Аналитическая справка о деятельности Претендента на соискание денежного поощрения, учителя информатики моу «сош№8» г. Новочебоксарск Сергеевой Венеры Викторовны, за 2007 / 2009 годы icon

Аналитическая справка о деятельности Претендента на соискание денежного поощрения, учителя информатики моу «сош№8» г. Новочебоксарск Сергеевой Венеры Викторовны, за 2007 / 2009 годы


Смотрите также:
Аналитическая справка по результатам деятельности учителя экологии, биологии...
Аналитическая справка педагогической деятельности претендента на премию Президента учителя...
Аналитическая справка о деятельности учителя биологии Милюхиной Татьяны Павловны моу сош №5...
Аналитическая справка учителя математики моу «Цивильская сош №1» Ермеева В. А. с. 1 из 15...
Информационно-аналитическая справка по воспитательной работе моу ведерниковской сош за 2008-2009...
Выступления
Дипломом о профессиональном образовании Претендента...
Вконкурсную комиссию по проведению...
Задачи и методы темы. Поурочное планирование темы. Внеурочное мероприятие как обобщение темы. 5...
Примечание: все учащиеся математических классов сдают алгебру и геометрию в качестве...
Темы выступлений Уровень шмо учителей физики, математики, информатики моу «сош №172»...
Аналитическая справка учителя английского языка моу средней общеобразовательной школы №68...



Загрузка...
скачать




Аналитическая справка

о деятельности Претендента на соискание денежного поощрения, учителя информатики МОУ «СОШ№8» г. Новочебоксарск

Сергеевой Венеры Викторовны,

за 2007 / 2009 годы

1. Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние три года

1.1. Качество знаний учащихся (на «4» и «5») по преподаваемым предметам:

• Качество знаний по информатике во всех классах выше 80%;

в общеобразовательных классах средний балл составляет от 80 до 95%.

Данные показатели представлены на диаграммах рис. 1, рис. 2 и свидетельствуют о стабильности качества знаний учащихся.

Рис. 1 Качество знаний и успеваемости по информатике

2007-2008 уч.год




^ Рис. 1 Качество знаний и успеваемости по информатике

2008-2009 уч.год




Источник: классные журналы за 2007/2008: 5- А; 7 –А;8 – А,Б,В; 9-А,Б,В, 10 – А,Б, 11-А,Б

2008/2009: 5-А;7- А;8 – А,Б; 9- А,Б, В, 10 - А,Б, 11 - А



    1. ^ 1.2. Отсутствие неуспевающих. Неуспевающие по преподаваемым предметам отсутствуют (справка №)

  1. Позитивные результаты внеурочной деятельности, обучающихся по преподаваемому предмету

    1. Победители и призеры олимпиад. Одно из направлений работы школы, а значит и деятельности учителя – работа с одаренными детьми. В течение всего учебного года с учащимися провожу индивидуальную работу, результатами которой являются успешные выступления на городских и республиканских олимпиадах и на научно-практических конференциях. За период с 2007 по 2009 учебный года и до сегодняшнего момента: Дистанционные олимпиады

Таблица № 8

^ Учебный год

Фамилия участника

Вид деятельности/предмет

Результат

2007-2008

Мелещиков Кирилл, 6 класс


Всероссийская дистанционная эвристическая олимпиада по информатике «Эйдос»

Лауреат

(грамота от 22.04.2008)


^ 2.2. Победители и призеры научно-практических конференций, творческих конкурсов, интеллектуальных игр.

Городской уровень Таблица № 9

^ Учебный год

Фамилия участника

Вид деятельности/тема работы

Результат

2007-2008

Федоров Егор, 10 кл.

Научно-практическая конференция «Наука. Творчество.Развитие»/ Задачи криптографии

Свидетельство участника

2008-2009

Сборщик Михаил, 10 кл.

Научно-практическая конференция «Наука. Творчество.Развитие»/ Преступления в сфере компьютерной информации

Свидетельство участника

(от 28.02.2009)



^ Всероссийский уровень

Учебный год

Мероприятие

Результат

Участники

2007/2008

Всероссийская игра-конкурс «Инфознайка-2008»

Дипломы

9 учеников школы

2008/2009

Всероссийский игровой конкурс «КИТ-2009»

Дипломы

14 учеников

2008/2009

Всероссийская игра-конкурс «Инфознайка-2009»

Дипломы

70 учеников

2008/2009

Всероссийский фестиваль

« Портфолио»

публикация на сайте «Первое сентября»

Федоров Егор, 11 кл.


^ 2.3. Наличие кружков, факультативов, секций по предмету и представление результатов учащихся на школьном, городском уровнях. За время работы вела кружок «В мире информатики». Работа в кружке позволяет организовать индивидуальную работу с учащимися, развивать их творческие способности, расширить и углубить знания учащихся. Результатом этой работы можно считать успешное выступление ребят на школьных, городских и дистанционных предметных олимпиадах, а также успешную сдачу экзаменов в ведущие ВУЗы страны. Многие ребята в последствии поступили на факультеты так или иначе связанные с информатикой.

^ 3. Позитивные результаты деятельности учителя по выполнению функций классного руководителя. Классного руководства не имею.

4. Использование современных образовательных технологий, в том числе ИКТ, в процесс обучения предмету и в воспитательной работе.

^ 4.1. Использование вариативных образовательных программ

В своей работе использую государственный образовательный стандарт по информатике на основе авторских программ Босовой Л.Л., Мамченко Г.Г., Куставинова Е.И. Дурасов В.А., Воронович Т.А., Кузнецова О.В, а также с учетом имеющихся на данное время учебников по линиям: Л.Л. Босовой (издательство "Бином"), Н.Угриновича (издательство «Бином»). Для учащихся основной школы в системе развивающего обучения использую сетевую образовательную программу по информатике «Методы построения эффективных алгоритмов». Компьютерные модели - это уникальная возможность учиться самостоятельно, они позволяют проверить школьникам многочисленные гипотезы, ведь со многими объектами природы невозможно реально экспериментировать. С помощью данной программы, смогут научиться «управлять» параметрами и тем самым самостоятельно открывать закономерности и создавать алгоритмы.

^ 4.2. Использования рецензированных и утвержденных авторских образовательных программ, элективных курсов, спецкурсов.

В 2008/2009 учебном году мною был разработан элективный курс по информатике для 10 классов «Издательское дело», рассчитанный на 34 ч., получивший 90 баллов. ().

^ 4.3. Результаты использования инновационных образовательных технологий в обучении и воспитании и представление своего инновационного опыта.

Применение данных технологий позволяет приобщить учеников к активным способам получения знаний, активизировать мышление учащихся; способствовать формированию основных учебных навыков и умений. Использование вышеперечисленных технологий позволяет разнообразить, индивидуализировать учебный процесс, сделать его интересным для учеников, повысить эффективность обучения.

^ 4.4. Наличие и использование апробированных авторских методик по использованию ЦОРов в образовательной деятельности.


Владею компьютерными технологиями и современными техническими средствами обучения в совершенстве.

Использую ИКТ на уроках:

а) при изучении нового материала, проведении уроков-презентаций. Использую электронные учебники по предмету и создаю собственные презентации: «Как устроен компьютер?» - 5 класс, «Системы счисления» - 8 класс, «Компьютерные вирусы и антивирусные программы» - 11 класс и др. Также использую презентации, созданные коллегами из других школ республики.

б) для проверки и закрепления знаний: электронные тесты, карточки с заданиями, кроссворды в печатном и электронном варианте.

в) для представления результатов учащихся, полученных в ходе работы над проектом – создание презентаций, выпуск буклетов («Преступления в сфере компьютерной информации» «Компьютерные вирусы», «Языки программирования» и другие)

г) использование ресурсов Интернета при подготовке к урокам: http://www.klyaksa.net/htm/kopilka, http://informatiku.ru, http://www.school.edu.ru/catalog http://inform-school.narod.ru/infsait.htm, http://www.informatka.ru и другие. Имеется много презентаций и тестов, созданных учителями РФ, скаченных из Интернета.

Применяю ИКТ и во внеклассной работе. Так, в рамках предметной недели была проведена интеллектуальная игра «Самый умный» среди 5-9 классов, в которой все задания были представлены в электронном виде. В 2008 году интеллектуальная игра «Как устроен компьютер?» среди 5 классов. Данная разработка была отправлена на городской конкурс «Лучший урок с использованием ИКТ» (диплом II степени).


^ 5. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта на муниципальном и региональном уровне ( мастер-классы, семинары, конференции, круглые столы и др.)

^ 5.1. Участие в работе РМО, ассоциации учителей, экспертных советах, комиссиях.

С 2008 года являюсь членом педагогического клуба Всероссийского фестиваля «Первое сентября», с 2009 года – активным членом в «Сети творческих учителей информатики»и на сайте «Завуч.Инфо».

^ 5.2. Выступления на педагогических конференциях, семинарах и т.д.


Городской уровень

Таблица № 11

Год

Мероприятие

Тема

2008

Конкурс «Лучший урок с использование ИКТ»

«Как устроен компьютер?», диплом в номинации «Первый открытый урок» (приказ №143 от 26 февраля 2008 г )


()

2009 г.

Конкурс «Лучший урок с использование ИКТ»

«Системы счисления», диплом II степени (приказ №88 от 12 февраля 2009 г).

2009 г.


Августовская конференция работников образования г.Новочебоксарска

«Управление школьным контентом портала «Образование Чувашии»» (справка от 16.08.2009 г.)



^ Республиканский уровень

Таблица № 12

Год

Мероприятие

Тема

2009

Республиканская заочная научно – практическая конференция с международным участием «Современная школа: от теории к практике»

Статья «Традиции и новации современной школы» (сборник статей от 30 мая 2009 года)


^ 5.3. Реализация учителем педагогических инициатив.

  • Ежегодное проведение школьных олимпиад по информатике в преддверии городских предметных олимпиад;

  • Организация и проведение ежегодной недели информатики;

  • Даю открытые уроки в рамках единых методических дней различной тематики, проводимых в школе:

Таблица № 13

Уч. год

Тематика методического дня

Тема урока

2007/2008

В рамках предметной недели

Игра « Как устроен компьютер?», 5 класс

2008/2009

В рамках предметной недели

«Экологическое состояние г.Новочебоксарска», 10А класс

2008/2009

Игровое обучения

«Самый умный», 5-9 классы


2008/2009

В рамках предметной недели

«Системы счисления», 8А класс


^ 5.4. Наличие профессиональных публикаций, брошюр и др.

Разработки моих уроков и внеклассных мероприятий, прошедших экспертную оценку и получивших положительное заключение, размещены на страницах всероссийского электронного издания «Завуч.Инфо», в «Сети творческих учителей информатики» и на сайте архива учебных программ и презентаций «RusEdu».


^ 6. Участие в муниципальных, региональных профессиональных конкурсах.

6.1. Участие в муниципальных профессиональных конкурсах.

• XI Городской фестиваль уроков с использованием ИКТ «Лучший урок с ИКТ-2008». В рамках конкурса проводила урок с учащимися

МОУ «С0Ш№20» ()

  • Участник II семинара выпускников программы Intel «Обучение для будущего», проводимого в рамках Всероссийской научно-практической конференции «Проблемы информатизации образования: региональный аспект»(cсвидетельство от 29.04.2006 ).

  • В рамках Республиканского фестиваля «Форт Даилог. User-2006» награждена дипломом за создание электронного урока «Население мира». (диплом от 08.06.2006 пр. №248)

  • X Городской фестиваль уроков с использованием ИКТ «Лучший урок с ИКТ-2007» (свидетельство от 09.02.2007 пр.46).

  • Фестиваль компьютерного творчества педагогов и учащихся 2007«Лучший урок с ИКТ-2007» (диплом III степени МО ЧР №201 от 27.02.07)

  • Назначена специальная стипендия президента Чувашской Республики для представителей молодежи и студентов за особую творческую устремленность (cвидетельство от 05.02.2007 № 7-рn №427)

  • Всероссийский фестиваль педагогических идей «Открытый урок 2007-2008» (диплом №100-432-367)

  • Всероссийский фестиваль педагогических идей «Портфолио 2008-2009»

• III Республиканский методический фестиваль «Современный урок географии» (диплом в номинации «Учитель-исследователь ЧРИО от 25.02.2009).

    1. Победители или призеры профессиональных конкурсов за последние десять лет.

Городской уровень Таблица № 14

Учебный год

Конкурс

Форма участия

Результат

2005/2006

Лучший урок с ИКТ-2006

• Урок: Население мира (10 класс)

Диплом 2 степени (УО и МП №61 16.02.2006)

2006/2007

Лучший урок с ИКТ-2007

Урок: Знаешь ли ты свою страну? (8 класс)

Свидетельство участника (УО МП №46 от 09.02.2007)



^ Республиканский уровень

Таблица № 15

Учебный год

Конкурс

Форма участия

Результат

2005/2006

Лучший урок с ИКТ-2006

• Урок: Население мира (10 класс)

участник

2006/2007

Республиканский фестиваль компьютерного творчества педагогов и учащихся «Лучший урок с ИКТ-2007»

Урок: Знаешь ли ты свою страну? (8 класс)

3 место (МО ЧР №201 от 27.02.07



^ 6.3. Лауреат всероссийских или международных конкурсов за последние десять лет

  • Всероссийский фестиваль педагогических идей «Открытый урок 2007-2008» (диплом №100-432-367)


^ 7. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка.

7.1. Наличие документов, подтверждающих повышение квалификации за последние три года.

  • Свидетельство о повышении квалификации № 1928 с 30.10.-11.11.2006 и с 19.03.-31.03.2007 в ГОУ «ЧРИО» по проблеме «Современные подходы обучения географии в образовательных учреждениях ЧР» в объеме 144 часов

  • Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации № 10822 с 21.11 по 03.12. 2007 в ГОУ «ЧРИО» по программе «Социальные сервисы WEB 2.0 в деятельности учителя-предметника» в объеме 72 часов

  • Свидетельство о повышении квалификации №3147 с 15.10.2007 по 12.11.2007 в ГОУ «ЧРИО» по проблеме «Формирование профессиональной компетентности современного руководителя».

  • В настоящее время прохожу краткосрочные курсы Дистанционная версия основного курса программы Intel® "Обучение для будущего"

^ 7.2. Наличие дополнительных образовательных сертификатов.

  • Свидетельство о прохождении дополнительной профессиональной подготовки по программе Intel «Обучение для будущего» (ЧЕ № 05-0917 от 26 апреля 2006г.)

^ 7.3. Наличие и реализация плана или программы профессионального самообразования.

Самообразование – необходимый элемент успешной работы педагога. В целях самообразования

  • принимаю участие в профессиональных конкурсах на разных уровнях («Лучший урок с ИКТ-2007») (Диплом 3 степени (МО ЧР №201 от 27.02.07 г. ) (см. пункт 6.1. - 6.3.)

  • регулярно прохожу курсы на базе ЧРИО (см. пункт 7.1.)

  • знакомлюсь с периодическими изданиями и новинками педагогической литературы по предмету и воспитанию (приложение География к газете «Первое сентября», журнал «Народная школа»)

  • перенимаю опыт передовых учителей: регулярно посещаю уроки коллег в рамках единых методических дней, проводимых в школе и открытые уроки учителей города, республики

  • участвую в семинарах и педагогических конференциях различной тематики на школьном, городском и республиканском уровне.

  • изучаю и внедряю в работу новые педагогические технологии (см. пункт 4.1. - 4.4.)

  • развиваю творческие способности, принимаю участие в конкурсе «Школа-пресс», вхожу в состав редколлегии (диплом в номинации «Лучший дизайн», диплом в номинации «За пропаганду здорового образа жизни).

  • принимаю активное участие в спортивных мероприятиях:

«Кросс наций» - диплом 3 степени, «Голубая дорожка» - диплом 3 степени, «Российский азимут» по спортивному ориентированию - диплом 1,2 степени, «Лыжня России» - диплом 2,3 степени.

  • С 2003г. работаю над проблемой «Формы учета и контроля знаний» (опыт работы был представлен на ШМО и при аттестации на первую категорию

Итогами программы самообразования считаю присвоение первой категории (приказ № 547 от 29.12.2006г.), присвоение стипендии президента Чувашии, назначение на должность заместителя директора по УВР.


Справку составила: Корбанова И.В.


Заявитель

Председатель управляющего совета: Федорова Е.В.


Заверяю

директора МОУ «СОШ№8»: Храмов Е.Н.




Скачать 111.91 Kb.
оставить комментарий
Дата05.11.2011
Размер111.91 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх