Программа дисциплины «Региональная промышленная политика» для направления 030200. 62 «политология» подготовки бакалавра Автор программы: Гуваков Владимир Иванович icon

Программа дисциплины «Региональная промышленная политика» для направления 030200. 62 «политология» подготовки бакалавра Автор программы: Гуваков Владимир Иванович



Смотрите также:
Программа дисциплины общая и политическая психология  для направления 030200...
Программа дисциплины «Мировая политика и международные отношения» Для направления 030200...
Программа дисциплины «Мировая политика и международные отношения» Для направления 030200...
Программа дисциплины «Основы социальной политики» Для направления 030200...
Программа дисциплины «Английский язык для профессиональной коммуникации» для направления 030200...
Программа дисциплины Введение в коммуникативистику для направления подготовки 030200...
Программа дисциплины «Мировая политика и международные отношения» Для направления 030200...
Программа дисциплины Политическая регионалистика для направления 030200...
Программа дисциплины «Политическая регионалистика» Для направления 030200...
Программа дисциплины Экономика для направления 030200...
Программа дисциплины Экономика для направления 030200...
Программа дисциплины «Молодежная политика современности» Для направления 030200...



скачать
Правительство Российской Федерации


Государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего профессионального образования


«Государственный университет –

Высшая школа экономики»

ФАКУЛЬТЕТ ПРИКЛАДНОЙ ПОЛИТОЛОГИИ


Программа дисциплины


«Региональная промышленная политика»


для направления 030200.62 «политология»
подготовки бакалавра


Автор программы: Гуваков Владимир Иванович

профессор, доктор философских наук


Рекомендована секцией УМС

«Политология»

«_____» ___________ 2008г.

Председатель Поляков Л.В.

__________________

Одобрена на заседании кафедры

«Политический консалтинг и избирательные технологии»

« 04 » сентября 2008 г.

Зам. зав. кафедрой Огарь И.В.

___________________


Утверждена УС факультета

_________________________

Ученый секретарь Орлов И.Б.

_________________________

« ____» __________________2008г.


Москва

2009

^ I. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Наименование тем

Аудиторные часы

самостоя-тельная

работа

всего

часов

лекции

семинарские

занятия







  1. ^ Понятие региона





3





7


10

  1. Появление промышленности. Отношение к промышленности, как к процессу и явлению


3





6


9

  1. Интеграция предмета «регион» и «промышленность» в политическую плоскость, как реализации определенного типа власти. Промышленность, регион и политика


3





5


8

  1. ^ Теории размещения производства


3


2


6


11

  1. Государственное управление и власть по отношению к региональной промышленной политике


3


2


7


12

  1. ^ Типы региональной и пространственной организации


3


2


7


12


  1. ^ Межрегиональное и межотраслевое взаимодействие. Финансово-промышленные группы в регионах, конкуренция регионов в контексте власти и экономики


4





7


11

  1. ^ Политическая проекция экономических интересов: отношения с губернаторами


4





9


13

  1. Западный опыт региональной промышленной политики в сфере экономики


3


2


7


12

  1. ^ Уровень глобализации

3




7

10

Итого за курс



32


8


68


108



^ II. БАЗОВЫЕ УЧЕБНИКИ


  1. Гранберг А.Г. Основы региональной экономики. Учебник. – М.: ИД ГУ-ВШЭ, 2006. - 495с.

  2. Кузнецова О.В. Экономическое развитие регионов: теоретические и практические аспекты государственного регулирования. – М.: Изд-во ЛКИ, 2007. - 307с.

  3. Лексин В.Н., Швецов А.Н.Государство и регионы. Теория и практика государственного регулирования территориального развития. - М.: Эдиториал УРСС, 2003. – 368с.

  4. Малин А. С. Региональное управление. Учебник. – М.: ИД ГУ-ВШЭ, 2006. – 267с.

  5. Щедровицкий П.Г. Формула развития. Сборник статей: 1987-2005. – М.: Архитектура-С, 2005. – 224с.


Формы контроля:



Текущий контроль на семинарских занятиях; 50%
Написание домашнего задания; 20%
Итоговый контроль в форме зачета. 30%

Методика формирования результирующей оценки



Текущий контроль – домашнее задание.
Каждая форма текущего контроля оценивается 10 - бальной оценкой Оi и
присваиваются веса - оценки их относительной важности Wi.


Итоговый контроль - зачет.

Студент получает итоговые оценки при суммировании результатов текущего контроля по формуле средней взвешенной с учетом введенных весов с округлением до целых единиц:



вид промежу-

точного

контроля

удельный

вес

промежу-

точного

контроля


оценка по «10» - бальной

системе

Oi

удельный

вес оценки

в %

удельный

вес оценки

в баллах

оценка по

«5»-бальной

шкале




в %

Wi


















Домашнее задание



20%



0,2

10

блестяще

20,00 %

0,20

«отлично»

9

отлично

18,00%

0,18

«отлично»

8

почти отлично

16,00%

0,16

«отлично»

«хорошо»

7

очень хорошо

14,00%

0,14

«хорошо»

6

хорошо

12,00%

0,12

«хорошо»

5

весьма удовлетворительно

10,00%

0,10

«удовлетв»

4

удовлетворительно

8,00%

0,08

«удовлетв»

3

плохо

6,00%

0,06

«неудовлетв»

2

очень плохо

4,00%

0,04

«неудовлетв»

1

неудовлетворительно

2,00%

0,02

«неудовлетв»



активность

на семинаре





50%



0,5

10

блестяще

20,00 %

0,20

«отлично»

9

отлично

18,00%

0,18

«отлично»

8

почти отлично

16,00%

0,16

«отлично»

«хорошо»

7

очень хорошо

14,00%

0,14

«хорошо»

6

хорошо

12,00%

0,12

«хорошо»

5

весьма удовлетворительно

10,00%

0,10

«удовлетв»

4

удовлетворительно

8,00%

0,08

«удовлетв»

3

плохо

6,00%

0,06

«неудовлетв»

2

очень плохо

4,00%

0,04

«неудовлетв»

1

неудовлетворительно

2,00%

0,02

«неудовлетв»



зачет



30%



0,3

10

блестяще

20,00 %

0,20

«отлично»

9

отлично

18,00%

0,18

«отлично»

8

почти отлично

16,00%

0,16

«отлично»

«хорошо»

7

очень хорошо

14,00%

0,14

«хорошо»

6

хорошо

12,00%

0,12

«хорошо»

5

весьма удовлетворительно

10,00%

0,10

«удовлетв»

4

удовлетворительно

8,00%

0,08

«удовлетв»

3

плохо

6,00%

0,06

«неудовлетв»

2

очень плохо

4,00%

0,04

«неудовлетв»

1

неудовлетворительно

2,00%

0,02

«неудовлетв»


^ III. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ


Тема 1. Понятие региона

Понятия «регион», «территория». Типология регионов. Административно-территориальное деление, общее экономическое районирование, трансгосударственные и межгосударственные регионы.


Основная литература:

  1. Гранберг А.Г. Основы региональной экономики. Учебник. – М.: ИД ГУ-ВШЭ, 2006. – С. 13-30; 81-92; 118-129.

  2. Кузнецова О.В. Экономическое развитие регионов: теоретические и практические аспекты государственного регулирования. – М.: Изд-во ЛКИ, 2007. - 307с.

  3. Щедровицкий П.Г. Формула развития. Сборник статей: 1987-2005. – М.: Архитектура-С, 2005. – С.59-73.



Тема 2. Появление промышленности. Отношение к промышленности, как к процессу и явлению

Промышленность как самостоятельный объект исследования, развитие промышленности. Концепции контроля. Различие концепций контроля. Создание концепций контроля. Элементы современной российской промышленности: конкуренция между интегрированными и сетевыми регионами.


Основная литература:

  1. Глазычев В.Л. Глубинная Россия: 2000-2002. – М.: Новое издательство, 2005. – 328с.

  2. Княгинин В. Н., Щедровицкий П.Г. Промышленная политика России: кто оплатит издержки глобализации. - М.: Европа, 2005. – 159с.

  3. Гранберг А.Г. Основы региональной экономики. Учебник. – М.: ИД ГУ-ВШЭ, 2006. – С.38-63.


Тема 3. Интеграция предмета «регион» и «промышленность» в политическую плоскость, как реализации определенного типа власти. Промышленность, регион и политика

Типология промышленности. Принципы промышленной политики. Задачи промышленной политики. Промышленная политика в региональном проекте.


Основная литература:

  1. Лексин В.Н., Швецов А.Н. Государство и регионы. Теория и практика государственного регулирования территориального развития. - М.: Эдиториал УРСС, 2003. – 368с.

  2. Княгинин В. Н., Щедровицкий П.Г. Промышленная политика России: кто оплатит издержки глобализации. - М.: Европа, 2005. – 160с.



Тема 4. Теории размещения производства

Первые теории размещения производства. Теория диффузии и инноваций. Концепции и теоретические положения о транснациональных корпорациях.


Основная литература:

Гранберг А.Г. Основы региональной экономики. Учебник. – М.: ИД ГУ-ВШЭ, 2006. – С.204-249.


Тема 5. Государственное управление и власть по отношению к региональной промышленной политике

Инструменты региональной промышленной политики. Нормативное регулирование. Типы сотрудничества в сфере, принятия решений.


Основная литература:

  1. Лексин В.Н., Швецов А.Н.Государство и регионы. Теория и практика государственного регулирования территориального развития. - М.: Эдиториал УРСС, 2003. – 368с.

  2. Гранберг А.Г. Основы региональной экономики. Учебник. – М.: ИД ГУ-ВШЭ, 2006. – С.346-398.

  3. Щедровицкий П.Г. Формула развития. Сборник статей: 1987-2005. – М.: Архитектура-С, 2005. – С.166-199.



Тема 6. Типы региональной и пространственной организации

Теоретические подходы. Кластеры. Региональность и пространственность.


Основная литература:

  1. Гранберг А.Г. Основы региональной экономики. Учебник. – М.: ИД ГУ-ВШЭ, 2006. – С.118-129.

  2. Щедровицкий П.Г. Формула развития. Сборник статей: 1987-2005. – М.: Архитектура-С, 2005. – С.132-158.



Тема 7. Межрегиональное и межотраслевое взаимодействие. Финансово-промышленные группы в регионах, конкуренция регионов в контексте власти и экономики

Формирование региональных систем. Рассмотрение примеров бизнес групп.


Основная литература:

  1. Малин А. С. Региональное управление. Учебник. – М.: ИД ГУ-ВШЭ, 2006. – 267с.

  2. Щедровицкий П.Г. Формула развития. Сборник статей: 1987-2005. – М.: Архитектура-С, 2005. – С.119-124.



Тема 8. Политическая проекция экономических интересов: отношения с губернаторами

Тенденции изменения отношений власти и бизнеса в регионах. Взаимоотношения власти и бизнеса в базовых регионах. Взаимоотношения власти и бизнеса в регионах экспансии. Взаимоотношения власти и бизнеса в полупериферийных и периферийных регионах. Социальные интересы крупного бизнеса в регионах разного типа.


Основная литература:

  1. Кузнецова О.В. Экономическое развитие регионов: теоретические и практические аспекты государственного регулирования. – М.: Изд-во ЛКИ, 2007. – Гл.4.(4.2; 4.3).

  2. Лексин В.Н., Швецов А.Н.Государство и регионы. Теория и практика государственного регулирования территориального развития. - М.: Эдиториал УРСС, 2003. – Гл.3.4; 3.7.



Тема 9. Западный опыт региональной промышленной политики в сфере экономики

Принципы организации региональной политики. Институты регулирования регионального развития. Типология регионов. Правовые основы региональной промышленной политики. Региональная стратегия развития ЕС. Промышленные кластеры в регионах Европы.


Основная литература:

  1. Гранберг А.Г. Основы региональной экономики. Учебник. – М.: ИД ГУ-ВШЭ, 2006. – С.81-92.

  2. Кузнецова О.В. Экономическое развитие регионов: теоретические и практические аспекты государственного регулирования. – М.: Изд-во ЛКИ, 2007. – Гл.2.

  3. Лексин В.Н., Швецов А.Н.Государство и регионы. Теория и практика государственного регулирования территориального развития. - М.: Эдиториал УРСС, 2003. – Гл.2.10.



Тема 10. Уровень глобализации

Промышленность России в глобальном пространстве. Инфраструктурность на глобальном уровне.


Основная литература:

Гранберг А.Г. Основы региональной экономики. Учебник. – М.: ИД ГУ-ВШЭ, 2006. – С.398-418.


Темы семинаров

Тема.1. Необходимость государственного вмешательства в региональное развитие.

Тема 2. Общие цели региональной промышленной политики в странах мира.

Тема.3. Основные подходы к построению региональных типологий.

Тема.4. Концепции и представления предприятий и корпораций как социальных институтов.


Темы домашнего задания

  1. Принципы анализа региона, территориально-административной единицы, региональное взаимодействие в Российской Федерации. Районирование, распределение в РФ.

  2. Организация промышленности в современном обществе, каковы основные принципиальные различия между контролем и развитием.

  3. Каким образом происходит сочетание промышленности и региона в контексте политики, какие основные факторы этого процесса.

  4. Основное отличие различных подходов к размещению промышленности в региональном аспекте. «Полярные» качества этих подходов.

  5. Специфика нормативного пространства регулирования в региональной и промышленной политике. Стороны, принимающие участие в сфере региональной и промышленной политики.

  6. Полюса роста и кластеры – базис этих концепций и основные различия.

  7. Эффективность межрегиональных и межотраслевых взаимодействий в РФ и СССР, основные преграды к оптимизации.

  8. Предмет политики в региональной и промышленной сферах, его конфигурации и изменения.

  9. Отличия политики ЕС от политики РФ в региональном и промышленном контексте, применимость и адаптация зарубежных инструментов в российской практике.

  10. Глобальное влияние на промышленность, международные общественные ассоциации.


Вопросы к зачету

  1. В чем состоит идейное и методологическое содержание региональной науки?

  2. Как определяются и измеряются эффекты межрегиональных взаимодействий?

  3. Для чего необходима типологизация регионов?

  4. Какое место занимает региональная и промышленная политика в системе государственного регулирования развития?

  5. Назовите основные подходы к построению региональных типологий?

  6. Охарактеризуйте влияние прошлого на современную ситуацию в региональном развитии России.

  7. Назовите основные этапы формирования пространственной структуры российской экономики.

  8. Каковы последствия распада СССР для регионального развития новой России?

  9. Как повлияли рыночные реформы и либерализация внешнеэкономической деятельности на различные регионы?

  10. Каковы региональные особенности динамики и структурных изменений
    промышленного производства?

  11. Каково назначение федеральных программ регионального развития?

  12. Есть ли, на Ваш взгляд, варианты применения кластеризации в Российской Федерации?

  13. Какие общие региональные проблемы имеют Россия и другие страны (большие развитые, средние и малые развитые, большие развивающиеся)?

  14. Каковы причины региональных неравенств в различных странах?

  15. В каких ситуациях целесообразно создание особых экономических зон?

  16. В чем состоят особенности программ совместного развития и инициативных программ ЕС?

  17. Дайте характеристику основных принципов наднациональной политики ЕС (партнерство, субсидиарность, дополняемость).

  18. Можно ли рассматривать территорию ЕС как общее экономическое пространство?

  19. Назовите примеры законов, имеющих особо важное значение для региональной политики в европейских странах и США?

  20. Какие функции выполняют государственные корпорации регионального развития?

  21. Каким образом интегрируются и систематизируются промышленные районы в Западной Европе?

  22. Какова роль кластеризации в региональной и промышленной политике Европейского Союза?

  23. Какие основные недостатки теории А.Вебера?

  24. В чем состоит теория диффузии инноваций?

  25. Как происходил процесс транснационализации крупного российского бизнеса?

  26. Каков главный недостаток концепции Хаймера-Кинделбергера?

  27. В чем состоит основная идея концепции цикла международного производства товара?

  28. Что представляет собой ТНК с точки зрения теории интернализации?

  29. Каким образом авторы теории летящих гусей объяснили с ее помощью ситуацию в Юго-Восточной Азии?

  30. Обозначьте роль региональных органов власти в деятельности крупного бизнеса.

  31. Как отразилось на взаимодействии бизнеса и власти решение об отмене выборов губернаторов?

  32. Опишите основные тенденции во взаимоотношении бизнеса и власти.

  33. Какие основные черты взаимоотношений бизнеса и власти Вы можете отметить в базовых регионах? Регионах экспансии? Полупериферийных и периферийных регионах?

  34. В чем проявляется российская специфика социальной ответственности компаний?

  35. В чем проявляется влияние политических реформ последних лет на социальную политику компаний в регионах?

  36. Как меняются масштабы социальной политики компании в зависимости от ее заинтересованности в регионе?

  37. Охарактеризуйте влияние прошлого на современную ситуацию в региональном развитии России. Назовите основные этапы формирования пространственной структуры российской экономики.



^ ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Айзард У. Методы регионального анализа. Введение в науку о регионах. - М.: Прогресс, 1996. – 240с.

  2. Алиев Б.Х. Промышленная политика и экономика. – М.: Экономика, 2000. – 103с.

  3. Гладкий Ю.Н., Чистобаев А.И. Основы региональной политики. - СПб: Изд-во Михайлова В.А., 1998. – 659с.

  4. Гранберг А.Г. Региональное развитие: опыт России и ЕС. – М.: Экономика, 2000. - 435с.

  5. Княгинин В. Н., Щедровицкий П.Г. Промышленная политика России: кто оплатит издержки глобализации. - М.: Европа, 2005. – 159с.

  6. Путь в XXI век. Стратегические проблемы и перспективы российской экономики / под ред. Д.С. Львова.- М.: Экономика, 1999. – 794с.

  7. Размещение производительных сил. Учебник / под ред. В.В. Кистанова, Н.В.Копылова. - М.: Экономика, 1994. - 588с.

  8. Региональная экономика /под ред. Т.Г. Морозовой. - М.: Юнити-Дана, 2004. – 519с.

  9. Региональное развитие: опыт России и Европейского Союза /под ред. Гранберга А.Г. – М.: Экономика, 2000. – 435с.


^ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Айзард У. Некоторые направления регионального развития и сотрудничества и некоторые вопросы в региональной науке, не имеющие ответов // Региональное развитие и сотрудничество. - 1998. - № 1-2.

  2. Бандман М.К. Территориально-производственные комплексы: теория и практика предплановых исследований. - Новосибирск: Наука, 1980.

  3. Виханский О.С. Стратегическое управление. - М.: Экономистъ, 2006. – 296с.

  4. Гидденс Э. Устроение общества: Очерк теории структурации. – М.: Академический проект, 2005. - 528с.

  5. Глазычев В.Л. Глубинная Россия: 2000-2002. – М.: Новое издательство, 2003. – 328с.

  6. Зубаревич Н.В. Крупный бизнес в регионах России: территориальные стратегии развития и социальные интересы. Аналитический доклад. - М.: Поматур, 2005. – 102с.

  7. Ларина Н.И., Кисельникова А.А. Региональная политика в странах рыночной экономики. – М.: Экономика, 1998. – 172с.

  8. Липец Ю.Г., Пуляркин В.А., Шлихтер С.Б. География мирового хозяйства. - М.: Владос, 1999. – 398с.

  9. Лозинский С., Праздничных А. Конкурентоспособность и отраслевые кластеры: новая повестка дня для российского бизнеса и власти // Мир Стройиндустрии. - Февраль, 2003.

  10. Лоутон А., Роуз Э. Организация и управление в государственных учреждениях. - М., 1993. – 218с.

  11. Территориально-производственные комплексы: предплановые исследования /под ред. М.К. Бандмана. - Новосибирск: Наука, 1988.

  12. Щедровицкий П.Г. Промышленной политики не будет без политики региональной // Эксперт-Урал, 2004. - №27 (154).


Методические рекомендации преподавателю


Целью данного курса является ознакомление обучаемых с основными категориями промышленной и региональной политики, обеспечение понимания ими процессов, происходящих при осуществлении политического взаимодействия в сфере промышленности в регионе.

Задачами данного курса являются:

определение основных понятий и категорий, описывающих процесс региональной промышленной политики;

изучение отношений политических и экономических акторов в контексте формирования региональной промышленной политики в историческом и перспективном ракурсе;

формирование понимания логики принятия решений ЛПР в сфере промышленности, соотносящейся с политикой в регионах;

определение интересов, стоящих за теми или иными решениями и определение последовательности цепочки принятия решений;

формирование практического представления об основных региональных процессах и тенденциях, используемого для критического анализа общественно-значимых решений в данной сфере.

Тематика курса обуславливает необходимость применения особых инновационных методик обучения. В настоящее время для эффективной работы в бизнесе, политических организациях, органах государственной власти и местного самоуправления, общественных организациях необходимо формировать компетенции, применимые практически в постоянно меняющихся условиях. В связи с этим представляется крайне важным включение в курс «Региональная промышленная политика» технологий обучения, формирующих помимо знаний по тематике еще навыки, умения, техники.

С этой целью в практическую часть курса – семинарские занятия включена ситуационно - деятельностная игра. Схема взаимодействия в игре заимствована из практики отношений хозяйственных и политических структур в региональном разрезе. Через имитацию ряда экономических, политических и социальных действий обучаемые получают представление о принципах взаимодействия различных структур в процессах реализации регионального промышленного развития.

Опыт применения игровых технологий в образовании дает основания зафиксировать повышение результативности учебного процесса. Освоение принципиальных схем действий в той или иной сфере вкупе со знаниями, получаемыми слушателями, дает качественно иную квалификационную мощность обучаемых по окончании учебного курса.

Игровые технологии являются удачным форматом интеграции фундаментальной науки, непосредственно учебного процесса и профессиональной деятельности.

^ Место курса в системе формируемых инновационных квалификаций

Курс «Региональная промышленная политика» ориентирован на комплексное изучение важнейших аспектов регионального промышленного развития и содержит ключевые подходы, необходимые для понимания и анализа данной сферы. Кроме того, содержание курса позволяет сформировать представление о возможных направлениях развития и перспективных проектах реализации региональной промышленной политики.

Основным образовательным результатом является формирование у слушателей комплекса знаний и навыков, необходимых для формирования и реализации региональной промышленной политики. Курс направлен на формирование следующих блоков знаний, умений и навыков.

Знания: региональная специфика функционирования хозяйства, взаимодействие власти и крупного бизнеса, государственное регулирование экономической деятельности, организация бюджетного процесса, цели и инструменты осуществления промышленной политики, промышленная политика как современный инструмент управления региональным развитием.

Умения: комплексный анализ ситуации, формирование у слушателей компетенций по эффективному поиску, обработке и анализу разнородной информации.

Навыки: проектирование, программирование деятельности, управление проектами, формирование стратегии.


^ Методические указания студентам


Для изучения данного курса учащимся потребуются базовые знания в области политической регионалистики, экономической и политической географии. Учебно-методический комплекс при изучении предполагает возможность учащихся осуществлять прогнозирование развития, используя исторический опыт, а также государственную и бизнес практику реализации региональной и промышленной политики.

В рамках курса в качестве формы текущего контроля предусмотрено написание эссе в форме рефлексивного отчета по итогам участия в ситуационно-деятельностной игре. Такая форма письменной работы в полной мере реализует задачу освоения не только знаний, но и умений и навыков, отрабатываемых во включенном в кур игровом тренажере.

Теоретической базой выступает содержание лекционного материала курса, а также основной и дополнительной литературы. Основной схематизм ситуационно-деятельностной игры заимствован из следующих аспектов регионального промышленного развития:

  • размещение производства,

  • позиция государства по отношению к региональному развитию,

  • региональные властные и хозяйственные отношения,

  • пространственная и региональная организация промышленности,

  • западный и российский подходы к формированию и реализации региональной промышленной политики.

Форма письменной работы, а также задача освоения комплексов навыков, необходимых для эффективной работы в сфере регионального промышленного развития определяет необходимость освоения выделенных тематик на основе собственных игровых действий обучаемых. В этой связи основными элементами построения содержания письменной работы являются следующие:

  • рефлексивный анализ собственных действий на ситуационно-деятельностной игре;

  • фиксация собственных целей в игре, стратегии по их достижению, результатов ее реализации;

  • анализ конструкции игрового плацдарма в соотнесении с содержанием сферы регионального развития;

По окончании изучения курса студент должен:

  • ставит комплексное понимание концепта регионального промышленного развития;

  • понимать принципы и сущность политических и экономических процессов в регионах;

  • уметь формировать стратегию принятия решений и программу развития региона, понимать принципы и содержание необходимых и возможных проектов и процессов;

  • понимать принципы и формы практической реализации региональной промышленной политики.



Автор программы: В.И.Гуваков.





В обсуждении программы приняли активное участие Урнов М.Ю., Комаров А.А.,

Булатов А.В., Семенов Д.С.




Скачать 184,01 Kb.
оставить комментарий
Дата05.11.2011
Размер184,01 Kb.
ТипПрограмма дисциплины, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх