возмущений в комбинированных системах. Условия инвариантности системы по отношению к возмущению. Практическая реализация теоретически рассчитанных устройств компенсации.

Многосвязные линейные непрерывные САР: методы синтеза. Несвязное регулирование. Принцип автономности. Пример расчета двусвязной системы.

2.5.5. Синтез линейных стохастических систем при стационарных случайных воздействиях. – 2 часа.

7 семестр

2.6. Импульсные линейные системы автоматического регулирования. – 10 часов.

Классификация дискретных систем управления. Импульсные системы. Виды импульсной модуляции. Математическое описание импульсных систем. Применение непрерывной модели для системы с ШИМ-модуляцией. Математическое описание импульсных систем. Линейные дискретные модели систем управления. Разностные уравнения, дискретное преобразование Лапласа, Z-преобразование. Этапы построения мат. модели линейной системы с амплитудно-импульсной модуляцией. Передаточные функции импульсной системы в форме Z-преобразования. Частотные свойства импульсных сигналов и устройств. Устойчивость импульсных систем. Применение теории импульсных систем к цифровым системам. Дискретное представление типовых законов регулирования. Синтез импульсных и цифровых систем управления.

2.7. Нелинейные системы автоматического управления. – 14 часов.

2.7.1. Определение и особенности нелинейных систем автоматического управления – 4 часа.

Определение нелинейных САУ. Виды нелинейностей. Существенные и несущественные нелинейности. Линеаризация нелинейных моделей «в малом».

Статические режимы нелинейных систем. Последовательное, параллельное и соединение в виде ОС статических нелинейностей. Ограничение сигналов в системах автоматического регулирования. Организация и моделирование ограничений.

Особенности стационарных режимов нелинейных систем при случайных воздействиях. Исследование стационарных режимов нелинейных систем при случайных воздействиях методом статистической линеаризации.

2.7.2. Устойчивость нелинейных систем автоматического регулирования. – 6 часов.

Особенности проблемы устойчивости для нелинейных САР. Методы А.М. Ляпунова определения устойчивости. Критерий абсолютной устойчивости нелинейных систем В.М. Попова. Применение критерия абсолютной устойчивости В.М. Попова к системам с неустойчивой или нейтральной линейной частью. Гармоническая линеаризация статических нелинейностей. Анализ периодических режимов в нелинейных системах методом гармонического баланса.

2.7.3. Релейные системы автоматического регулирования. - 6 часов.

Особенности динамики релейных систем автоматического регулирования. Процесс регулирования в релейной системе со статической линейной частью. Процесс регулирования в релейной системе с астатической (первого порядка) линейной частью. Процесс регулирования в релейной системе с астатической (второго порядка) линейной частью. Исследование колебательных режимов в релейных системах методом гармонического баланса. Скользящие режимы в релейных системах.

2.8. Оптимальные системы автоматического управления

2.8.1. Постановка задачи оптимального управления. Классификация задач оптимизации динамических режимов САР. – 2 часа.

2.8.2. Решение задач оптимального управления методами классического вариационного исчисления. – 8 часов.

Уравнение Эйлера. Решение задачи оптимального управления с учетом ограничений. Уравнения Эйлера-Лагранжа. Задача с закрепленными концами и фиксированным временем. Задача с подвижными концами и фиксированным временем. Задача с подвижными концами и нефиксированным временем.

2.8.3. Принцип максимума Понтрягина. – 6 часов.

Формулировка принципа максимума. Линейная задача максимального быстродействия. Теорема об n-интервалах. Пример решения задачи на максимальное быстродействие с помощью принципа максимума. Определение решения в виде оптимальной программы и оптимальной стратегии.

2.8.4. Метод динамического программирования Беллмана. – 6 часов.

Оптимизация дискретных многошаговых процессов принятия решений. Принцип оптимальности Беллмана. Задача о замене оборудования. Метод динамического программирования для непрерывных систем. Задача об аналитическом конструировании регуляторов.

2.9. Робастные и адаптивные системы. – 2 часа.

Общие понятия теории робастных систем. Принципы построения и классификация адаптивных систем.


  1. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ (52 часа)

6 семестр (36 часов)

3.1. Исследование характеристик типовых звеньев.  2 часа.

3.2. Преобразование моделей линейных непрерывных объектов и систем

3.3. Определение чувствительности, инвариантности, управляемости и наблюдаемости объектов и систем.  2 часа.

3.4. Построение корневого годографа системы второго и третьего порядков.  2 часа.

3.5. Определение устойчивости систем с помощью алгебраических критериев.  2 часа.

3.6. Определение устойчивости систем с помощью частотных критериев.  2 часа.

3.7. Определение статической точности систем.  2 часа.

3.8. Определение точности систем при воздействиях, изменяющихся с постоянной производной.  2 часа.

3.9. Определение основных характеристик случайного сигнала (мат. ожидания, дисперсии, корреляционной функции, спектральной плотности) .  2 часа.

3.10. Определение точности системы при случайном входном воздействии.  2 часа.

3.11. Определение косвенных частотных показателей качества (показателя колебательности, запасов устойчивости).  2 часа.

3.12. Определение корневых показателей колебательности и расчет коэффициентов передачи, обеспечивающих требуемые показатели.  2 часа.

3.13. Построение эталонных передаточных функций.  2 часа.

3.14. Расчет системы с помощью принципа динамической компенсации и уравнений синтеза.  2 часа.

3.15. Расчет регулирующего устройства в виде обратных связей по выходной величине объекта.  2 часа.

3.16. Расчет последовательного корректирующего устройства по ЛАЧХ.  2 часа.

3.17. Расчет устройства компенсации возмущения в комбинированной системе управления.  2 часа.

3.18. Расчет двусвязной системы автоматического регулирования.  2 часа.

7 семестр (16 часов)

3.19. Составление разностных уравнений, Z-изображений сигналов и передаточных функций.  2 часа.

3.20. Линеаризация нелинейных дифференциальных уравнений и их систем.  2 часа.

3.21. Исследование нелинейных САР на фазовой плоскости.  2 часа.

3.22. Определение устойчивости нелинейной системы с помощью второго метода Ляпунова и критерия абсолютной устойчивости Попова.  2 часа.

3.23. Расчет параметров автоколебаний в релейной системе с помощью метода гармонического баланса.  2 часа.

3.24. Решение задачи оптимального управления методом классического вариационного исчисления.  2 часа.

3.25. Решение задачи на максимальное быстродействие методом максимума.  2 часа.

3.26. Решение задачи оптимального управления методом динамического программирования.  2 часа.


4. ЛАБОРАТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ (34 часа)

6 семестр (18 часов)

4.1. Моделирование линейной системы.  2 часа.

4.2. Исследование влияния коэффициента передачи на динамические свойства и устойчивость линейной системы.  2 часа.

4.3. «Экспериментальное» определение запасов устойчивости замкнутой системы с помощью имитационного моделирования.  2 часа.

4.4. Определение точности системы в статических и стационарных динамических режимах путем имитационного моделирования.  2 часа.

4.5. Определение характеристик случайных сигналов на входе и выходе системы с помощью имитационной модели.  2 часа.

4.6. Определение частотных показателей качества с помощью имитационных моделей.  2 часа.

4.7. Исследование моделей, заданных эталонными передаточными функциями, моделирование системы, построенной методом динамической компенсации.  2 часа.

4.8. Моделирование системы с последовательным корректирующим устройством.  2 часа.

4.9. Моделирование комбинированной и двусвязной систем автоматического регулирования.  2 часа.

7 семестр (16 часов)

4.10. Моделирование линейной импульсной системы автоматического регулирования.  2 часа.

4.11. Моделирование линеаризованных «в малом» систем.  2 часа.

4.12. Построение фазовых портретов с помощью имитационного моделирования.  2 часа.

4.13. Моделирование релейных систем автоматического регулирования.  2 часа.

4.14. Моделирование релейных систем автоматического регулирования.  2 часа.

4.15. Моделирование оптимальной системы управления (метод синтеза  классическое вариационное исчисление).  2 часа.

4.16. Моделирование оптимальной системы управления (метод синтеза  принцип максимума).  2 часа.

4.17. Моделирование оптимальной системы управления (метод синтеза  динамическое программирование).  2 часа.


5. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА (142 часа)

Самостоятельная работа студентов по дисциплине предусматривается в следующих формах:

 выполнение расчетно-графической работы (6 семестр) и курсового проекта (7 семестр)  всего 56 часов;

 выполнения практических заданий по темам практических занятий, подготовка отчетов по ним  52 часа;

 предварительная подготовка к лабораторным занятиям и составление отчетов по ним  34 часов.

5.1. РГР и курсовой проект (40 часов)

Тема курсового проекта по дисциплине: «Анализ и синтез следящей системы автоматического регулирования угла поворота исполнительного вала с двигателем постоянного тока независимого возбуждения».

Необходимые теоретические сведения, задание и исходные данные на курсовой проект содержатся в учебном пособии:

А.Н. Рыбалев. Теория автоматического управления: Пособие к курсовому проектированию. Учебное пособие. Благовещенск, Амурский гос. ун-т, 2004, 145 с.

Курсовой проект состоит из трех частей и выполняется в рамках следующих работ:

1) Математическое описание линейной системы и ее анализ (РГР по дисциплине «Математические основы управления», изучаемой в 5 семестре);

2) Синтез линейной системы автоматического регулирования (РГР по «Теории автоматического управления», 6 семестр);

3) Анализ нелинейной системы автоматического регулирования («Теория автоматического управления», 7 семестр).

Кроме выполнения третьей, завершающей части проекта в 7 семестре предусматривается оформление пояснительной записки и трех графических листов по всему проекту.

Защита проекта производится студентом индивидуально перед комиссией, состоящей из не менее трех преподавателей из числа преподавателей кафедры компетентных в области теории автоматического управления, включая лектора по дисциплине (председатель комиссии) и преподавателей, ведущих практические и лабораторные занятия. Защита предусматривает доклад студента (не более 10 мин.) и ответы на вопросы членов комиссии (не более трех вопросов на одного члена комиссии).

Критерии оценки курсового проекта на защите:

Оценка «удовлетворительно» ставится, если

 основные результаты проекта, не являясь наилучшими из возможных, все же удовлетворяют предъявляемым требованиям;

 в результате доклада и ответов на вопросы выявлено понимание студентом основных положений теории, использованной при подготовке проекта, однако ряд частных положений остался не проясненным.

Оценка «хорошо» ставится, если

 основные результаты проекта близки к оптимальным, однако ответы на вопросы членов комиссии выявили неполное понимание теоретических положений;

 ответы на вопросы членов комиссии выявили полное понимание теоретических положений, однако результаты проекта, удовлетворяя в целом предъявляемым требованиям, далеки от оптимальных.

Оценка «отлично» ставится, если

 студентом получены результаты, близкие к оптимальным;

 в результате доклада и ответов на вопросы выявлено понимание студентом всех положений теории, использованной при подготовке проекта.

5.2. Выполнение практических заданий по темам практических занятий, подготовка отчетов по ним (52 часа):





Скачать 0,63 Mb.
оставить комментарий
страница1/5
А.Н. Рыбалев
Дата28.09.2011
Размер0,63 Mb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх